我的老师作文结尾100字

老师，是为照亮我们而燃烧自己的蜡烛；老师，是用知识浇灌我们的辛勤园丁；老师，是用很多时间和精力来培养我们的家人。

我的语文老师刘老师就是这样一位老师，她像蜡烛，又像园丁，更像我的家人。

刘老师总穿着一身比较朴素的衣服。她特别爱笑，总是笑口常开。她有一双火眼金睛，我们班上62位同学，每个人写的字她都看得出来。她的嘴巴，可以说是一把神奇的钥匙，那些我们不会做的题和作文，她只需说几个提示，马上就能让你自己解答这道题。

刘老师上课可风趣了。记得那是个炎热的上午，知了在树上叫着：知了、知了！”好像在说：好热呀、好热呀！”刘老师在给我们讲一道关于模仿句子的题，同学们纷纷开始抢答：没有一本书的家，犹如没有一棵树的森林。”没有一本书的家，犹如没有一滴水的海洋。”同学们都很积极。没有一本作文书的家，犹如没有一个学生的教室。”听到这句话，我们全班都笑了起来，刘老师也跟着笑了起来，一边笑还不忘补充一句：这个答案很精彩，给我们带来了快乐。”

刘老师非常关心同学。一次下课后，我像往常一样和同学一起玩耍，可玩着玩着，我的肚子像针扎了一样，剧烈的疼起来，我咬着牙回到座位，手捂着肚子，眉头紧皱，脸色苍白。刘老师

篇一：老师,我想对您说(100字)作文

精选作文:老师，我想对您说(100字)作文 老师，我想对您说， 您是蓝天， 我就是白云， 在您宽阔的胸膛尽情畅游！ 老师，我想对您说， 您是森林， 我就是小鸟， 在您葱翠的目光里自由欢唱！ 老师，我想对您说， 您是太阳， 我就是花朵， 在您温暖的照耀下姹紫嫣红！四年级:叶峻峤

篇一：小学生作文：老师,我想对你说(5篇)

老师，我想对对你说

在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！

黎老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许

您终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。黎老师，我要真诚地对您说一句，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！

啊！黎老师，我永远也忘不了您！

过知识的历练，时间的推移，可以磨白人们头上的黑发，并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑，但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生，磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说：在科学的入口处，正像在地狱的入口一样，必

篇一：老师,我想对您说(100字)作文

精选作文:老师，我想对您说(100字)作文 老师，我想对您说， 您是蓝天， 我就是白云， 在您宽阔的胸膛尽情畅游！ 老师，我想对您说， 您是森林， 我就是小鸟， 在您葱翠的目光里自由欢唱！ 老师，我想对您说， 您是太阳， 我就是花朵， 在您温暖的照耀下姹紫嫣红！四年级:叶峻峤

篇一：小学生作文：老师,我想对你说(5篇)

老师，我想对对你说

在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！

黎老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许

您终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。黎老师，我要真诚地对您说一句，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！

啊！黎老师，我永远也忘不了您！

过知识的历练，时间的推移，可以磨白人们头上的黑发，并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑，但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生，磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说：在科学的入口处，正像在地狱的入口一样，必

小草感谢雨露，因为雨露滋润它成长；鲜花感谢绿叶，因为绿叶陪伴它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它翱翔。我要感谢的人很多，但我最想感谢的是您，我的班主任周老师。

您让我学会了勇敢。记得刚开学时，您说每个人都要参加班级竞选。当时，我害怕地低下了头，因为我向来性格内向，每次遇到班级竞选，我都没有勇气站在讲台上。面对全班同学参加竞选，您发现了我的胆怯，便课下来找我谈心，教我学会勇敢，学会表现自己，并指导我如何进行演讲。您给了我勇气，在您的鼓励下，我第一次走上讲台上，参加了这次富有挑战性的班级竞选。我的投票分数作文出乎我的意料，居然排在班级第五名。您让我当了值日班长，周老师，谢谢您，是您让我变得勇敢，让我超越了了自己！

您让我学会了自信。那次早读课上，您让我负责领大家早读。刚开始接受任务时，我有点胆怯。后来在您的鼓励下，我站起身，从书桌上拿起课本，走到讲台前，拍了拍讲桌，对大家说：今天，我领着同学们读课文，希望同学们认真读书。”话音刚落，同学们就鼓起了掌。您也微笑地对我点头。我对自己充满了自信。周老师，谢谢您，是您让我变得自信，让我不断的改变自己，逐渐成长！

