2011年名师高徒

一. Analytical Writing Section简介

逻辑写作是General GRE Test考试的三个必考部分之一，它的前身是ETS设计的写作单项考试AWA(Analytical Writing Assessment)。ETS从02年10月份开始，正式将写作单项考试并入GRE考试，取代原有的GRE逻辑部分(Analytical Section)。它用于评价考生的逻辑思维和英文写作能力。即分析问题，阐述立场，论证观点的能力和独立的完成一篇中心明确逻辑严谨的英文文章的能力。在这里请注意：逻辑写作不测试学生所掌握的具体知识，以确保对于有不同教育背景的考生的公平性。

新GRE写作要求考生在30分钟+30分钟内分别完成两篇文章，它是美国所有作文考试中时间最长而质量要求最高的一类作文考试。此外，GRE作文不仅是普林斯顿的教授给个分就算，它还要我们花钱将其寄到我们申请的学校，然后由这帮决定我们命运的委员会的委员们严格把关，看你是否在科研文章的写作方面具备一定的水准，因为你们将来的老板对写作的要求是比较高的，所以这自然是构成了你能不能得到奖学金的重要标准之一。当然大家也不要怕，GRE写作的题目是全世界公开的，有点像我们的开卷考试，只要花一定的精力准

2010年报检员资格考试试题一

一、单选题

1、报检员不再从事报检工作或被解聘、或离开本单位的，代理报检单位应当以( )通知检验检疫机构，办理收回和注销《报检员证》手续，否则因此而产生的法律责任由代理报检单位承担。 A.书面形式 B.电话形式 C.传真形式 D.电子邮件形式 答案：A

2、代理报检单位至少有( )名经检验检疫机构考试合格并取得《报检员资格证》的人员。 A.5 B.8 C.10 D. 15 答案：C

3、代理报检单位在办理代理报检业务时，应交验委托人的《报检委托书》，并( )。 A.加盖委托人的公章 B.加盖代理报检单位的公章 C.加盖双方公章

D.无须加盖公章 答案：C

4、某公司从澳大利亚进口一批羊毛，报检不需提供( )。 A.进境动植物检疫许可证 B.澳大利亚官方出具的检疫证书 C.关于包装的证书或声明 D.产地证书 答案：C

5、报检单位的组织机构、性质、业务范围、名称、法定代表人、法定地址及隶属关系等发生重大改变和变动，应于( )日内以书面形式向原报检备案登记的出入境检验检疫机构提出变更申请。 A.15 B.7

本文共计2787字

2019名师工作室工作计划

工作总结工作计划应该怎么写？很多朋友都在为这个而烦恼，不要急，今天小编就给大家整理了一些关于20XX名师工作室工作计划的范文，相信一定会对您有所帮助，一起看看吧！

在市、县领导的大力支持下，由安康市教育局、人力资源和社会保障局共同批准和授牌的“xx名师工作室”正式成立。为充分发挥名师工作室的引领作用，确保高质量完成工作室工作目标，树立“相互学习、教学相长、共同发展”的教育观念，团结工作室所有成员一起扎实勤奋地学习，踏实求真地工作，实事求是地研究，传递初中数学教育科研正能量。为安康基础教育的发展做出贡献，工作室特制定工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以创新为主旋律，立足学科实际，聚焦初中数学课堂。在安康市教研室的领导下，以“名师工作室”活动为载体，充分发挥名优教师在课堂教学、课改实验、课题研究、师资培养等方面的示范、指导、引领和辐射作用，努力把\名师工作室\建设成名师成长的园地、资源辐射的中心、经验对话的平台、教育科研的基地，为促进我市的初中数学教育质量的提升作出应有的贡献。

二、工作目标

长期目标：不断推出 “三级三类”人才，使工作室成为教师成长的共

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中考攵习堂堂清?英语

参考答案

第一篇教材知识梳理

第一讲七年级（上）Starter Unit 1?Unit 4

知识梳理

词汇拓展

1 . pleased pleasure 2.meeting 3.first 4.second twice S.friendly friendship

6.Chinese

7.dictionaries

8.radios

9.watches lO.photos 11.thankful 12.these 13.those 14.has had lS.them their theirs 16.he him 17.my mine lS.player

