我的书法之路作文

小时候，每当看到哥哥写的那些行云流水般的书法作品时，我心中就不由得羡慕要是我也能写这么一手好字，那该有多好啊！

也许是老天猜中了我的心思，在一年级时，妈妈将我送进了书法班。我走上了书法之路。那时候，我的心中满是好奇与期待，学习书法的感觉会是怎么样呢？

第一次踏进书法教室，一股浓郁的墨香迎面扑来，那味道里似乎都蕴含着浓浓的文化气息，使我心旷神怡，仿佛入了仙界。当时我就觉得对了，我愿意和书法结下不解之缘。

刚开始，老师让我练习基本功横横竖竖、画圆圈串糖葫芦，据说这样是为了让手更好地控制毛笔。当时我特别开心，心想着：没想到，书法是如此简单有趣啊！望着毛边纸上的那些一笔一画，我的心中不由得生出几分自豪感。

几节课后，我已经写了很多很多笔画，于是老师让我接触了第一种字体篆书。看看这些篆书，也跟一幅幅小画似的。一开始练习的时候，我毫无感觉，所以写出来的字也是毫无生气，笔画歪歪扭扭，像个醉汉似的。可是，写到后来，我居然对这涂鸦似的文字产生了浓厚的兴趣，便开始真心欣赏这种奇特的文字作文，经常练习，于是不经意中，我的书法水平也在潜移默化地提高。天长日久，我已变成一个篆书老手，我的篆书临帖经常受到老师的表扬，要知道，我的老师可是一位书法大师，眼界高得很呢！

时光飞逝，转眼

时光飞逝，我学会了游泳、溜冰、吹竖笛不过，书法令我情有独钟。

在我八岁时，看到表姐书法写的很好看，所以我向妈妈请求去学书法。妈妈看到我兴趣浓厚，给我报了课外班，并叮嘱我不可半途而废。

在课外班，老师先教我握笔。老师出示投影，给我们进行示范。我觉得并没有多大难度，两下子就学会了，得意极了。接着，老师让我们学习笔顺：写基本的笔画。看起来容易，做起来难。我开始写横。毛笔根本不听我的使唤，手不听发抖，笔下的横像一条条毛毛虫，坐在我身旁的小胖突然探出头来，看了看我的字大叫道：大家快来看啊，毛毛虫爬到了纸上了。”同学们一窝蜂地涌过来，对我的字指指点点，我十分惭愧，脸羞得像大关公，恨不得找一个洞钻进去呢！

回到家后，我情绪低落。妈妈看了我闷闷不乐，就问我今天发生了什么，我把今天发生的事一字不落地告诉妈妈，妈妈笑了笑，鼓励我：儿子，做事不能因为遇到困难，就放弃，要坚持到底，作文不要怕被嘲笑，尽力而为。”听了妈妈的话，我如同鼓足了劲的船帆。于是每天一有空，就会练习，直到累了。

几个星期后，老师看到我写的笔顺很有笔锋，在班上表扬了我，我的劲头更足了。后来，老师开始让我们学习单字练习。在写一个字时，有许多细转粗，粗转细的笔画我写得并不流畅，而且许多

谈起艺术，我基本上是个睁眼瞎”，唯一拿得出手的也只有硬笔字了。现在回想起来，我练字的过程也是一段艰辛之路。

小时候，我的字是出了名的难看，像爬在纸上的一条条毛毛虫。老师曾经当众摔我的本子，让我丢尽了脸面。可是不知为什么，笔一到我手上就不听使唤，我性子急，写得快，所以字也越来越难看。

后来，我离开父母打工的城市回老家上学，没有父母庇护，我吃了不少苦头，也懂得了许多道理。我写字时开始不急不躁，不受外界干扰，渐渐把握了要领。我写的字时常受到老师表扬，人也开朗多了，每天都有了干劲。

四作文年级时，我们班来了一个教书法的老师，他令我感受到了书法的魅力。老师在黑板上写的一笔一画，说的每一句教导，都深深地刻在了我的心里，我经常练习和运用，探索其中的奥秘。

可惜老师只教了短短几节课就离开了。我的心里无比失落。我没事时，也会拿出毛笔大显身手。我喜欢把一些自己很喜欢的句子摘抄在宣纸上，注意排版，让字变得很好看第当看着我笔尖下的文字，我的心中就会有一种喜悦油然而生，我陶醉在文字的世界，真切地感受文字的魅力。

书法陶冶我的情操，更让我懂得任何事情都要沉下心来刻苦练习。我爱书法！

我学书法已经一年半了，我开始练书法的原因是因为我表弟在练习书法，所以我姑姑就叫我一起去学，好歹有一个伴。

刚开始的时候，看起来挺好玩的，所以就同意一起上学了，第一次老师写了一个一”字，那么简单。可是我开始写，发现自己的手一直在抖，把一字写得像一条毛毛虫一样，我不甘心又去写了一个，不过手还是在抖，把一”写的不像个字。于是我就去让老师教我，老师说：一开始手会抖很正常。”老师教我把笔握紧一点，手就不会那么抖了。我听了老师的果然好了一点。

