发挥业务骨干传帮带作用

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发挥骨干传帮带作用 促进教师共同成长

标签:文库时间:2024-09-30
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工作总结

发挥骨干传帮带作用 促进教师共同成长

太平山镇中心校 吴凤成

时光荏苒,岁月飞逝,转眼间,我从事教育事业已经十六个年头了,先后被告确认为县、市级骨干教师,在被确定为骨干教师这段的时间里,自已怀着一颗努力进取,谦虚上进的心,按照自己制定的发展计划,脚踏实地地做好每项工作,下面,我就把这段时间所取得的经验做如下总结。

一、加强师德,严于律己,发挥骨干教师的表率作用

几年来,自已努力学习政治理论,科学发展观理论,并将所学理论付诸实践。工作上高标准严要求,踏踏实实。严格自觉遵守学校的规章制度,热爱党的教育事业,热爱学生,团结同志,密切协作,任劳任怨,处处起模范带头作用。

二、坚持学习,勤于反思,努力提升自己的业务能力。

一直以来,自已十分注重给自已全方位充电。不断加强对专业知识的学习,不断丰富自己的知识底蕴,提升自已的业务能力。认真阅读了许多关于课堂教学的名师课例和教学随笔。如,于永正老师的《教学实录》,和“全国有名的教师的教学集锦”,在阅读和分析的过程中,我学到了很多教学方法,受到了莫大启发。多次观摩国家、省、市、县级名优教师教学展示,聆听了教育专家及优秀教师的课堂实录及精彩讲座,感受到了名师专家们对事业的执著追求、敬业创新和奉献精神,专家、名

发挥骨干传帮带作用 促进教师共同成长

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工作总结

发挥骨干传帮带作用 促进教师共同成长

太平山镇中心校 吴凤成

时光荏苒,岁月飞逝,转眼间,我从事教育事业已经十六个年头了,先后被告确认为县、市级骨干教师,在被确定为骨干教师这段的时间里,自已怀着一颗努力进取,谦虚上进的心,按照自己制定的发展计划,脚踏实地地做好每项工作,下面,我就把这段时间所取得的经验做如下总结。

一、加强师德,严于律己,发挥骨干教师的表率作用

几年来,自已努力学习政治理论,科学发展观理论,并将所学理论付诸实践。工作上高标准严要求,踏踏实实。严格自觉遵守学校的规章制度,热爱党的教育事业,热爱学生,团结同志,密切协作,任劳任怨,处处起模范带头作用。

二、坚持学习,勤于反思,努力提升自己的业务能力。

一直以来,自已十分注重给自已全方位充电。不断加强对专业知识的学习,不断丰富自己的知识底蕴,提升自已的业务能力。认真阅读了许多关于课堂教学的名师课例和教学随笔。如,于永正老师的《教学实录》,和“全国有名的教师的教学集锦”,在阅读和分析的过程中,我学到了很多教学方法,受到了莫大启发。多次观摩国家、省、市、县级名优教师教学展示,聆听了教育专家及优秀教师的课堂实录及精彩讲座,感受到了名师专家们对事业的执著追求、敬业创新和奉献精神,专家、名

传帮带措施

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湘浙集团“传帮带”工作措施

为完成集团人才战略规划,提升干部员工正确履职能力,加快人才队伍专业化建设,做好管理干部选拔、培养、聘用,打造一支高素质的管理人才队伍,特制定 “传帮带”工作措施。

一、指导思想

以集团公司二〃五规划为目标,以“三传二帮一带”为手段,以集团管理程序和行政十条为导向,以五抓五提升为基础,结合制度完善和夯实基础工作,提升管理干部队伍履职能力,实现高素质人才专业化队伍建设目标。

二、工作目标

2013年3月完善传帮带措施,建立一支正确履职的专业人才队伍,确保管理岗位不缺编;2013年9月健全传帮带措施,建设一支高效全面履职的专业人才队伍,确保每一个管理岗位有梯队人才;持续传帮带工作,确保集团公司的持续发展需要。

三、传帮带领导小组

(一)领导小组组长:行政副总裁

(二) 领导小组成员:行政管理部经理、行政管理部人事副经理、总裁办企业文化副主任、总裁办督察副主任、各总经办主任。

四、传帮带的内涵

传帮带是指上级对下级 、干部对员工、老员工对新员工、先进

对后进等在工作学习中进行文化知识、业务技能、经验体会等给予亲自传授。传帮带不仅是一种方法方式,更是一种氛围和风气,是科学培养人才的有效途径。

1、三传,“传”出文化:一是传达公

发挥党小组帮带班组作用

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如何加强和改进基层党小组建设

发挥党小组帮带班组作用

从事党建工作以来,在党支部持续改进和完善党建各项工作过程中,使我逐渐认识到目光大多停留于党支部层面,过于关注党支部在生产经营和服务职工所发挥的战斗堡垒作用,相反却忽略了党小组在党支部中所发挥的重要作用。

