甘小宁

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人教版小学语文教材第四册

15课《画风》教学设计

一、教学设计背景

1．面向学生：小学学科：语文

2．课时：1

3．学生课前准备：

（1）读熟课文，想想课文讲了一件什么事。

（2）用“——”画出生字词。自学生字词，读准生字读音、会组

词。

（3）准备两个在自学中遇到的问题，书写在文章题目旁边。

4．教师准备：ppt课件，上网搜寻相关资料。

二、教学目标

1．会认7个字，会写12个字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。

3．懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。

三、教学重点：学会生字新词并理解课文内容，并在此基础上学会写话。

四、教学难点：有感情朗读课文，懂得事物之间的联系，培养善于动脑的能力。

五、教材分析

《画风》是人教版小学语文第四册第四单元第15课，课文主要讲了宋涛、陈丹、赵小艺一起画画时遇到了一个共同的问题，即“谁能画风”。赵小艺首先动脑筋想出了办法，最后还是三人合作，用不同景物的变化描绘出了风的样子。

我们喜欢宋涛，因为他敢想，善于提出问题；我们也喜欢陈丹，她敢于修正自己的错误认识，善于向别人学习；我们更喜欢赵小艺，你瞧她，“眨眨眼睛，想了想”，她敢于迎接挑战，善于思考问题，解决问题。让学生在分角

初中音乐小课题研究实施方案

范家寨学校

主持人：张小宁 成 员：张小宁

年级课程：七、八年级音乐 一、课题的题目

农村初中音乐课堂教学活力的激发 二、课题提出的背景

在农村中学音乐教学中，如若按以前的那一套老掉牙的教学方式，我们常常就会见到这样一些令人深思的现象：在课堂中，教师一遍遍不厌其烦的教唱，学生一次次不动脑筋的学。教师刻板、程式化地教学，可学生却觉得单调、乏味。谱唱了一遍遍，歌学了一年年，仍有相当一部分学生还是不识谱，还是唱不准。在欣赏教学中，老师分析得头头是道、津津有味，可学生却没精打彩，不感兴趣。本应富有美感的生动活泼的音乐课，却变得十分之沉闷，要不就是纪律涣散、各行其是。一堂课下来是教师疲惫不堪，而学生却是收效甚微，到头来连一些原本喜欢音乐的学生也变得不太喜欢音乐课了。 三、课题研究的目的及意义

通过“农村初中音乐课堂教学活力激发的研究”之后，将彻底改变我校学生当前学习音乐的现状，研究目标如下：

1、引导学生对音乐的重新再认识，从心底改变对音乐学习的看法。 3、撰写教学案例

4、撰写《农村初中音乐课堂教学活力激发的研究》结题报告。 四、课题研究的内容

1、主体性教学理论。主体性在一定意义上可以说是人最基本的

篇一：中国经济人物

央视网|中国网络电视台|网站地

图 客服设为

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2012中国经济年度人物揭晓

12月12日，2012中国经济年度人物获奖名单公布。 获奖名单紧扣“实体经济”的主题，涉及传统制造业、现代服务业、战略新兴产业以及互联网、金融等行业，充分体现了2012年中国企业在跨国并购、国企改革创新、互联网产业变局等多方面的特点。

中国经济年度人物终身成就奖：郭鹤年 中国经济年度人物：梁稳根、马云、杨元庆、宁高宁、王健林、张维功、胡问鸣、宋志平、郁亮、关锡友

中国经济年度人物创新奖：北斗卫星导航系统任务团队 中国经济年度人物新锐奖：雷军 中国经济年度人物提名奖：周海江、鲁伟鼎

胡占凡：积极履行媒体责任 为中国经济提供舆论支撑

12月12日，2012 CCTV中国经济年度人物盛典系列活动在北京隆重举行。中央电视台台长胡占凡表示，中央电视台愿意积极履行媒体的责任，为全球经济复苏和中外经贸合作提供有力的舆论支撑，源源不断地传递信息和力量。

[观点]周放生：规范、有序、科学、有组织地改革国企 [观点]中国应考虑与他国共构全球金融新框架 [观点]张维迎：国企影响社会公平竞争 [观点]朱光耀：2013年中国外部经济环境充满不确定性 [观点]佐利克：中国经济发展关键在于结

