苏教版一下数学电子课本

苏教版语文第二册

2. 雨 点

千条线,万条线, 飞落水里看不见。

2. 雨 点

请同学们自由读课三遍，阅读要求如下 第一遍：读准生字词。 第二遍：读通句子，读熟课文。 第三遍：数一数课文有几句话？想一想 雨点分别落到了哪里？

luò jìn chí táng shuì jiào

落 进xī

池 塘sàn bù

睡 觉 江 河yuâ

小 溪bēn

散 步 海 洋

奔 跑

pǎo hǎi yáng

跳 跃

落 进小 溪 奔 跑

池 塘 散 步 海 洋

睡 觉 江 河 跳 跃

雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。

雨点落进小溪里，在小溪里散步。

雨点落进江河里，在江河里奔跑。

雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。

雨点落进了哪些地方?有的 有的 有的 还有的

雨点有的落进了( 池塘), 有的落进了( 小溪 ), 有的落进了( 江河 ), 还有的落进了( 海洋 )。

落 进 池 塘 睡 觉 小溪 散 步 奔 跑 海 洋 跳跃

雨点落进了哪些地方？

池塘

小溪 江河

海洋

文中的这些地方是按什么顺序写的呢？按从小到大的顺序排列的，因为雨点 落进池塘里，池塘里的水要流进小溪里， 小溪里的水要流进江河里，最后所有的水 都要

第一单元《春来了》

第一课时

教学目标：

1、 在生动活泼的音乐中，体验声音世界的丰富多彩，感受活泼、欢快的情绪。产生对音乐课的兴趣。

2、 初步感受三拍子歌曲的韵律，学会用优美，柔和的声音表现歌曲内容。 3、 能用优美的声音演唱《再见吧冬天》并能自己创编歌词进行演唱。 教学过程

一、复习强弱两种不同的力度

1、 游戏《鼓上的小米粒》

2、 请学生拍一拍强弱两种不同的力度以及2/4拍和3/4拍的强弱规律。 3、 感受三拍子的韵律，选择合适的方法给歌曲伴奏（《再见吧，冬天》的旋律），同时让学生熟悉歌曲旋律 二、复习几首有关冬天的歌曲

1、 唱歌曲《堆雪人》

提示学生用活泼欢快的声音来表现歌曲的情绪。 2、 欣赏《雪花飞舞》

这一首歌曲的情绪又是怎样的。 三、歌曲《再见吧，冬天》

1、 冬天，我们可以做很多有趣的游戏：堆雪人，滚雪球，打雪仗??现在冬天已经渐渐离开我们了，老师要对冬天说一句话：“再见吧，雪花”；你能对冬天说一句话吗？

2、 指名请学生回答

3、 听教师范唱歌曲《再见吧，雪花》 4、 学唱歌曲 四、课堂小结。

第二课时

教学内容：

1、欣赏独奏《小松树》 2、唱《小小雨点》 3、节奏创编《小雨点》 教学目标

一、 通过欣赏木琴独奏《

《识字1》

春：春天 早春 春节 立春 春风 青春 桃：桃花 桃树 桃子

雨：雨点 下雨 雨水 春雨 雨林 芽：叶芽 花芽 出芽 长芽 嫩芽 布：布谷 花布 公布 发布 分布 梨：梨树 梨花 梨子 梨园

谷：山谷 谷子 谷草 谷雨 河谷 杏：杏花 杏树 杏子

花：花生 开花 浪花 花厅 花草 花白

《识字2》

足：立足 十足 足见 足下 手足 竞：竞走 竞相开放

走：走气 走风 走电 走火 走马观花 泳：游泳 蛙泳

跳：跳水 跳马 心跳 跳高 跳远 高：高山 高见 高大 高升 高手 远：远大 远方 远足 远古 远见 击：目击 击水 击中 枪击

枪：手枪 枪手 长枪 气枪 开枪 标：标点 标枪 标高 目标

一年级语文下册复习教案

芙蓉山小学 一年级

第一单元复习

目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。 一、《识字1》

1、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。 2、会听写词语；组词、扩词。 3、能将词语连成一段话。 二、《识字2》

1、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。 2、会听写词语；组词、扩词。 3、词语搭配练习，如：打足球 踢篮球 三、《识字3》

1、能背诵儿歌，根据内容填空。

2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。 3、根据四个偏旁进行汉字归类。 四、《识字4》

1、能背诵儿歌，根据内容填空。 2、掌握换偏旁识字法，举一反三。

3、根据6个偏旁进行汉字归类。 五、《练习一》

1、掌握特殊字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等。 2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简单应用。 3、背诵四个成语，能填空；背诵《村居》，会填空。 4、能写出家里亲人的称呼。

第二单元复习

一年级语文下册复习教案

芙蓉山小学 一年级

第一单元复习

目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。 一、《识字1》

1、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。 2、会听写词语；组词、扩词。 3、能将词语连成一段话。 二、《识字2》

1、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。 2、会听写词语；组词、扩词。 3、词语搭配练习，如：打足球 踢篮球 三、《识字3》

