药用植物栽培学心得

一、 药用植物栽培学的性质药用植物是指含有生物活性成分，用于防病、治病的植 物。 药用植物栽培学是研究药用植物生长发育、产量和品质 形成规律及其与环境条件的关系，并在此基础上采取栽 培技术措施以达到稳产、优质、高效为目的的一门应用 学科，其研究对象是各种药用植物的群体。

二、 药用植物栽培学的研究任务 药用植物栽培学的研究任务是根据药用植物不同种类和品 种的要求，提供适宜的环境条件，采取与之相配套的栽培 技术措施，充分发挥其遗传潜力，探讨并建立药用植物稳 产、优质、高效栽培的基本理论和技术体系，实现中药材 品质“安全、有效、稳定、可控”的生产目标。 研究药用植物栽培，必须掌握与药用植物群体(生物学特 征和生态、生理特性)、环境(自然条件和栽培条件)及 措施(调控措施和技术)三个环节有密切关系的各种知识 如：生物学、植物生理学、植物生物化学、农业生态学、 农业气象学、土壤学、农业化学和植物保护学，以及计算 机等学科的基本理论及方法。

三、 药用植物栽培学的特点

(一) 药用植物种类繁多，栽培技术涉及学科范围广 (二) 多数药用植物栽培的研究处于初级阶段 (三) 药用植物栽培对产品质量要求的特殊性 (四) 中药材的地道性

(五) 药材市场的特殊

药用植物栽培学复习题

〖选择题：10×1’判断题：10×1’填空题：35×1’简答题：5×5’论述题：2×10’〗 上篇 总论

第一章 绪论

1

答：并在此基础上采取栽培技术措施以达到药用植物高产、稳产、优产、高效目的的一门应用科学。

2

3

4

⑶药材生产对产品质量性状要求严格；⑷药材生产的地道性强； ⑸药材生产计划的特殊性；

⑹药材生产的高收益与高风险性。

5、GAP含义？

答：中药材生产质量规范

第二章 药用植物的生长发育

1、个体发育、生长、发育、叶面积指数、生育期、生育时期6个概念？

答：个体发育：指多细胞生物体从受精卵开始，经过细胞分裂、组织分化、器官形成，直到性成熟等过程。 生长：植物体积和重量的量变过程。

发育：植物一生中形态、结构和机能的质变过程。

◎叶面积指数：指群体的总绿色叶面积与该群体所占的土地面积的比值。即，叶面积指数=总叶面积／土地面积 ◎生育期：指从出苗到成熟之间的总天数，即药用植物的一生，亦称全生育期。

◎生育时期：指药用植物一生中，其外部形态上呈显著变化的某一时期，又被称为物候期。

3、不同年生的药用植物是如何开花的？

答：一年生和二年生草本植物一生中只开一次花；多年生植物（不论是草本还是木本）生

绪论

1.药用植物育种的迫切性:①人类对植物药的需求步步攀升；②野生药用植物资源急剧减少或濒临灭绝；③栽培的药用植物出现了各种问题；④药用植物品质的多样化需求；⑤国家中药材GAP基地建设的需要 2．药用植物育种的重要性：①中药材生产是关乎国计民生的大事；②药用植物育种是中药材生产发展的前提；③选育优良药用植物品种是保证中药材产量的关键；④是中药材生产水平提高的关键。

3.药用植物育种的特点:①生产经营的特殊性；②产量质量的双重性；③药用部位的多样性；④药用植物生物学特性的复杂性；⑤育种工作的不连续性；⑥育种方法的基础性

4.药用植物育种的主要成就:①濒危药用植物驯化繁殖；②品种的整理和选育；③杂交育种；④多倍体育种；⑤分子育种（转基因育种）；⑥诱变育种；⑦杂种优势利用；⑧推动GAP建设。

