化学实验室计划方案

化学实验室开放计划

（第一学期）

活动时间：中午 课外活动 活动地点：化学实验室

辅导教师：盖玉泉 李凤梅 倪希妍 学生名单：初三、初四学生

新课程强调全人的发展，注意培养学生的科学素质，而加强实验教学，是提高学生素质的重要途径。为了提高学生的化学学科学素养，培养学生的动手能力，激发学生学习的兴趣，更好的完成今年的活动内容，特制定以下计划： 一、活动目标

1、加强化学基础知识的巩固和强化，使之更加牢固的掌握最有用的与生活实践相联系的知识并应用于生产实践活动。。

2、拓宽、拓深化学知识，增加学生的化学知识面，扩大学生的视野，培养学生的创新意识和实践能力。

3、需要进一步提高学生的实验操作技能，训练学生的动手能力、操作能力、观察能力、综合运用知识的能力以及科学探究能力。

4、一部分学生需要补做实验，需要转化，使之化学基础知识、操作技能都有所提高。从而提高学生的整体技能水平。 二、活动内容

1、 一部分学生（有特长的）自己设计实验和做探究性的实验。 2、 实验课上没有达标的个别生进行补做实验。 3、 带领兴趣小组的同学广泛开展自制教具活动。 4、 指导学生进行实验类综合实践活动。

5、 学生在各类实验、时间活动的基础上，指导学生撰写化学科技小论

北票市职教中心

实验室建设方案

实验室名称：_______________

系：_______________

制定日期：_________________

1

一、我校机电部实验室的建设概况：

目前机电部下辖机械实验室、物理实验室、电学实验室、电工实验室、电器维修室、家电实验室等实验室6个。面积100多平方米，管理教师一名。承担着数控专业、机电一体化专业、铆焊专业的电工、电子的实验教学及综合实训的任务。机械实验室、电学实验室、家电实验室建于2004年，因十多年学校的管理体制等各方面的原因，实验室长期处于只使用，少维护，基本不投入的状态，实验室的设备、元器件耗损严重，一些基本的教学实验不能正常进行。另外，由于科学技术的飞速发展，学校的专业设置随着社会人才的需求而多次改变，以前的骨干实验室目前由于专业调整而闲置，如家电实验室、物理实验室等。实验室建设一直没能与专业建设匹配，存在着实验室建设远远滞后于专业建设的现象。 二、实验室建设的指导思想： （一）、基本原则和依据：

实验室是职业学校人才培养体系的重要组成部分，在引导学生理论联系实际，培养学生的创新精神和实践能力方面有着不可替代的作用。实验教学已不仅仅是验证知识和探索新技术的一种方法，还是培养

篇一：化学实验实训心得体会

化学实验实训心得体会

引言：为了能在以后的教学过程中为学生做演示实验而不紧张，开设了这门课。而本文也是在实训之后的心得体会。

关键词：实验，实训，心得体会

在第一次课时，有三个题目可以让我们选择，分别是物质的量浓度的配制、萃取以及氢气的制取。而我跟我的搭档选择的是物质的量浓度的配制，刚开始以为很简单，也看了一点视频，自信满满地在台下看着别的同学的讲解。但是当我上台时，发现还是有好多没有准备好的地方。比如我想配置的是1.0mol/L的NaCl溶液，但却说成了0.1mol/L，而且在计算的过程中出现了小问题，所以就更加紧张了，台下时的自信不知道去了哪里。容量瓶的使用也忘了讲解，在使用的时候也有一些细节没有讲到位，感觉自己很失败。

失败的原因自己也分析了下，第一、上台讲解的经验太少。这也是最关键的，也是本次实训的目的，也是自己的性格原因所导致，所以要想有所进步，就是要大胆的说，大胆的去做。第二、没有充分的准备好。导致了出现许多的错误，我认为其原因归根结底是态度的问题，所以要想在这方面改善必须要做的事有一个好的态度，只有态度端正了，才能做得好。

在我讲解之后是下一组同学，他们讲的是跟我们一样的题目，而之前的同学讲的都是别的题目。而她讲

一、实验室管理表格说明

二、实验室管理工作程序

三、实验室管理表格

表一实验室工作大事记

表二实验室资料档案目录

表三教学仪器说明书索引

注：存入实验档案

表四实验室业务人员统计表年月日

注：存入实验室档案

表五实验教学进度表

学科班级任课教师

注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案

表六实验通知单

学科高（初）中班级实验日期年月日

任课教师（签名）领出日期月日

实验员（签名）归还日期月日

注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知

实验室准备。2、本单位注销由实验室存入档案。

3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。

表七实验教学原始记录表

任课教师（签名）实验员（签名）

注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。2、根据不同班级实验情况认真填写记录。

表八实验事故报告单

领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）

注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。

表九中学理科实验课开出率统计表

学校名称年月

实验完成情况综合分析

1、分析实验完成开出率：物理%；化学%；生物%。

2、分析选做实验总计。

3、分科未完成实验的个数及原因说明。

⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。⑵未完成实验的原因（可另附

化学实验室

设 计 方 案

（洪家中学）

1

实验室设备价格一览表

单位人民币：￥ 197820元

序号 1 2 3 4 5 6 7 名称 通风化学实验室设备 生化准备桌 仪器柜 药品柜 危险品柜 紧急洗眼器 单位 56座/套 张 个 个 个 套 数量 2 2 28 12 2 2 单价 68000 3600 1280 1320 1200 270 金额 136000 7200 35840 15840 2400 540 备注 台面实芯理化板，铝木结构 台面实芯理化板，铝木结构 铝木结构 铝木结构 全钢结构 铜质镀鉻 合计: 大写:人民币壹拾玖万柒仟捌佰贰拾元整(小写: ￥197820元)

