青春恰时来

　　各位尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　岁月的清风轻轻地翻开了2022金秋的书页，温煦的秋阳送来了又一个丰收的季节。我们刚刚送走了一大批播撒过奋斗与拼搏，收获了成功和喜悦的2019级毕业生，又满怀希望地迎来了2022级的高一新生。与此同时，高二的学弟学妹们正式开始走班上课，高三的同学们也即将奔赴高考。

　　首先，请允许我对高一新生表示欢迎。带着青春的蓬勃朝气，揣着满怀的求知渴望，携着家人们的殷殷嘱托，你们来到了铭传高中这块成就梦想和孕育英才的沃土。在这里，每一根舞动的枝条都是欢迎的手臂，每一声欢快的鸟鸣都是绽放的笑脸。在这里，高大的树木，蓊郁的花草，给你们舒爽的空气；嘹亮的歌声，美丽的书画，给你们艺术的的熏陶；老实的点拨，朗朗的书声，给你们知识的浸染；在这里，希望与困难同在，机遇与挑战并存，竞争与友谊共有。同学们，青春是飘扬的旗，是扬帆的船，是绽放的花，中途会有雨雪纷飞，但你们肯定会奋斗而永不停歇，拼搏而永不言退。今后的三年里，铭高就是你们的第二个港湾。

　　长江后浪推前浪，身为高二的同学们，高一生活最后的夏日已经落下帷幕，迎来了高中的关键阶段。作为铭传高中第一届实行走班制的你们，也许还会有些迷茫，有些不知所措。但铭高的课堂和教师会让

青春是一个奋斗的年纪，是一个挥洒汗水的年纪，是放飞梦想、为以后人生奠基础的年纪。

人们常说青春像早晨初生的太阳，它的前途还一片未知，而我说青春是那个回不去的夏天，是晒不完的太阳和听不完的蝉鸣，是绕不完的操场，是流不完的汗水，刷不完的试卷，写不完的作业，背不完的文言诗词，是为了中考拼搏，是晚自习的奋笔疾书，是随笔本上的絮说心语，是照片留不住的时光，是到80岁依然留恋回忆的东西。

方文山曾经说：一个人不是青春，一群人才是青春。”

是的，也许我们现在正值青春还体会不到这种感觉，可当我们真正的长大时会渐渐发现青春就是当年的兄弟情谊，就是大家一起在宿舍偷偷尬聊到半夜依然兴致勃勃，就是大家一起在宿舍偷打着手电筒学习到深夜。

记得父亲常常和我提起他的大学生涯，做为班长的他带领同学们一起学习、一起锻炼，到了周末放假期间，他会带领同学们一起去森林公园唱歌、一起野营每每聊到这些，父亲的嘴角是上扬的，我能感觉到他青春时候的快乐。他的青春是充满活力和激情的。

青春永远阻挡不了时光的前行，而时光也永远掩盖不了青春的肆无忌惮。

我们会常说青春是挽不回的水，转眼消失在指间，作文青春就是不计后果的付出轻而易举地辜负，默默无语的受伤，后知后觉的长大。不是所有的付出立马就会有回

篇一：《恰同学少年》观后感

观《恰同学少年》有感

早在上大学之前我就看了当时热播的青春励志剧《恰同学少年》，这部剧主要是以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，讲述了青年时代的毛泽东在湖南第一师范学校学习生活的事，剧中除着重刻画了胸怀抱负的毛润之外，还刻画了他身边的同学和老师。整部电视剧表现出了在那个内忧外患,动荡不安的年代,毛主席和他的同学们救国救民,团结合作,视国家兴亡为己任的豪迈与热情.更加强调了一个事实,一个国家要富强,一个民族要振兴,必须通过教育这一渠道来塑造一颗坚定的信心,一份崇高的理想和一个完美的智慧.

少年时期，是一个人个性形成的重要时期。少年时的志趣思想，往往预示着一个人一生的前进方向。而电视剧中所描述的毛泽东的少年时代，给了我们大学生无限启示，告诉我们应该心怀祖国、志向远大，先完善自身继而立足世间。

伟人的少年时代以天下为己任。他在作文中多次谈论天下大事，提出自己的看法，虽然因“过于张扬”而被老师批评，但他心怀祖国和改变旧中国现状的伟大理想得到了教师们的肯定，也得到了同学的钦佩。伟人的少年时代乐观而不畏寒苦，假期无处可去住在山上的亭中，也不能改变他的达观，携友一同读书游山，淋山雨而叫好，给我留下了深刻的印象。正如他曾