1、能背诵儿歌，根据内容填空。

2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。 3、根据四个偏旁进行汉字归类。 四、《识字4》

1、能背诵儿歌，根据内容填空。 2、掌握换偏旁识字法，举一反三。

3、根据6个偏旁进行汉字归类。 五、《练习一》

1、掌握特殊字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等。 2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简单应用。 3、背诵四个成语，能填空；背诵《村居》，会填空。 4、能写出家里亲人的称呼。

第二单元复习

一年级语文下册复习教案

芙蓉山小学 一年级

第一单元复习

目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。 一、《识字1》

1、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。 2、会听写词语；组词、扩词。 3、能将词语连成一段话。 二、《识字2》

1、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。 2、会听写词语；组词、扩词。 3、词语搭配练习，如：打足球 踢篮球 三、《识字3》

1、能背诵儿歌，根据内容填空。

2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。 3、根据四个偏旁进行汉字归类。 四、《识字4》

1、能背诵儿歌，根据内容填空。 2、掌握换偏旁识字法，举一反三。

3、根据6个偏旁进行汉字归类。 五、《练习一》

1、掌握特殊字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等。 2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简单应用。 3、背诵四个成语，能填空；背诵《村居》，会填空。 4、能写出家里亲人的称呼。

第二单元复习

3.这是第9个节目，后面还有8个节目。一共有（ ）个节目。 4.用一个长方体最多能画出（ ）个不同的长方形。 5.比70小1的数是（ ），70比（ ）小1。 6.选择合适的数填在圈里。

48 76 45 64 49 83 十位上是4的数 是单数 比50大的数

7.每一个足球52元，小红买一个足球付的全是 ， 她付了（ ）张。

8.12-6=（ ）-（ ）=（ ）-（ ）=（ ）-（ ） 二、填空。（35%）

1、在67中，“6”在____位上，表示6个_____，“7”在_____位上，表示7个______。

2、比60小2的数是____，比69大1的数是____，7比58少____。 3、

50

88 84 6、74―9，可以先算__________________，再算______________。 7、最小的三位数是______，最大的两位数是_______。 8、59添上

21 古诗两首

阅读课（义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册）

教学目标

1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

3.使学生懂得粮食的来之不易和农民劳动的辛苦，要尊重农民，爱惜粮食。初步了解诗人所反映的当时的不平等的社会现实。 教学流程

板块一：谈话导入

1．小朋友们，还记得我们学过哪些古诗吗？能背诵吗？ 动画：背诵你学过的古诗。 2．课件显示课题：古诗两首。 今天，我们再来学习两首古诗. 课件：两首诗的题目

这两首古诗，一篇是《锄禾》，一篇是《悯农》。 3．这两首诗你熟悉吗？把你知道的给大家讲一讲吧！ 板块二：学习《锄禾》

1．你能看懂这幅图吗？这些农民伯伯正在锄禾。 课件：农民锄禾图

锄禾就是在田地里锄草。在炎热的夏天里，农民伯伯在田里锄草，他们满身大汗，那些汗水一滴一滴滴到田里去了！他们的劳动多么辛苦啊！

2．古代的一位诗人看到这样的情景，写了一首诗。 课件： 锄禾

锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

3．自由朗读。请小朋友们借助拼音，把诗句读正确。 4．学习生字。

课件： 当 午 粒 辛 苦 盘 皆

说说哪个字的读音要提醒大

苏教版初一下学期英语期中错题集

2012.04.1

一、翻译词组(或写出单词)。

1. 许多不同的中餐馆

2. 运动中心 3. 很少的空气污染

4. 西餐馆 5. 像这样的高楼

6. 其他的什么 7.在??旁边 8. 了解不同国家的家 9. : the place you usually eat meals in (根据英文解释写相应英文单词)

10.获得第一 1. 在??北边 2. 在??西边

3.

从

?

?

出

来

/

进

入

4. 道路

数学竞赛题2

班级： 姓名： 成绩： 一、（ ）里最大能填几？

（ ）＋8<15 （ ）＋9<16 （ ）－9>8 （ ）－9<6 8+（ ）<15 13－（ ）>6 二、想一想，下一个数是多少，你是怎样想的？

1 4 7 10 （ ） 20 40 60 80 （ ）

三、想一想，怎样用3、4、5写出一个等于6的算式？

□○□○□=6

四、下面蜡笔有两盒是小明的。小明最少有多少支蜡笔？最多有多少支？

五、 1小时前是（ ），一小时后是（ ）。

六、 找规律。画出下面钟面上的时针和分针。

七、 他们谁说的对？为什么？ 小红：今天10时我在教室上课。 小明：不对，10时我们都在睡觉。

八、 这是怎么回事呢？

小明：小丽，星期天9时少儿频道会播放咱们学校的合唱比赛，记得看哦······

小丽：我看了，没有啊？

九、 1、篮子里有48个苹果，拿走9个，后来又放进去8个，篮子里的苹果是多了还是少了？多或者少了多少个？

一、填空，找规律

1、25 （ ） 35 （ ） （ ） （ ） 60