靖边七中教师名单

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郑州七中教师层级攀升说课活动方案

标签:文库时间:2024-12-15
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2011—2012学年上期

郑州七中教师“层级攀升”说课活动方案

根据《郑州市第七中学教师层级攀升制度》指导意见和郑州七中“五

个一”指导思想,结合学校实际,2011年下半年,学校开展教龄在八年以上的教师说课活动,依据说课成绩、平时的教学效果、业绩积分和民主评议,最后评选出校级骨干教师。现就“说课”活动有关事宜安排布置如下: 一、领导小组

组 长:王保军 副组长:吉建州

成 员:赵莉萍 杜拥军 梁志杰 何小龙 王海勤 赵淑玲 刘向阳

教研组长 备课组长

特邀专家:督学及有关专家 二、时间、地点:安排参看附表 三、要求

1、请老师们上校园网“教学科研”栏目浏览说课基本要求和评分标准,做好充

分准备。

2、说课课题“十一”放假前通知给有关教师。 3、说课时间为15分钟,请老师们把握好时间。

4、如果使用多媒体,请事先把内容拷贝在电脑上(电脑由教研组长准备)。 5、参加说课教师提前十分钟到参赛地点管委会签到,三位教务员组织教师抽签排好说课次序,说课教师说完课后即可出场离开。

6、为保证说课活动客观公正,语文、数学、英语学科不再安排非说课教师观听说课,其它学科非说课教师参加同学科说课教研活动。 7、说课时间如需调整,请找吉校长说明。 四、评

郑州七中教师层级攀升说课活动方案 - 3

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2011—2012学年上期

郑州七中教师“层级攀升”说课活动方案

根据《郑州市第七中学教师层级攀升制度》指导意见和郑州七中“五

个一”指导思想,结合学校实际,2011年下半年,学校开展教龄在八年以上的教师说课活动,依据说课成绩、平时的教学效果、业绩积分和民主评议,最后评选出校级骨干教师。现就“说课”活动有关事宜安排布置如下: 一、领导小组

组 长:王保军 副组长:吉建州

成 员:赵莉萍 杜拥军 梁志杰 何小龙 王海勤 赵淑玲 刘向阳

教研组长 备课组长

特邀专家:督学及有关专家 二、时间、地点:安排参看附表 三、要求

1、请老师们上校园网“教学科研”栏目浏览说课基本要求和评分标准,做好充分准备。 2、说课课题“十一”放假前通知给有关教师。 3、说课时间为15分钟,请老师们把握好时间。

4、如果使用多媒体,请事先把内容拷贝在电脑上(电脑由教研组长准备)。 5、参加说课教师提前十分钟到参赛地点管委会签到,三位教务员组织教师抽签排好说课次序,说课教师说完课后即可出场离开。

6、为保证说课活动客观公正,语文、数学、英语学科不再安排非说课教师观听说课,其它学科非说课教师参加同学科说课教研活动。 7、说课时间如需调整,请找吉校长说明。 四、评

成都七中小升初语文试题

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成都七中实验学校小升初语文试题(C)

姓名: 分数:

一、选择题。(将正确答案的一个序号填在括号里,每题2分,共60分) 1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是( )

A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正 C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰 2.下面的几组词,完全正确的一组是( ) A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾 C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯 3.下列词语使用正确的一组是( )

A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光 B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣 C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒 4.下列各词按一定顺序排列正确的一项是( )

A 顿号 逗号 分号 句号 省略号 B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水 C 寒

十七届七中全会公告

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中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议公报

(2011年10月18日中国共产党第十七届中央委

员会第六次全体会议通过)

中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议,于2011年10月15日至18日在北京举行。

出席这次全会的有,中央委员202人,候补中央委员163人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十七大代表中部分基层文化工作者和从事文化研究的专家学者也列席了会议。

全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。

全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。李长春就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。

全会充分肯定党的十七届五中全会以来中央政治局的工作。一致认为,面对风云变幻的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,中央政治局全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗臶,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,团结带领全党全军全国各族人民,隆重庆祝中国共产党成立90周年,制定实施“十二五”规划纲要,着力稳物价、调结构、保民生、促和谐,推动国民经济继

广州市第七中学

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广州市第七中学 2014年高中招生咨询问答

1. 问:七中有哪些特点和优势?