接着老师又作文让我写撇捺，撇像是一把弯刀，捺像一把长一点的弯刀，虽然看上去很简单，其实很难，撇还简单，可是捺的顿笔我总是写不好，老师说：斜到差不多的时候，把笔往下按住，然后向右慢慢的提起来就好了。”然后老师带我写了一遍，果然容易多了。

最后老师让我写个水字，刚开始觉得太难了，不想写了，但又不想半途而废，所以还是坚持写了出来。虽然写的过程很难也很累，但是我把字写出来了，看起来非常有成就感。

练书法让我明白了，没有付出就没有收获。我要好好练，让我的毛笔字更上一层楼。

我是一个书法爱好者。在学习书法的道路上我饱尝了艰辛，曾经有过烦恼，有过沮丧，曾经想要放弃但一次次收获丰满的喜悦，让我一路走来，坚持了整整四年。

四年前的一天，爸爸带我去书院玩。在书院门前，一位白胡子老爷爷正在饱蘸，挥笔如疾，在一张大纸上龙飞凤舞。我不解地问爸爸：这是什么呀？我怎么不认识？”爸爸说：爷爷写的是博览群书”四个字，因为写的是颜体”书法，所以你看不懂。哟，原来书法这么有魅力，我也要学。此刻，学习书法的念头便在我心中萌发。

周末，爸爸看我兴趣盎然，给我报了一个书法学习班。从此，我便走上了书法学习之路。一开始，我因为喜欢书法，在班里表现的十分积极，经常得到老师的表扬。回到家里，我也回去认真完成每一次的作业。当老师开始教我们握笔的时候，我作文还是一贯认真。时间长了，我还是没有掌握怎么握好笔，老师也一直不教写字。这种枯燥，单调的的学习让我感到十分厌倦，课外班也不想去上了，在家也不想去练字了，真让我想放弃写字这种无谓无味的学习。

一天下午放学后，我又在书院门口看见了那位写字的老爷爷，在他身边的宣纸上写着坚持不懈”，四个大字赫然映入我的眼帘，同时也引起了我的反思：是啊！做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，

中国自古以来，其许多精湛艺术数不胜数：刺绣，相声，快板儿，歌唱，书法自然也是令人魂牵梦绕的。但令我最着迷的是书法，每当别人看到我的作业时，人们都会啧啧称赞。但是俗话说宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”想要练好，当然没有那么容易。于是，我抱着爱迪生的理论：天才需要百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”踏上了书法之路。

学了几天，开始有些不适应，后来就熟悉了。一次，我聚精会神地去练书法，写完后，我满怀期待地去把作业交给老师，我紧张急了，只见老师眉头一皱，我的心马作文上提到了嗓子眼儿，连大气也不敢出，今天的作业令我有些失望，下次要努力呀！”老师一字一句地吐出这些话，我心中一震，身子一颤，有些不敢相信，但终究回了家。第二天，我心中还想着昨天那些令人沮丧的事，我心情失望地完成了作业。我去交作业也是斜对着老师心中不忍直视，但是我却看见老师嘴巴浮起一丝微笑，笑着对我说：很好，有长进，望你继续努力。”我心中更是疑惑不解，最后，老师告诉了我答案，也许是因为太过紧张吧！

水滴穿石”的精神助力我的慢慢书法路，望我能锲而不舍，更上一层楼！

初识象棋

我与象棋的缘分是在上幼儿园开始的。每逢休息时间，爸爸和爷爷总会坐在棋盘的两边对弈，我出于好奇心也会坐在旁边观战。看着他们时而谈笑风生，时而面红耳赤，时而得意，时而失落。当时的我对它充满了好奇，小小的方格棋盘里竟然有这样的魅力，每个棋子都像是待命的士兵，等着主帅去发号施令。他们每次对弈，我都会坐在旁边观战，注视着棋盘上每个子的一举一动，关注着棋局的发展。可能我对它真的有种特别的感觉，就这样看着爸爸和爷爷下棋，有时，一看就是一下午，看来我也爱上了它。

学习下棋

看着这么有趣的象棋，我也决心学下象棋。于是，我经常缠着爷爷陪我学下象棋。由于没有亲自下棋的经验，所以每次下象棋时，光顾着吃对方的棋子，从不考虑自己的局势，所以总是输，输的我都没有信心再去学习了。爷爷好像看出了我的心思，语重心长地说：涛涛，心急吃不了热豆腐，你要静心思考，做到走一步看三步，这样才能下好中国象棋呀！”爷爷的一番话，让我如梦初醒，从此我更喜欢下中国象棋了，还叫妈妈帮我报了象棋培训班，在那里向更多的人学习。每次从培训班学习回来，我都要找爷爷或爸爸来下几盘，过过瘾。

