心怀大格局过好小日子作文

　　人生在世，不过沧海一粟。

　　我们在意的时间，可能只是宇宙电光火石般的瞬息。

　　我们纠结的地方，也许不过才如蜗牛角那样渺小。

　　何为格局？

　　便是你如何看待世界与自己。

　　有格局者，成大事也。

　　但其实大多数人都过着平凡的日子，都是为小事而忙碌着。

　　心怀大格局，是为了过好小日子。

　　#01 格局，站在高处看人生#

　　知乎上有人问过：“你认为的格局是什么样？”

　　有个高赞的回答是：“能享受最好的，也能承受最坏的。”

　　人有大格局，便深知生活的常态是高低起伏。

　　以低调之心，行高调之事。

　　见过高山，方知下山不易，才会格外珍惜每一个随风而行的日子。

　　终其一生，我们不过都是人生路上的旅者。

　　心中有大格局，如同占领高地。

　　望得见前路坦荡，亦深知总有歧路。

　　一程又一程出发，一期一会在当下。

　　#02 放下别人的错，解脱自己的心#

　　这世上最吃亏的事，就是用别人的错来惩罚自己。

　　人生最痛苦的，并非他人所给予的伤害，而是自己给自己的束缚。

　　经历越多，就越明白，到了人生下半场，越走越多的是年龄，越来越短的是时间。

　　人生不如意，十有八九。纠缠许久，只会消耗当下。

　　王尔德曾说：

　　“为了自己，我必须饶恕一些事。

　　因为一个人，不能夜夜

　　被一阵刺耳的汽车喇叭声给吵醒了，看了看时间，才七点多，说好了今天可以起得晚点，可怎么样也睡不着了。看来，我没有那个睡懒觉的习惯啊。

　　朋友还未醒来，不想将她也给吵醒了，所以便只好又在床上赖着。有时候静静的躺在床上想事情也是一件挺好的事情的，没有他人的打扰，你的思绪也不会被谁给打断，你可以尽情的想你自己的事。

　　一个多小时之后，我确实不能在继续躺在床上了，因为事情也想得差不多了，在躺着也是无聊。所以，蹑手蹑脚的想要起床了。可，还是讲朋友给吵醒了，真是抱歉啊，我的朋友。本来你可以睡到自然醒的，却被我给吵醒了，便不得不早点起来了。

　　看着外面的蓝天，今天想必又会是一个很好的日子，看来今天的收益也会不错的。

　　人生毕竟太过短暂，每一天，我都会让自己过得很快乐。无论今天会发生些什么不开心的事，但，我想这便是考验我的容忍力的吧。每一天，我都想方设法的让自己过得快乐，无论前途是多么的危险。

　　其实，这样的人生不是更有趣么？没有谁会知道下一刻会发生些什么，你再担心亦是没有多大用处的，还不如让自己不去想那些，这样才会快乐不是么。

　　静静的坐坐，在泡上一壶清茶，静静的品茗，让我们的小日子过得悠闲一些，让自己幸福一些！

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勇专 分享相濡以沫ゆ的日志 5年内买车买房－理财篇 比较现实

今天 20:11

理财

作者

相濡以沫ゆ

5年内买车买房－理财篇 比较现实

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假设你的月收入2000元，你应该这样用 --

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假设你的月收入只有2000元，你也可以过得很好。我帮你把钱分成五份。第一份600元，第二份400元，第三份300元，第四份200元，第五份500元。 第一份，用来做生活费。这么少的生活费，每天只能够分到十几元。早餐一份煮米丝，一个鸡蛋，一杯豆浆。中餐一份快餐，一个水果。晚餐自己开个小灶，煮点饭，加俩菜，睡前一杯奶。这样一月的伙食大概是500-600。不过，如果你还年轻，身体暂时还没有太多问题，这样的食谱，够你数年内不会有健康问题。

第二份，用来交朋友，扩大你的人际圈。这就宽裕了。你的电话费可以用掉100元。每个月可以请客两次，每次150元。请谁呢？记住，请比你有思想的人，比你更有钱的人，和你需要感激的人。

