宝宝周期生长图

育儿细节1、十月内不加盐

2、周岁内不喝蜜

3、三月内只吃奶（纯母乳的四个月内不加果汁）

4、牛奶最好在2周岁后喝，2岁前可吃酸奶。脱脂牛奶比全脂牛奶对孩子更健康。

5、三岁前孩子的用盐量为成人的1/5-----1/3，吃盐多会导致钙流失

6、喝可乐等碳酸饮料会影响钙吸收。

7、爸爸的情绪不好会使婴儿的哭闹增加2层。

8、爸爸遗传身高，妈妈遗传体形。

9、爸爸带孩子，孩子智商高；妈妈带孩子，孩子学习成绩好。（智商不高的孩子要学习好，就得付出更多的努力）

10、结束开裆裤最好不要晚于一岁半，尿路感染也会发烧，治疗不及时会上行导致感染型肾炎。

11、纯母乳的4月内不用刻意喝水，只在喝奶后给点，当漱口了。6个月内不要多喝水，因为无论母乳还是奶粉都含大量的水，多喝水会增加孩子肝肾负担。

12、周岁内忌久坐（1个小时），研究表明，周岁内久坐超过1个小时的孩子会增加瘁死率。

13、孩子放在沙发上的瘁死率是放在床上的4倍。

14、夜晚开灯睡觉会降低孩子的免疫力。

15、拍孩子胸部会诱发瘁死。

16、太阳直晒脚心、妈妈的微笑会提高孩子的免疫力。

17、若保四时小儿安，常需三分饥与寒（黄帝内经）。

18、10月内的孩子禁止摇晃，伤害大脑，最重可致颅内出血和轻微脑震荡。

19、打孩子屁股会影响孩子

蚕宝宝的生长过程

——小朋友们有没有去观察过楼下公共区域的蚕宝宝呀？ ——蚕宝宝可爱不可爱呀？

——那今天我们来认识一下蚕宝宝的成长过程好不好呀？ 1.【蚕宝宝的一生】蚕宝宝的一生分为卵、幼虫、蛹、蛾四个阶段。接下来，我们就一起看一看蚕宝宝的一生发生了怎样的变化。

2.【未出生的蚕卵】蚕宝宝在没从壳里出来前，壳是黑色的，在温暖的环境下，经过一天多时间，蚕宝宝就能从壳里敷出来。

3.【已出生的蚕卵】等小蚕宝宝咬破壳从里面出来，大家可以对比一下上面一张照片看看，会发现刚才那的黑色的蚕壳已经是白色的了。

4. ——蚕宝宝出生了，我们要给它吃什么呀？（桑叶！） 【幼虫】我们采了新鲜的桑叶，把刚刚出生的蚕宝宝放在桑叶上，它们看起来黑黑小小的，一片叶子就够很多个蚕宝宝吃啦。

5.【一龄蚕】我们把刚出生的蚕宝宝叫做一龄蚕，又叫蚁蚕，因为它们还是黑黑的像蚂蚁一样。蚕宝宝慢慢的大起来了，看上去胖胖的。它们拼命的吃着桑叶，而且也越来越胖，可有时候它们会突然不动了，别吓的以为它们要死了哦，那是蚕宝宝正在眠，这时不要去碰它们，一、二天以后它们就会蜕皮了。在幼虫时期会蜕四次皮，在这一段时间内，蚕宝宝每蜕一次皮就长一龄，身体就会长大一点，而且是越长越大，越长越粗，越长越

宝宝生长发育对照表~~~~~~~~~

4～6个月此期体格生长较出生头三个月有所减缓。体重平均每月平均增长500－600克，身长每月平均增长约2.0－2.4厘米。有部分孩子在6个月左右开始萌出第一颗乳牙，一般为下门牙。

4－6个月男童体格发育

月龄 体重（千克） 身长（厘米） 头围（厘米） 胸围（厘米） 4个月 7.58 65.06 42.14 42.51 5个月 8.24 67.46 43.24 43.52 6个月 8.77 69.66 44.44 44.35

4－6个月女童体格发育

月龄 体重（千克） 身长（厘米） 头围（厘米） 胸围（厘米） 4个月 7.14 63.98 41.39 41.58 5个月 7.62 65.89 42.18 42.59 6个月 8.27 68.17 43.31 43.57

7～9个月此期小儿体格生长速度相对前面6个月来说，继续减慢，体重平均每月增加300-400克左右

五招提升宝宝智力 宝宝高智商怎样做(图)

2011年09月02日 10:52

来源：家庭医生在线综合 作者：佚名

字号:T|T

0人参与0条评论打印转发

五招提升宝宝智力（资料图）

首先要保证孩子按时进餐

大脑依靠血中的葡萄糖供给能量，以维持脑旺盛的活力。但是，人脑中储存的葡萄糖很少，只能够维持数分钟，因此，必须依靠人体的血液循环，源源不断地运输葡萄糖，而葡萄糖主要从食物中摄取，所以必须保证孩子按时进餐，才能确保血糖水平处于稳定状态之中。

其次要保证孩子脑供氧丰富

人脑的耗氧量很大，约占20%，孩子由于正处于生长发育阶段，耗氧量则更大，可达50%。一旦脑缺氧，人就会觉得头昏，工作效率降低，那么，怎样保证孩子脑供氧丰富呢?

