蜜蜂的启示作文200字

你知道蜜蜂是怎样采蜜的吗？你知道蜜蜂的一生是怎样度过的吗？让我来告诉你吧！

蜜蜂一般釆蜜只釆三四朵花，而后飞向另一盆花，采完了再飞回第一朵重新再细致地釆一遍。它在釆蜜时，对花朵是有选择性的。刚开放的花或是含苞待放的花，蜜蜂是不进行釆集的。它釆摘的对象是盛开的花朵，因为此时的花蜜或分泌物含量是比较丰富的。

工蜂的寿命一般冬季是三个月左右，夏季是一个月左右，釆蜜期最短是二十八天，而蜂王的寿命为四至五年。

你是不是很想知道我说这么多要说明些什么？别急，让我慢慢给作文你说。

工蜂把它们将近一生都献给了釆蜜，自己却什么也没有得到。工蜂是辛勤的劳动者，在短暂而又忙碌的一生中，它的工作就是釆蜜，釆蜜来养育幼蜂，还要照顾蜂王、雄蜂，让蜂王来繁衍后代，好让它们的这个家族一直延续下去。它无怨无悔，从不抱怨一句，它勇于奉献、不求索取的精神值得我们学习。

多么可爱的小生命啊！对人类无所求，给人类的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是在为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，它的生命是短暂的，但它却又是多么高尚啊！

奶奶家院子里有一丛花，每到大人不在家时，我就喜欢在花丛中串来串去玩儿。

有一天下午，我正在花丛中玩，这时我的一位朋友来了，我就拉他一起玩：这里可好玩了，你要不要来”没想我还没说完话，朋友就抱着头大叫起来：疼疼！”他指了指后脑勺儿让我看：我听见嗡嗡嗡地叫，是蜜蜂蛰我了！”他哭得厉害。我扒开他的头发一看发现他头上出现了一个大包。我生气极了，一咬牙一跺脚，决心要为朋友去报仇。

第二天，复仇的行动开始了，我在花丛中正在找凶手”的时候，倒作文发现了一只死蜜蜂，我对这只蜜蜂的死亡原因很不解，仔细看它的屁股后面的刺没有了。好奇心驱使我，去网上查了一下，不查不知道，一查吓一跳，想不到网上说蜜蜂的死因居然是因为人：很多人喜欢摘花，而这也破坏了蜜蜂的家，蜜蜂自然要保卫它们的家，所以会用它们的毒刺扎人，但是蜜蜂也会因此而断送自己的生命，他的蜂针断了，生命就会走到尽头。

知道原因后，我后悔极了：原来，真正的凶手是我和我的朋友！蜜蜂为了保护自己的家，不惜献出自己宝贵的生命，让我顿时对它肃然起敬！

一天，一只自以为是的蜜蜂离开了它的蜂群，因为他总觉得自己工作太多，吃的蜜太少，它觉得大家对它不公平，忘记自己的功劳。

小蜜蜂对蜂群说：我的功劳挺多的呀，为什么让我吃这么少的蜜？”蜂群里的一只蜜蜂对它说：我们也干这么多的活，也吃这么少的蜜，我们都不抱怨，你抱怨什么？”小蜜蜂说：我离开，看你们能做得出什么？”过了一会儿，小蜜蜂就走了。但是，它刚出去，就被一张蜘蛛网粘住了，它看见一只蜘蛛，蜘蛛看见了它，对它说：今作文天我可以大吃一顿了。”小蜜蜂非常害怕，它想：如果我不离开蜂群，就不会粘在蜘蛛网上了，更不会成为蜘蛛的食物。就在蜘蛛快要吃到它的时候，一只蜜蜂看见了，勇敢地用自己的针刺向了蜘蛛，蜘蛛死了，但那只蜜蜂也死了。小蜜蜂非常感动，又飞回了蜂群，小蜜蜂说：我再也不抱怨工作多，吃的蜜少了，请你们让我回来吧。”蜂群说：好吧。”

从此，小蜜蜂再也不抱怨了，蜂群还奖励它多吃一点蜜，让它不再那么累。它们又成了团结友爱的一家人”。

嗡嗡嗡。”窗前飞来了一只蜜蜂。看着它，我想起了我曾经养过的一只蜜蜂。

三年级时，有同学养了几只蜜蜂，每天都带到学校来玩。我看着心中痒痒，便去问他怎么弄来的。从他那里，我知道了可以在学校门口买，两块一只，但要自己孵化。放学后我便买了一只。

过了几天，蜜蜂终于孵化了。看着它那胖嘟嘟的身子，我十分高兴。它与其他蜜蜂一样，腹部有黄黑相间的警戒线，三对足，四只翅膀，但比同学们的蜜蜂都胖。于是我决定叫它小胖。这可是我养的第一只活物！