每个月，坚持请客，一年下来，你的朋友圈应该已经为你产生价值了，你的声望、影响力、附加价值正在提升，

在我的印象中，妈妈的爱是无边无际的。妈妈是最爱我的人，也是我最爱的人。我好像一只美丽的风筝，妈妈就像一条永远不断的绳子，把我轻轻地拉着，永远不分开。

夏天的夜晚，停电很热，是妈妈用扇子给我扇风去暑，汗水却湿透了她的衣服。

下雨天，放学回家只有一把伞时，妈妈总是会把伞给我遮挡雨水，而雨水却湿透了她的全身。

当我生病时，家里最着急的人是妈妈，她总是丢下手边的工作急匆匆的把我送进医院，当医生给我打吊针时，妈妈还会作文在一旁伤心地掉眼泪。

当我学习不认真时，妈妈总是轻言细语的与我交谈，我知道那其实是妈妈对我一种不一样的爱。每到这时，我会惭愧地对她说：妈妈，以后我会一定努力学习的，绝不辜负你对我的期望”。这时，妈妈会露出开心的笑容。

所以，妈妈对我的爱就像一场雨，滋润了我的心田；妈妈的爱就像一课大树，保护着我让我不受到伤害。我长大后也要全力回报妈妈这份无私的爱，还要去保护她让她不受伤害，同时让妈妈能看懂我们这颗感恩的心吧！

导读：作文简介，有你真好，是您给了我宝贵的生命。有你真好，所有的困难都是您和我一起面对。有你真好，所有的风风雨雨都是... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

本文《你真好小学作文》由小编推荐，供大家学习参考！

篇一：有你真好

有你真好，

是您给了我宝贵的生命。

有你真好，

所有的困难都是您和我一起面对。

有你真好，

所有的风风雨雨都是您和我一起挺过。

有你真好，

我生病时都是您来照顾我。

有你真好，

人生的喜怒哀惧，

都是您和我一起走过。

感谢有您，

陪伴我度过一切的大风大浪！

有您，

真的很好！

四年级:黄泉

篇二：有你真好

有一次，我的脚不小心摔了一跤，去医院查看，发现我的脚有点骨折了。

后来的几天，我的脚不能走动了，这时我们班的王同学过来，亲切地对我说：“杨佳磊，以后你要上厕所，只要叫我一声，我背你去厕所。”那时候，我感动得眼睛都湿润了。我感到很欣慰。

到了中午，其它的同学都排着整齐的队伍去食堂吃饭了，可是我却“纹丝不动”。王同学也走了。过了一会儿，我发现有一个身影，原来是王同学，他居然为我端来了热气腾腾的饭菜，他不顾自己的饥饿，却为我带来了这么美味的饭菜。他为我带来饭菜之后，就在一旁看着我，我看他垂涎欲滴的样子，却默默地一声不吭地看着我。他是多么有耐心，有时我吃得很慢，王同

感恩，是每个人都必须要学会的一门功课。我们要感恩父母、感恩老师、感恩同学等等。感恩之心常驻我们心中，时刻警惕我们用之于行。

我要感恩我的父母，是他们含辛茹苦地把我养大，从牙牙学语到姗姗学步，父母对我的照顾总是无微不至，尽心尽责，倾其全力。

记得那是一个狂风暴雨的夜晚，我突然发烧了，躺在床上，当时我还是一个不懂事的六岁小姑娘。爸爸用温度计给我量体温，不一会儿，温度计显示40度。我的妈妈一看这个数字，差点晕过去，着急得对我的爸爸说：这么晚了，孩子在发高烧了，外面下那么大的雨，怎么办呀？

我的爸爸说：还能怎么办？及时送医院呀！”我的妈妈穿上雨衣抱着我坐在我的爸爸的电动车就往附近的医院赶去。途中，我的妈妈用雨衣裹住我不让我淋雨，而我的妈妈却湿透了。走进急诊室，医生马上开药方，护士赶紧为我打点滴。医生对我的父母说：如果你的孩子晚来一分钟，你的孩子将会有生命危险。”父亲听了医生的话，吓得差点作文晕倒。经过一个星期的护理，我很快又恢复了健康。

