汉字王国的争吵作文500字

中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双”中华汉字是中国古老的文字，也是我们华夏子孙的骄傲，于是老师给我们布置了一项神圣的任务，那就是分小组做PPT，小品，或手抄报等节目展现给同学们。备注：每个人的参与哦！

我一听到这个消息，立刻热血沸腾！利用周末来准备。到了星期一活动开始了。

首先，我那一组出场了。我们那组的节目是PPT加小品。我们十分激动，因为我们有幸给同学们讲课啦。我是小老师一样，和同学们互动猜字谜。原本我还十分担心：他们会不会猜不出来呢，那岂不是很尴尬吗？想想呀，一位老师在讲台上讲的那么激情，可同学们在下面一个个呆若木鸡，作文想想就害怕。可是现在我知道我根本不必担心，同学们配合的挺好的。一小节课上下来，虽然备课比较麻烦，但是课上和同学们互动却很快乐。我尝到了当老师的苦与甜。我决定以后上课一定要积极发言，给老师多点儿甜，少点儿苦。

后来我们又表演了小品，虽然有些情节令人哄堂大笑，但我对这次的发挥还不是很满意。

下一组是陈洁等同学表演小品，他们的表演让大家笑的把屋顶都要掀翻了。这让我认识了不少和王”很像的字。例如：卅”丰”主”玉”等等。我们大家在快乐中度过了这节课。

今天的课虽然

朋友，你知道中国人有别于外国人最显著的特点是什么吗？那就是中国人习惯用筷子，说汉语，写汉字。

汉语是我们中国的母语，已经根植于我们民族的灵魂。汉字作为我们民族文明的象征之一，已经溶入我们炎黄子孙的血液里，凡是中国人没有不会说汉语写汉字的。我作为一名小学生最初对汉字并不了解，以为它是上天赐给我们的礼物。通过学习我才了解到汉字是我国古代劳动人民在生产生活中创造出来的。

他们发现结绳记事”和物语”的方法，不能满足生活的需要，就根据鸟的足迹、山川的形状记录事物创造了更多的古代汉字。

后来，人们为了使用和记住这些字，就开始把字刻在龟甲和兽骨上，就形成了甲骨文。那个时候甲骨文笔画很作文多，完全是模仿实物形态发明的，所以很复杂。

再后来，人们为了便于记录和传承，开始简化汉字。于是汉字演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书等阶段，直到楷书汉字才形成了固定的、端庄的方块结构，是我们中国人学习汉字的主要字体。为了更加便于书写，楷书就演变成今天有书法韵律的流畅行书。

我们今天学习的汉字，虽然简化了很多，最少的笔画只有一笔，如乙”，但无论笔画的多少，从它那点、横、撇、捺中仍然可以看到我们祖先创造汉字的历史和智慧，它仍然具有强大的生命力。汉语是世

古时候，有一个地主家的儿子要学写字。老师从一、二、三开始教起，他很快就学会了。于是他觉得汉字真简单，一”就写一横，二”就写两横，三”就写三横。于是他让他父亲把老师辞退了。后来他父亲叫他给一个姓万的人写一份请帖。他写了一个上午，也没有写完那个万字，还跟他父亲抱怨道：那个‘万’字也太难写了吧！我才写了一千横呢，这一个‘万’字要写多久啊！”听了这个故事，你是不是觉得那个人很愚昧？中国汉字博大精深，汉字王国更是无边无际。

遨游汉字王国，我感受到了汉字的形象之美。甲骨文中的车”字，仔细一看，就能看出是一个人驾着一辆双轮车。在所有的国家中，只有中国的幼儿在初学汉字时立马就能联想到它的形象。看到明”字，我就会想起太阳和月亮放在一起才能更加明亮；看到岩”字，我就能想象出山间怪石嶙峋，奇形异状的独特之美；看到炎”字，就仿佛夏日的热浪滚滚扑面而来，像火一样炙烤着我的脸颊。

学习毛笔书法之后，我更感受到了汉字的变化之美。刚开始学习书法时我是练横竖撇捺，后来开始临摹颜真卿作文的楷书。颜真卿的字体大气端庄、规规矩矩，让我感受到了方

哈哈哈”，一阵阵笑声从我们五四班教室传了出来。没错，为了更好地领略和了解汉字，叶老师特地组织了这次活动遨游汉字王国。

十二点一到，叶老师欢快地走进教室，宣布：活动开始了！”同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。首先，上台表演的是第一小组，他们带来的是《水调歌头》。明月几时有，把酒问青天”悠扬的歌声响起，同学们仿佛置身于歌曲中，皓月当空，思念亲人，遗世独立。歌曲结束，同学们还沉浸在这美妙的歌声里。太精彩了！”不知谁叫了一声，大家这才回过神来，掌声如雷鸣般响起。

不一会儿就轮到我们组上台了，我们组表演的是《日”字的演变》。首先出场的是夏文轩，他拿着一把锄头在田里干活，嘿呦、嘿呦”地叫着，干了一会儿，他在纸上写了一个甲骨文的日”字。轮到我上场了，心里有些小紧张。我走到舞台中央，作文看着满地的鲜花”，望着暖洋洋的太阳”，惬意地一边享受阳光”、一边把野花”采进了篮子里。啊，我也要把今天的太阳”记录下来。于是，我在纸上用隶书记录下了一个日”字。接下来，洗衣服”的若菲和书生”徐安佑分别用篆书