这就要让孩子多呼吸新鲜空气，如室内经常开窗通气，庭院中种植一些花草，多带孩子到海滨、旷野、林中活动。此外，还要保证孩子血液中含氧量充足，避免贫血、肺炎、惊厥、煤气中毒的发生。

第三为孩子安排有规律的生活

如定时进餐、定时睡眠，有规律的生活可以使人体内的“生物钟”正常运转，并将大脑皮层建立起来的各种条件反射形成“动力定型”，这样就会使大脑活动处于最佳状态，而不致于因无节律运动而使大脑感到费劲。

第四避免脑产生疲劳

人们常说，脑

1-3岁成长发育：三岁前宝宝的生长规律

让宝宝能够开开心心的成长是每一个父母的心愿，为了实现这个梦想，年轻的父母们要掌握孩子的生长规律才可以更好的配合宝宝，让他们感受到爸爸妈妈对自己爱意。

刚出生的宝宝大脑发育还未完全，他们不记得任何事情，只是凭着本能喜欢依偎在父母怀里，这正是一种温馨的亲自依赖，这也告诉着万千父母：你不在，他并不快乐，因此不管工作多忙，一定不能忽略了宝宝的精神需求。

3个月大的宝宝会用行动来告知爸爸妈妈他们的需求，当孩子想妈妈时，会采取哭泣方式，这也是为什么很多宝宝被妈妈抱起时就会止住哭泣的原因。在接下来的一段时间内，孩子对于这种方法将会乐此不疲。针对宝宝的这个特点，家长一边要注意孩子的心路成长，教育他们用正确的方式表达自己的情绪，一边要多陪陪孩子，给他更多的安全感。

1岁左右的宝宝开始喜欢抚摸动作，经常抚摸玩具，被褥。偶尔配到什么东西就会紧抓不放，这时父母应该注意锻炼孩子的手部协调能力和观察能力，经常按摩孩子的手，让他随意自主的抓取物件，因为这是他探索这个世界的一种方式。孩子的探索欲望得到保护的话，对于他们将来逻辑思维

的发展和大脑发育有着非常重要的促进作用。

两岁是一个转折期，大多数孩子会进入一个“天使变魔鬼”的阶段，从前乖巧温顺的

课题：蒜叶的生长 教学内容：苏教版五年级数学下册P28~29综合与实践“蒜叶的生长”。 教学目标： 1.使学生通过实验、统计，了解蒜叶根须和叶片的生长情况，认识在阳光下和房间里蒜叶生长的相同点和不同之处；能正确地收集数据并用折线统计图表示数据，通过调查、记录、比较数据获得问题研究的简单的结论。 2.使学生经历蒜叶头发芽实验和测量、统计、数据分析等活动，体会用实验方法研究问题的过程与方法，进一步体验数据统计活动的过程，以及统计数据的作用，积累数学活动经验，发展数据分析观念。 3.使学生进一步了解日常生活中的数学问题，产生学习数学的兴趣，感受实验研究的科学性和数学结论的严谨性，培养认真观察、测量和记录数据的习惯，实事求是的科学态度，并获得成功发现结论的体验。 教学重点：蒜叶生长的实验和统计 教学准备：每个小组准备3个种植蒜头的盆（两个放土、一个放水），若干饱满的蒜瓣 教学过程 教师活动 提出问题 1.出示蒜头和蒜苗的图片，让 学生观察，说说各是什么？ 提问：你对蒜头、蒜苗的种植、用处有哪些了解？ 2.引导：同学们已经对蒜有一些了解，知道蒜的一些种植情况、生长期的时间，以及食用调味、杀灭病菌等作用。但你注意过蒜头发芽情况和蒜叶的生长过程吗？（板书：

RNAi CyclinE对肝癌HepG2细胞生长及细胞周期的影响

摘

要

方 法

根据

s

i

R

N A 目标序列的选取

原

设计 并合成 2 对 cyclin E 基 因靶 向 siR N A 序 列 的 D N A 单 链 ， 退 火 成

双 链 发 卡 样 D N A ; 将 其 重 组 入 siR N A 载 体 pG FP-V -R S ; 得到

重组子 pG FP -V -R S-siC E 951 和 pG FP -V -R S-siC E 1122 ; 对重组 子 的插 入 序 列进 行 D N A 序 列测 定 ，并 与 设 计 序 列 做 同源 性 比较 。利 用 脂 质 体 Lipofec t A m ine? 2000 包裹，将 pG FP-V -R S-siC E951、pG FP-V -R S-s iC E 11