妈妈有时候下班回来得比较迟；爸爸工作也忙，经常在单位吃饭，家里常常只有我一个人。我作业写得快，又没地可去，只好看书，时常感到无聊。但自作文从小胖诞生后，我就不再觉得无聊了。每一次回家都要给它喂食。看着它挪动身子进食的样子，我心中的烦恼、无聊都会消失得无影无踪。

一星期后，它，死了。罪魁祸首是蚂蚁。为此，我痛哭了好久，如失去一位亲人。

它之所以死，是因为我没有看住它，它爬出盒子，被一群蚂蚁发现了，被蚂蚁团团围住。此时的小胖如困境中的人，展开反击。当我发现时，有好几只蚂蚁倒下了，小胖也奄奄一息了。我把蚂蚁都打死后。我把小胖埋了，让它永远安息。

当我们爱一样东西时，我们应该尽心尽力去陪伴它，呵护它，而不是在失去后去后悔，正如我失去

这天，我发现了躺在窗台上奄奄一息的蜜蜂。它正在十分卖力地朝窗外爬去，每一步都异常艰难。我呆呆地看了许久，心中终有些不忍，于是小心翼翼地用指尖托起它，朝外走去。

路过花园，我心想：它会不会饿了？”心想着便朝一朵盛开的月季走去，轻手轻脚地想把它放在晶莹剔透的花瓣上。不料那蜜蜂却如涂了502胶水一样，粘在我的指尖上，不论我怎样摇晃，那只缩成小丸子似的蜜蜂如何也动不了半分。我又不敢太剧烈地摇晃，生怕一不小心把作文它给甩下去了。于是，我找了一片看似很硕大的花瓣，怎奈它抱住我的指尖，死也不放，刮也刮不下来。这时，我十分惊恐地看见它尾部那如刀似剑的刺慢慢地扎入了我的指尖，我急切地想把它弄下去，可是已经来不及了！如触电一般的刺痛，漫延全身，托着蜜蜂的指尖红通通的，麻麻痛痛的感觉让人难以忍耐。而蜜蜂也失去了生命，如苍老的落叶在风中滚动。

我本是一片好心，想帮蜜蜂一把。它却敏感得如此强烈，在报复我的同时，它自己也失去了生命。

如果你仔细地观察过蜂房，你一定会发出由衷的赞叹，着真是大自然的奇迹。

蜂房是由许许多多个同样大小的窝组成，从正面看它们都六角形，并且排的整整齐齐。从侧面看，都是六棱体组成。

到这你会问，为什么它不是由正方体、长方体、圆柱体组成呢？这是因为凡是圆柱体、长方体、正方体它们只要前、后、上下、左右受到挤压时它的横截就会变成六角形，所以从力学角度来看六角形是最稳定的。那么，蜜蜂造窝是不是为了让生活环境更舒适而不受到挤压呢？当然不是。因为蜜蜂造窝一开始就是造成一片的。这才可以过群居生活。

18世纪初，法国学家马拉尔琪经测量发现，蜂窝的角有一个神奇的规律，那就是每作文一个菱形钝角都109°28’，而锐角都是70°32’。这一现象给法国物理学家列奥缪拉一个启发，而可容纳面积又最大呢？于是他请教了瑞士数学家克尼格，克尼格经过推算，证明他的想法是对的。但是算出来的角度是109°26’和70°34’，于测量值有2分之差，1743年英国数学家重新计算发现，原来，克尼格使用的数对表上的数据印错了。

经过长久地对蜂窝地研究，人们发现这种结构最有效地利用了村料和空间。人们还找到了它不少用途，例如：建筑

嗡嗡嗡一阵阵细碎的声音传入耳中，是蜜蜂！或许很多人见到蜜蜂，都会避之不及。但其实，它是一种勤劳的昆虫。

蜜蜂，不如蝴蝶那样色彩斑斓，美丽多姿，也不如蚕那样春蚕到死丝方尽。它只有那普通的触角，肥胖的圆滚滚的身子，当然，还有那尖锐的蜂针。但它却是勤劳，无私的。

蜜蜂每天都会去采蜜。它们是清晨早起的搬运工。早晨，它就会飞出蜂巢，去到长满花的地方。因为各种花的生物钟不同，开花时间不一样。所以蜜蜂会分辨花的种类，更好地采集作文花粉。它们首先会挑选好将要采集的花的种类，然后瞄准目标，降落在花蕊上，开始采蜜。它们伏在上面，用身体上的一个部位沾染花蕊中的花粉，接着，又吸收另一朵花中的花粉

