写做手抓饼的作文600字

今天，我来到教室，发现桌子上放着许多许多的厨房用具，铲子、锅我心想：怎么回事？教室怎么变成厨房了？我带着满脑子的疑问去问老师：Ms汪，今天难道要上烹饪课吗？”对呀，今天我们要做手抓饼。”

开始上课了，我们都很高兴。老师请坐得最好的同学先来做。可惜老师没请我，我们只好看着他们做。不一会儿，一个金灿灿的手抓饼就出炉了。

终于轮到我了。首先，我把油给倒进锅里。油像一个个调皮的小孩子，向我冲过来。我赶紧躲开，老师温和地说：不用怕，没事的。”接着，我再把饼放进去。糟了！饼放歪了，老师连忙拿起锅，把锅斜着放作文。饼滑下来了，我的饼得救了。

然后，要把饼翻过来。我发现饼鼓鼓的，就按第一个同学那样，用铲子压了压。我把饼翻了过来，可是饼竟然翻到外面去了，我大叫：我的饼！”老师安抚道：别怕，我帮你！”老师又拯救了我的饼。

最后，我就把鸡蛋给放了进去。但，这次还是失败了。老师又帮了我。老师鼓励道：别灰心，只要再把饼翻过来就完成了。”我心想：一定要成功！我小心翼翼地把饼翻过来。成功了！”我高兴地喊道。

我又放了一些生菜和番茄酱。我做的饼就像千层一样，看上去金黄酥脆。

通过这件事，我知道了：世上无

我上小学似乎一直都是爸爸送，放学都是爷爷接的，除了有时候没空，妈妈才会送。在我眼里，爸爸和爷爷接送的都是天经地义的。大人送小孩，不应该吗？我也认为，爷爷放学时拿来的包子、水果，也是天经地义的。

爷爷每次来接我和表妹时，都会带些吃的：肉包、香蕉、雪梨有时候还会特意去买烧饼、面包什么的。有时候爷爷忘记带了，我还会摆出一副生气的模样，嘟着嘴，闷闷不乐的。现在觉得，自己真是不应该，谁说一定要带吃的给我呢？谁说爷爷一定要放弃自己的时间，按时来接我呢？

记得有一次，表妹在学校要扫地，姑姑去接她，爷爷便只接我回家。我习惯性地去车篮里我吃的，发现务爷带的又是包子，我便放同去了。

爷爷见我没有拿，便问我为什么。我说我不想吃包子。爷爷似乎是怕我饿了，问我要不作文要在小摊买点东西吃。我回答：随便。”当时里心里是多么矛盾啊！爷爷都拿了包子了，我不吃是我的事，为什么要爷爷再出钱买东西吃吧？并且老师说是不能在小摊买东西吃的。可是，看着小摊那令人垂诞三尺的东西，我又蠢蠢欲动了。

我看着爷爷会是会和我回家人还是停下来买吃的。最终，爷爷开车到了一家卖手抓饼的摊，下车从口袋里拿出了五元钱，和蔼地对我说：去买一个吧。”我接过了钱跑去小摊那儿，要了一个最便宣的原味手

手抓饼，一道我平时非常喜欢吃的小吃。你瞧，它表皮是带有透明的金黄色，看起来很嫩，吃起来却很脆。里面包裹的里脊肉是主要的食材，闻起来很香，吃起来更是新嫩无比，加上夹杂着的生菜，可以弥补一下里脊肉自带的咸味和油腻以及丰富其味道，鸡蛋也是必不可少的，再加上番茄酱的画龙点睛”，使整个手抓饼看着都让人垂涎三尺，吃起来酸酸甜甜，美味无穷。

手抓饼的做法并不难：首先在平底锅中刷上一层薄薄的油，等油温五分热，放入里脊肉，正反面煎炸至熟透，捞出备用，接着放入面饼，因面饼自带些许油，所以锅中不必再倒入油，开中火煎炸至两面由白变金黄即可，再放入打好的鸡蛋，把面饼翻个作文身，用锅铲轻轻压一下，让鸡蛋沾在面饼上，差不多一分钟即可取出。

拿出煎好的手抓饼，有鸡蛋的一面朝上，放入备好的里脊肉，生菜，刷上自己喜欢吃的酱料，比如番茄酱，备菜可以根据自己的喜欢添加，例如香肠等都可以加进去。放好备菜卷起来即可享用这美味无比的一道美食小吃啦！

手抓饼一口咬下去，热热的，油油的，又脆脆的，在嘴里咀嚼的时候那种酸酸甜甜的酱料味，还有里脊肉的香味，生菜的清香味，简直太棒了。在吃手抓饼的时候最好配上一杯牛奶，因为吃到最后会有点油腻哦，还有就是吃的时候要慢点，卷在中间的菜经过高温煎炸会

