主语 谓语 宾语 状语 形容词 英语

新概念二的基本点

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

（'是重读）

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当 He likes watching TV.他(主语)喜欢看电视。

2、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：

1)，简单谓语

由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

We study for the people.我们为人民学习。

2)，复合谓语：情态动词＋不定式

I can speak alit'tle Eng'lish.我可以说一点英语。 （'是重读)

3、表语

表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 My sis'ter is a nurse.我姐姐是护士。

新概念二的基本点

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

We like Eng'lish.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指

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组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。 He likes watching TV.他喜欢看电视。

2、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：

1)，简单谓语

由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

We study for the people.我们为人民学习。

2)，复合谓语：情态动词＋不定式

I can speak a little English.我可以说一点英语。

3、表语

表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 My sister is a nurse.我姐姐是护士。

4、宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

We like English.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾

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英语主谓宾表定状补成分精简讲解

一．主语：

主语(subject) 是一个句子的主题( theme)，是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。

1．名词作主语。

A tree has fallen across the road. (倒下横在)

Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。)

2．代词用作主语。

You’re not far wrong. (你差不多对了)。

He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话，但没有引人发笑)

3．数词用作主语。

Three is enough. 三个就够了。

Four from seven leaves three. 7减4余3。

4．名词化的形容词用作主语。

The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。

Old and young marched side by side. 老少并肩而行。

5．副词用作主语。

Now is the time. 现在是时候了。Carefully does it. 小心就行。

6．名词化的介词作主语。

The ups and downs of lif

英语形容词后缀

1．－able 以“－able”结尾的形容词一般有两种情况：

（1）v.＋able→adj. 以这种方式构成的形容词其意义为“能……的”、“可以（被）……的”、“适 合于……的”、“值得……的”等，即有被动含义。例如：reliable（可以依靠的），drinkable（可以饮用的 ），eatable（可食用的）。 （2）n.＋able→adj. 这种形容词意为“具有……特点的”，如valuable（有价值的），reasonable（ 有道理的），comfortable（舒适的）。

2．－ible 该词缀在意义上与“－able”相同，但主要用于拉丁语后。 例如：terrible,horrible,invi sible,possible。

3．－al 该词缀大多是加在名词后形成形容词的。 不过，有些“－al”后缀则仅体现了该词的形容词性 ，并非以这种方式构成形容词。“－al”意为“属于……的”、“有……特性的”。这类词在中学英语中颇多 ，如

actual,general,international,medical,mental,moral,natural,official,several,special,usual。（ 这类

篇一：英语语法形容词

英语语法-形容词

You'd better tell us something interesting.

The police found nothing strange in the room

3.以-ly结尾的形容词

1）大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly， 仍为形容词。

2）有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词，如daily，weekly，monthly，yearly，early等。例如： The Times is a weekly paper. 《时代周刊》为周刊。

The Times is published weekly. 《时代周刊》每周发行一期。

3）有些既可以作形容词也可作副词。deep ,fast ,far ,high ,late, much, well ,wideThis is a fast train.

Li Ming runs very fast.

4.

典型例题:

1） One day they crossed the ____bridge behind the palace.

A. old

篇一：英语语法-形容词

英语语法—形容词

形容词 [adjective] 很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词,表示事物的特征。

形 容 词 的 定 义 和 用 法:

形容词用来修饰名词或代词, 表示人或事物的性质, 状态,和特征。

形容词在句中作定语, 表语, 宾语，补语。

She is a good student, and she works hard.

她是一个好学生,她学习努力。

This bike is expensive.

这辆自行车很贵。

I am sorry, I'm busy now.

对不起,我现在很忙。

Have you got everything ready for the meeting?

你为这次会议做好准备吗?

形容词在句中的位置:

形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时, 则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定, 越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面, 音节多的形容词放在后面。

英语单词中,something, anything, nothing 等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面。

I have something

形容词及副词的比较级

一.比较级、最高级的使用规则和形式变化 (1)两者之间用比较级；三者或三者以上用最高级 better ★Which do you think_____, tea or coffee? best ★ Which do you think____, tea, coffee or beer? (2)一些特殊变化： ★beautiful: more beautiful / most beautiful (多音节词) less beautiful / least beautiful ★good/well: better best ★bad(ly)/ ill: worse worst ★many/much: more most less least ★little: further/farther furthest / farthest ★far:

(3)无比较级、最高级的词: favorite, excellent, perfect, senior, junior, (4)注意: more easier ?单句改错 1.It’s more warmer today. ______

\

或much easiermuch或去掉more

2.Sk

英语语法名词性从句知识：形容词可用作状

语吗

Your friend comes to school very upset. 你的朋友来到学校心情很不好。

句中的 upset 是状语吗?如果是的话，形容词可用作状语吗?

形容词在句子中的主要作用是用作表语、定语、宾语补足语等，但有时它也可用作状语。一般说来，形容词用作状语主要表示以下用法：

(1) 表示伴随(即用作伴随状语)。如：

Your friend comes to school very upset. 你的朋友来到学校心情很不好。

They waited, breathless, for the result. 他们屏住呼吸等待结果。

The manager approached us full of apologies. 经理满怀歉意向我们走来。

The boy nodded, pale and scared. 男孩点点头，脸色苍白十分惊恐。

(2) 表示原因(即用作原因状语)。如：

Overjoyed, she dashed out of the house. 她非常高兴，急步跑出屋去。

Curious, we looked around

英语语法名词性从句知识：形容词可用作状

语吗

Your friend comes to school very upset. 你的朋友来到学校心情很不好。

句中的 upset 是状语吗?如果是的话，形容词可用作状语吗?

形容词在句子中的主要作用是用作表语、定语、宾语补足语等，但有时它也可用作状语。一般说来，形容词用作状语主要表示以下用法：

(1) 表示伴随(即用作伴随状语)。如：

Your friend comes to school very upset. 你的朋友来到学校心情很不好。

They waited, breathless, for the result. 他们屏住呼吸等待结果。

The manager approached us full of apologies. 经理满怀歉意向我们走来。

The boy nodded, pale and scared. 男孩点点头，脸色苍白十分惊恐。

(2) 表示原因(即用作原因状语)。如：

Overjoyed, she dashed out of the house. 她非常高兴，急步跑出屋去。

Curious, we looked around

英文形容词的排序：OPSHACOM

关于两个及两个以上形容词修饰同一名词的顺序，一般语法书都有讲解。如《郎文英语语法》描述为：品质→尺寸→新旧→样式→颜色→产地→过去分词。



为了让英语学习者容易记住这些形容词的顺序，英国广播公司（BBC）在英语教学节目"Professor Grammar"中提出了一种称为OPSHACOM的方法。

OPSHACOM 是个拼缀词，它的涵义如下：

OP---opinion评述性词。如beautiful，wonderful，expensive，terrible，

horrible，lovely，silly，ugly等。

SH---size ＆shape表大小形状的词。如 long，short，round，square等。

A---age表新旧的词。如new，old等。

C---color表颜色的词。如red，black，purple，brown，yellow等。

O---origin表产地的词。如Italian，Spanish，

Canadian，Australian，Japanese 等。

M---material表材料的词。如leather，glass，rubber，metal，silk，plastic