仿写背影作文500字

篇一：《山中访友》学生仿写句子

《山中访友》学生仿写句子

1、 你好，淘气的小狗，你一动不动的蹲在我面前，是要我陪你玩

吗？（陈嘉豪）

2、 你好，幽静的山谷，你是在等待山雀歌唱吗？（毛书杰）

3、 你好，挺拔的小树，你弯下身来，是要我修剪叶子吗？（郑健）

4、 你好，可爱的小鱼，你游到我身边，是让我喂你食物吗？

（李思雨）

5、 你好，清爽的微风，你吹着我的脸，是要为我引路吗？

（张若淇）

6、 你好，可爱的小白兔，你跑到我的身边，是让我为你拿胡萝卜

吗？（徐佳欣）

7、 你好，清鲜的空气，你轻快的身影随着小草微微摆动，是要和

我一起去访问老朋友吗？（张成龙）

8、 你好，漂亮的鲜花，你低下头来，是让我为你浇水吗？

（李胜楠）

9、 你好，可爱的松鼠，你一动不动地看着我，是要我帮你拿松果

吗？（宋凯鑫）

10、 你好，可爱的小松鼠，看你的表情，是让我给你捡松果吗？（陈

迪）

11、 你好，可爱的小松鼠，你在我旁边站着，是要我帮你吗？（褚

庆华）

12、 你好，挺拔的小树，，你弯下腰来，是为了让我给你修剪枝叶吗？

（孙丽媛）

13、 你好，挺拔的小树，你那树枝在摇晃，是在向我招手吗？（牛

家兴）

14、 你好，可爱的小花，你低下了头，是对我表示不满吗？（刘贝

贝）

15、 你好，可爱的小鸟，你飞过

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编辛苦为大家带来的初二仿写背影的作文【优秀10篇】，希望能够帮助到大家。

篇一：背影仿写作文 篇一

看着老师渐渐苍老的身躯和弯曲的背影，我想说老师您辛苦了。这么多年来是您的无私教导，陪伴着我们度过了多少个春秋，您在讲台上诲人不倦的笔挺身躯，您在灯下披星戴月的批改作业，都是我刻在我的脑海中久久不能忘怀，我的语文老师——王老师。

王老师是一位40多岁的中年老师，有一双锐利的眼睛，什么东西都逃不过他的眼睛，他总是喜欢穿着整齐正式，教课的方式也很独特。而且总是为我们着想，考虑我们的想法。

王老师是最负责的老师，他做事总是亲力亲为，从不假借他人来完成自己的工作。老师上课的教案里，都是自己一页页完成的。看着老师在灯下呕心沥血的完成教学工作。每节课都用我们能够接受的方式给我们一点点传授知识。尽管我们的教学进度很慢，他也不着急，总是说，你们学会了才能好好继续学习，如果这篇没学会，继续学习的话，就会一直累积着，就永远也学不会了。我们看着老师坚定的目光，努力的学习，赶上班级的学习进度。

王老师是一位很随和的老师，他很喜欢和我们

篇一：仿写

仿写《山中访友》

走进校园，就与微风撞了个满怀民，风中含着露水和榕树花的气息。早晨好清爽。

那棵榕树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老榕树，你如一位德高望重的老人。在这门口站了上百年了吧？你像一把撑开的巨伞，让多少人在你身下乘凉？你直着腰，守卫着我们美丽的校园。岁月悠悠，唯有你高大挺拔。

来到一排杨树下，树叶与我说悄悄话。第一棵树都是我的知己。他们迎面送来了无边的朗读课文的声音。

这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，紫色的葡萄，你捧出一串串果实，是让我品尝吗？你好，高高的旗杆，你头上挂人着永远也不会倒下的五星红旗。你好，雄伟的教学楼，你那漂亮的瓷板，发出琅琅的读书声。你好挺拔的竹子，你毛直的身躯，是要告诉我们写字要坐端正吗？喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是学生们认真读书的情景。

拾起一张废纸，我看到校园的洁白美丽。拾起一片落叶，细数叶脉的规律，我发现大自然的奥秘。

快要放学了，我该回家了。我挥了挥手，告别校园里的朋友。带回满怀的好心情，好记忆，还带回了许多知识。

仿写《山雨》

金色交响曲

大自然中的声音像一曲交响乐，而风、雷、雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首首优雅的曲子，闭上眼睛，聆

篇一：仿写

仿写《山中访友》

走进校园，就与微风撞了个满怀民，风中含着露水和榕树花的气息。早晨好清爽。

那棵榕树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老榕树，你如一位德高望重的老人。在这门口站了上百年了吧？你像一把撑开的巨伞，让多少人在你身下乘凉？你直着腰，守卫着我们美丽的校园。岁月悠悠，唯有你高大挺拔。

