高中生物会考知识点总结资料(便于背诵)

新课标高考生物最后冲刺回归教材必记

一、生命的物质基础及结构基础

1、水在细胞中的存在形式有和，其中含量最多的形式的主要作用是。

2、无机盐的存在形式主要是除了构成化合物，还可以维持生物的，如血液中少会使动物发生抽搐现象。

3、糖类是细胞的主要物质，动植物共有的是糖和脱氧核糖分别主要位于细胞的 和 。

4、脂质可分为，后者包括和的 和 等生命活动起 作用。

5、蛋白质的多样性的成因有因而功能具有多样性，氨基酸经 方式形成多肽，再加工成有特定空间的蛋白质。请写出两个氨基酸形成二肽的反应式：____________ _____。

和 。请用图表示核苷酸的组成：

来实现的。

8、细胞膜主要是由层 ，又叫 ，与细胞表面的识别有密切的关系；细胞膜的结构特点

是 ，这种特点与细胞的物质交换有关，在物质交换的方式中，主要方式

是 ，它决定细胞膜的功能特性是 。

9、活细胞进行新陈代谢的主要场所是等原料或条件。

10、叶绿体和线粒体

新课标高考生物最后冲刺回归教材必记

一、生命的物质基础及结构基础

1、水在细胞中的存在形式有和，其中含量最多的形式的主要作用是。

2、无机盐的存在形式主要是除了构成化合物，还可以维持生物的，如血液中少会使动物发生抽搐现象。

3、糖类是细胞的主要物质，动植物共有的是糖和脱氧核糖分别主要位于细胞的 和 。

4、脂质可分为，后者包括和的 和 等生命活动起 作用。

5、蛋白质的多样性的成因有因而功能具有多样性，氨基酸经 方式形成多肽，再加工成有特定空间的蛋白质。请写出两个氨基酸形成二肽的反应式：____________ _____。

和 。请用图表示核苷酸的组成：

来实现的。

8、细胞膜主要是由层 ，又叫 ，与细胞表面的识别有密切的关系；细胞膜的结构特点

是 ，这种特点与细胞的物质交换有关，在物质交换的方式中，主要方式

是 ，它决定细胞膜的功能特性是 。

9、活细胞进行新陈代谢的主要场所是等原料或条件。

10、叶绿体和线粒体

【会考+高考必备资料】高中生物知识点汇编【2010年高考专题】 1分

子与细胞知识点

第1章 走进细胞

1细胞是生物体结构和功能的基本单位

2．生命系统的结构层次是 生物圈、生态系统、群落、种群、个体、 系统、器官、组织、细胞。

3原核细胞：分为细胞膜、细胞质、拟核（无核膜，并不是真正的细胞核）[大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌]

4真核细胞：分为细胞膜、细胞质、细胞核等[水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫//酵母菌/蛔虫] 5科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞 细胞壁 核结构 细胞器 染色体 种类 原核细胞 较小（1-10微米） 没有成形的细胞核，组成核的物质集中在拟核，无核膜、核仁 真核细胞 较大（10-100微米） 有成形的细胞核，组成核的物质集中在拟核，有核膜、核仁 多种细胞器 有 真核生物(植物、动物、真菌-蘑菇) 核糖体 无 原核生物（细菌、放线菌、蓝藻） 6光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察（视野亮）→移动视野中央（偏左移左）→高倍物镜观察（视野暗）：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜

7细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程

【会考+高考必备资料】高中生物知识点汇编【2010年高考专题】 1分

子与细胞知识点

第1章 走进细胞

1细胞是生物体结构和功能的基本单位

2．生命系统的结构层次是 生物圈、生态系统、群落、种群、个体、 系统、器官、组织、细胞。

3原核细胞：分为细胞膜、细胞质、拟核（无核膜，并不是真正的细胞核）[大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌]

4真核细胞：分为细胞膜、细胞质、细胞核等[水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫//酵母菌/蛔虫] 5科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞 细胞壁 核结构 细胞器 染色体 种类 原核细胞 较小（1-10微米） 没有成形的细胞核，组成核的物质集中在拟核，无核膜、核仁 真核细胞 较大（10-100微米） 有成形的细胞核，组成核的物质集中在拟核，有核膜、核仁 多种细胞器 有 真核生物(植物、动物、真菌-蘑菇) 核糖体 无 原核生物（细菌、放线菌、蓝藻） 6光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察（视野亮）→移动视野中央（偏左移左）→高倍物镜观察（视野暗）：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜

7细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程

高中生物知识点归纳

第一章、生命的物质基础

第一节、组成生物体的化学元素

名词：1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。如：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo。 2、大量元素：生物体必需的，含量占生物体总重量万分之一以上的元素。如：C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K 。

3、统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到，这说明了生物界与非生物界具有统一性。

4、差异性 ：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同，说明了生物界与非生物界存在着差异性。

语句：1、地球上的生物现在大约有200万种，组成生物体的化学元素有20多种。 2、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。

3、组成生物体的化学元素的重要作用：① C、H、O、N、P、S 6种元素是组成原生质的主要元素，大约占原生质的97 %；②．有的参与生物体的组成。③有的微量元素能影响生物体的生命活动（如：B能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长，当植物体内缺B时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良，影响受精过程）

第二节、组成生物体的化合物

名词：1、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分（不

选修1基础知识点背诵

《果酒和果醋和制作》

一、果酒制作

1．原理：菌种 的反应式为： ，属于 。 ，酒精发酵一般控制在 。

核生物，新陈代谢类型

，有氧时，呼吸

；无氧时，呼吸的反应式为：

2．条件：繁殖最适温度 （传统发酵技术所使用的酵母菌的来源）

3．菌种来源：?自然发酵：附着于葡萄皮上的野生型酵母菌。?

