关注消防安全共建和谐校园心得

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我今天我讲话的题目是《关注消防安全，共建和谐校园》。

　　首先我想问大家，你们知道刚刚过去的x月x日是什么日子吗?是的，就是一年一度的全国消防日。x月x日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作，为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年起，将每年的11月9日定为全国的“消防日”。

　　提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟。

　　关于消防安全逃生知识，我们在平时的主题班会课上、学校组织的专题讲座上已经了解了许多。今天，我主要想跟大家一起分享“在公众场所遇到火灾时，我们该如何逃生自救?”的方法。消防专家介绍，在公众聚集场所遭遇火灾时，我们可以这样做：

　　一要了解和熟悉环境。当你走进商场、电__、宾馆等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，

新城中心校上王小学导学案

学 科 章 节 研究性学习 年 级 课 题 六 主备人 孟建霞 时 间 课 型 新授 人与社会.关注消防安全，五 学会自护自救 1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生，贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。。 学 习 目 标 2、能力目标：学会火灾初发时的应急措施，学会火场自救与逃生的方法，掌握灭火简易方法。 3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。 学 习 重难点 课 前 准 备 教学重点：火灾的危害。 教学难点：掌握灭火的简易方法。 研究方案表 评价表 导 学 过 程 第一课时 关爱生命，注意安全 教学目标： １、 能围绕安全问题提出有价值的问题。 课时 共3课时 ２、 制订一份的研究方案 教学过程： 一、谈话导入 生活中，“关爱生命，注意安全”，这句话时常在我们耳边响起，看似朴实无华，却蕴藏了深刻的道理。安全是生命的基石，是生命的护航灯，是生命的常青树。安全是我们参与社会活动的基础，与我们每一个人息息相关

教学目的:

1、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防常识，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及防火自救的方法，提高学生的自救意识，培养应变能力。

4、通过模拟表演、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。课前准备:

1、让同学们收集有关消防的知识。

2、组织学生排演小品。

3、关注身边的消防设施，了解一些基本的消防知识。活动过程:

一、导入

人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活。

二、发生火灾的原因

（1）、什么样的心情？谈谈自己的想法。

（2）、发生火灾的原因是什么？

三、怎样预防火灾

1、认识安全消防标志及设施。

2、发生火灾怎么办？

4、消防安全知识抢答。

（1）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

（2）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（3）发生火灾，楼道有烟怎么办？

（4）发生火灾，楼道烟太大怎么办？

（5）发生火灾能跳楼吗？

5、逃生自救知识宣传。（图文展示）

(1)、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

(2)、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方

　　尊敬的各位领导，各位评委老师：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《关注消防安全》

　　在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的赤诚之心，编制了一条文明的生命之河，生命是何等的宝贵，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的权利。然而，一些潜伏在身旁的“星星之火”，让宝贵的生命比昙花一现还要短暂。

　　血泪之地，生民之哀，家国之痛！在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时，我们所有人也深深地沉浸在无尽的悲伤与哀痛之中。那些永远消失于火海中的生命，足以让我们低首致哀。然而在灾难来临之前，他们可曾树立防火意识，这是一个值得我们深思的问题。

　　因此加强当代大学生的消防安全意识，显得尤为重要，我们要做到“不仅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成为一种习惯；对待消防工作，要从意识消防提升到意念消防。

　　为进一步改善全市消防安全环境，提高广大人民群众的消防安全意识，确保人民生命财产安全，我市正式启动以“三提示”为主要内容的消防安全宣传活动，启动“百、千、万消防教育工程”，消防志愿者“千人培训计划”等系列活动，以此掀起全民参与消防安全治理专

弘扬铁人精神 共建和谐校园

----主题队会

活动目标：

1、了解王进喜的生平、事迹,体会铁人的伟大精神。

2、让学生知道学习铁人不是一句口号,要从自己做起; 从身边做起;从小事做起。

活动准备： 1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。 2、班委会负责组织策划活动过程。 3、全班以个人或小组形式报节目。

