一年级反义词对子歌注音版

小学生对子歌

上对下，小对大。前对后，左对右。 多对少，老对少。来对去，男对女。 黑对白，里对外。高对低，粗对细。 远对近，古对今。明对暗，早对晚。 有对无，出对入。宽对窄，买对卖。 南对北，首对尾。西对东，始对终。 干对湿，公对私。美对丑，薄对厚。 咸对淡，甘对甜。天对地，稠对稀。 旧对新，晴对阴。浮对沉，假对真。 强对弱，对对错。开对关，硬对软。 深对浅，加对减。负对正，降对升。 冷对热，饱对饿。死对生，反对正。 直对弯，长对短。胜对败，好对坏。 快对慢，双对单。熟对生，歪对正。 笑对哭，吸对呼。退对进，阳对阴。 优对劣，日对夜。紧对松，轻对重。 香对臭，胖对瘦。后对先，易对难。 冷对暖，忙对闲。爱对憎，贵对贱。 送对迎，动对静。仰对俯，吞对吐。 浊对清，输对赢。悲对喜，劳对逸。 凹对凸，矮对高。利对弊，此对彼。 盾对矛，贬对褒。涝对旱，简对繁。

完全对危险，优点对缺点。 晴天对阴天，寒冷对温暖。 喜欢对讨厌，复杂对简单。 胆小对勇敢，早晨对傍晚。 责备对称赞，坚硬对柔软。 现实对幻想，软弱对刚强。

暗淡对明亮，缓和对紧张。 迅速对缓慢，乐观对悲观。 干净对肮脏，喜悦对悲伤。 沉着对慌张，凶恶对善良。 轻巧对笨重，繁重对轻松。 火热对冰冷，浪费

多对少

反义词对对子歌

上对下，小对大。前对后，左对右。 多对少，老对少。来对去，男对女。 黑对白，

远对近，

有对无，

南对北，

干对湿，

咸对淡，

旧对新，

强对弱，

深对浅，里对外。古对今。出对入。首对尾。公对私。苦对甜。晴对阴。对对错。加对减。高对低，明对暗，宽对窄，西对东，美对丑，天对地，浮对沉，开对关，负对正，粗对细。早对晚。买对卖。始对终。薄对厚。稠对稀。假对真。硬对软。降对升。

多对少

冷对热，饱对饿。死对生，反对正。 直对弯，长对短。胜对败，好对坏。 快对慢，双对单。熟对生，歪对正。 笑对哭，吸对呼。退对进，优对劣，日对夜。紧对松，香对臭，胖对瘦。后对先，冷对暖，忙对闲。爱对憎，送对迎，动对静。仰对俯， 浊对清，输对赢。悲对喜，凹对凸，矮对高。利对弊，盾对矛，贬对褒。涝对旱，完全对危险，优点对缺点。晴天对阴天，寒冷对温暖。阳对阴。轻对重。易对难。贵对贱。吞对吐。劳对逸。此对彼。简对繁。

多对少

喜欢对讨厌，复杂对简单。 胆小对勇敢，早晨对傍晚。 责备对称赞，坚硬对柔软。 现实对幻想，

暗淡对明亮，

迅速对缓慢，

干净对肮脏，

沉着对慌张，

轻巧对笨重，

火热对冰冷，

迟钝对灵敏，

喧哗对安静，

黑暗对光明，软弱对刚强。 缓和对紧张。 乐观对悲观。 喜悦对悲伤

小学生对子歌

上对下，小对大。前对后，左对右。 多对少，老对少。来对去，男对女。 黑对白，里对外。高对低，粗对细。 远对近，古对今。明对暗，早对晚。 有对无，出对入。宽对窄，买对卖。 南对北，首对尾。西对东，始对终。 干对湿，公对私。美对丑，薄对厚。 咸对淡，甘对甜。天对地，稠对稀。 旧对新，晴对阴。浮对沉，假对真。 强对弱，对对错。开对关，硬对软。 深对浅，加对减。负对正，降对升。 冷对热，饱对饿。死对生，反对正。 直对弯，长对短。胜对败，好对坏。 快对慢，双对单。熟对生，歪对正。 笑对哭，吸对呼。退对进，阳对阴。 优对劣，日对夜。紧对松，轻对重。 香对臭，胖对瘦。后对先，易对难。 冷对暖，忙对闲。爱对憎，贵对贱。 送对迎，动对静。仰对俯，吞对吐。 浊对清，输对赢。悲对喜，劳对逸。 凹对凸，矮对高。利对弊，此对彼。 盾对矛，贬对褒。涝对旱，简对繁。