周老师，您就像我的妈妈一样呵护着我，谢谢您！

篇一：赞美你,老师

赞美你，老师

在世界上有我两个最爱的人。一个是父母，一个是老师。父母把我们养大，而在阶梯中付出一切的、教我们学会道理和智慧的却是默默无闻的人民教师，他们的岗位最辛苦、工资也不是很高。

有人会说：啊！老师哦多好啊！又能出校门，又能在外面吃饭（我们属于封闭式学校）然而你可想过，一位老师是多么辛苦，你们在玩的时候，你们可想过老师在干什么？可能在想怎样才能更好的理解学生？怎样才能更好的让学生从学习中找到更多的快乐？怎样才能提高孩子们的阅读能力？怎样才能更好的培育祖国的花朵？这些既浪费时间又浪费思维，老师出校门散散心不行么？难道老师生病都不能出校门么？老师就不是人。是神么？难道就不会生病、不会烦恼么？你们有没有想过老师多么辛苦，老是生病了。你却说老师懒惰、老是像蜡烛一样，照亮了别人，却燃烧了自己。哪怕自己再苦再累，他都不会说出来。老师都伟大啊！

我像所有的老师说声：老师们，你们辛苦啦！

山西临汾市襄汾县赵康镇康杰小学六制五年级 卢香秀

篇二：描写教师的作文

我爱你---老师

石家庄市赞皇县第一中学209班 李梁 指导教师 孙艳红 邮编：051230

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的诗句。这句诗词常常用来比喻我们的老

篇一：我心中的好老师作文100字

我心中的好老师作文100字

爱的张老师，

你是一片“欢乐的海洋”， 我们是大海里的“帆船”。 您传授我们知识，

指引我们前进的方向。 亲爱的张老师，

您是祖国的园丁，

我们是祖国的花朵， 您把我们浇灌，

让我们健康地成长。 亲爱的张老师，

您让我知道美不是看外表， 而是看内心。

无论人的外表多好看，

只有善良和诚实才是真正的美。 亲爱的张老师，

您是我心中的老师， 也是我们最好的朋友， 所以，我一定会

好好学习，天天向上。

篇二：假如(老师)作文100字

假如我是一颗小草， 您就是那灿烂的阳光， 时时温暖着我快乐的成长。 假如我是一棵小树， 您就是那细润的春雨， 滋润着我茁壮的成长。 假如我是一只风筝， 您就是那快乐的东风， 伴随着我在宽阔天空中尽情的飞翔。 假如我是一只雄鹰， 您就是那宽广的天空， 让我在您怀抱中自由地翱翔。 假如假如—— 杭州市省府路小学二年级：颜铖涛

篇三：老师受伤了作文100字

早上，我刚走进教室坐下，忽然我们班的通报员邱伟杰，大声地喊道：不好了！不好了！杰老师因车祸而断了双脚。 我顿时感到很伤心，这么好的老师既然发生这种事。其他同学也七嘴八舌地讨论这件事来。 杰老师是我们班的数学老师兼

篇一：赞美你,老师

赞美你，老师

在世界上有我两个最爱的人。一个是父母，一个是老师。父母把我们养大，而在阶梯中付出一切的、教我们学会道理和智慧的却是默默无闻的人民教师，他们的岗位最辛苦、工资也不是很高。

有人会说：啊！老师哦多好啊！又能出校门，又能在外面吃饭（我们属于封闭式学校）然而你可想过，一位老师是多么辛苦，你们在玩的时候，你们可想过老师在干什么？可能在想怎样才能更好的理解学生？怎样才能更好的让学生从学习中找到更多的快乐？怎样才能提高孩子们的阅读能力？怎样才能更好的培育祖国的花朵？这些既浪费时间又浪费思维，老师出校门散散心不行么？难道老师生病都不能出校门么？老师就不是人。是神么？难道就不会生病、不会烦恼么？你们有没有想过老师多么辛苦，老是生病了。你却说老师懒惰、老是像蜡烛一样，照亮了别人，却燃烧了自己。哪怕自己再苦再累，他都不会说出来。老师都伟大啊！

