三点检验法实验案例

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英语学习三点法

学习英语没有什么速成的路子。但是，学英语要注意方法，靠一天到晚背书，天下的书这么多，你背得了吗？靠埋头于题海探宝，泛滥成灾的习题书多如汙牛充栋，你做得完吗？靠起早带晚开着收音机听国外英语广播，而不读报不看书不注意积累语音、语言知识，你能听得懂吗？有一位硕士研究生曾对我说：“我连续原了七年之久的国外英语新闻广播，现在还是上不了什么台阶，始终是那种样子。”这种靠硬着头皮练习听力的精神确实可嘉，但是他没有找到学习英语的方法。

学习英语要注意三点，那就是我所说的三点法： 第一，要密切注意某些单词的特殊功能。 第二，要不断扩大对词组的识别能力和运用能力。 第三，要大量积累英语各种句型。

学习英语的广大青年，由于受到测评表达法的干扰，常常喜欢“对号入座”，即逐字理解英语，这是最常见的弊病之一。有的青年则过于注意单词、认为单词量愈多，英语就愈能看得懂。其实，这些方法都不成其为方法。

有一篇关于苏联亚美尼亚大地震报导的文章，刊登在某一国外杂志上，其中有一句话是这样的：“The horror can hardly be overst

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英语学习三点法

学习英语没有什么速成的路子。但是，学英语要注意方法，靠一天到晚背书，天下的书这么多，你背得了吗？靠埋头于题海探宝，泛滥成灾的习题书多如汙牛充栋，你做得完吗？靠起早带晚开着收音机听国外英语广播，而不读报不看书不注意积累语音、语言知识，你能听得懂吗？有一位硕士研究生曾对我说：“我连续原了七年之久的国外英语新闻广播，现在还是上不了什么台阶，始终是那种样子。”这种靠硬着头皮练习听力的精神确实可嘉，但是他没有找到学习英语的方法。

学习英语要注意三点，那就是我所说的三点法： 第一，要密切注意某些单词的特殊功能。 第二，要不断扩大对词组的识别能力和运用能力。 第三，要大量积累英语各种句型。

学习英语的广大青年，由于受到测评表达法的干扰，常常喜欢“对号入座”，即逐字理解英语，这是最常见的弊病之一。有的青年则过于注意单词、认为单词量愈多，英语就愈能看得懂。其实，这些方法都不成其为方法。

有一篇关于苏联亚美尼亚大地震报导的文章，刊登在某一国外杂志上，其中有一句话是这样的：“The horror can hardly be overst

沈阳理工大学装备工程学院综合课程设计说明书

绪论

导弹制导规律即导引律是空战中实现战机追踪拦截导引的火控系统关键技术之一。导引律的选择对导弹能否精确打击目标至关重要,它根据双方的相对位置、速度和加速度等基本信息导引载机接近目标，实施攻击。针对机动目标的攻击导引技术是导引律研究的重点，这是因为实际空战中双方采取机动方式对抗，目标的机动往往难于预测。为此人们从不同角度采用不同的理论和方法研究针对机动目标的导引律，提高导引性能。本章对导弹导引律的研究状况进行了综述，以期为导弹制导与控制及相关问题研究提供参考。[1]

反坦克导弹实际目标的运动特性是无法预先确定的。在导弹设计或研究问题时，往往对目标的运动规律进行假设。如假设目标平直等速飞行，或等速盘旋飞行等。导弹的飞行速度的变化，则由弹体结构、空气动力外形和发动机特性来确定。而决定理想弹道最重要的因素是导引法的选择。对于遥控导弹来说，一个好的导引法应具有以下特点：

（1）由导引法确定的理想弹道必须通过目标；

（2）理想弹道各点的法向加速度值在目标遭遇区附近应非常小； （3）目标机动飞行时，对遭遇区附近的弹道法向加速度的影响愈小愈好； （4）实现导引法的误差公式要简单，在技术上要易于实现，并具有一定的抗