汉字，我们每天都会接触到，可并没多少人了解它，今天，大家和我一起来遨游汉字王国吧！

在五年级上册语文书中，有一个园地都是讲汉字的，汉字的起源、传说、字谜、歇后语、笑话等等。比如说，有一则故事是关于一个神话人物仓颉，仓颉在野外的泥土上看到鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀，那么优美。于是他就模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。这些虽然只是传说，但说明了汉字悠久的历史和汉字出现给我们带来的好处。早期人类没有汉字时，用的是结绳记事”物语”等交流方式，虽作文然这些属于交流方式，但使用起来困难重重，最后汉字出现，得到了人类的广泛使用。

可是汉字并不是只有一个模样，最早是甲骨文，然后依次是金文、篆书、隶书，现在我们写的是楷书。汉字多种多样，很相似，容易被写错，闹出了笑话甚至是人命，我看过这样一个故事：一个人要截掉长了肿瘤的食指，可医生在病历本上把食”写成了十”，导致病人十个手指都被截掉了。所以大家千万不能写错字，写错一个字，可能会让一个人的心血付诸东流；写错一个字，可能会让一个人永生残疾；写错一个字，可能会让一次战争以失败

篇一：四年级下5单元作文鲁教版：遨游汉字王国

四年级下5单元作文鲁教版：遨游汉字王国

我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束.

汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜.

通过学习《有趣的汉字》.让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣.

通过学习《我爱你.汉字》.我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书.还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话.我们要细心一点,远离错别字.这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品.我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字.

现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人一定要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝.我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱.我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及

篇一：四年级下5单元作文鲁教版：遨游汉字王国

四年级下5单元作文鲁教版：遨游汉字王国

我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束.

汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜.

通过学习《有趣的汉字》.让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣.

通过学习《我爱你.汉字》.我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书.还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话.我们要细心一点,远离错别字.这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品.我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字.

现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人一定要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝.我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱.我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及

今天，我们在百世师开展了了一次遨游汉字王国”的综合性活动。老师一宣布开展活动，教室里顿时砸开了锅，同学们个个跃跃欲试，整个教室有山雨欲来风满楼之势。

活动开始了，顿老师笑着说：本次游戏分三轮，第一轮，必答题，每一组五个人，我会给你们每人定一个号数，然后从1到5来答题。猜字谜。如果直接回答出答案加10分，如果队友帮助回答加5分，如果对方回答同样加5分；第二轮看图猜成语，每一个人都能举手，来抢答题目，答对一次加十分，答错扣两分；第三轮，讲一个谐音笑话，加三十分。”

我们小组纷纷取了一个名字火箭队”，口号为火箭火箭，奋勇向前”另外，两个小组分别叫着苹果队”、芒果队”。第一轮开始了，顿老师说：皇帝的新衣”，只见苹果队”组的人应声而出，袭击的袭，老师又说对了”，顿老师说见难不倒我们，又说道：一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。”我们班里顿时鸦雀无声，有的在纸上写，有的和另一个人热烈地讨论着，有的闭着眼睛苦思冥想，突然，只见我们组的徐诚阳将手高高地举了起来，大喊：我知道！”顿老师将他叫起来之后，便用狮子哄般的声音说秋！&rd

话说，中华大地，上下五千年，纵横九万里！在源远流长的历史长河里，一直居住着一个繁荣而强盛的国家汉字王国。汉字王国里的汉字热情、友好，它们兵力强盛，功绩显赫，人们都很敬重与拥戴它们！可是它们有一个天敌-错别字。

有一天，汉字王宫里，有一个侦察兵急匆匆来报：大王，前方发现错别字大军，正往我军杀来，请大王下令，是出战还是撤退。”这个消息一下子破坏了汉字王国的宁静祥和。大王听到侦察兵的汇报，真是十万火急，立马下令说：将，我命令你马上做好准备，带领一支精锐队伍杀掉错别字大军”。将一听，马上带领一支力量雄厚的精锐部队出兵了，奋力抗战。结果，把错别字大军杀得落花流水，只剩下错别字将和几个残兵逃跑了。

汉字国王听到这个好消息，刚想再次派兵乘胜追击，却被大臣聪给拦住了。聪说：大王，您想一想，原来我们汉字王国是团结友爱，一片祥和，根本没有什么错别字来侵扰我们。可是现在却突然之间有那么多错别字侵入我们领地，肯定不是从天上白白掉下来的，当务之急，国王应该彻查错别字大军的来作文历，然后再一网打尽。”

国王听了觉得言之有理，立刻命令大臣聪快去调查核实此事。很快结果出来了：原来现在有一部分小学生们面对电视、电脑、手机等电子产品带来的诱惑，学习

夜深人静，皎洁的月光照耀着大地。主人沉沉地入睡了，五个手指却悄悄地聊起天来。

小弟们，我是最有用的手指！我一竖起来，别人就特高兴。小主人都喜欢竖起我来夸人‘你好棒哦！’听得别人咧嘴笑。”大拇指得意洋洋地说。

别吵了，你这没用的矮胖子。”食指不服气地喊，小主人看到新鲜的食物，就会用我来品尝。再说了，我的心地善良，每次碰到问路的人，我都会指给他看！我最有用！”

中指不开心了，他气呼呼地说：比萨斜塔，别嚷嚷那些没用的。我在你们所有人的正中间，我还个子高，是咱们手指界的姚明嘛！”

你们这些贱民，作文别把唾沫吐在我美丽的身体上。”无名指把头扭到一边，傲慢地说，我身材好，比你们这些歪瓜裂枣美多了。而且小主人总是把金光闪闪的戒指戴在我身上，和我美丽的身体一配，简直是天衣无缝！”

你们别吵了，小主人都快被吵醒了！”小拇指小声说。

那你来说说，到底谁最厉害！”中指朝小拇指吼道，反正你也没什么事儿！”

小拇指想了想，说：依我看，你们都不错呀！都有自己的优势。就我最瘦小，起不了什么大作用。你们可都是小主人大功臣啊！大家团结，主人才这么优秀，干那么多