调研中发现,很多基层单位的党支部对党小组的建设相对不够重视,比如对党小组长的选人用人上,有的党小组长缺乏责任心,很多工作难以胜任;对党小组在班组发挥作用不强指导不多,体现不出党小组在班组中的重要性;党小组民主生活会上觉得是例行公事,没有紧张热烈的气氛等等问题。

在党的基层组织中,党小组作为党支部不可缺少的最小构成单元,接受党支部的统一领导,直接贯彻执行上级党组织的指令,实施对党员的日常教育和管理。因此,党小组是党支部保持活力的基础,是党支部提升战斗力的武器。因此,加强和改进基层党小组建设势在必行。

合理引导,突出党小组在班组中发挥重要作用。党支部要给党小组明确任务,合理组织和指导党员努力完成党支部布置的各项任务。选拔和培养好党小组长,把党性观念强、思想作风硬、模范作用好的同志作为选拔对象。要注重开好党小组会,提高组织生活质量,对发挥党支部的战斗堡垒作用,有着十分重要的作用。要提高党小组处

教师传帮带制度

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****中学教师传帮带制度

进一步加强我校教学常规管理,规范教学行为,保证学校的正常教学秩序,推进教育教学改革的深入,促进学校教学质量稳定发展,我校遵循“以人为本,为学生终身发展负责”的办学理念,加强教研网络的建设和提高教育科研管理的力度,深化基础教育课程改革课题的管理,实施和总结,推动教学教研工作的深入开展。 为了我校教师队伍的迅速成长,特制定教师传帮带制度:

一、青年教师是学校的未来,青年教师工作是学校的跨世纪工程,是学校长远、持续发展的保证,学校把青年教师的教学工作纳入重要的议事日程。

二、学校对青年教师的传帮带采取集体和个别相结合的方式。学校为青年教师创造宽松、进取、积极的工作环境和氛围,为青年教师成功成才创造条件。学校定期组织教学讲座,请有经验、有成就的中老年教师讲课。

三、学校聘请思想进步、工作责任心强、教学经验丰富、教学实绩突出的中高级教师与青年教师结对传帮带,在学年初举行拜师会,给指导教师发放聘书,帮带双方签订责任书。

四、传帮带指导教师应在工作态度、责任心、职业道德、教学常规、教学方法、组织教学、考试、处理课堂偶发事件等方面对青年教师进行热情具体的帮助指导,青年教师应尊重指导教师,虚心接受指导。

五、指导教师每学期按指导效果计算一定工作

传帮带发言稿

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精品文档 传帮带发言稿

大家下午好!

很荣幸能站在这里代表新教师发言。首先,我代表所有的新教师感谢学校领导为我们提供的“传帮带”这种宝贵的学习机会!作为年轻的新教师,我们有理想、有激情、有闯劲,但由于刚刚走上讲台,我们还存在着很多不足,业务水平有待提高、教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽。迫切需要你们的指导与帮助。而各位师父都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,形成了自己独特和鲜明的教学风格。每一位师父都储存着丰富的资源,值得我们青年教师学习和借鉴,在这里我们也希望得到老师们的悉心指导与耐心帮助。我们一定会虚心地向师父们学习、请教,真心诚意的接受你们的指导与批评。我相信,通过师傅们

的指导和我们自身的不断努力,我

们一定能够迅速成长, 和师院附属实验学校一起发展, 在“三尺讲台”上实现自己

的人生价值。

最后,再一次感谢学校,我们一定会珍惜这个宝贵的学习机会,努力

提高自己。

在这里,祝在座的各位老师身体健康,阖家幸福,谢谢大家!

尊敬的各位领导、同事: 大家下午好 !

2016 原创

全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作1 / 10

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老教师传帮带总结

标签:文库时间:2024-09-30
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老教师传帮带总结

传、帮、带培养模式的实践是确定师徒关系开展传、帮、带。由学校研究聘请本校一批爱岗敬业,是交流教学的一种很好的方式,今天给大家找来了老教师传帮带总结,希望能够帮助到大家。

老教师传帮带总结篇一

根据国家教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》和省市有关新教师培训的文件精神及学校培训工作计划,为使新教师尽快适应教育教学工作需要,特制订20XX学年小学语文新教师培训计划。

一、培训目标

1、通过教师基本素质要求,教师职业道德学习,培养新教师爱岗敬业和创新进取精神。

2、通过教学常规、教学基本技能、新课程基本理念等方面的培训学习,以及教学实践指导,使新教师了解学科教学工作的基本特点和教学工作常规,逐步掌握教学的一般规律,提高教育教学工作的实际能力,尽快胜任教育教学工作。

