效能作业的答案

第 五 单 元

百分数的应用（一）

1、阅读课本85页例1，解决下面的问题。

（1）达标学生数占总人数的几分之几？

（2）达标学生的人数占总人数的百分之几？

（3）分数应用题与百分数应用题之间有什么关系？

（5）质疑 ：

2、结合课本85页—86页例1（2）解决下面的问题。

（1）把课本85页的表格填完整。

（3）你还能说出一些百分率的例子吗？具体说一说怎样求？ （4）我的疑问： （4）达标率公式是 (2 )发芽率公式是

1、判断，正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。

（1）五年级有学生100人，近视眼的有25人，近视率是25%.（ ）

（2）学校上学期种的105棵树苗，现在已全部成活，这批树苗成活率是

105%。 （ ）

（4）一批零件的合格率是85%，这批零件的不合格率是15%。 （ ）

2、课本87页1题，直接做在

第 五 单 元

百分数的应用（一）

1、阅读课本85页例1，解决下面的问题。

（1）达标学生数占总人数的几分之几？

（2）达标学生的人数占总人数的百分之几？

（3）分数应用题与百分数应用题之间有什么关系？

（5）质疑 ：

2、结合课本85页—86页例1（2）解决下面的问题。

（1）把课本85页的表格填完整。

（3）你还能说出一些百分率的例子吗？具体说一说怎样求？ （4）我的疑问： （4）达标率公式是 (2 )发芽率公式是

1、判断，正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。

（1）五年级有学生100人，近视眼的有25人，近视率是25%.（ ）

（2）学校上学期种的105棵树苗，现在已全部成活，这批树苗成活率是

105%。 （ ）

（4）一批零件的合格率是85%，这批零件的不合格率是15%。 （ ）

2、课本87页1题，直接做在

第三单元 植物的生活与栽培 第一章 种子萌发与播种育苗 第一节 种子萌发的过程

课前预习：

1.菜豆种子由（ ）和（ ）两部分组成

2.种子的胚由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四部分构成。 3.在种子萌发过程中种子各部分结构有什么作用？ 4. （ ）是新植物体的雏形。 5. 玉米种子与菜豆种子有哪些异同点。 相同点： 不同点：

6.什么是种子的休眠现象？ 课堂练习：

1、你见过的其他植物的种子，哪些与菜豆种子的结构相同？哪些与菜豆种子的结构差别很大？ 2、种子中有一些结构不能发育成幼苗的某一部分，这些结构在种子萌发过程中会起到什么作用？ 3、对于播种用的作物种子和留作食用的作物，在选择时和在贮存过程中应有哪些不同？ 4、播种前为什么有些种子要用药剂浸种？ 课后作业： 必做题：

种子结构 菜豆 胚 种皮（果皮） 玉米 胚 萌发中的作用 保护内部结构

选做题：

农谚有云：“粒大苗壮”。说的是农业生产上，播种粒大饱满的种子，幼苗才会长得健壮。试以大豆和小麦为例，说明有关的道理。

1、粒大饱满，对大豆种子和小麦种子而言主要指种子哪部分

第一单元 微小世界 第一课 放大镜

一、课前预习题： 为什么要用放大镜观察？

答：放大镜的构造——镜架、镜片。放大镜的作用——放大物体的像。放大镜的用途我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器，还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用?? 二、课堂作业题： 放大镜的特点是什么？

答：中间凸起，透明的，放大镜也叫“凸透”镜。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。 三、课后作业题：

对于熟悉的放大镜，通过今天这节课的学习你有什么新的发现或收获吗？

答：放大镜也叫凸透镜，凸度越大放大倍数越大。运用放大镜细心地观察物体，还能看到很多有意思的细节。

第二课 放大镜下的昆虫世界

一、课前预习题：

昆虫世界如此奇妙，看看我们能发现些什么？把你们的发现用图或文

1

字记录在科学记录本上。

因这个寒假的冻灾，估计开学时不会有太多的昆虫，可以利用仪器室原有的标本和蚊蝇蟑螂等常见昆虫及其肢体为观察对象。估计肉眼观察学生的兴趣不会太浓，而且因观察对象小，肉眼