2

实验室设备技术方案

编号 设 备 名 称 规 格 （㎜） 性能指标

通风化学实验室设备配置清单(56座/室) 单位 数量 图片 1、演示台结构：演示台预留多媒体教学平台位置，中间上部设翻板式钢制显示器箱，内设液晶显示器固定支架，键盘和鼠标盒，翻板可自动升降和上锁，下部设主机存放柜（可放置多媒体装

背景与需求

随着信息采集与智能计算技术的迅速发展和互联网与移动通信网的广泛应用，大规模发展物联网及相关产业的时机日趋成熟，欧美等发达国家将物联网作为未来发展的重要领域。在业界被认为是继计算机、互联网与移动通信网之后的世界信息产业第三次浪潮，具有巨大的经济效益和社会效益。

物联网技术面向现代信息处理技术，培养从事物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的高等工程技术人才。可以培养学生合理的知识结构、具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关高频和微波技术，有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统的传感层，传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。 物联网实验室是能紧密结合物联网相关专业教学与科研的核心实验室，能比较全面的满足学生或教师在学习和研究物联网技术方面的需求。

教学意义

通过基础课程教学结合实训室的实验和实训，让学生充分动手，接触各种无线有线通讯技术和实际训练，并且使用无线单片机设计微功耗无线网络节点，各种网络路由器，无线有线网关;最终达到能够独立使用无线单片机，构架设计各种物联网应用

目 录

第一章 编制说明 ....................................................................................................... 1

（一）编制依据 ............................................................................................. 1 （二）编制原则 ............................................................................................. 1 第二章 工程概况 ......................................................................................................... 2

（一）工程目标 ...........................................................................

浅谈中学化学实验室管理

【摘要】为了很好地配合教师完成化学教学，提高学生动手能力。实演员要对实验室进行规范管理，主要包括实验室建立档案、管理档案、教学档案和实验教研档案。 【关键词】中学化学，实验室管理

化学是以实验为基础的一门学科，所以，要学好化学就必须进行化学实验。化学实验室是完成化学教学计划的重要基地，培养学生实验能力的重要场所，科学启门的园地，也是素质教育的基地。在初中化学教学中，如何使学生掌握好基础知识和基本技能，提高灵活运用知识的能力。实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。

要让老师和学生顺利的做好教师演示实验和学生分组实验，实验室管理人员（实验员）必须要做好实验室管理工作。我从2005年开始管理实验室一直到现在，我从五个方面简单谈谈怎样管理好化学实验室。

1.仪器的陈列和管理

对教学仪器性能的要求：①做到科学、适用、安全、牢固。②应正确反映科学规律和自然现象，防止形成错误认识。③应体现教育思想，有利于启发学生思维，增长学习兴趣，有助于学生认识问题和掌握所学的内容，训练技能、培养观察和分析问题能力。 1.1 化学仪器的陈列。

2014-2015年化学实验室学生实验分组名单

组别 九（1）班 陈港1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 卢蕊 肖露 周胜欢 陈辉涛罗怀兰 谢成华 周贤龙 陈莎 任熙亮 薛贵雨 周因涛 陈世鹏尚红肖 杨凡斌 朱建勇 陈仙会申世宇 杨兴江 陈霞 代亮亮石丽丽 游婷 李庚瑶 杜航 王朝科 岳坤琴 何娜娜王金 岳琴 江奔 王体林 曾佳亚 雷凤王学丹 张进 雷云海吴飞 张晶 李讯 吴培圆 张鲜 刘毅夏永琴 张兴华 龙敏肖虎 张玉红 2014-2015年化学实验室学生实验分组名单

组别 九（2）班 蔡主林1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

黄莹 王勉林 周德刚 蔡凤英季承婷 王太顺 周玉梅 蔡盛群简志航 王忠发 周正豪 陈润 蒋苑 王忠举 朱维维 陈太国李功银 吴龙 邹航 陈夏飞林飞 徐海涯 陈玥珠刘发林 杨义 冯方凤刘湘贵 杨贵东 冯文强孙万亭 杨琴 付康 田菲 张凤霞 韩梅汪菲 张雪梅 郝前福王芳霞 张增福 胡贵军王利先 赵美江 胡祖霖王良艳 赵世银 2014-2015年化学实验室学生实验分组名单

组别 九（3

综合布线实验室建设方案

*****教仪器设备有限公司

2011年3月

综合布线实验室建设方案

目 录

第一章. 项目建设背景及目标.................................................................................... 1

1.1学校背景........................................................................ 错误！未定义书签。 1.2技术背景概述.................................................................................................. 1 1.3建设目标.......................................................................................................... 5 1.4实