3、通过班主任工作常规管理、心理健康教育等内容的培训学习,掌握班主任工作规律。

二、培训对象

20XX年新分配的小学语文新教师

三、培训内容

(一)教师进修学校组织的集中培训(80学时)

1、教师基本素质和教师职业道德6学时

2、教育政策法规3学时

3、班主任工作规程和班级管理3学时

4、心理健康教育6学时

5、教育教学常规工作3学时

6、多媒体与学科教学整合3学时

7、现代教育教学理论3学时

8、课标解

传帮带工作计划

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关于贫困地区城乡医疗卫生对口支援 “传帮带”工程2018年工作计划

为深入贯彻党的十九大和省委十一届二次全会精神,落实省委进一步加强深度贫困县脱贫帮扶的意见和深度贫困县脱贫帮扶的意见和深度贫困县人才振兴计划,我院根据锦江区对口支援“传帮带”工程的总体要求,为做好XX县、医疗卫生对口支援工作的组织管理,提高受援单位XX科医疗技术水平,促进发挥中医药特色、加强人才建设、完善综合管理,根据我院工作实际和专科特点,特制定对口支援“传帮带”工程2018年工作计划:

一、对口支援目的:

我院已认真组织学习开展党的十九大和省委十一届二次全会关于脱贫攻坚、健康中国战略、健康四川战略决策部署的学习,深刻领会城乡医疗卫生对口支援“传帮带”工程的重大意义,全面吃透“传帮带”工程的方式、途径和内容。我院将充分发挥国家临床重点肛肠专科优势,为深贫县XX县X卫生系统肛肠专业学科建设和医院专科建设提供人才、技术、管理等方面的支持,全面提升肛肠专科医疗技术水平和学术水平,不断提高受援单位肛肠科在当地的社会影响力。

二、总体目标和任务:

1

我院背靠国家临床重点专科、国家“十二五”重点学科、国家“十二五”重点专、四川省卫生厅甲级重点专科、成都市卫生局重点专科;以优质医疗资源

老教师传帮带总结

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老教师传帮带总结

传、帮、带培养模式的实践是确定师徒关系开展传、帮、带。由学校研究聘请本校一批爱岗敬业,是交流教学的一种很好的方式,今天给大家找来了老教师传帮带总结,希望能够帮助到大家。

老教师传帮带总结篇一

根据国家教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》和省市有关新教师培训的文件精神及学校培训工作计划,为使新教师尽快适应教育教学工作需要,特制订20XX学年小学语文新教师培训计划。

一、培训目标

1、通过教师基本素质要求,教师职业道德学习,培养新教师爱岗敬业和创新进取精神。

2、通过教学常规、教学基本技能、新课程基本理念等方面的培训学习,以及教学实践指导,使新教师了解学科教学工作的基本特点和教学工作常规,逐步掌握教学的一般规律,提高教育教学工作的实际能力,尽快胜任教育教学工作。

3、通过班主任工作常规管理、心理健康教育等内容的培训学习,掌握班主任工作规律。

二、培训对象

20XX年新分配的小学语文新教师

三、培训内容

(一)教师进修学校组织的集中培训(80学时)

1、教师基本素质和教师职业道德6学时

2、教育政策法规3学时

3、班主任工作规程和班级管理3学时

4、心理健康教育6学时

5、教育教学常规工作3学时

6、多媒体与学科教学整合3学时

7、现代教育教学理论3学时

8、课标解

传帮带工作计划

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关于贫困地区城乡医疗卫生对口支援 “传帮带”工程2018年工作计划

为深入贯彻党的十九大和省委十一届二次全会精神,落实省委进一步加强深度贫困县脱贫帮扶的意见和深度贫困县脱贫帮扶的意见和深度贫困县人才振兴计划,我院根据锦江区对口支援“传帮带”工程的总体要求,为做好XX县、医疗卫生对口支援工作的组织管理,提高受援单位XX科医疗技术水平,促进发挥中医药特色、加强人才建设、完善综合管理,根据我院工作实际和专科特点,特制定对口支援“传帮带”工程2018年工作计划:

一、对口支援目的:

我院已认真组织学习开展党的十九大和省委十一届二次全会关于脱贫攻坚、健康中国战略、健康四川战略决策部署的学习,深刻领会城乡医疗卫生对口支援“传帮带”工程的重大意义,全面吃透“传帮带”工程的方式、途径和内容。我院将充分发挥国家临床重点肛肠专科优势,为深贫县XX县X卫生系统肛肠专业学科建设和医院专科建设提供人才、技术、管理等方面的支持,全面提升肛肠专科医疗技术水平和学术水平,不断提高受援单位肛肠科在当地的社会影响力。

二、总体目标和任务:

1

我院背靠国家临床重点专科、国家“十二五”重点学科、国家“十二五”重点专、四川省卫生厅甲级重点专科、成都市卫生局重点专科;以优质医疗资源