第一单元 微小世界 第一课 放大镜

一、课前预习题： 为什么要用放大镜观察？

答：放大镜的构造——镜架、镜片。放大镜的作用——放大物体的像。放大镜的用途我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器，还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用?? 二、课堂作业题： 放大镜的特点是什么？

答：中间凸起，透明的，放大镜也叫“凸透”镜。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。 三、课后作业题：

对于熟悉的放大镜，通过今天这节课的学习你有什么新的发现或收获吗？

答：放大镜也叫凸透镜，凸度越大放大倍数越大。运用放大镜细心地观察物体，还能看到很多有意思的细节。

第二课 放大镜下的昆虫世界

一、课前预习题：

昆虫世界如此奇妙，看看我们能发现些什么？把你们的发现用图或文

1

字记录在科学记录本上。

因这个寒假的冻灾，估计开学时不会有太多的昆虫，可以利用仪器室原有的标本和蚊蝇蟑螂等常见昆虫及其肢体为观察对象。估计肉眼观察学生的兴趣不会太浓，而且因观察对象小，肉眼

三年级英语上册

第一单元《Hello》

研究性作业

必做题

1、根据汉语圈单词

（１）尺子 ｒｕｌｅｒｓｌｋ （２）书包 ｉｕｔｂａｇｅｏ （３）书 ｏｃｕｂｏｏｋｊ （４）蜡笔 ｘｃｒａｙｏｎｅｈ （５）钢笔 ｗｚｐｅｎｎｋｓ

选做题

2、情景交际

（１）当你对某人的提议表示赞同时，应该说：（ Ａ．Ｓｅｅ ｙｏｕ！ Ｂ．ＧｒｅａｔＣ．Ｗｅｌｃｏｍｅ！

（２）当某人向你打招呼说：“Ｈｅｌｌｏ”时，你应该说：（ ））！

Ａ．Ｂｙｅ！ Ｂ．Ｍｅ ｔｏｏ！ Ｃ．Ｈｉ！ （３）当怀特老师向你说：“Ｇｏｏｄｂｙｅ”时，你应该说：（ ） Ａ．Ｈｅｌｌｏ

Ｂ．Ｇｕｅｓｓ

Ｃ．Ｂｙｅ，Ｍｉｓｓ Ｗｈｉｔｅ！ 思考题

3、根据问句选择答语

（１）（ ）Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ？ （２）（ ）Ｉ ｈａｖｅ ａ ｂｏｏｋ． （３）（ ）Ａｒｅ ｙｏｕＴｏｔｏ？ （４）（ ）Ｗｈｏ＇ｓ ｔｈｅｒｅ？ （５）（ ）Ｌｅｔ＇ｓ ｐｌａｙ！Ｏｋ？ Ａ．Ｇｕｅｓｓ！