来到一排杨树下，树叶与我说悄悄话。第一棵树都是我的知己。他们迎面送来了无边的朗读课文的声音。

这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，紫色的葡萄，你捧出一串串果实，是让我品尝吗？你好，高高的旗杆，你头上挂人着永远也不会倒下的五星红旗。你好，雄伟的教学楼，你那漂亮的瓷板，发出琅琅的读书声。你好挺拔的竹子，你毛直的身躯，是要告诉我们写字要坐端正吗？喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是学生们认真读书的情景。

拾起一张废纸，我看到校园的洁白美丽。拾起一片落叶，细数叶脉的规律，我发现大自然的奥秘。

快要放学了，我该回家了。我挥了挥手，告别校园里的朋友。带回满怀的好心情，好记忆，还带回了许多知识。

仿写《山雨》

金色交响曲

大自然中的声音像一曲交响乐，而风、雷、雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首首优雅的曲子，闭上眼睛，聆

每个人的背影都是有特点的，我印象最深的背影是我爷爷的背影。

我爷爷的背影是苍老的，是弯着腰驼着背的，脚步十分缓慢，影子在他的身后形成一条弧线。

小时候，爷爷带我去公园玩，爷爷在前头，我在后头。那时候，爷爷的背影是健壮的，硬朗的。我走累了，爷爷就背着我走。我在爷爷的背上，感觉十分温暖，十分踏实，不一会儿，我便在他的背上甜蜜的睡着了。

过了十几年，我和爷爷早已不去那个公园，我倒很乐意陪爷爷去市场买东西，买一些食品。仍然是爷爷在前面，我在后面，只不过爷爷比起以前老了很多。驼着背走在前面，不像以前那样健壮了。他一手放在背后，另一只手搭在那只手上作文，从后面看，颇像一位退了休的老干部。爷爷买一样食品，便用右手从后面递给我，有时候我提不下了，爷爷也会提一两件。

现在，我和爷爷仍然常去市场买东西。市场没变，我和爷爷倒变了，我变得比以前健壮，而爷爷变得更加苍老。有时爷爷走的很慢，我便挽着他的手。也慢慢的走，爷爷的肩胛骨十分突出，像两座小山突在爷爷那几乎没有脂肪的背上。如今，爷爷在前头指着要买的东西，我便上前问要买多少，然后就买下放在爷爷推的小车里。每当去和爷爷一起买东西，我便会联想到小时候爷爷带我去公园玩。把这两个背影联系在一起，实在是不像。

岁月把爷爷的背影削成了一

马马虎虎先生

从前，有一位非常出色的魔术师，叫马马虎虎先生”，他无论做什么事都很马虎，所以人们都很不喜欢他。他长着一张长长的脸，一双大大的眼睛和一张小小的嘴巴。

因为自己太马虎，所以马马虎虎先生给自己带来了很多不必要的麻烦，有一次，他正要去马戏团表演魔术，刚刚出门，就发现自己的魔术帽没带，又返回来拿，走了一会儿，他的朋友给他打电话，说：马马虎虎先生，演出还有十五分钟就开始了！你到哪里了？”马马虎虎先生说：已经到了！”朋友说：我在大门口，我怎么没看见你呢？”马马虎虎先生说：我就在兴华马戏团门口呀！”朋友无奈地说：大马虎，今天去的马戏团不是兴作文华，是大华！”原来马马虎虎先生是看错了马戏名了呀！于是马马虎虎先生着急地说：什么？是大华呀？我马上到！”朋友便无奈地放下了电话。

到了马戏团，马马虎虎先生急急忙忙地上了场，一开始一切都比较顺利，但到了变兔子的环节，马马虎虎先生又发现他把兔子给弄丢了，于是他的总导演只好和观众们解释，马马虎虎先生尴尬地下了场。观众们纷纷议论马马虎虎先生太马虎，都很不满意。

在后台，总导演对马马虎虎先生说：你这次表演很成功，值得表扬！”马马

篇一：窃读记读后感500字

窃读记读后感

读书是我的一大爱好，每当我空闲的时候就会缠着爸爸妈妈，让他们带我到新华书店去买书。说起这个爱好，却跟我语文课本里的一篇文章大有关系，那篇文章就是——《窃读记》。

《窃读记》说的是一个小女孩非常喜欢读书，但她的家庭比较困难，没有钱买书，只好到书店里去窃读。每当她路过书店的门口，她都会情不自禁走进去，发现一本好书，就会如饥似渴的读下去。她太喜欢阅读了，就像沙漠中的行者看到了水源的那种渴望。她为了能在书店多些时间读书，她甚至盼望着下大雨，因为这样，她就会有充足的理由在书店待下去

读完这篇文章，我被主人公那种锲而不舍、忘我学习的精神所打动!也为自己贪图享受、被动读书的表现而懊悔!我是怀着非常复杂的心情读完这篇文章的，读完这篇文章，我的内心受到了极大的触动。我们现在的生活条件和学习环境这么好，但我们却不知道珍惜。坐在宽敞明亮的教室里，满脑子却想着跟学习无关的东西。很多同学铺张浪费严重，把没有用过的本子折成飞机来玩。还有个别的同学甚至还在课堂上捣乱，影响课堂纪律跟那个小女孩比起来，我们应该感到惭愧。