19. helpful 20.whom whose

重点短语

1 ? telephone/phone number 2>in English 3

4. last name 5a set of 9

重点句型

1. What is Fm 2?What's He's His 3.This is

4. How Thanks5telephone/phone number It's7.call me at 8.Who are They're

9.Are you Yes am FmlOJs this it is it is

2015名师一号物理计时双基练

计时双基练19 功能关系 能量守恒定律

(限时：45分钟 满分：100分)

A级 双基达标

1．(多选题)(2013·四川资阳诊断)一人用力把质量为m的物体由静止竖直向上匀加速提升h，速度增加为v，则对此过程，下列说法正确的是( )

A．人对物体所做的功等于物体机械能的增量

1B．物体所受合外力所做的功为v2 2

C．人对物体所做的功为mgh

1D．人对物体所做的功为v2 2

解析 由功能原理可知，人对物体所做的功等于物体机械能的增

1量，为mgh＋v2，选项A正确，C、D错误；由动能定理可知，2

1v2，选项B正确． 2

答案 AB

2．(多选题)(2014·河南省南阳市一中月考)一带电小球在空中由A点运动到B点的过程中，受重力、电场力和空气阻力三个力作用．若重力势能增加3 J，机械能增加0.5 J，电场力对小球做功1 J，则小球( )

A．重力做功为3 J

B．电势能增加1 J

C．克服空气阻力做功0.5 J

D．动能减少2.5 J

2015名师一号物理计时双基练

解析 重力做功等于重力势能的减小量，重力势能增加3 J，即重力做功－3 J，故A错误．电场力做功等于电势能的减小量，电场力做功1 J，即电势能减小1 J，故B

2016年教师年度考核个人总结【10篇】总结一：教师年度考核个人总结

在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改

考试知识测试

姓名：日期：得分：

一、选择题（每题2分，共30分）

1、氟哌酸又名（）

A.盐酸左氧氟沙星B、克拉维酸钾C诺佛沙星D克拉霉素

2、斯达舒的三大功效不包括（）

A、抑酸

B、止痛

C、促进胃动力

D、消胀

3、我们在销售抗生素类药品时，首先应该问顾客的是（）

A、年龄

B、有无过敏史

C、症状

D、得病几天了

4、不得采用开架自选销售方式的药品是（）

A：非处方药B：处方药

C：甲类非处方药D：处方药、甲类非处方药

5、一患者来到药店，口述自己怕冷，但是不发烧，感觉全身酸痛，营业员经询问得知该顾客还有咳痰的症状，痰液颜色白，质地清稀，您初步诊断为：( )

A、风热感冒

B、风寒感冒

C、阴虚感冒

D、阳虚感冒

6、一位顾客进入药店对营业员诉说自己头痛，嗓子痛，营业员经询问得知该患者咳黄色粘稠痰，望诊发现顾客舌苔黄腻，您初步诊断为：( )

A、风寒感冒

B、阴虚感冒

C、阳虚感冒

D、风热感冒

7、有一患者对营业员诉说自己鼻塞，鼻痒，一闻油烟连续打喷嚏，流鼻涕，营业员进一步询问得知，该顾客无头痛、发烧、咽喉痛，您认为该顾客是：（）

A咽炎B、慢性鼻炎C、过敏性鼻炎

D、喉炎

8、阿莫西林胶囊的用法用量是（）

一次2粒，一日三次B、每次3粒。每日4次

C、一次2—4粒，每日三次

D、每次1粒。每

“一师一优课、一课一名师”活动方案

常州市新北区新桥实验小学

为贯彻教育部、江苏省 、常州市“一师一优课、一课一名师”活动方案要求，促进教育现代化在实际教学中的运用，我校计划从今年至2017 年开展区级“一师一优课、一课一名师”活动。学校将以参加此活动为契机，抽调精干人员组成领导小组和网络教研团队，按照规定的时间完成“晒课”工作。同时以此项活动为抓手，与优质资源建设和“三通两平台”工作紧密结合，建立教育资源可再生的体制机制，进一步引导教师依靠网络技术提高教学水平。