Ｂ．Ｎｏ，Ｉ＇ｍ Ｓａｒａｈ． Ｃ．Ｍｅ ｔｏ

东财《高效能工作者的六个法宝》在线作业 一、单选题（共 25 道试题，共 100 分。）

1. 在绩效评估过程中，领导会对个体或者私人目标进行分析，这是因为他们要找出（ ）。

A. 个人实际达到的绩效和期望达到的绩效之间的差距 B. 团队的目标和期望达到的绩效之间的差距 C. 组织目标和团队目标是否已经实现

D. 组织期望达到的绩效和实际绩效之间的差距 ——————选择：D

2. 一个尊重需求占主导地位的人，下列那种激励措施最能产生效果（ ）。 A. 提薪 B. 升职 C. 解聘威胁 D. 工作扩大化 ——————选择：B

3. 下列哪个不是绩效考核的真正目（）。 A. 保证组织目标的实现 B. 激励员工进取 C. 促进人力资源开发 D. 评定先进

——————选择：D

4. 员工看到的企业内部的变化通常是由（ ）引发的。 A. 企业内部的结构 B. 外部因素 C. 技术进步 D. 企业重组

——————选择：B

5. 人际沟通分析方法是由（）的柏恩博士首先提出来的. A. 加拿大 B. 美国 C. 英国 D. 澳大利亚

篇一：浅谈热电企业的内部管理创新

浅谈热电企业的内部管理创新

2012年10月15日 15:06 来源：《当代经济》2012年第2期上 作者：汪昌跃 字号

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城市热电联产属于能源的阶梯利用，而能源综合利用效率较高，通过热电联产实现集中供热的综合热效率可达80%，而分散的小型锅炉的热效率仅50%左右。推进热电联产、集中供热是国家能源合理分配和利用的一项重要措施，已列入国家发改委鼓励发展项目，同时也是城市能源建设的一项基础设施，是城市现代化的一个重要标志。国家积极鼓励推进发展热电联产，如颁布的《大气污染防治法》、《节约能源法》、《关于发展热电联产的规定》、《民用建筑节能条例》等明确提出要求发展城市热电联产、集中供热，它是实现城市节能减排和可持续发展的必由之路。

欧洲的热电联产始于19世纪70年代末，经历了一百多年的发展，所占能源的比重显著提高，为促进经济发展、人民生活水平提升以及提高能源利用效率、降低能源消耗作出了卓越贡献。而我国的热电联产始于建国初期，在改革开放之后取得了很大进展。与国外热电企业相比，我国的热电企业发展起步较晚，且内部管理水平相对粗放。近年来，由于世界能源紧张，尤其是煤、油价格飚升，使热电企业成本大增

人教版五年级品社上册效能作业

第一单元让诚信伴随着我 第1课 请你相信我（1） 课前预习题

找出生活中你最信得过的人，说说他们为什么值得你信任？ 课堂作业题 一、填空：

1、 诚信即（ 诚实守信）。诚实就是（说话真实），待人（真诚）；守信就是（信守诺言），说到

（说到做到）。

2、 （待人真诚）、（ 言而有信）是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的（纽带 ）。做人，

首先要做（ 诚实守信）的人。 二、简答：

1、阿姨找多了钱，我会….. 2、答应的事，我会…… 课后作业题

思考：我是一个值得信任的孩子吗？ 第1课请你相信我（2） 课前预习题

从生活中找找有人向你做了承诺，可是没有兑现的事情。 课堂作业题

1、怎样才能走进“诚信乐园”呢？列出你认为的走进“诚信乐园”的条件。 2、当朋友失信时你的感受是怎样的？ 课后作业题

设计一张“诚信卡”，在上面写上自己的承诺。 第2课 诚实是金（1） 课前预习题

读读曾子杀猪的故事，看自己有什么想法？ 课堂作业题

1、你觉得“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”哪个更重要，为什么？ 课后作业题

1、曾子为了履行承诺而杀猪这是为什么？

曲 周 县

效 能 作 业

科目：数学

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年级： 四年级

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单位： 马疃联办小学 ______________

编者： 韩紫薇

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目 录

第二单元 角 直线、射线和线段 角的度量 角的分类和画法 单元检测题 第五单元

参考答案

第二单元

课题：直线、射线和线段

一.课前作业 认识射线、直线和线段 生活中射线的例子

（手电筒、汽车灯、太阳射出的光线）。 注意射线的断点、方向、长度

1. 直线（电视画面上向远方无限延伸的铁轨） 注意直线的端点、方向、长度

2. 要求学生画一条射线和一条直线。 3. 线段（注意线段的端点、方向、长度）

4. 学生讨论：直线、射线和线段之间有什么联系和区别并分别画出2条以上的直线、射线和线段。

二.探究、归纳。画直线、射线和线段方法：

友情提示：画射线的方法先画一点，再沿着尺的一边画射线 名称 端点 方向 长度 图例 直线 射线 线段 三.认识角 1.