星期三，领居阿姨在我家展示她的厨艺。

中午，我刚迈进家门半步，就听到了家里的说话声，急忙跑进家想看看到底是谁。我快速地跑进厨房，妈妈和邻居阿姨在我家做饭。心想：领居阿姨从来不到我家吃饭，今天怎么来了还做饭？仔细一瞧，发现阿姨旁边有一个大箱子，一问，才知道原来是她花40元买的手抓饼套装，拿到我家来向我们展示她的厨艺。

邻居阿姨在做手抓饼，出于好奇我在一旁看着。她的动作好熟练呀！她先把饼正面的保鲜膜撕掉，将饼反扣在电饼铛上；接着把饼另一面的膜撕掉，往饼上打了一个鸡蛋，撒了一些葱花，作文浇了一些油；然后盖上电饼铛；10分钟后，阿姨把电饼铛打开，顿时散发出香喷喷的味道，闻着都直流口水；最后阿姨用筷子把饼子翻了个跟头。紧接着又焖了几分钟，手抓饼做好了。阿姨把美味的饼子递给了我。我迫不及待地尝了一口，边吃边说：好吃，好吃！”紧接着阿姨又给爸妈各做了一份。我们品尝后连连称赞，阿姨脸上笑眯眯地，乐开了花。

午饭过后，阿姨让我们给她的手抓饼评一下分，我们赞不绝口，不约而同地打了满分。

邻居阿姨的厨艺一级棒，自制的手抓饼也是一级香，我一定让那不会做一道菜的爸爸跟着学上几招。

那年暑假一开始的时候，我的心中就萌生了一个想法我要做一个心灵手巧的人。

说干就干，妈妈也毫不犹豫地支持我，作为赞助商”，她给我买了许多东西，有拼豆、滴胶、手工纸、卡纸、发卡为了不让妈妈失望，我每天都在学习，看着网上的视频教程，琢磨着图纸。

渐渐地，我从一个初学者变成了一个中级兴趣者，我开始把我的工艺品当成礼物送给别人。我越学越兴奋，并且渐渐地挣脱了教程和图纸的束缚，进入到一种自己想象、创新的境界。

又过了几个星期，我又成功地从一个中级兴趣者变成了一个高级专业者。于是，我有了一个新想法：在刚开学的前几天，我提议有兴趣钻研手工的人，组织一次沙龙”，然后一起来探讨大家都是如何成为一个心灵手巧的人的。在我的邀请下，许多人都热情地加入了进来，不知不觉我成为作文了这次手工沙龙的主角，准确地说，是我做的手工成为了这次沙龙的主角。

我给大家展示着我在暑假里的作品，出人意料的是，大家都对我的作品很感兴趣，都争相竞拍我做的工艺品。沙龙也由此变成了一个拍卖会”五元！”十元！”十二！”场面热闹得近乎失控。我不知道是该为我做的手工，受到大家的喜爱而开心，还是该为我热情万丈举办的沙龙却泡汤而失落。我只好把所

国庆节祖国64周岁华诞这天，人们在街上欢天喜地地过节，而我却经历了人生最惨痛的一件事做手术。

前两个月，我的手上长了一个小肉瘤，一是影响美观，二是不断长大，医生建议：马上手术切除。一大早，我被爸爸妈妈连拖带拽地带到医院请”进手术室。我抬头一望手术重地”几个字，双腿发软，更加胆战心惊。一种无形的恐惧感包围着我，浑身都在颤抖，我只想逃，拔腿就跑。爸爸好似早有准备的把我死死抱住，拖进手术室。这里面阴森森冷冰冰的，全是医用物品，使人倍增几分寒意。我刚躺在手术床上，护士阿姨就拿来了剪刀，摄子，手术刀，麻醉针等说不全的玩意走过来。我意识到危险正在步步紧逼，迅作文速坐起来准备脚底抺油开溜。怎耐爸爸和医生把我手脚按住，使我动弹不得，只好束手就擒，听天由命了。手术开始，护士把麻醉针扎进我的皮肉里，推药，吓得我鬼哭狼嚎，哇哇大叫，整个手术室只听得我的惨叫声，我真是心如刀割，五脏惧焚呀！我在心里祈祷上帝抺去我的痛觉，却也无济于事。过了一会，麻醉剂起作用后，医生拿起手术刀快速把我要做的部位皮肉剪掉。虽然不痛，却也吓得我魂飞魄散，眼泪水涮涮直流，牙关咬着的嘴出了血。若不是爸爸把我死死的摁住，我想我会把医生和护士踢开，逃之夭夭了。经过半小时的相互博

小的时候，我最喜欢吃奶奶做的糯米饼了那一个又一个月亮形的糯米饼，经过油炸后套上了一层金黄色的外衣，又香又脆又甜，时时勾起了我的食欲。这一种味道，伴随了我整个童年。后来，我就再也没有闻到过这香味了，直到今天