遗传学实验实验报告

果蝇的三点测交杂交实验

姓名：刘乐乐班级：生计11.3 学号：201100140084 时间：11月18日

一、 实验目的：

1、学习果蝇三点杂交实验的原理和方法。

2、通过三点测交，验证基因的连锁与交换规律，确定基因在染色体上的位置。 3、掌握果蝇的杂交技术，并学会记录交配结果和数据统计处理的方法。

二、实验原理

1、基因的连锁与交换

位于同一条染色体上的基因是连锁的，而同源染色体上的基因之间会发生一定频率的交换，使子代中出现一定数量的重组型。

重组型出现的多少反映出基因间发生交换的频率的高低。而根据基因在染色体上直线排列的原理，基因交换频率的高低与基因间的距离有一定的对应关系。基因图距就是通过基因间重组值的测定而得到的。

如果基因座位相距很近，重组率与交换率的值相等，直接将重组值作为基因图距；如果基因间相距较远，两个基因间往往发生两次以上的交换，必须进行校正，来求出基因图距。

2、三点测交

用野生型纯合体与三隐性个体杂交，获得三因子杂种（F1），再使F1与三隐性基因纯合体测交，通过对测交后（Ft）代表现型及其数目的分析，分别计算三个连锁基因之间的交换值，从而确定这三个基因在同一染色体上的顺序和距离。

通过一次三点测验

果蝇X染色体上基因相对顺序和距离的测定

宋蕊（同组者：张月）200900140103 生科四班

摘要 本实验用表型为白眼、小翅、焦刚毛（w sn m/w sn m）雌蝇与红眼、长翅、直刚毛（+++/Y）雄蝇纯合体杂交，产生雌蝇（w sn m/+++）和雄蝇（w sn m/Y）,F1兄妹交即测交，通过统计F2代中各表型的个体数，估算这些基因间的交换值，确定其在X染色体上的相对位置，绘制出连锁遗传图。

3

33

3

1 引言

1903年，Sutton 根据减数分裂中染色体的行为与Mendel假设的因子的行为平行，推断基因位于染色体上。同时认为，一条染色体上必然有多个基因，这些基因在配子形成时不能自由组合而是相互连锁。Morgan等人实验证实了这个推论，并发现连锁的基因可以通过交换产生重组，连锁强度与染色体上连锁基因的直线距离有关。

1913年，Sturtevant 按上述思路，以重组频率作为基因间的距离尺度。确定了果蝇X染色体上几个基因的相对顺序和距离。绘制了遗传史上第一张遗传学图，并提出了基因在染色体上线性排列的观点。

位于同一条染色体上的基因是连锁的，同源染色体的基因之间会发生一定频率的交换，使子代中出现一定数量的重组型。重组型出现的多少，即

实验九、三点一维搜索策略

0.618方法在一元函数的最优化方法中占有重要的地位，它是在解的存在区间中插入两个分点进而对该区间三分，通过比较两个分点处的函数值大小来扔掉区间某侧的一段来提高解的精度——本实验试图构造某种类似的一维搜索策略，主要不同在于这里一次迭代要在解的存在区间中插入三个分点进而对该区间四分，最后考虑在包括原来区间的两个端点在内的五个点中选择相邻的三点，其函数值具有“高低高”结构且区间长度最短，将之保留。 算法：

步1：给定参数p?0.25，精度要求??0，取初始三点a?a0，b?b0，令A?f(a)，B?f(b)，X?f(x)；

步2：若b?a??，则输出a、A、b、B，停；

x?a?b2x?a?b2，

步3.1：若

，则令x2?x，x1?a?(1?p)?(x2?a)，，X1?f(x1)，X3?f(x3)；否则，转步4.1；

x3?x2?p?(b?x2)，X2?X步3.2：若X2?Min ?Xii?1,2,3?，则取a?x1、A?X1、b?x3、B?X3，转步2；

若X1?X2，则取b?x2、B?X2、x?x1、X?X1，转步2； 若X3?X2，则取a?x1、A?X1、x?x3、X?X3，转步2；

x2?a?b2步4.