菌菌种。?人工培养：分离获得得纯净的酵母现在工厂化生产果酒，为提高果酒的品质，更好地抑制其它微生物的生长，采取的措施是 。

在发酵过程中，随着酒精度数的提高，红葡萄皮的___________也进入发酵液，使葡萄酒呈现__________。 在_______、_________的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而________________________都无法适应这一环境而受到抑制。 4．实验设计流程图

5．根据教材P4操作提示设计实验步骤及装置。

充气口作用 ； 排气口作用 ； 出料口作用

生物复习

【会考+高考必备资料】高中生物知识点汇编【2010年高考

专题】 1分子与细胞知识点

第1章 走进细胞

1细胞是生物体结构和功能的基本单位

2．生命系统的结构层次是 生物圈、生态系统、群落、种群、个体、 系统、器官、组织、细胞。

3原核细胞：分为细胞膜、细胞质、拟核（无核膜，并不是真正的细胞核）[大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌]

4真核细胞：分为细胞膜、细胞质、细胞核等[水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫//酵母菌/蛔虫]

5科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞 细胞壁 核结构 细胞器 染色体 原核细胞 较小（1-10微米） 没有成形的细胞核，组成核的物质集中在拟核，无核膜、核仁 真核细胞 较大（10-100微米） 有成形的细胞核，组成核的物质集中在拟核，有核膜、核仁 多种细胞器 有 核糖体 无 种类 原核生物（细菌、放线菌、蓝藻） 真核生物(植物、动物、真菌-蘑菇) 6光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察（视野亮）→移动视野中央（偏左移左）→高倍物镜观察（视野暗）：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜

7细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学

生物必修三《稳态与环境》知识点总结

细胞内液（细胞质基质 细胞液） （存在于细胞内，约占2/3）、

1.体液 血 浆

细胞外液 ＝内环境（细胞直接生活的环境） 组织液 （存在于细胞外，约占1/3） 淋巴等

2.内环境的组成及相互关系 细胞内液 组织液 血浆

淋巴 （淋巴循环） 考点：

3.呼吸道，肺泡腔，消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液，尿液，消化液，泪液等不属于体液，也不属于细胞外液．

细胞外液的成分 水， 无机盐（ Na+, Cl- ）， 蛋白质（血浆蛋白）

营养物质： 葡萄糖 甘油 脂肪酸 胆固醇 氨基酸等 废物： 尿素 尿酸 乳酸等

4.血液运送的物质 气体： O2,CO2 等 激素： 抗体， 神经递质 维生素

5.组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要

生物必修2复习知识点

第一章 遗传因子的发现

第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验

一、相对性状

性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 1、显性性状与隐性性状

显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。 隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。 附：性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象） 2、显性基因与隐性基因

显性基因：控制显性性状的基因。 隐性基因：控制隐性性状的基因。

附：基因：控制性状的遗传因子（ DNA分子上有遗传效应的片段P67）

等位基因：决定1对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上）。 3、纯合子与杂合子 纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）：

显性纯合子（如AA的个体） 隐性纯合子（如aa的个体）

杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传，后代会发生性状分离）

4、表现型与基因型

表现型：指生物个体实际表现出来的性状。 基因型：与表现型有关的基因组成。

（关系：基因型＋环境 → 表现型）

5、 杂交与自交

杂交：基因型不

高中生物会考、高考知识点总结与归纳整理(知识主干)

结合水（与他物结合）：细胞组成成分之一

自由水（游离状态）：①溶剂②运输营养和废物③作为反应物参与生物反应 无机物 存在形式：一般以离子形式存在

功 能：①组成细胞中的化合物 ②维持细胞和生物体的生命活动

③维持生物体内的平衡（如离子平衡，酸碱度平衡）

构成：C、H、O、N氨基酸（HN–CH–COOH） ︱ R

氨基酸

功能：①组成细胞和生物体的重要成份（如结构蛋白）

②催化（如酶）③运输（如血红蛋白）

蛋白质 ④信息传递，调节生命活动（如胰岛素）

⑤免疫（如抗体）

蛋白质种类多样的原因：

①氨基酸的种类、数目、序列 ②多肽链的空间结构

计算题归类：

有机物 ①m个氨基酸，一条链，脱水个数=肽键个数=m-1

②m个氨基酸，n条链，脱水个数=肽键个数=m-n

③氨基酸：mRNA：基因（DNA）=1：3：6

构成：C、H、O、N、P、等

DNA：质多

核酸 五碳糖、磷酸、含N碱基核苷酸

RNA：核多