2020年继续教育公共课程题库

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继续教育公共课程社区护理试题及答案

标签:文库时间:2024-11-20
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*为答题后提示是

2014山东卫生继续教育公共课程考试参考答案(复习

错误答案希望能对

资料)

大家有所帮助

()是社区这个社会团体划分的基础 “杯弓蛇影”是一种

“布置展览、组织参观、开展卫生科普宣传”是社区健康教育方法中的 “护士角色人格”概念区别于“角色人格”概念的关键词是 “驾驶时不要打电话”属于促进健康行为中的 “驾驶时请系好安全带”属于促进健康行为中的 “闻其声知其人”属于

“运用鼻音引起对方注意”属于非语言传播技巧中的 0-3岁时期,个体所处的行为发展阶段是 14-16岁属于

15个月的小儿完全用牛奶喂养,很可能引起 1周岁小儿的体重约为出生体重的 2岁小儿体重约等于其出生体重的

3岁小儿身长95cm,体重15kg,牙20个,属于 6个月婴儿人工喂养宜添加的辅食是 8个月小儿体重,按公式计算应为 阿拉木图宣言的内容是

艾瑞克森的心理社会发展理论的分期

艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是 按教育内容分类,健康教育的研究领域可包括

A* A D D C C C B B D A* 3倍 D D A A D D C C

按照杜瓦尔理论下列哪项是青少年期的主要任务: 按照现代心理学界的标准,四项基本情绪是

保护易感人群的

继续教育公共课笔记摘抄

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基于项目的学习(一)

一、什么是基于项目的学习

基于项目的学习,就是学习者围绕一个具体的项目,充分选择和利用各种学习资源,在实际体验、探索创新、内化吸收的过程中,以团队为组织形式自主地获得较为完整而具体的知识,形成技能并获得发展的学习。 二、基于项目的学习的主要特征

实践表明,基于项目的学习具有多种特征:

1.创设现实的、有意义的、具有挑战性的项目情境,激发学生主动参与到项目活动中,有效利用各种资源解决项目中独特而又相互联系的各种任务,最终形成一个或一系列作品。

2.将学科知识、概念、原理融入到项目任务当中,学习者完成项目任务的过程,也就是学习者体验、感悟学科知识、概念、原理的过程,在此过程中学习者建构起学科知识、概念、原理的个性化理解,掌握一定的技能,发展了自己的高级思维能力。

3.关注多学科内容的交叉融合。来源于现实生活中的实际问题往往是多学科交叉融合的,涵盖了多个方面的知识和技能。在学习过程中,学生需要综合运用多种学科知识来理解和分析,单纯依靠某一门学科知识则无法解决所遇到的问题。

4.以“团队”为基本组织形式,强调师生、生生以及该项目活动的所有人员相互合作,形成“学习共同体”。在“学习共同体”中,成员之间密切合作,每位成员共享自己的思

医学继续教育公共课程《全科医学》答案汇总

标签:文库时间:2024-11-20
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《全科医学基础》答案 按首字母排序,100%正确

声明:本答案1-19题最多有1-2处答案有误 20-43题100%正确 请注意

1.(A )是科医学非常重要的原则,也是全科医学区别于其他二级临床医学专科的重要特征

A.连续性照顾 B.人格化的照顾 C.综合性照顾 D.协调性照顾

2.病人的基本资料不包括(A)

A.问题目录 B.人口学资料 C.临床基本资料 D.健康行为资料

3.在20世纪以前及初期,(A )是各国医疗界的主体

A.通科医疗 B.社区卫生服务 C.专科医学 D.家庭医学

4.美国家庭医疗专科委员会规定:对于已获得家庭医学专科医生资格的家庭医生,要求每(A )年必须参加

美国家庭医师学会的专业资格再认定考试

A.6 B.5 C.4 D.3

5.中国于(C )成为WONCA的正式成员国

A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年

6.( A)是全科医生在应诊时的主要任务

A.确认并处理现患问题 B.了解病人的病患体验 C.倾听病人的诉说 D.辅助检查

7.医生对慢性病管理过程中要注意(D ):

A.慢性病是否得到了规范管理和有效控制 B.处理暂时性问题时应充分考虑与慢性病的双向影响 C.临终关

医学继续教育公共课程《全科医学》答案汇总

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《全科医学基础》答案 按首字母排序,100%正确

声明:本答案1-19题最多有1-2处答案有误 20-43题100%正确 请注意

1.(A )是科医学非常重要的原则,也是全科医学区别于其他二级临床医学专科的重要特征

A.连续性照顾 B.人格化的照顾 C.综合性照顾 D.协调性照顾

2.病人的基本资料不包括(A)