学过这篇课文，我深深的被主人公的故事感动着，从此我也越来越喜欢读书了，从书中我也明白

    大伯 ，请回去吧！您已送了好长一段路了，您那双眼睛为什么是热泪盈眶呢？擦干眼泪，回去吧！我们清楚地记得，那是一个硝烟弥漫的下午，战场上布满了地雷，我们被敌军的战斗机轰炸，危机四伏。您知道这消息后，带领着全村身强体壮的男人，拿着武器，冲往战场，不顾一切地与敌人拼命。最终，这场战斗我们打赢了，却牺牲了许许多多的朝鲜人民，难道这还不足以表达您对我们的情谊吗？

    大嫂，不要哭了，您的眼睛已经哭红了。那一次，您为我们失去了自己最亲爱的丈夫。我们的一位伤员受了重伤在您家中养伤，您日日夜夜照顾他，连自己的身体都不管，这已经让我们很感动了。敌人的炮弹炸过来了，您与丈夫一起把伤员背到安全地带，可无情的炮火夺去了您丈夫的生命。您在此之后一有空便带领着全村妇女给我们送吃的，还给我们送弹药，既是为了能让我们打赢胜仗，也是帮丈夫报仇。您为我们付出了那么多，难道您会怕我们忘记，不，不会的，永远不会的。

    再见了，亲人！再见了，中朝两国曾结下深情厚谊的土地！

列车啊！请开慢点吧！让我们再多看看这些可爱的亲人们；让我们再用双手多抚摸一下这些可爱的亲人们；让我们把友

大家对兔子一定很熟悉，那就看一下我和兔子是怎样相处的。免得有一天发现一只兔子，想去养，但又抓不到。

那只兔子是买的，它刚出生就由店员培养，跟我是不熟悉的。我先把它（包括装着它的笼子）放到阳台那里，然后把笼门打开，让它好自由活动。它的耳朵很长，眼晴是蓝黑色的，鼻子与嘴巴连成一体，黑白色的绒毛。如果让你来猜它的体型：胖、瘦？你只看了一眼就说它胖的话，那你就大错特错了。你仔细摸一下，就会发现它的毛很长，其实它差不多是皮包骨头”的。它的胆子很小，一见到我就跑。但它见我不去伤害它，就离我稍微近了一点，可它还是不放心又躲了回去，在角落里偷偷窥视我，我不去惊动它，也不去吓跑它，我什么作文也不做，就在那里等，等什么你肯定知道，那就是我与它建立友谊关系的那一刻。虽然我还想去看会儿书，玩会儿牌，但是为了我和它之间的友谊，我宁愿付出一切。我就这么等了很长时间，偷偷向它窥视了一眼，只见那小家伙正一蹦一蹦地向我挨近，我看它在地上嗅来嗅去，大概是饿了。我丢了些兔粮，它走上前，咬了几口，再瞧瞧我的反应，我用手抚了抚它的毛，它也不怕，反而趴下来，享受它的美好生活”。渐渐地，它在阳台上睡着了，我趁它熟睡的时候，悄悄地把一卷干草放入笼中，那是它柔软的床铺，

那个雨中匆匆来回骑车的身影，那个无可言语感动人心的举动，依旧清晰地印在了我的脑海里。

那是我补习班刚上完，天空顿时换了一张脸，嘀！嗒！”雨水打在了我的脸上、手上、脚上。轰！轰隆隆！”雷声惊醒了树上的鸟儿，鸟儿们四散逃开，还不时惊恐地慌叫着。天空中雷痕清晰可见，雾蒙蒙的天空立即下起了倾盆大雨，唰！”有一道无情的闪电嚣张地划过天与地的交接点。

孩童大人们打起雨伞匆匆走向家的方向。怎么还没来！”我抱怨着，不高兴地皱了皱眉头，双脚踢周围的小石子解闷。

羽羽，妈妈来了！”妈妈骑着电瓶作文车向我骑来。我看了看远处的妈妈，心中不禁揪心似的生疼生疼，我第一次发现妈妈那布满汗水和雨水的脸上还夹杂着几丝憔悴，原本白嫩光滑的双手上，现在却粗糙棕黄。妈妈，雨伞怎么没带？”我望着空空的篮子说。来时没雨，马上到了又有雨了，哎！不过幸好有一件衣服，你就暂时顶着吧！”妈妈笑着安慰我。可妈妈你”我身子骨好，你呀，身子弱，别着凉了！”

我用报纸垫在垫子上，披着衣裳坐上了电瓶车，望着妈妈那冰凉的身躯，紧紧抱住施以温暖。

那一大一小的身影，渐渐远去

难忘那些年的感动，我依旧回首。