答:七中前身为创立于1888年的培道中学,历史悠久,文化厚重,是广东省首批省一级学校、首批国家级示范高中和首批高中教学水平优秀学校,连年获得广州市高中毕业班工作一等奖,并荣获越秀区初、高中毕业班工作突出贡献奖,是广东省教育强区越秀区的龙头学校。

保持田径、管乐、合唱、篮球、无线电测向等传统优势,所开设的“培道”特色课程获广州市高中特色课程重点立项;每年与港澳培道中学、国外名校师生进行文化交流,每年寒暑假都承办由省侨办组织的中美名校交流冬令营和夏令营,连续多年代表中国参加联合国CISV夏令营;拥有音乐社、街舞社、动漫社等众多学生社团,校园文化精彩多元。

2. 问:七中的教学环境、设施条件和交通情况如何?

答:学校地处文化气息浓郁的东山老城区,朱墙碧瓦,古朴典雅。校园环境优美,设施设备现代化,所有教室都配有多媒体教学平台,并全部安装空调。四层的图书馆面积达1200平方米,藏书十余万册。学校拥有恒温游泳池、网球场、体操房、乒乓球室以及数量众多的篮球场、排球场和室内羽毛球场。

七中地处东山口附近,交通十分便利。地铁一号线、六号线东山口站、公共

汽车1路线、3路线、21

靖边七小教师教学基本功训练与考核实施方案

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靖边七小教师教学基本功训练与考核实施方案

一、指导思想

教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能,是提高教师岗位实际能力、造就一支高素质的教师队伍、办好人民满意教育的根本要求。在新课改教学理念指导下,结合校教师专业基本功实际,对教师进行扎实的基本功训练,切实提高教师的专业基本功素质,使我校教师的教学基本功得到全面升。

二、训练原则

(一)坚持面向全体与分层推进相结合的原则。

所有前勤教师都要立足实际,本着提高教学基本功的目的,积极主动参加教学基本功训练活动。年龄在四十周岁以下的教师必须参加考核,四十周岁以上的教师不参加考核,但要按时完成训练任务,上交规定的训练作业。根据教师的年龄特点及各项基本功的不同起点,把教师划分为不同梯队,有所侧重地安排训练内容,规定训练项目,做到因需而练,各扬所长,分步推进。

(二)坚持训练活动与教学实践相结合的原则。

在开展好集中与自主训练的同时,着重要在备课、上课、批改作业、演讲、交流等教学、教研活动中强化训练,有意识地把基本功训练渗透在日常教学工作中,与教学实践紧密结合。

(三)坚持校本评价与上级考核相结合的原则。

落实教学基本功是一个不断积累的过程。对教学基本功的达标情况要实行自我检查、校本评价、考核三位一体的办法

成都七中有机化学笔记

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高中化学中,学得泾的衍生物不多,一般要知道的性质如下: 1。卤化烃:官能团,卤原子

在碱的溶液中发生“水解反应”,生成醇

在碱的醇溶液中发生“消去反应”,得到不饱和烃 2。醇:官能团,醇羟基 能与钠反应,产生氢气

能发生消去得到不饱和烃(与羟基相连的碳直接相连的碳原子上如果没有氢原子,不能发生消去)

能与羧酸发生酯化反应

能被催化氧化成醛(伯醇氧化成醛,仲醇氧化成酮,叔醇不能被催化氧化) 3。醛:官能团,醛基 能与银氨溶液发生银镜反应

能与新制的氢氧化铜溶液反应生成红色沉淀 能被氧化成羧酸 能被加氢还原成醇 4。酚,官能团,酚羟基 具有酸性

能钠反应得到氢气

酚羟基使苯环性质更活泼,苯环上易发生取代,酚羟基在苯环上是邻对位定位基 能与羧酸发生酯化 5。羧酸,官能团,羧基 具有酸性(一般酸性强于碳酸) 能与钠反应得到氢气