A.问题目录 B.人口学资料 C.临床基本资料 D.健康行为资料

3.在20世纪以前及初期,(A )是各国医疗界的主体

A.通科医疗 B.社区卫生服务 C.专科医学 D.家庭医学

4.美国家庭医疗专科委员会规定:对于已获得家庭医学专科医生资格的家庭医生,要求每(A )年必须参加

美国家庭医师学会的专业资格再认定考试

A.6 B.5 C.4 D.3

5.中国于(C )成为WONCA的正式成员国

A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年

6.( A)是全科医生在应诊时的主要任务

A.确认并处理现患问题 B.了解病人的病患体验 C.倾听病人的诉说 D.辅助检查

7.医生对慢性病管理过程中要注意(D ):

A.慢性病是否得到了规范管理和有效控制 B.处理暂时性问题时应充分考虑与慢性病的双向影响 C.临终关

医学继续教育公共课程《全科医学》答案汇总

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《全科医学基础》答案 按首字母排序,100%正确

声明:本答案1-19题最多有1-2处答案有误 20-43题100%正确 请注意

1.(A )是科医学非常重要的原则,也是全科医学区别于其他二级临床医学专科的重要特征

A.连续性照顾 B.人格化的照顾 C.综合性照顾 D.协调性照顾

2.病人的基本资料不包括(A)

A.问题目录 B.人口学资料 C.临床基本资料 D.健康行为资料

3.在20世纪以前及初期,(A )是各国医疗界的主体

A.通科医疗 B.社区卫生服务 C.专科医学 D.家庭医学

4.美国家庭医疗专科委员会规定:对于已获得家庭医学专科医生资格的家庭医生,要求每(A )年必须参加

美国家庭医师学会的专业资格再认定考试

A.6 B.5 C.4 D.3

5.中国于(C )成为WONCA的正式成员国

A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年

6.( A)是全科医生在应诊时的主要任务

A.确认并处理现患问题 B.了解病人的病患体验 C.倾听病人的诉说 D.辅助检查

7.医生对慢性病管理过程中要注意(D ):

A.慢性病是否得到了规范管理和有效控制 B.处理暂时性问题时应充分考虑与慢性病的双向影响 C.临终关

山东省医学继续教育公共课程急诊与急救答案

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B.Beck三联征不包括: A

B..“病人对较强的刺激能唤醒,言语、运动、反应较少,刺激停止马上又进入睡眠状态”属于:C B.伴有口腔或颈椎疾患不能应用支气管镜取异物者应选择:C B.白细胞分类中嗜酸性粒细胞增多见于: A

B.病人出现贫血和休克症状,有可能受损的器官是: B C.CPR的“ABC”步骤中的“A”指: A C.处理急性中毒的首要措施是: A

C.从反射弧的五个部分来分析,影响意识最重要的结构是: A D.大量血胸时,胸腔积血量为: D D.大咯血指一次性咯血量大于: A

D.单人操作心肺复苏,人工呼吸数与胸部按压数之比为: A D.电击能量成人第一次为: A

D.冻伤累及肌肉、骨骼,甚至肢体干性坏疽,对复温无反应属于: D D.对缺氧耐受力最强的是: C D.多发伤最常见的损伤为: A F.复苏用药的首选用药途径是: C

F.复苏学中“基础生命支持”阶段不包括:D

G.固定是针对骨折的急救措施,固定材料中最理想的是: A G.关于冻伤的急救与处理说法不正确的是: B

G.关于软组织损伤的转诊和注意事项说法不正确的是: B G.关于橡皮止血带止血法的说法不正确的是: C G.关于休克的一般性处理说法最全面的一项是: D G.关

2015漳州市继续教育公共课答案

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单 001. 1912 年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以()意义上的特 殊用法。 A、社会学 B、管理学 C、科学 D、经济学

单 002. 创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出 创新能力的( )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈

单 003. ( )是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。 A、创新领导 B、创新文化 C、创新制度 D、创新人才

单 004. 运用( ),有意识、有目的地与传统思维方法\背道而驰\,往往能得到极好的创新 成果

A、移植原理 B、分离原理 C、换元原理 D、逆反原理

单 005. 马克思主义的创新概念是指( )