感恩老师，是老师教我们文化知识和做人的道理，让我们妙笔生花，文思泉涌。为人师者，两袖清风，却桃李满天下。在我印象最深刻的老师中莫过于教我们六年级的谢老师，她一接我们班的第一个星期，作业和试卷多个不停，

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心为大家整理的心怀感恩作文精彩7篇，希望可以启发、帮助到大家。

篇一：心怀感恩作文 篇一

我常常听爸妈在耳边絮叨，“要有感恩之心。”我也偶尔能哼哼几句：“感恩的心，感谢命运。”

父母和老师的谆谆告诫；歌曲的传颂咏唱；我却无法把她怀揣，她过于漂浮，过于无法把握，我只能让她轻轻的弥漫在心。但我们又确实要坚守，因为有父母的不停叮嘱，有歌曲的呼唤。.。.。.

我实在太小，经历太少，过着衣来伸手、饭来张口的平凡又紧张的学习生活，但我真不能放弃，因为记得小时候吃饭把米粒洒落，父亲总是从餐桌上把“她”往嘴里送。

记忆延续，但愿是传承；记忆犹新，希望是美好。不愿轻易说出，依然是小时候，我只是嘴唇被碰伤，父母深夜把我往医院飞奔，可听爸爸讲起他小时候受了无数次伤，疲于生计的爷爷奶奶根本无从知晓，爸爸也倔强长大。生命如此延续，不愿对比，不愿轻易说出。

我到阳台看了曾经将死之花，如今无限灿烂，眼睫轻盈泪珠，我曾无数次惊叹于生命的美丽，因为花对自然心怀感恩，所以她又一次重生。希望化身如她，因为我们一生将艰难曲折。

把心绪重新调回到操场。

篇一：怎样才能教好二年级小学生写作文

总体把握小学生写作文

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合

一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。

学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。

五、实施五项训练

根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：

（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。

运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合

篇一：怎样教好小学作文

怎样教好小学作文 小学五年级作文具体要求

一、要求：

小学五年级学生要求能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。字数在400字左右。能修改自己的习作，书写规范、整洁。

如今，作文已成为人们必备的一个工具，但怎样写好作文呢?

一、题目

俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目!

二、开头、结尾

文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。2、提问引人关注。

3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。

“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。

三、用词妥当，修辞正确

用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。

四、条理清楚，合乎逻辑

在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文

　　李婶去买菜，遇到农村邻居的妹妹，小名叫大妞，平时没什么交情，以前两个人也很少聊天，只是今天遇上了，就打了一下招呼，顺便聊了一下。

　　大妞问李婶在哪里买的房？李婶就告诉她了，没想到这个大妞大惊小怪地问：“那个小区这么小，你怎么在哪里买？”

　　李婶说：“小是小点，但住得舒服。”

　　“几楼呀？”

　　“二楼。”

　　大妞又很惊讶地说：’你儿子怎么买二楼，看风景又看不到，光线又暗。赶紧买了卖过。“

　　李婶都不想聊下去了，但又不能生气地走了，只能耐着性子回答：”我觉得二楼挺好的，我家那 光线也挺好的。“

　　大妞在炫炫耀她家：”我儿子买了高楼层的，风景可好了，光线又好，看得又远。“

　　“那你儿子真有本事，不聊了，我要回家了。”

　　大妞拉着李婶：“别走嘛，我去你家坐坐呗，难得遇上。”

　　李婶怕了她了，心想：我家住二楼都被你嫌弃，再带你回我家坐，还不知道 被 吐槽成什么样？得想个办法拒绝她。

　　李婶笑哈哈地说：‘不好意思，我还不想回去，还要买点其它东西。“

　　大妞不撒手：“要买什么？我陪你一起去，反正我今天有空。”

　　李婶苦笑，这是碰上什么人了，还被赖上了。这时刚好李婶的电话刚好响起来，李婶接着电话，假装听不清楚，慢慢地挪动脚步，趁机溜了。

　　回到家，李婶的