不能被还原成醛(注意是“不能”) 能与醇发生酯化反应 6。酯,官能团,酯基 能发生水解得到酸和醇

官能团是决定有机化合物的化学性质的原子或原子团。 常见的官能团对应关系如:

卤代烃:卤原子(-X),X代表卤族元素(F,Cl,Br,I); 在碱性条件下可以水解生成羟基 醇

成都七中初一英语期末试题

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初一下期期末英语试题

温馨提示:1.本次考试满分150分,考试时间120分钟。2.1-75小题请用2B铅笔填涂在机读卡上。其余小题答在试卷上。3.考试中不使用涂改液和修正带。

A卷(共100分) A卷Ⅰ(选择题 共85分)

第一部分 听力部分 (共25小题, 计25分)

一、听句子,根据所听到的内容选择正确答语。每小题念两遍。(共6小题,每小题1分;计6分) ( )1. A.She’s from England ( )2. A.He’s tall. ( )4. A.Great

B. She likes pandas. B. He’s eating. B. Big

C.She is a teacher. C.He’s in China. C.In a shop. C.Tall

C.He has short hair. C.I went to New York City.

( )3. A.I’d like some dumplings. B. Thank you. ( )5. A.He’s interesting.

成都七中初一英语期末试题

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初一下期期末英语试题

温馨提示:1.本次考试满分150分,考试时间120分钟。2.1-75小题请用2B铅笔填涂在机读卡上。其余小题答在试卷上。3.考试中不使用涂改液和修正带。

A卷(共100分) A卷Ⅰ(选择题 共85分)

第一部分 听力部分 (共25小题, 计25分)

一、听句子,根据所听到的内容选择正确答语。每小题念两遍。(共6小题,每小题1分;计6分) ( )1. A.She’s from England ( )2. A.He’s tall. ( )4. A.Great

B. She likes pandas. B. He’s eating. B. Big

C.She is a teacher. C.He’s in China. C.In a shop. C.Tall

C.He has short hair. C.I went to New York City.

( )3. A.I’d like some dumplings. B. Thank you. ( )5. A.He’s interesting.

靖边文化

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初探靖边文化之靖边跑驴

张栢毓

摘要:靖边跑驴是流传在陕西靖边地区民俗社火中的一种汉族民间歌舞表演形式,传说是由\张果老倒骑毛驴\的民间故事创编或明成化年间由艺人姚福根据\跑竹马\改编而成。跑驴通常尾随秧歌队后即兴表演。后经著名艺人张有万和舞蹈家孟海平 加工整理,已成为生活情趣盎然、技术丰富、独树一帜的陕北民间舞台表演艺术。其特点是将“驴”拟人化,表演时传神、传情、诙谐、幽默,展现出诱人的民俗文化艺术魅力与审美价值。

关键词:文化 文化遗产 陕西 非物质文化遗产

一、历史渊源

靖边跑驴根据地理、历史、生产方式以及光绪年间《县志》对“社火”的记载证明,在清代已很盛行。当地有关靖边跑驴的传说有三种:其一说:靖边跑驴最早是来自神话《八仙过海》中的“张果老倒骑毛驴”这一民间故事,民间艺人根据这一故事编创并流传至今。其二说:在明成化年间是由靖边民间艺人姚福有根据当地盛兴的“跑竹马”改编发展而成的。其三说:是从民国初由定边、安边流传到靖边的。这三种传说,看起来都有一定的由来和依据,虽然当地志书及其它资料、碑文中没有明显提及到跑驴的踪迹,但根据现在靖边民俗跑驴的艺术水平,普及程度,舞蹈本身的古朴韵味,以及靖边群众世代春节“闹社火”离不开跑驴的习惯,说