4、布置学生查阅有关王进喜的书籍和音像资料,收集以 王进喜为主题的生平事迹介绍、铁人故事等并做好摘抄和读 后感。 5、 准备有关背景音乐、歌曲。 活动过程设计方案： 一、主持人导入班会

二、铁人生平、事迹我来讲 几名同学介绍铁人的生平及事迹,让每个同学更全面、 深入的了解铁人。

三、铁人故事小品我来演 几名同学表演铁人小品,以生动的形式再现铁人的光辉事迹,让学生感受和学习铁人的伟大精神。 四、铁人精神我来议―

学生发表对于学习铁人精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向铁人学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。 五、身边铁人我来找

引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白铁人离我们并不遥远,学习铁人不是一句空话,学习铁人并不难。 五、班主任点评 六、诗朗诵

诵―《怀念铁人》 怀念铁

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《关注消防安全，珍爱年轻生命》。20__年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍发生火灾，4名女生在消防员赶到之前从六楼阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。四个年轻的生命，还来不及谱写人生最美的乐章，便永远的离开了我们。鲜花，遮不住他们痛苦的遗容；哀乐，压不住亲人们嘶哑的呼喊。火灾，夺去了青春，也夺去了生命！

　　火，本是一个温和的小精灵，它给人类带来温暖，带来光明，带来希望。它抖动着小小的火苗，燃烧着自己，照亮了别人。但当它发起了脾气，就会召集来它所有的兄弟，瞬间吐出那恶魔般的火舌，给人类带来最沉重的打击！

　　火灾已经带走了我们太多太多：火灾一再发生，悲剧从未停止。问题背后暴露了什么，是突发火灾面前逃生通道不畅，还是消防硬件设施薄弱?是逃生教育的尴尬，还是宿管体制的顽疾?

　　在过去的几年里，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的`烙痕。当那些年轻的生命痛苦地在火舌中挣扎，当那些渴望生命的眼神无奈的变成绝望，当那声嘶力竭的呼喊声透漏出对生命的留恋。我们又怎不该深深思考呢?校园消防安全隐患，离我们并不遥远。

　　“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山！&rd

拒绝校园欺凌共建和谐校园

为维护学生身心健康，创建平安校园，预防校园欺凌事件的发生，增强学生的自律和防护意识，大城小学从5月20日开始，开展了为期一周的“反欺凌、防暴力”主题教育周活动。

活动中，五年级五班学生代表进行了“反欺凌、防暴力”国旗下演讲，向全校学生发出了“拒绝校园欺凌共建和谐校园”的倡议。校园广播站开展了主题广播，利用电子大屏

滚动播放了“校园欺凌”相关视频资料。5月22日下午，所有班级以“拒绝校园欺凌共建和谐校园”为主题召开了主题班队会，班主任、辅导员老师对学生进行了专门的辅导。

5月23日下午，家长讲堂特邀一年级七班学生家长一

—定西市监狱朱霞警官，开展了“杜绝校园欺凌共建和谐校园”为主题的主题讲座。朱警官从大量案例出发，详细阐述“什么是校园欺凌”、“远离校园欺凌”、“应对校园欺凌”教育同学们要洁身自好，不言语侮辱别人，不与社会不良青年交往，不参与学生打架、斗殴，敢于与来自校园内外的欺凌行为进行灵活机智的斗争，依法进行自我防范。五年级6班学生在录播教室参加了现场交流，其他班级利用安