完全对危险，优点对缺点。 晴天对阴天，寒冷对温暖。 喜欢对讨厌，复杂对简单。 胆小对勇敢，早晨对傍晚。 责备对称赞，坚硬对柔软。 现实对幻想，软弱对刚强。

暗淡对明亮，缓和对紧张。 迅速对缓慢，乐观对悲观。 干净对肮脏，喜悦对悲伤。 沉着对慌张，凶恶对善良。 轻巧对笨重，繁重对轻松。 火热对冰冷，浪费

篇一：一年级阅读指导课——《日有所诵》

一年级阅读指导课——《日有所诵》

—— 一（10）班 周叶

一、教学目标：

1、通过诵读儿歌，激发学生对儿歌等经典文学的阅读兴趣。

2、通过读书交流活动，让学生体会到读书的快乐，培养学生初步感悟能力和口头表达能力。

二、教学重难点：

激发学生阅读的兴趣，培养学生初步读懂文章内容的能力和口头表达能力。

三、教学准备：

《日有所诵》

四、教学过程：

（一）创设氛围, 导入主题

1、（出示《日有所诵》）小朋友们，我们每个人桌上都有一本书，把它举起来，告诉大家书名是什么？你们喜欢读这本书吗？

2、在这本书中有很多的儿歌！在我们很小的时候，妈妈经常给我们唱儿歌，幼儿园时老师教我们读儿歌。儿歌就这样渐渐地进入了我们的生活，给我们快乐！伴我们一起成长！今天这节阅读课，我们大家一起就来读儿歌，唱儿歌。

3、你们都会读哪些了儿歌？

4、把你喜欢的儿歌地读给你的同桌听听。

(二)、汇报展示，集体共赏。

儿歌：八只老鼠抬花轿

１、过渡：大家那么喜欢儿歌，老师也想和大家一起分享读儿歌的快乐，可以吗？好！我们先来听一段欢乐的声音。（鞭炮声、音乐《百鸟朝凤》声响起)：

2、提问：“小朋友听，这是什么声音？”“你在什么时候听到过这种声音呢？”

3、教师小结：你真的听懂

篇一：日有所诵点读目录

日有所诵 点读 ★目录1

日有所诵 点读 ★目录4

篇二：一年级下册《日有所诵》第二单元通讲记录

一年级下册《日有所诵》第二单元通讲记录

又到了星期一了，早读我们照例进行通讲。这个单元的通讲我觉得比起前两个单元的通讲，不管是学生还是我自己的状态都好了很多。

本单元共五篇，篇儿歌，两首抒情小诗，一首古诗。

《大狗来了我不怕》先学生齐读，儿歌简单易懂，不进行讲解，只要读就可以，这首儿歌的节奏感非常强，学生反复朗读时，从学生的声音中，我听出了这首儿歌的欢快，有趣。学生们不由自主就自己打起拍子来了。布置学生仿写这首儿歌。

《小枕头》先学生齐读，提问：“你们知道这个小枕头是什么吗？”很多学生回答是书，也有学生回答是电视，那我告诉他们是：“录音机！”孩子们恍然大悟。呵呵！儿歌同样不用讲，读就好！最后一句：“我听呀听呀睡着了”学生稍微抓不到节奏，我带读纠正就好了。

《轻轻》先学生齐读。纠正生字“桨”的三声读音，有学生读一声。并引导学生区分“的”和“地”的用法。这是一首很美的小诗诗人以一种恬淡的心境造出柔美悠闲的意境，让孩子们轻轻地读，静静地想。因为孩子们比较少读抒情的文字，所以在读的时候，需要我反复领读纠正。