A、创新行为的社会化与创新成果的社会化是相辅相成的。

B、创新劳动的价值论在于创新成果的分配过程,分配又看所有制。 C、社会创新是社会人对于社会关系的创新性发展。 D、创新是劳动的基本形式,是劳动实践的阶段性成果 单 006. 创新的\迂回原理\是指 ( ) A、鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径 B、他山之石,可以攻玉 C、单枪匹马,独创天下

D、透过现象看本质、寻根溯源

单 007. 创新的\相对较优原则\不包括( ) A

继续教育公共

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2011年教师继续教育公共课《有效观课议课》培训笔记提纲(一)

来源:师训处 更新日期:2011-8-3

2011年教师继续教育公共课《有效观课议课》培训提纲 1、传统的教研活动中评课过程存在哪些问题?p5-6

2、实施新课程以来的教师专业发展重点主要经历了哪两个阶段?第三阶段将会是怎样的?p9

3、为何用观课而不用听课?p12 4、何为观?p11 5、什么是议?p15

6、为什么说观议课需要平等对话?p18 7、观议课的目的是什么?p19

8、课的研究为何少评为好?p24-25

9、为什么观课要从课堂教学信息开始?p30-31 10、观课时如何收集和利用课堂教学信息?p31-33 11、什么是观课议课?p36

12、观课议课的使用范畴?p37

13、观课议课的主要特点?p37

14、怎样理解观课议课与听课评课的关系?p37 15、何谓评课磨课议课?p39

16、评课磨课议课有哪些不同?p39-40

17、观课议课的文化标识主要指哪些?p44-48 18、何谓诗意生活?p47

19、举例说明“工作本身就是生活”。P52

20、如何理解教师之间的“相互滋养,共同成长”p54-55

21、如何做到对自己的不满意?p58-59

22、如何理

自己整理的2014山东卫生继续教育公共课程社区护理试题及答案

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2014山东卫生继续教育公共课程考试参考答案(复习

错误答案希望能对

资料)

大家有所帮助

()是社区这个社会团体划分的基础 “杯弓蛇影”是一种

“布置展览、组织参观、开展卫生科普宣传”是社区健康教育方法中的 “护士角色人格”概念区别于“角色人格”概念的关键词是 “驾驶时不要打电话”属于促进健康行为中的 “驾驶时请系好安全带”属于促进健康行为中的 “闻其声知其人”属于

“运用鼻音引起对方注意”属于非语言传播技巧中的 0-3岁时期,个体所处的行为发展阶段是 14-16岁属于

15个月的小儿完全用牛奶喂养,很可能引起 1周岁小儿的体重约为出生体重的 2岁小儿体重约等于其出生体重的

3岁小儿身长95cm,体重15kg,牙20个,属于 6个月婴儿人工喂养宜添加的辅食是 8个月小儿体重,按公式计算应为 阿拉木图宣言的内容是

艾瑞克森的心理社会发展理论的分期

艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是 按教育内容分类,健康教育的研究领域可包括

A* A D D C C C B B D A* 3倍 D D A A D D C C

按照杜瓦尔理论下列哪项是青少年期的主要任务: 按照现代心理学界的标准,四项基本情绪是

保护易感人群的

2019年度继续教育提高(公共课考试题目)

标签:文库时间:2024-11-20
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. 2019年公共课(30学时)在线考试考试人员:郑庆乡/试卷总分:100/考试总时长:120分钟

一、判断题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1、我国现行的网络安全法律体系是以传统法律为基础,以网络专门法律为补充。

【参考答案】:正确

2、政府应该完全像管理传统社会那样去管理网络空间。

【参考答案】:错误

3、基础信息网络是指能源、金融、交通、教育、科研、水利、工业制造、医疗卫生、社会保障、公用事业等领域和国家机关的重要信息系统。

【参考答案】:错误

4、关键信息基础设施是指关系国家安全、国计民生,一旦数据泄露、遭到破坏或者丧失功能可能严重危害国家安全、公共利益的信息设施。

【参考答案】:正确

5、云计算革命会导致人类社会发生重大改变,而最早发生应该是经济结构的改变。

【参考答案】:正确

6、制定应急预案是网络运营者的义务之一。

【参考答案】:正确

7、目前的提供商已经可以提供数据的安全保障,对数据进行加密处理。

【参考答案】:错误

8、network多指物理结构意义上的网络,而cyberspace常常用于指基于计算机网络的通信环境。

【参考答案】:正确

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9、网络安全的内容之一——物理安全,是指网络在设备上运行的软件是安全的,协议是可以保障安全运行的。

【参考答案】