难忘比赛

随着时间的流逝，我的棋艺越来越好，也迎来了第一次中国象棋比赛。这次比赛，我信心满满，前三局，我顺

在我小的时候，我偶然间在电视上看到了钢琴家郎朗，在万众瞩目的舞台上，悠然自得地弹着钢琴。琴声时而舒缓，时而急促变化多端，是那样耐人寻味，难以捉摸。朗朗弹琴的时候，闭着双眼，好像在享受那美妙的琴声，又好像在感受钢琴那独特的魅力。听了这让人陶醉的的琴声，我也不由自主地闭上了双眼，情不自禁地打着节奏，仿佛到了世外桃源。每当有人在弹钢琴的时候，我都会觉得像是一位妙龄少女在展示她的歌喉。于是，我喜欢上了弹钢琴，便和钢琴结下了不解之缘。

我第一次去上课的时候，心中无比喜悦，进入教室，我看到了我的钢琴老师王老师，他看起来年龄不大，大概有三十岁左右，我们互相介绍完自己，便开始上课。刚开始弹的特别简单，我都会弹，老师布置的家庭作业，我总能完成得很好，经常受到王老师的表扬。我每次都会去的很早，当教室里还空无一人”的时候，我就开始演奏”乐曲了。就这样我坚持了一年。

一年之后，我不想上钢琴课了，觉得弹钢琴很枯燥无味，厌倦了，觉得上钢琴简直就是一种煎熬。妈妈知道了我内心真实的想法后，意味深长地告诉我；孩子，干什么事都不能半途而废的，学什么乐器都是有难度的，最主要的是坚持。”我听了妈妈的话后，恍然大悟。我心想：如果我半途而废了，那么之前学

毛笔字时而高端大气，时而潇洒内涵，时而宽厚大方，时而铿锵有力它如同一位魔术师，变化多端，使人捉摸不透。除非你能熟练地驾驭它，才能明白其中的奥妙。

错错错！大错特错！这一横要细，而你写的呢，比大象腿还粗”一般人会认为这是一位父亲在训斥孩子，而其实，这是一位老师在批评自己的学生。

老师因为我写不好梅”的一横，正在大发雷霆呢！他已经唠唠叨叨地数落了我许久，而我心不在焉地听着，我早就讨厌这毛笔字了。一开始练习毛笔字，我还比较喜欢，写的字经常得到表扬，而随着时间的推移，老师的要求越来越高，它如同一座高山压在我肩上，让我喘不过气来，批评也如同子弹一样越打越猛。

下半节课，我漫不经心地随意画着，横像蛇一样弯弯曲曲，竖像牙签一样作文细细的，没有力度。

我的小宇宙终于爆发了，一放学我就飞奔回家，强烈向爸爸要求不学了。我足足讲了一个钟头，怒火才消了。终于，爸爸语重心长地说道：做事要持之以恒，不能半途而废，不管什么困难都会让我们冲破的，加油吧！孩子！”

不知道为什么，我内心爆发出一种希望，一种想冲破困难的希望，我仿佛眼前一片光明！

于是，我上课开始认真听讲，写横时，刚起笔我稍稍一顿，中间一点点提笔，尾部稍稍一带。写竖时，我用力一按，写得粗细

在我的成长历程中穿插着一条蜿蜒小路，那就是我的绘画之路。

从小我就对绘画情有独钟。于是在我九岁那年，妈妈把我送到了美术班。看着墙上贴的一幅幅栩栩如生的画作，我对绘画更感兴趣了。

在我们学素描时，老师为我们讲解完有关的知识，为我们示范后，让我们临摹。看着老师的示范作品，流畅的线条、立体的效果，我跃跃欲试。第一次尝试画素描，第一次用不同的姿势拿铅笔，我开始时充满着兴奋与好奇，但画着画着，觉得我的线条画的弯弯曲曲，圆画得不像圆，什么都不像。我画了擦，擦了画，反反复复地修改了好几次，才画的勉强像了些。后面的几幅也都是这样。第作文二天上美术班的早晨，我在床上磨蹭着，妈妈来叫我第三次的时候，我才吞吞吐吐地说了一句：我不想去美术班了，我连最基本的线条都画不直。”妈妈听了，脸上的表情变得严肃，她摸着我的头，语重心长地对我说：孩子，没有谁一开始就能画得很好，你要相信一分耕耘，一分收获，坚持才能成功！”听了妈妈的话，我马上起床，踏上了去美术班的路。慢慢的，我的画技提高了，我看到了自己的进步。

现在，绘画变成了我的好朋友，在我开心时，用铅笔画下自己的喜悦；在我难过时，用颜料挥洒下我的烦恼。我会继续在这条路上走下去的，因为我相信：一分耕耘，一分收获