第五章中国的地理差异知识点

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(完整版)第五章的地理差异知识点,推荐文档

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第五章中国的地理差异

第一节地理差异显著

1、自然环境差异显著:

①自南向北,随纬度的升高,气温逐渐降低。

②自东南沿海向西北内陆降水逐渐减少。

③自西向东,我国地势西高东低,呈阶梯状分布。

总之,我国的气温、将水、地势的分布呈现有规律的变化,反映了我国自然环境的差异显著。

2、人类活动差异显著

①农业分布特点:西牧东耕,南稻北麦;

②人口、城市、交通线分布特点:东密西疏;

③经济发展水平:东部高,西部低。

3、秦岭—淮河以南、以北地区的村落的自然景观和人类活动的差异:

1

4、秦岭—淮河的地理意义

① 1 月0°C 等温线

② 800 毫米年等降水量线

③ 暖温带与亚热带的分界线

④ 湿润区与半湿润区的分界线

⑤ 南方地区与北方地区的分界线(即小麦与水稻主产区分界线)

⑥ 亚热带季风区与温带季风区的分界线

⑦ 亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶、针叶林的分界线

⑧ 河流结冰与不结冰的分界线

⑨ 旱地与水田地区分布分界线

⑩ 黄河流域与长江流域的分界线

第二节四大地理区域的划分

5、根据不同的标准,把我国划分为不同的地理区域。

①根据气候特征划分为:,,,

,。

②根据干湿程度划分为:,,,。

③根据气温差异划分为:,,,,,。

6、我国四大地理区域:

①划分标准:依据总体的地理位置、自然地理、人

第五章中国的地理差异第1课时

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课题:第六章 中国的地理差异(第一课时)

试从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的地理差异。 。

2、读下图,填表

秦岭-淮河一线以北 一月平均气温 自 然 差 异 (高于 0) 年降水量 主要地形 河流冬季结冰 河流流量 河流汛期 人 文 农田类型 主要粮食作物 传统交通方式 民居特点 导致秦岭-淮河南北自然要素差异的主导因素是;(

秦岭-淮河一线以南

差 异 总结

)

(三) 展 示 交 流,自主 构建

(1)疑点、难点、分歧点1、分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区自然差异的主导因素。

2、 人类活动深受自然环境的影响,请举一例说明“一方水土养育一方人” 。可以从生产方式、生活方式、文 化风俗等方面与自然环境的关系展开描述。

3、 归纳秦岭-淮河一线在干湿地区的划分中,相当于哪两个区的分界线?在温度带的划分中,相当于哪两个 带的分界线?

(2)知识归纳总结 你掌握本节课的主干知识了吗?你能自主构建本节课的知识结构吗?快来大显身手 吧!1、从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的地理差异

2、分析秦岭—淮河一线的地理意义 (四) 巩 固 训 练,拓展 提高 教学 反思 【课内练习】(10 分钟) 一、单项选择题 二、综合题 【拓展创新】

分析秦岭—淮

第五章中国的地理差异第1课时 - 图文

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课题:第六章 中国的地理差异(第一课时)

课型:新授课 主备人:张福传 审核人:李清杰 二次审核人:张志泉 王培梅 环节 学习 目标 学习 重点 学习 难点 课 堂 学 活动内容 知识目标 1. 从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的地理差异。。 2.分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区自然差异及影响因素。 3.分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区人文差异及影响因素。 秦岭-淮河一线的地理意义。 分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区自然差异及影响因素。 (一)创设情境,明确任务 (二)自主学习,合作探究 我国地域辽阔,自然环境复杂多样,人文现象千姿百态。如果做一次穿越我国之旅,无论选择哪个方向,不仅能欣赏丰富多彩的地理景观,而且能感受我国的地理差异。 知识点一、地理差异明显 读图·析图 1、读下图,分析我国的地理差异 我的 教案 集备 反思 试从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的地理差异。 。 2、读下图,填表 习

中级 第五章 长期股权投资(二) - -知识点(新)

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第五章 长期股权投资(二)---知识点(新)