明明是一个春光明媚的日子，却因为考试成绩下降，我的心情低落到了极点。放学后，我背着沉重的书包，低着头，尽量不让母亲发现已哭红的双眼。母亲大概注意到了我的情绪，便也没再多问。一路上，我们就这么一直沉默着，我的脑海里还不时地浮现着那刺眼的分数。

不知不觉就到了家，我失魂落魄地拿着书包走到房间里，关上门，开始发泄情绪。咚咚”，门外的敲门声将我从崩溃的情绪里拉了出来。整理了一下下已落魄不堪的自己，走去开作文门。我也不敢抬头，忽然一股熟悉的味道钻入鼻腔，同时奶奶那温柔的话语也在耳边响起：饿不饿啊？今天啊，奶奶从街上买来了糯米，给你做了糯米饼，趁热吃”奶奶将我拉到桌前，给我递上一双筷子。我犹豫着，奶奶直接将筷子塞入我手中。那一双粗糙的手，让我心头又是一紧，鼻尖再一次开始发酸，泪水也止不住地掉了下来。奶奶笑了笑说：一次失败不要紧，下一次努力就好！”内心淌过一阵暖流，我拿起筷子夹了一块糯米饼，轻咬一口，甜味迅速在口腔里蔓延，

星期六下午，我独自一人在家里看电视，感觉有点饿了，就跑去厨房找吃的。

打开冰箱时，我看到里面有一包手抓饼皮和一包香肠，于是，我决定做个手抓饼吃。

我从柜子里拿出一个平底锅，打开火，把平底锅放到火上，然后把手抓饼摊在了平底锅上，饼皮原本是又白又硬的，很快就变软了，我把饼翻过来心想：这是怎么回事？妈妈做的时候至少一两分钟一面才能熟，我做的怎么这么快呀！哎，不管了，先做完再说。

就在这时，我一看锅里的饼已经快糊了，我赶紧把饼铲出来放到盘子里，又小刀仔细的把饼上的作文糊的地方刮下来，又往锅里打了一个鸡蛋，把饼放到鸡蛋上面，有用铲子按了按，可我翻出来的时候鸡蛋和饼已经全部变成给黑乎乎的，我生气把饼丢进了垃圾桶。

我关了火躺在沙发上生闷气，妈妈回来见我一副闷闷不乐的样子问我发生什么事了？我把做饼的经过告诉了妈妈，妈妈笑了笑说：你把火开那么大怎么可能不糊？做手抓饼要用小火慢慢煎，才会金黄金黄的，下次我教你。”听了妈妈的话，我这才恍然大悟。

看来，那些看起来简单的事情做起来并不简单，正所谓眼高手低，希望下次不要再犯这样的错误了。

篇一：写游戏(作文描述)

写游戏

【意图】

好玩是孩子的天性，抓住孩子的这一特点适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中激发灵感，张扬个性，体验情感，发展语言，培养动态生成作文的综合能力。

【指向】

1.初步培养学生细致观察生活及从生活中捕捉习作素材的能力，丰富学生的写作内容。

2.围绕中心有条理地记叙游戏的经过。

3.让学生在快乐中体验写作的乐趣，激发学生热爱生活的情感。

【重难点】

在观察和亲身体会后把游戏活动中觉得最有趣的一个部分写下来。

【详细描述】

根据三年级习作要求，这篇写实类习作篇幅应在300字左右。要求写四个自然段。 第一自然段，开门见山要写清楚游戏的名称。

第二自然段要写清游戏的规则，比如游戏的活动场所要求、参加的人员、具体的玩法。要求做到条理清晰，语言简洁明了。

第三自然段要写一次具体的游戏过程，必须要按照一定的游戏顺序写，这样条理比较清楚。在写游戏过程的时候，一定要写清楚游戏有趣在哪儿，你为什么喜欢。要抓住人物的动作、神态、语言，把自己最感兴趣的地方写具体、写生动，写出自己的切身感受。也可以写一次自己和小伙伴一起玩的经过。

第四自然段描写对游戏的感情。告诉学生写游戏不仅要清晰地把游戏过程描写出来，而且要表述出对这个游戏浓厚而特殊的情感，使读者产生心灵共

我们家的规矩是到了饭点不吃饭就自已解决。那个早上，我不想吃饭，到了十点，我的肚子咕咕的叫，我心想：不如我去做一个手抓饼吧！”

我拿来面饼、鸡蛋、火腿肠、白菜。我先打开电饼铛，首先倒了一点油，又把面饼放了上去。等面饼微熟了以后，再把面饼翻过来，打一个鸡蛋。我把火腿肠和白菜放到面饼上。煎熟后，我把火腿肠和白菜摆在面饼上。最后该刷酱了，我不知道刷多少，于是，心想：先少刷点吧！我轻轻的加了一点黄豆酱。一个手抓饼就做好了，我高兴的吃了起来！

呀，可真好吃呀！”我高兴的叫了起来。通过这次做手抓饼，我明白了只要用心，什么都可以做好！