篇一：《恰同学少年》经典台词

《恰同学少年》经典台词

一、 杨昌济对毛泽东的作文的评价

“单以这篇作文的技巧来看，这篇文章的确是不及上一篇。然则此文之中，越看则越有一股压不住的勃勃生气。以小学教育之优劣，见战争之成败，国家之兴衰，纵横驰骋间豪气冲天，立意高远而胆识惊人。没错，豪气冲天，胆识惊人，就这八个字！文采华章，固属难能，而气势与胆识，才是天纵奇才之征兆。此子笔下虽粗糙，然胸中有丘壑。如璞中美玉，似待磨金刚，假以时日，将成非凡大器。非凡大器！”

二、 孔昭绶谈教育

孔昭绶：“同学们，你们想过没有？为什么要来读师范？诸位今日走入师范之门，习教育之法。今后还要致力于民国之国民教育，如果不解决为何读书这个问题，势必学而不得其旨，思而不知其意。到头来呀，自己五年的大好青春和一番苦功，都不知下到什么地方去了。 ?? 大家都知道，我们一师素称千年学府。自南宋理学大儒 张南轩先生在此地创办城南书院至今八百余年。虽经天灾，虽历战祸，虽经朝代变迁，帝王更迭，而绵绵不息直垂于今日。如孙鼎臣、何绍基，如曾国藩、李元度，如谭嗣同、黄兴，历代人才辈出而灿若星辰，成为我湖湘学派生生不息之重要一支。为什么？我想一句话就可以概括：经世致用。何谓经世，致力于国家，致力于社会谓之经世

索《恰同学少年》之教育

2012年11月，我被一部电视剧深深地吸引住了，这是我时隔五年第二次看这部电视剧---《恰同学少年》，此次观看对我影响非常大，它引起了我对求学之路的深刻反思和对当下教育的深深思索。《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要背景，展现二十世纪以毛泽东、蔡和森等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活，同时塑造了杨昌济、孔昭绶等一批优秀教师形象，深刻揭示了“教师应该怎样育人，学生应该怎样读书”这个与当今社会密切相关的现实主题。

----前记

“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔，峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否？到中流击水，浪遏飞舟。”

毛泽东、蔡和森、萧子升等这一批湖南省第一师范的上进青年们畅游橘子洲头，这些思想开放的新一代书生们站在橘子洲头，向苍茫大地喊出：谁主沉浮？谁主沉浮

篇一：《恰同学少年》观后感

观《恰同学少年》有感

《恰同学少年》是以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，讲述了青年时代的毛泽东在湖南第一师范学校学习生活的事，剧中除着重刻画了胸怀抱负的毛润之外，还刻画了他的同学和老师：忠厚老实的蔡和森，活泼可爱的杨开慧，爱慕虚荣的刘俊卿，陶家千金陶斯咏和她的好朋友向警予、赵家贞，以及和蔼可亲的孔昭绶教授，博学多才的杨老师，勤俭朴实的徐特立徐议长。整部电视剧表现出了在那个内忧外患,动荡不安的年代,毛主席和他的同学们救国救民,团结合作,视国家兴亡为己任的豪迈与热情.更加强调了一个事实,一个国家要富强,一个民族要振兴,必须通过教育这一渠道来塑造一颗坚定的信心,一份崇高的理想和一个完美的智慧.

少年时期，是一个人个性形成的重要时期。少年时的志趣思想，往往预示着一个人一生的前进方向。而电视剧中所描述的毛泽东的少年时代，给了我们大学生无限启示，告诉我们应该心怀祖国、志向远大，先完善自身继而立足世间。

伟人的少年时代以天下为己任。他在作文中多次谈论天下大事，提出自己的看法，虽然因“过于张扬”而被老师批评，但他心怀祖国和改变旧中国现状的伟大理想得到了教师们的肯定，也得到了同学的钦佩。伟人的少年时代乐观而不畏寒苦，假期

篇一：《恰同学少年》观后感

观《恰同学少年》有感

《恰同学少年》是以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，讲述了青年时代的毛泽东在湖南第一师范学校学习生活的事，剧中除着重刻画了胸怀抱负的毛润之外，还刻画了他的同学和老师：忠厚老实的蔡和森，活泼可爱的杨开慧，爱慕虚荣的刘俊卿，陶家千金陶斯咏和她的好朋友向警予、赵家贞，以及和蔼可亲的孔昭绶教授，博学多才的杨老师，勤俭朴实的徐特立徐议长。整部电视剧表现出了在那个内忧外患,动荡不安的年代,毛主席和他的同学们救国救民,团结合作,视国家兴亡为己任的豪迈与热情.更加强调了一个事实,一个国家要富强,一个民族要振兴,必须通过教育这一渠道来塑造一颗坚定的信心,一份崇高的理想和一个完美的智慧.