草甘膦 草甘膦（glyphosate），是由美国孟山都公司开发的除草剂。又称：镇草宁、农达(Roundup)、草干膦、膦甘酸。纯品为非挥发性白色固体，比重为0.5，大约在230℃左右熔化，并伴随分解。25℃时在水中的溶解度为1.2%，不溶于一般有机溶剂，其异丙胺盐完全溶解于水。不可燃、不爆炸，常温贮存稳定。对中炭钢、镀锌铁皮（马口铁）有腐蚀作用。 目 录 1基本信息 2物化性质 3市场状况 4用途 1. 4.1 致癌性与转基因食物 2. 4.2 毒性 3. 4.3 剂型 4. 4.4 作物对象 5用途和使用情况 6制备方法 7使用事项 1. 7.1 作用特点 基本信息

中文名称：草甘膦[1]

中文别名：N-(膦羧甲基)甘氨酸；农达;；镇草宁；膦甘酸；草甘膦原油；10%草甘膦水剂；农达水剂(10%)；草甘膦水剂(10%)；41%草甘膦异丙胺盐水剂；草甘膦(10%铵盐水剂)；草甘膦可溶性粉剂；N-(磷酸甲基)甘氨酸；N-(膦酰基甲基)氨基乙酸

化学名称：N-(膦酸甲基)甘氨酸

英文化学名称：N-(phosphonomethyl)glyline

英文名称：Glyphosate

英文别名：Phosphonomethyl Imino Acetic Ac

№.203D6141B

甘电大字[2003]141号

关于2003—2004学年度第一学期开放教育（本科）

期末考试安排的通知

各分校、直属工作站及省校开放教育学院：

根据中央电大电校考[2003]22号文件通知，现将2003—2004学年度第一学期“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”本科期末考试及有关事宜的安排通知如下：

一、考试时间

本次考试时间定于2004年1月7日—13日进行。各考试科目的考核方式（开卷或闭卷）及时间安排详见附件1。

二、考试报名时间及收费

各分校、工作站组织考生期末考试报名的时间为2003年11月10日至15日。各专业的报考数据是随机编排考场并生成试卷订单的唯一依据（包括考查课），请各分校对报考数据认真核对，务于11月20日前将报考数据以电子邮件方式报送到省校教务处考务科。未报考课程和未报考的考生，不能参加考试。

考试费收取标准按甘价费（1999）196号文件执行，即每生每

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门课30元，其中缴中央电大10元，省电大10元，留考点10元。考试费的收取以报考数据为依据，必须在12月28日前缴省校财务处，并请及时清理考试费欠款。考务科凭考试费付款收据配发试卷。

三、考试的组织实施

中央电大教务管理软件对考试

第一章：对死亡或生命说话

耶稣亲口说：―因为要凭你的话定你为义，也要凭你的话定你有罪。‖（马太12:37）

当我在默想这课题时，这章节里的一个字不断的在我灵里重复地出现，这个字就是 ―话‖ (Word)。在我里面似乎有些东西在感动我去教导有关 ―话‖。话语的重要性超乎一般人所能领略到。 说出的话可以使我们成功或失败。 说出的话能医治我们或使我们生病。

根据圣经所说，话语可以摧毁我们，也可以使我们充满活力、喜乐和健康。 我们的话语 –即昨日所说的话 – 创造了今天所面对的境况。

这跟耶稣在马可福音11:23所说的不谋而合：―我实在告诉你们：无论何人对这座山说： ?你挪开此地，投在海里！‘他若心里不疑惑，只信他所说的必成，就必给他成了。‖

你可以把这一经节读成： ―他必会得着一切他所说的－话。‖

一九四三年六月，在德撒斯州东面的油田区，我正开始为一位A牧师举办一个聚会。他曾因心脏病经历过一次严重发作。在附近的一位牧师告诉我：―甘弟兄，医生曾以两三天的时间尝试游说我们放弃为A牧师祈祷。他正在生死边缘，那位医生说：?你们使用祷告和信心留住他。如果他真的苏醒过来—我很怀疑他能否康复—他的心智也永不会正常，因为血液未能留入他的脑部超

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第13卷 第5期 2011 年 5 月

辽宁中医药大学学报

JOURNAL OF LIAONING UNIVERSITY OF TCM

Vol. 13 No. 5 May，2011

中暑是由于外界热原作用及机体散热功能障

碍引起体内热蓄积，重度中暑表现多为热辐射、热

痉挛和热衰竭或3种情况同时出现[1]

。严重中暑患者，发病2~3天后几乎都会发生不同程度的肝坏

死和胆汁淤积[2]。在我国中暑的病死率仍较高，

而且随着现今全球变暖和全球范围热浪袭击强度和频率的增加，病死率还会继续升高[3]。目前针对中暑后肝功能损害的有效治疗报道较少，文章在常规治疗基础上联合应用甘利欣和硫普罗宁护肝降酶，观察治疗前后患者临床症状改善情况及总胆红素、血清谷丙转氨酶、血清谷草转氨酶等指标，以评价甘利欣注射液联合硫普罗宁对中暑引起肝损害的治疗效果。