我像所有的老师说声：老师们，你们辛苦啦！

山西临汾市襄汾县赵康镇康杰小学六制五年级 卢香秀

篇二：描写教师的作文

我爱你---老师

石家庄市赞皇县第一中学209班 李梁 指导教师 孙艳红 邮编：051230

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的诗句。这句诗词常常用来比喻我们的老

篇一：老师我想对你说150字

老师我想对你说150字

我有一位严格，身材有点偏胖的孙老师，她是我们的数学老师。她上的课，同学们听得津津有味，但有时会出一点小错误。

有一次，上数学课，孙老师把青蛙的蛙写成了娃娃的娃。我本来想说：“孙老师，您把‘蛙’写成了‘娃’。”我就把手举起来，之后，老师却问了我一个问题。我就回答了孙老师的问题。不一会儿，同学看见了，就对老师说：“您把‘蛙’写成了‘娃’。”老师就立马改正了。

老师，我想对您 说：“我举手时请您让我说完我要说的话，好吗？”

篇二：老师,我想对您说(200字)作文

精选作文:老师，我想对您说(200字)作文 敬爱的熊老师： 您好！ 熊老师，在这里，我感谢您对我们这一学期细心的照顾，感谢您这一学期对我们的赞扬和批评，感谢您对我的鼓励和支持！ 每当我考进前三名时，您嘱咐我不要骄傲；每当我的成绩考得不理想时，您嘱咐我不要自暴自弃；我做对了某件事情时您会给予我适当的鼓励和赞扬；当我做错了某件事情时，您会及时的给予我批评。您像母亲般爱着我们。 我想对您说：老师，我爱你！ 祝您身体健康，万事如意！ 您的学生：唐伟强 2014年2月21日广东广州番禺区华立学校五年级:唐伟强

篇一：小学生作文：老师,我想对你说

篇一：老师我想对你说150字

老师我想对你说150字

我有一位严格，身材有点偏胖的孙老师，她是我们的数学老师。她上的课，同学们听得津津有味，但有时会出一点小错误。

有一次，上数学课，孙老师把青蛙的蛙写成了娃娃的娃。我本来想说：“孙老师，您把‘蛙’写成了‘娃’。”我就把手举起来，之后，老师却问了我一个问题。我就回答了孙老师的问题。不一会儿，同学看见了，就对老师说：“您把‘蛙’写成了‘娃’。”老师就立马改正了。

老师，我想对您 说：“我举手时请您让我说完我要说的话，好吗？”

篇二：老师,我想对您说(200字)作文

精选作文:老师，我想对您说(200字)作文 敬爱的熊老师： 您好！ 熊老师，在这里，我感谢您对我们这一学期细心的照顾，感谢您这一学期对我们的赞扬和批评，感谢您对我的鼓励和支持！ 每当我考进前三名时，您嘱咐我不要骄傲；每当我的成绩考得不理想时，您嘱咐我不要自暴自弃；我做对了某件事情时您会给予我适当的鼓励和赞扬；当我做错了某件事情时，您会及时的给予我批评。您像母亲般爱着我们。 我想对您说：老师，我爱你！ 祝您身体健康，万事如意！ 您的学生：唐伟强 2014年2月21日广东广州番禺区华立学校五年级:唐伟强

篇一：小学生作文：老师,我想对你说

感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我指引人生的方向；感恩老师，给我看清世界的慧眼。

记得有一次，我又旧疾复发”了，在课堂上偷鸡摸狗似的说小声话。老师发现了，问我为什么要说小声话的时候，我根本就不知道该怎么办，结结巴巴的说：我。我没有说说小声话话”。之后老师让我下课的时候去办公室找她，我一直犹豫着是去还是不去，最后我想清楚了。

下课以后，我在去办公室的路上，心里想的全是：老师大发雷霆，对我河东狮子吼”，然后再打电话告诉妈妈我的种种行为。可是结果却是与我的幻想完全是天壤之别，老师亲切地问我为什么要在课堂上说小声话，我吞吞吐吐地回答道：老师作文，对对不起，是我我在课堂上讲小声话。我也不应该说谎。”老师和蔼地说：你以后会改正那些缺点吗？”我坚定地说：老师，我保证以后一定会改正，再也不在课堂上讲小声话了。”放学回家后，我深刻地进行了反思，最后我明白了，那是老师无私的爱，老师在平凡中透露出来了无私，暗含了世界上最伟大的爱。

老师的爱就好像一支红烛，一点一点的融化了我们心灵冰天雪地，使我们远离了寂寞。老师的爱，轻轻的，柔柔的，就像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。