少年时期，是一个人个性形成的重要时期。少年时的志趣思想，往往预示着一个人一生的前进方向。而电视剧中所描述的毛泽东的少年时代，给了我们大学生无限启示，告诉我们应该心怀祖国、志向远大，先完善自身继而立足世间。

伟人的少年时代以天下为己任。他在作文中多次谈论天下大事，提出自己的看法，虽然因“过于张扬”而被老师批评，但他心怀祖国和改变旧中国现状的伟大理想得到了教师们的肯定，也得到了同学的钦佩。伟人的少年时代乐观而不畏寒苦，假期

恰东日寺简介

金藏文化

恰东日寺吉祥法轮洲位于多麦九大圣山之一的恰东日山下，甘德县江干乡镇内，属藏传佛教宁玛派寺院。那里雪山耸峙，绿草茵茵，宝殿辉光，令人心驰神往。 寺院始建至今，历史悠久，占地面之大，两个山头（似象形），估计2000余亩。现有300余僧众长年颂经，距离果洛州县城30公里，距天府之国成都739公里。历经九任上师们的艰辛护持、极力推动，已然颇具规模，祥和安静的展现精神意义的至上至美。

该寺历代上师分别为，第一代为诞生在果洛阿什羌部曲果村的雪域持明上师多钦则益西多杰；第二代至尊乔治上师1981年给众信徒灌顶所有佛经仪轨；第三代上师阿什羌活佛恰合美仁波切；第四代上师达瓦头人俄尖仁增；第五代上师曲果喇嘛确知；第六代上师白玉沃琼；第七代上师白玉至尊上师尕昂尼玛仁波切1982年多次给信众传授灌顶、教导、传承和比丘与沙弥戒。第八代上师白玉果嚓活佛更桑南加1986年开始扩建寺院，僧舍、亿轮、顶噗噶三部刻石经、玛尼堆、寿经石堆、萨埵石堆、八大佛塔等相继建立，并担任寺主活佛。此后开建小经堂、修习戒律本论、开创夏安居法会，在寺院后山新建拉则；第九代上师昂哇活佛班玛特曲多杰担任主持活佛后修建了大经堂和众多三所依。

历代堪布为：第一堪布普嚓喇嘛坚希、第

恰同学少年 经典语录

衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中。人可铸，金可熔，丽泽绍高风。多才自昔夸熊封，男儿努力蔚为万夫雄！(长沙第一师范校歌) 为何读书？经世致用。何谓经世？致力于国家，致力于社会谓之经世。何谓致用？以我之所学，化我之所用谓之致用。 乱以尚武平天下，治以修文化人心。（孔召绶校长对入学新生的讲话） 旧书常读出新意，俗见尽弃作雅人。（萧子升） 自闭桃源称太古，欲栽大木柱长天。（杨昌济） 今日之责任，不在他人，而在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强.少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步.少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初生，齐道大光;河出伏流，一泻汪洋.潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张.奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老;壮哉，我中国少年，与国无疆！（梁启超《少年中国说》节选） 五月七日，民国奇耻。何以报仇，在我学子。有一个词，我相信大家都听说过——支那。这是日本对中国的称呼，在日本人嘴里，中国就是支那，我们所有的中国人

施工组织设计

第一节 工程概况

本项目G214线恰卜恰镇过境公路时国道214线共和境内的主要组成部分，同时也是共和县超市道路的主要组成部分，该路段始建于上世纪50年代，后于2011-2001年改建为二级公路，路基宽12米。

本次路线设计基本按原214线恰卜恰过境公路平纵面设计，按照建设单位建议，路线起点根据建设单位要求，起点k1+040置于正在修建的新寺路东侧42米处（原G214线k141+827），经海南州交通支队北侧、跨恰卜恰河、途径中国人民武装警察部队青海省总队海南州支队西侧、跨次汗素河，终点k8+140位于青海省玉树总段次汗素超限超载监控监测站附近，路线全长7.1公里。此次平面设计前业主单位在1:1000地形图中提供了路线走向以及规划红线宽度，平面线形布设时主要依据G214线过境段老路中线，并考虑尽量不拆迁沿线居民住宅为原则；纵坡设计时主要以G214线路面标高、恰卜恰河中桥、次汗素大桥标高，并考虑全线罩面4厘米控制。

主要工程项目为路基填方65920m3，路基挖方55979 m3，结构物台背回填6438 m3，冲击碾压99756m2，植草22899m2，喷播植草5761.8 m2，三维网被网67488 m2，菱形骨架护坡854.7m3