四、长期股权投资的处置

出售时,所得价款,与处置时该长投账面价值的差额,确认处置损益(当期损益、计入投资收益)。存在其他综合收益、资本公积(其他资本公积)的,在处置时,一并结账至当期损益(投资收益)。全部处置的,全部结账。部分处置的,结账处置部分的对应比例,部分处置后,剩余部分划分为可供出售金融资产的,则将其他综合收益、资本公积(其他资本公积)全部转入当期损益。

借:银行存款

贷:长期股权投资—投资成本 长期股权投资—损益调整 长期股权投资—其他综合收益 长期股权投资---其他权益变动 长期投资投资减值准备 投资收益 同时

借:其他综合收益

资本公积----其他资本公积 贷:投资收益

五、转换

1、因追加投资,可供出售金融资产--------? 长投权益法核算 长投初始投资成本=转换日可供的公允价+新增投资的公允价 可供公允价与账面价的差额,计入当期损益(投资收益)

可供累计公益价变动(其他综合收益)同时转入当期损益(投资收益)

2、因追加投资,可供出售金融资产------?长投成本法核算

先区分该多次交易是否属于一揽子交易。属于一揽

第五章基因突变及其他变异知识点

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第五章 基因突变及其他变异

本章提要:

概 时 原 特 意

念 间 因 点 义

可基因突变

人类型:概念、种类 遗 来类 传基因重组遗检测和预防

变 源传 异病人类基因组计划 个别染色体增减:

类型结 数染色体组:概念、判断

构 目染色体组二倍体、多倍体和单倍体: 概念、判断

变 变成倍增减多倍体:特点、诱导原理、育种方法

实质异 异单倍体:特点、育种方法

本章知识点:

第一节 基因突变和基因重组

一、 生物变异的类型

1、 不可遗传的变异(仅由环境变化引起)

2、可遗传的变异(由遗传物质的变化引起):基因突变、基因重组、染色体变异

二、可遗传的变异

(一)基因突变

1、概念:是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变,而引起的基因结构的改变。

2、原因:

(1)外因(诱发基因突变并提高变异频率)

①物理因素:X射线、激光等;

②化学因素:亚硝酸盐,碱基类似物等;

③生物因素:病毒、细菌等。

(2)内因(自然突变):DNA复制时发生错误,基因结构改变。

3、特点:

(1)普遍性:任何生物都能发生(包括病毒、原核生物、真核生物)

(2)随机性:

①基因突变可以发生在生物个

第五章基因突变及其他变异知识点

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第五章 基因突变及其他变异

本章提要:

概 时 原 特 意

念 间 因 点 义

可基因突变

人类型:概念、种类 遗 来类 传基因重组遗检测和预防

变 源传 异病人类基因组计划 个别染色体增减:

类型结 数染色体组:概念、判断

构 目染色体组二倍体、多倍体和单倍体: 概念、判断

变 变成倍增减多倍体:特点、诱导原理、育种方法

实质异 异单倍体:特点、育种方法

本章知识点:

第一节 基因突变和基因重组

一、 生物变异的类型

1、 不可遗传的变异(仅由环境变化引起)

2、可遗传的变异(由遗传物质的变化引起):基因突变、基因重组、染色体变异

二、可遗传的变异

(一)基因突变

1、概念:是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变,而引起的基因结构的改变。

2、原因:

(1)外因(诱发基因突变并提高变异频率)

①物理因素:X射线、激光等;

②化学因素:亚硝酸盐,碱基类似物等;

③生物因素:病毒、细菌等。

(2)内因(自然突变):DNA复制时发生错误,基因结构改变。

3、特点:

(1)普遍性:任何生物都能发生(包括病毒、原核生物、真核生物)

(2)随机性:

①基因突变可以发生在生物个

八年级地理(下)第五章-中国的地理差异教学设计

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第 五 单元(章)教材分析 本章教材是中国地理总论部分和中国区域部分的衔接点。在八年级上册讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的一般特征的基础上,开始进一步阐述我国不同地区的地理差异。作为中国区域地理学习的开篇部分,本章只是对区域地理的宏观介绍。主要的作用有两个:其一,从整体上把握区域的差异,为后面认识各分区地理特点作知识上的铺垫;其二,由于后面的区域选择不能过多,选择的区域尺度有大有小,先有了宏观整体认识之后,才能避免在具体区域的学习时以偏盖全。因此,在本章教材的教学中应注意发挥其承上启下的作用。