定教育资源公共云平台收看了现场直播

活动中，覆盖所有年级，对学生进行了抽样问卷，学校综治办、德育办将根据问卷进行分析，后续开展针对性的教育活动。

通过此次教育周活

“弘扬感恩文化，共建和谐校园”主题论文

活动口号：1、感恩和谐校园，争做文明学生

2、永怀感恩心，常做感恩事

活动名称：从身边小事感悟感恩之心 类 型：校园实践活动 时 间：

关键字：感恩，校园，大学生 学委组负责人： 成员：

目 录: （1）前言

（2）目的与意义 （3）活动安排 （4）活动具体内容 （5）实践心得与体会 （6）附件

一．前言

在物欲横流的今天，感恩的话题好像离我们很遥远。对于社会新鲜血液的我们——当代大学生，我们的行为对于整个社会具有莫大的影响。所以，本次以“感恩校园”为主题，进行了一系列的实践活动包括

打扫宿舍、清理校园中的落叶、撕小广告、打扫教室，进行关于感恩校园的主题班会，调查问卷及其分析等，通过这些实践活动，在一定程度上了解了大学生对感恩方面的想法，也通过我们小组自己的努力对于感恩，对于校园有了新的认识。

校园是我们共同的家，干净清洁的校园环境是我们健康成长、

快乐学习和生活的有力后盾，作为这次班级活动“知感恩政法，行美化校园”的一份子，使校园环境更加美丽，同时也希望通过这次活动，号召广大青年大学生用一颗感恩的心，回馈母校，携手共建和谐校园

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得

国旗下演讲稿：关注消防安全，珍爱美好生命

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是高一七班的蔡晓溪，今天我国旗下演讲的题目是《关注消防安全，珍爱美好生命》。

　　相信大家都对“消防”这个词不陌生，消防的本意是指消除隐患，预防灾害，因此我们在日常生活中所提到的地震、台风、洪水、火灾等，都可以囊括在消防的范围之中。

　　如何应对以上我所提到的灾害，大家在过去的生活中都已经有所积累，因此我就不再赘述。但是，即使大家在平时已经对消防安全有了一定的认知，在真正的灾难到来的时候，悲剧却仍层出不穷。

　　从我们所熟悉的，导致近七万人丧生、三十七万余人受伤的汶川地震，到几个月前发生的，三十多人死伤的青海地震；最令我们关注的还是今年河南的特大暴雨，三百多人遇难，五十多人失踪……无数令人痛心的案例摆在我们面前，既是警钟，也是典范。我们应该在缅怀逝者的同时吸取教训，分析其中的问题并加以关注和警示，这样才能够使这些案例发挥真正的作用。

　　怎样才能够增强大家对消防安全的重视程度呢?学校已经为我们做出了良好的示范，通过召开主题班会、办消防安全手抄报等各种形式，普及了消防知识，加深了同学们对消防安全的认识，将&ld

南京科技职业学院优秀主题班会方案申报表

系别：应用化学系 申报人：

有、对针性提，课堂高率效。4、采用 实性的用学教理，注重念课堂后的效之，果在内课出做有 规划安的排和定，约 使会班主的要想思课后在的时里间可以更也加深 的入学到生生活方方的面。面 5、使“3W”用教学法---“hWatWhy、、owH”学生让白是什么明为 什、、怎么么做分步，导引学认同和体悟识班会的心思想。 中1、使学 明生白么什和谐是宿舍的境。 2、环使学生知道 为什要么构和建谐宿的环舍。境育教目标

、 使学生3悟领要建和构谐宿舍环的境要做些什么。 需、 让每个宿舍4制都定一由全份体员制成的定、符合要求“宿的舍公 ”约 5、。 让学理生解宿舍：不单是纯住地的方它是，个文一的聚化合。活准动：备() 班一前 会、1人员 安

排 ()1将 班成级员以宿舍为位分组。单舍长为主要以动力推积极，开课前展 活。 动2( )班给下发任委务场：地布、会置场律、纪报课汇前任的完务成况情 收集、后课学同们反的等。馈 、2材料准备 1) PPT(制 作根：据体具内容作主制班会题的 PP,力求简洁T 。2( )堂课小组发稿：由言舍宿成自员分配任行务。(3 教室布)置由班：们分委完成工