《蘑菇》先学生齐读，提问：“诗人把蘑菇

一年级上册的反义词有哪些？

上对下，小对大。前对后，左对右。 多对少，老对少。来对去，男对女。

黑对白，里对外。高对低，粗对细。 远对近，古对今。明对暗，早对晚。

有对无，出对入。宽对窄，买对卖。 南对北，首对尾。西对东，始对终。

干对湿，公对私。美对丑，薄对厚。 咸对淡，甘对甜。天对地，稠对稀。

旧对新，晴对阴。浮对沉，假对真。 强对弱，对对错。开对关，硬对软。

深对浅，加对减。负对正，降对升。 冷对热，饱对饿。死对生，反对正。

直对弯，长对短。胜对败，好对坏。 快对慢，双对单。熟对生，歪对正。

笑对哭，吸对呼。退对进，阳对阴。 优对劣，日对夜。紧对松，轻对重。

香对臭，胖对瘦。后对先，易对难。 冷对暖，忙对闲。爱对憎，贵对贱。

送对迎，动对静。仰对俯，吞对吐。 浊对清，输对赢。悲对喜，劳对逸。

凹对凸，矮对高。利对弊，此对彼。 盾对矛，贬对褒。涝对旱，简对繁。

完全对危险，优点对缺点。 喜欢对讨厌，复杂对简单。

胆小对勇敢，早晨对傍晚。 责备对称赞，坚硬对柔软。

现实对幻想，软弱

1 、 mù chūn （qīng wēng gé ） 1 、 暮 春 （清 翁 格 ）

mò yuàn chūn guī zǎo ，huā yú jǐ diǎn hóng 。 莫 怨 春 归 早 ， 花 余几 点 红 。 liú jiāng gēn dì zài ，suì suì yǒu dōng fēng 。 留 将 根 蒂 在 ，岁 岁 有 东 风 。

2 、 fù xīn yuè ( táng miào shì zǐ) 2 、 赋 新 月 ( 唐 缪 氏 子)

chū yuè rú gōng wèi shàng xián, fēn míng guà zài bì xiāo biān. 初 月 如 弓 未 上 弦 , 分 明 挂 在 碧 霄 边 . shí rén mò dào é méi xiǎo, sān wǔ tuán yuán zhào mǎn tiān. 时 人 莫 道 蛾 眉 小 , 三 五 团 圆 照 满 天 .

3 、 （ táng c

一年段经典诵读篇目

1、江 南…………………………………………………………3 2、咏 露 珠………………………………………………………3 3、浪 淘 沙………………………………………………………4 4、相 思…………………………………………………………4 5、清 明…………………………………………………………5 6、赋 新 月………………………………………………………5 7、古 朗 月 行…………………………………………………6 8、风……………………………………………………………6 9、鹿 柴…………………………………………………………7 10、登 鹳 雀 楼………………………………………………7 11、夜 宿 山 寺………………………………………………8 12、江 南 春…………………………………………………8 13、春 雪………………………………………………………9 14、晓 出 净 慈 寺 送 林 子 方…………………………9 15、惊 雪………………………………………………………10 16、鼠 标………………………………………………………10 17、其实我是…… …………………………………………11 18、摇 篮………………………

一、基本句型 1、谁 干什么

①往南 ②飞 ③燕子 ④一群 ⑤排队

2、谁 在什么地方 干什么 ①做游戏 ②小朋友 ③在操场上

3、谁 在什么地方 干什么

①小马 ②池塘边 ③在 ④喝水 ⑤清清的

4、谁 为 谁 干什么

①为 ②买了 ③皮球 ④妈妈 ⑤一个 ⑥我

5、谁 带 谁 干什么

①带 ②秋游 ③我们 ④老师 ⑤去

6、谁和谁 在什么地方 干什么

①小兔 ②草地上 ③在 ④和 ⑤赛跑 ⑥小马

7、什么地方 有 什么

①美丽的 ②有 ③池塘 ④一朵 ⑤荷花 ⑥里

8、什么地方 有 什么 在干什么

①树林里 ②啄木鸟 ③在 ④为大树 ⑤有 ⑥治病 ⑦一只

9、什么时候， 谁 怎么样地 干什么

①秋天 ②一群 ③往南飞 ④小燕子 ⑤排着队 秋天，一群小燕子排着队往南飞。

二、较复杂的句型

10、谁 在什么地方

一、基本句型 1、谁 干什么

①往南 ②飞 ③燕子 ④一群 ⑤排队

2、谁 在什么地方 干什么 ①做游戏 ②小朋友 ③在操场上

3、谁 在什么地方 干什么

①小马 ②池塘边 ③在 ④喝水 ⑤清清的

4、谁 为 谁 干什么

①为 ②买了 ③皮球 ④妈妈 ⑤一个 ⑥我

5、谁 带 谁 干什么

①带 ②秋游 ③我们 ④老师 ⑤去

6、谁和谁 在什么地方 干什么

①小兔 ②草地上 ③在 ④和 ⑤赛跑 ⑥小马

7、什么地方 有 什么

①美丽的 ②有 ③池塘 ④一朵 ⑤荷花 ⑥里

8、什么地方 有 什么 在干什么

①树林里 ②啄木鸟 ③在 ④为大树 ⑤有 ⑥治病 ⑦一只

9、什么时候， 谁 怎么样地 干什么

①秋天 ②一群 ③往南飞 ④小燕子 ⑤排着队 秋天，一群小燕子排着队往南飞。

二、较复杂的句型

10、谁 在什么地方