2

2

和

p

G

F

P

-V -C

o n 分别转入

人肝癌细 胞 的 增 殖 ，软 琼 脂 克 隆 形 成 检 测 胞 克 隆 形 成 能

力 。

结 果

1. 经 过 同源 性 检 索 和 优 选 确 定 95 1-96 9 位 （G C A A A A G G T T T C A G G G T A T ) 、 1 1

RNAi CyclinE对肝癌HepG2细胞生长及细胞周期的影响

摘

要

方 法

根据

s

i

R

N A 目标序列的选取

原

设计 并合成 2 对 cyclin E 基 因靶 向 siR N A 序 列 的 D N A 单 链 ， 退 火 成

双 链 发 卡 样 D N A ; 将 其 重 组 入 siR N A 载 体 pG FP-V -R S ; 得到

重组子 pG FP -V -R S-siC E 951 和 pG FP -V -R S-siC E 1122 ; 对重组 子 的插 入 序 列进 行 D N A 序 列测 定 ，并 与 设 计 序 列 做 同源 性 比较 。利 用 脂 质 体 Lipofec t A m ine? 2000 包裹，将 pG FP-V -R S-siC E951、pG FP-V -R S-s iC E 11

2

2

和

p

G

F

P

-V -C

o n 分别转入

人肝癌细 胞 的 增 殖 ，软 琼 脂 克 隆 形 成 检 测 胞 克 隆 形 成 能

力 。

结 果

1. 经 过 同源 性 检 索 和 优 选 确 定 95 1-96 9 位 （G C A A A A G G T T T C A G G G T A T ) 、 1 1

篇一：淘宝宝贝标题不允许加的关键词(梳理总结)

淘宝宝贝标题不允许加的关键词 为了你的店铺避免被淘宝禁言，最好要看看哪些是淘宝标题禁用关键词，以免被降权处罚。关于标题禁用的关键字，统计了以下几点，跟大家一起学习（以下内容无法得到官方的证实，淘宝只会告诉你有没有违规，而不会告诉你哪个关键字违规了，所以仅供参考）

1. 不允许在标题中加入其它无关本商品的名字和功效

详解：比如你卖的是鞋子，名字里就不能有女装，食品，家电等字样。 长袖的衣服不能说是短袖，平底的鞋不能说是高跟等。

2. 不允许乱用淘宝热推关键字，并且与商品无关

详解：有的人就会想既然这个词是热门，那我就把这个词加入到宝贝里， 就算跟宝贝属性不一样也没关系，最起码他出现的几率会大一些，出现率大了访问量也就大了嘛。其实 淘宝是不允许的，从某种程度上说，是对消费者的一种欺骗。

3. 不允许使用非该商品制造或生产公司使用的特定品牌名称

详解：不是品牌的商品，就不要硬套人家的牌子

还有像什么高仿啊，原单啊，比某某商品更怎样怎样的啊，可媲美某某商品啊等等

4. 不允许错放类目和属性

详解：这个没什么解释的，把宝贝正确放到产品类目和属性里，不要挂羊头卖狗肉

5. 不允许在标题中使用（最高）（最好）等最高级陈述

详解：像

领悟新课标 尝试新学法

--------浅谈初中数学生长课堂

新的课程标准的实施将导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革。本文主要探讨了生长课堂在数学教学中的应用，并且做了实验和相关的调查，对结果进行了分析和研究。

关键词：课程标准 生长课堂 教学模式

1 引言

数学作为一门研究现实世界空间形式和数量关系的学科，其抽象性、逻辑性、严谨性是其他学科所无法比拟的，基础教育课程改革是进入21世纪以来我国教育领域最重要的改革举措之一，新课标的实施为抽象、枯燥的数学提供了一个生动、广阔的天地。新课程标准更加重视学生能力的培养和素养的提高。本实验针对数学课模式进行研究，以期探索到适用于数学教学的崭新课堂模式。

2 模式的理论依据

2.1杜威关于教育本质的见解

杜威认为，学生心理活动的基本内容就是以本能活动为核心的心理机能的不断发展和生长的过程，教育就是起促进本能生长的作用。指出：“因为生长是生活的特征，所以教育就是生长，在它自身以外，没有别的目的。学校教育的价值，它的标准，就看它创造继续生长的愿望到什么程度，看它为实现这种愿望提供方法到什么程度。”

2.2人本主义理论

人本主义心理学认为，学习是一种源于人的潜能和天赋的高度自主性、自由性的选择行为，是