一、活动目标

1.通过活动，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源上好每一堂课，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

2.通过活动，促进全体教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”，力争“优课”。 二、活动组织机构

1．校领导小组 ： （1）组长：韩燕清

（2）成员：任丽芳（副校长） 杨立颖（分管中层） 韩旭丽（网管） 2．研修工作室：

（1）分管中层：杨立颖

（2）骨干教师：张丽 孙伟琴 刘琴 宗红芬 韩旭丽

三、活动方式：

1.宣传动员

召开全体教师会议宣传本次活动的意义，促进全体教师利用信息技术和优质数字教育资源上好

中原工学院

2003～2004学年第一学期

机械制造及自动化专业机械设计课程期末试卷

一、是非题(用“√”表示正确，“×”表示错误填在题末的括号中)。

(本大题共10小题，每小题1分，总计10分)

1、受静载荷作用的零件只能产生静应力，受变载荷作用的零件才能产生变应力。（）

2、受交变横向载荷作用的普通螺栓联接，在正常工作时螺栓杆所受到的拉力不变。（）

3、为了使V带的工作侧面能与V带轮轮槽的工作侧面紧紧贴合，因为V带的剖面楔角为40o，因而V带轮轮槽角也相应为40o。（）

4、为了避免带打滑，可将带轮上与带接触的表面加工得粗糙些以增大摩擦。（）

5、对轮齿沿齿宽作适当的修形（鼓形齿），可以大大改善载荷沿接触线分布不均匀的现象。

（）

6、齿面点蚀是润滑良好的软齿面闭式齿轮传动常见的失效形式。（）

7、直齿圆锥齿轮的强度计算中，通常近似地以大端分度圆处的当量圆柱齿轮来代替圆锥齿轮进行强度计算。（）8、与齿轮传动的变位方法相类似，不仅可以对蜗杆进行变位加工，而且也可以对蜗轮进行变位加工。

（）

9、某45钢轴的刚度不足，可以采取改用40Cr合金钢措施来提高其刚度。（）

10、滚动轴承的基本额定寿命是指一组轴承中10%的轴承发生疲劳破坏，而90%的轴承不发生疲劳破坏前的转数（

灈阳三小名师名校长培养工程活动总结

（2014年度）

2013年3月，根据县教育局的工作部署，全县教育系统展开了一场轰轰烈烈的“名师名校长”培养工程活动，随着时间的推移，这次活动进入了第二个年，根据工作安排，我校按部就班的开展了此项工作，现将本年度开展的情况做以下总结。

一、勤动笔、多听课、善反思成为主流。

①勤动笔。古语说得好：不动笔墨不读书。老师们充分利用镇教办给配备的报刊、杂志，以及身边的其他一些学习资料仔细阅读，并认真做学习笔记撰写出学习心得，数量多、质量高。

②多听课。本学期大部分名师在听、评课方面也下足了功夫，多的50节，少的20多节。大部分教师就学习重点、环节记录详实，评课中肯。这样的听、评课活动搞扎实了，老师们之间博采众长，相互促进，共同提高，才是我们的最终目的。

③善反思。老师们精心撰写教育案例，他们把教学中发生的一个个真实的故事记录下来，写出反思，汲取成功的经验，总结失败的教训。

二、课堂教学更富艺术性。

课堂是教师的舞台。课堂教学水平的高低直接决定着学生的学习兴趣、学习效果，因此课堂教学是名师培养工作的重中之重。在听课、公开课活动中，教研员、老师们与执教教师进行沟通、交流，少谈优点，重点谈不足，谈如何改进，大家齐献策，老师们的上课水平均