1 资料与方法1.1 病例选择

选择2005年8月—2010年8月间，河北唐山

市丰润区人民医院急诊科收治的中暑病例中伴肝损害的患者46例。全部病例均符合中暑的诊

断标准[2]，

将其患者随机分成两组：硫普罗宁组（A 组）23例，男14例，女9例，年龄35~64岁，平均年龄（46.5±7.6）岁；甘利欣联合硫普罗宁组（B 组）23例

篇一：轩辕剑之天之痕分集剧情介绍

轩辕剑之天之痕剧情介绍

来源：再看下影院 http://www.zkx.cc

轩辕剑之天之痕分集剧情介绍 第1集

伏魔山鬼谷村“鬼谷道”当代盟主陈辅原本是陈国国师，在为陈国历代祖宗准备祭祀的时候，回忆起自己当年和陈国国君一起抵挡杨素评定叛乱时候的情景。

当时的杨素只带来十几个人令陈辅十分不解，谁知杨素身边一位少年手拿上古神器轩辕剑于两军阵前杀敌，孤身一人竟然灭掉陈国数万军士，陈国国君也因此阵亡，临终嘱托陈辅要辅助幼主陈靖仇复国。

陈辅谨守皇命，用自己的亲生儿子偷偷换掉陈靖仇欺骗过杨素，使陈靖仇逃过一劫，却牺牲了自己的儿子性命。

而替杨素阵前杀敌的宇文拓却对杀戮生涯十分不满，却对杨素无可奈何，只因自己的生母在杨素手中掌握。

陈靖仇长大后，成为陈国残余子民心中的希望，大家在鬼谷子巧妙机关下看到陈靖仇的勇武形象感觉十分欣慰。可是村民们都不知道，这些都是师兄妹几人帮陈靖仇做的假象，这些使他心中十分难过。

轩辕剑之天之痕分集剧情介绍(1-35)大结局

轩辕剑之天之痕分集剧情介绍(1-35)大结局

回到家中陈靖仇被陈辅教训一顿，陈辅提醒他明日就是陈国的国祭日。陈辅带陈靖仇到村口观看，陈靖仇看到赤贯妖星出现，陈辅告诉陈靖仇这预示着上古五神器就要

甘肃省人民政府办公厅批转省人事厅、省财政厅关于甘肃省公务员工资制度改革和事业单位工

作人员收入分配制度改革实施中有关政策问题处理意见的通知

（甘政办发[2006]148号 2006年12月31日）

各市、自治州人民政府，省直各部门：

根据人事部、财政部关于公务员工资制度改革和事业单位收入分配制度改革实施中有关问题的意见，省人事厅、省财政厅研究提出的《甘肃省公务员工资制度改革和事业单位工作人员收入分配制度改革实施中有关政策问题的处理意见》已经省政府同意，现批转给你们，请遵照执行。

甘肃省公务员工资制度改革和事业单位工作人员 收入分配制度改革实施中有关政策问题的处理意见

一、关于工资套改时套改年限的计算问题

（一）计算套改年限时的工作年限，是指从本人工作当年起根据实际工作时间按年度累加计算至2006年的年限（只适用这次工资制度改革）。例如，1996年参加工作的人员，如实际工作时间没有间断，截至2006年的工作年限为11年。

（二）全日制大专以上不计算工龄的学习时间合并计算套改年限的具体办法。

1、不计算工龄的在校学习时间，是指大专以上毕业的工作人员，在国家承认学历的全日制大专以上院校未计算为工龄的学习时间（只适用于这次工资制度

甘氏矩阵图Q＆A

壹、价格篇

一、认识矩阵图

1. Square of Four 与 Square of Nine

2. 矩阵图与轮中轮

二、基础看图法

1.大数，百分比运用

2. 基础看图法：角线对角线?十字对十字

3. 如何看一圆周 4. 角度线区域判别 5. 角线、十字线撑压问题 6. 如何观察辅线动能

7. 个股推算要采取还原权值股价还是原始股价

三、切线、暂时基数

1. 短切线

2. 短切线、中心点位与百分率1/4停利法/font>

四、矩阵小图

1.小图

五、进场与出场

1. 一角停损法

2. 角度区间进场法短切线

3. 角度区间停利法 4. 该如何停利

贰、时间篇

1. 时间与价位关系 2. 时间、生日推算 3. 变盘时间

参、观念与操作篇

1. 技术分析自毁论 2. 矩阵图的正确使用方式 3. 量是不是不重要？ 4. 观察现货，操作期货

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「Square of Four」与「Square of N