八 年级地理学科 下 册第五单元(章)

单元(章) 第五章 中国的地理差异 名称、课题 课时划分 主备人 2 教学课时 备课组其他成员 1 总备课数 顾兴德、李翠英 1 刘志海 备课内容 知识与能力: 1、能在地图上正确指出“秦岭—淮河”的位置,并能从气温、降水、农业生产、人们的生活、区域的划分等方面说明该线的地理意义。 2、能够正确说出四大地理单元的名称,并在地图上通过重要的自然地理界线(如山脉、河流)指出其各自的范围。 3、能够说出四大地理单元各自的突出地理特点和彼此间的主要地理差异。 过程与方法: 学会在地

人教版八年级地理第五章_知识点总结讲课讲稿

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学习资料

各种学习资料,仅供学习与交流

第五章 知识点总结

1.同一个地理区域,可能同时兼有多种“身份”。如:长江三角洲,既属于自然区域,又属于经济区域;西双版纳傣族自治州,既属于行政区域,又属于自然区域(热带),也是经济区域(旅游区)

2.地理区域不仅可以划分为多种类型,而且同一种类型的区域,还可以划分出不同尺度或不同级别的区域(河北省和北京市属于同一级别,但尺度不同;河北省、威县、贺营乡、赵庄属于不同级别的行政区)

3.根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同,可以将我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区

4.西北地区与北方地区的分解线:与季风区和非季风区的分界线(大兴安岭——阴山——贺兰山)具有相似性,与400mm 年等降水量线有相似性

5.北方地区和南方地区的分界线是秦岭——淮河(秦岭——淮河一线的地理意义另外7个要熟悉)

6.青藏地区与其他三个地区的分界线与第一、二阶梯的分界线(昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉)基本吻合

7.北方地区:东北三省、黄河中下游个省及京、津二市的全部,甘肃、宁夏的东南部和江苏、安徽两省北部

南方地区:长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区

9.

10.西北地区:内蒙古自治区大部、新疆维吾尔自治区大部

一起学习注会税法第五章个知识点

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一起学习2012年注会《税法》第五章 城市维护建设税法 各知识点

第五章 城市维护建设税法 知识点一、 城市维护建设税基本原理

一、概述:城市维护建设税是对从事工商经营,缴纳消费税、增值税、营业税的单位和个人征收的一种税。 二、特点:

1.税款专款专用2.属于一种附加税(无独立的征税对象和税基,以增消营三税实际缴纳的税额之和为计税依据)

3.根据城镇规模设计税率4.征收范围较广

知识点二、纳税义务人和税率 一、纳税义务人:

城建税以缴纳增值税、消费税和营业税的单位和个人为纳税人。对外商投资企业、外国企业及外籍个人(以下简称外资企业)征收城市维护建设税、教育费附加。

二、税率:

城建税采用地区差别比例税率:市区税率为7%;县城、镇的,税率为5%;非市区县城、镇的税率为1%.注意:

1.由受托方代扣代缴纳增值税、消费税、营业税的单位和个人,其代扣代缴、代收代缴的城建税按受托方所在地适用税率。

2.流动经营等无固定纳税地点的单位和个人,在经营地缴纳“三税”的,其城建税的按经营地适用税率。

知识点三、计税依据和应纳税额的计算 应纳税额=(实纳增值税+实纳消费税+实纳营业税)×适用

新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异

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新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异

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新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异

地理差异显著—自然环境差异距海越来越 远,降水越 来越少纬度升高 气温降低

地势阶梯 状分布, 逐级下降

新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异

人类活动也呈现明显差异

1.农业:西牧东耕、南稻北麦2.人口、城市、交通线:东密西疏

3.经济发展水平:东部高,西部低

新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异

新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异

新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异

低于0℃

高于0℃

400-800毫米 800毫米以上 高原、平原、丘陵 高原、盆地、平原、丘陵 有 无 旱地 水田 小麦 水稻

新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异

温带落叶阔叶林和针叶林亚热带常绿阔叶林

气温

气候河流的流量小 河流的流量大

南方降水多, 北方降水少

新人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异

二、四大地理区域 不同类型的地理区域—自然区、 经济区、文化区等 四大地理区域—根据各地的地理 位置,自然和人文地理特点的不同 来进行划