采完一天的花粉，已经接近黄昏了，夕阳慢慢从山顶滑落，蜜蜂带着收获又飞回了自己的蜂巢，对花粉进行加工，最后把蜜蜂给予人类。

嗡嗡嗡，那仿佛是蜜蜂哼起的勤劳之歌，仿佛是它不辞辛苦的对自己的鼓励，又仿佛是给人类给予时的轻言。蜜蜂，勤劳的蜜蜂，无私奉献的蜜蜂。

今天阳光明媚、风和日丽、晴空万里，时不时还会听到几声清脆的鸟叫声，好像说今天的天气真好呀！

我来到阳台上赏花。我家的阳台种了各式各样的花。有胖嘟嘟、水灵灵的芦荟，有像刺猬一样的仙人球，还有娇艳欲滴的海棠花，在这些各种各样的花中，我最喜欢的就是海棠花了，它红艳艳的、小小的，看上去俏皮可爱。

我正准备为娇贵的海棠花浇水，忽然间，从我的耳边传来了嗡嗡”声，从我的眼前飞过一只圆滚滚的小昆虫，难道是，我定眼一看，它长着一双透明的翅膀，黄黑相间的小身子，屁股后边还有一根刺。呀！是蜜蜂！

我后退了几步。这让我想起了去年的暑假，我不小心让蜜蜂在我的手臂上叮作文了一个包，可痛了，那种感觉记忆犹新。现在它还想糟蹋我的花，看我怎么收拾你。我用水喷了它几下，它不理我，还在花丛中转来转去。我就用棍子挑了它几下，它好像生气了，停止了采蜜，往我的方向飞来，我见情况不妙，转身一个箭步跑回屋里。

妈妈见我慌慌张张的样子，问我在干嘛。我嘟起嘴说：妈妈外面有只蜜蜂在糟蹋你的花，快去收拾它。”妈妈摸摸我的头，笑着说：蜜蜂是益虫，它采蜜是为了传播花粉，也说明我们家的花好看它才来，而且你只要不伤害它，它是不会叮你的。”我点点头说：好吧，放过它吧！&rdquo

大家好，我是一只小巧可爱又聪明的小蜜蜂！我叫小朵，你们都了解我吗？想必你们都很熟悉吧！不过，我还是来自述一下吧！你们可要认真听哦。

我家住在一座有很多花丛的森林。这里森林里每天都会有一股浓郁的花香气。而且这里的空气也非常好。

来讲一讲我的样貌吧。我身体都是一片黄色，这些黄色上面还有一些黑色的条纹。，和斑马的差不多，只不过它的条纹是黑的白，我的条纹是黄黑的罢了。我头上有许多黄色的绒毛。我的嘴巴就像两完根弯着的针一样。在我的身体作文后面，还有一根针一样的小尾巴。

除我们蜜蜂这个大家庭以外，还有许多动物住在这座森林里。例如：蝴蝶、蜻蜓、狮子、老虎这里的动物多种多样。有和我们一样的昆虫，也有比我们高大得多的哺乳动物，还有水中的鱼类。这里的动物简直就是应有尽有！

我有一个好朋友，她是一只蝴蝶。她叫小花。我们的名字共称小花朵儿。我们每天在一起玩很开心。

今天我们又一起出去玩。突然有一个人来到这里，他把我抓住了。小花现在一定很伤心，我不知还能活到几时？

终于挨到了一周的末尾，却意外地经历了一起蜜蜂风波”。

语文课上，我们正在学习第九课《和田的维吾尔人》。当老师正讲到维吾尔人爱美爱花的特点时。一只蜜蜂恰好飞进了教室，扇动那一对轻盈的翅膀，好奇地四处飞舞。这大概是一只爱花的蜜蜂吧，不然，怎会冲着爱花的维吾尔人飞进来呢！

老师好像并未察觉到这位不速之客，仍一脸陶醉地问道：同学们，维吾尔人爱花的特点体现在哪？”蜜蜂好像故意找茬，冲着那些举手回答问题的同学飞过去，一会儿在这个同学头上飞一圈，一会儿又绕到那个同学眼前逛一下，像是在寻找老师所说的维吾尔作文人所喜爱的鲜花一样。他这么一飞，弄得我们全班同学大惊失色，生怕被蜜蜂蛰到：有的不顾炎热，立马穿上外套；有的缩着脑袋，躲在桌子底下；有的身体灵活，随着蜜蜂来回躲闪；也有貌似聪明的，静静地坐着，以静制动。

老师终于知道是怎么回事了，一只调皮的蜜蜂，使原本和谐的课堂乱成一锅粥。老师清了清嗓子，大喊道：三二一！”全班同学立马安静地端坐着。蜜蜂也自讨没趣，或许它也并未发现所谓的维吾尔人美丽的花朵，便依依不舍地飞向窗外，教室也终于风平浪静。

这就是我们六（8）班的蜜蜂风波”。欲知更多故事，请听下回分享。