北京理工大学5系通信电路与系统实验报告。尚有不足,仅供参考

实验一 电容反馈三点式振荡器的实验研究

一. 实验目的

1) 通过实验深入了解电容反馈三点式振荡器的工作原理，熟悉改进型电容反馈三点式振

荡器的构成及电路中各元件的作用。

2) 研究不同的静态工作点对振荡器的起振、振荡幅值和振荡波形的影响。 3) 学习使用示波器和数字式频率计测量高频振荡频率的方法。 4) 观察电源电压和负载变化对振荡幅值、频率及频率稳定性的影响。

二. 实验仪器及设备

1) 双踪示波器

SS-7804型 HC-F1000型 WXJ-30F型 DT9202A型

1台 1台 1台 1台

2) 数字式频率计 3) 直流稳压电源 4) 数字万用表 5) 实验电路板

三. 实验内容

电路原理图如下：

图1.改进型电容反馈振荡器实验电路

北京理工大学5系通信电路与系统实验报告。尚有不足,仅供参考

1. 晶体管静态工作点不同时对振荡器输出幅值和波形的影响。

1) 接通+12V电源，调节电位器W1（依据书上的原理图为准）使振荡器振荡，此时用示

波器在4点刚好观察到不失真的正弦电压波形。

2) 调节W1使振荡管静态工作点电流 在0.5mA~4mA之间变化，用示波器测量并记录

4点的幅值与波形变化情况，绘制出

山东大学实验报告 2013年 05 月 08 日

姓 名 班 级 同组人 科 目 遗传学实验 题 目 双因子杂交、伴性遗传和三点测交 组 别 第五组

一、研究背景

果蝇（Drossphila）是遗传学试验中最常用的多年生物之一。属昆虫纲，双翅目，果蝇科，果蝇属。果蝇的染色体数目少（仅四对，2n=8），具有许多自然的或诱发的可遗传突变性状，世代周期短（25℃下10~12天一代，个体小易于饲养，培养费用低廉，繁殖能力强，后代数目繁多，故被作为遗传学实验的典型模式生物。后续实验要作果蝇的杂交实验，需要大量的果蝇，本次实验可以学会识别果蝇的各种形状、区分果蝇的性别以及基本的饲养方法，为后续的实验打下基础。

黑腹果蝇(Drosophila melanogaster)，果蝇科(Drosophilidae)果蝇属(Drosophila)昆虫。因其生活史短（在25℃左右温度下十天左右繁殖一代），繁殖力

山东大学实验报告 2013年 05 月 08 日

姓 名 班 级 同组人 科 目 遗传学实验 题 目 双因子杂交、伴性遗传和三点测交 组 别 第五组

一、研究背景

果蝇（Drossphila）是遗传学试验中最常用的多年生物之一。属昆虫纲，双翅目，果蝇科，果蝇属。果蝇的染色体数目少（仅四对，2n=8），具有许多自然的或诱发的可遗传突变性状，世代周期短（25℃下10~12天一代，个体小易于饲养，培养费用低廉，繁殖能力强，后代数目繁多，故被作为遗传学实验的典型模式生物。后续实验要作果蝇的杂交实验，需要大量的果蝇，本次实验可以学会识别果蝇的各种形状、区分果蝇的性别以及基本的饲养方法，为后续的实验打下基础。

黑腹果蝇(Drosophila melanogaster)，果蝇科(Drosophilidae)果蝇属(Drosophila)昆虫。因其生活史短（在25℃左右温度下十天左右繁殖一代），繁殖力

设计高频振荡电路的一种思路。

实验一 电容三点式及石英晶体振荡器

一、实验目的

1、掌握电容三点式振荡器的基本原理、振荡频率的计算及调整方法。 2、掌握振荡回路Q值对频率稳定度的影响。 3、掌握石英晶体振荡器的基本特性。 二、实验仪器

双踪示波器，数字万用表，高频电路实验装置

三、实验原理

1、电容三点式振荡器 实验电路见图1-1，是一个克拉泼式电路。改变电阻RP可改变三极管的集电极电流，由欧姆定律，IEQ UERE，该电路中RE 1 k 。该电路的正反馈系数由C和C 决定，电阻R用于改变选频电路的品质因数Q。改变电容CT可改变振荡器的振荡频率，当C

CT

，C

CT

时，

f0 12πL1CT

。 +12V

OUT

C

2、石英晶体振荡器

串联型石英晶体振荡器的原理电路见图1-2。石英晶体的品质因数很高，因此该电路仅在石英晶体的串联谐振频率附近满足起振的振幅条件，频率稳定性极高，但振荡频率不易改变。

+12

V C

OUT

四、实验内容及步骤

设计高频振荡电路的一种思路。

（一）LC振荡电路——克拉泼电路

1、CT对振荡频率和输出电压的影响

按图1-l连接电路，改变RP使IEQ 2 mA，取C 120pF，C 680pF， 110k ，用频率计测量振荡频率，用示波器测