第1章 育种目标与途径

1.品种:是在一定的生态和经济条件下，根据人类需要经过长期选择培育创造出来的某种植物的群体。具有特异性、一致性和稳定性。分类:纯系品种、杂交种品种、群体品种、无性系品种。

2.优良品种:是在一定地区和耕作条件下，能符合生产发展要求，并具有较高经济价值的品种。

3.优良品种在药用植物生产中的应用：①提高单位面积产量；②改进产品品质；③保

课程名称：3350药用植物育种与栽培 第 1 页 共5页 注意：所有答案必须写在答题本上，不得写在试题纸上，否则无效。

一、名词解释（每题4分，共20分）

1 假显性现象：在杂合体中因一条染色体出现缺失后，另一条同源染色体上的隐性基因便会表现出来，称为假显性现象；

2 双隐性雌株：雌雄同株植物玉米，在其控制雌性和雄性的显性基因均发生突变而成为隐性纯合时，本是雄性花序的长出了雌穗，本是雌穗处却长不出雌穗，此株称之为双隐性雌株；

3 核质互作不育型：由核基因和细胞质基因相互作用共同控制的雄性不育类型；

4 杂种优势：广义的杂种优势可以定义为杂交产生的后代在抗逆性、繁殖力、生长势等方面优于纯种亲本的现象；

5 中药材GAP：是《中药材生产质量管理规范》（Good Agricultural Practice for Chinese Crude Drugs ）的简称，系我国原国家药品监督管理局组织制定，并负责组织实施的行业管理法规。是一项从保证中药材品质出发，控制中药材生产和品质的各种影响因子，规范中药材生产全过程，以保证中药材安全、有效、稳定、可控 的基本准则。

二、选择题：（认为下列表述对时打“√”,错时打“×”，每

药用植物学

1. 试述模式植物细胞的显微结构和超微结构？

答：显微结构：细胞壁、细胞质、叶绿体、有色体、白色体、脂肪、油、糊粉粒、晶体、淀粉粒、纹孔、细胞核、核仁、核质、液泡、线粒体

超微结构：细胞壁、叶绿体、线粒体、染色体、内质网、核糖体、高尔基体、胞基质、质膜、核孔、液泡膜、有色体、白色体、溶酶体、核膜、核仁、着丝点、核膜 2.纹孔的概念是什么？如何识别单纹孔和具缘纹孔？

答：纹孔：具次生壁的细胞壁内侧所分布的呈凹陷小坑状的无次生壁处。

单纹孔：呈圆筒形，从孔口直至孔底，其直径都不发生变化，正面观仅呈一个圈，边缘处的次生壁不会厚于稍远处的次生壁。

具缘纹孔：呈拱弯状，从孔口直至孔底，其直径逐渐变大，正面观仅呈两个同心圆，边缘处的次生壁厚于稍远处的次生壁。

3．如何鉴别发生了特化的细胞壁与未发生特化的细胞壁？特化的细胞壁有几种？如何识别他们？

答：未发生特化的细胞壁遇氯化锌碘呈蓝紫色，特化的细胞壁没有此颜色变化。 特化的细胞壁：a木质化：加间苯三酚后再加浓盐酸呈红色；加氯化锌碘呈黄棕色b木栓化：遇苏丹Ⅲ会被染成红色；加氢氧化钠加热，木栓质溶解呈黄色油滴状从壁中流出c角质化：遇苏丹Ⅲ会被染成橘红色；加氧化钠加热不溶解d粘液质化：遇

绪论

一、名词解释

1、药用植物学：是一门以具有医疗保健作用的植物为对象，研究它们的形态、组织、生理功能、分类鉴定、资源开发和合理利用的学科。

2、本草：古代记载药物的著作。也指古代对于药物的称谓，由于草本占多数，故名。

第一章 植物的细胞

一、名词解释

1、细胞器：是细胞中具有一定形态结构和组成，具有特定功能的微器官，也称拟器官。 2、原核生物：原核细胞没有定型的细胞核，由原核细胞构成的生物称原核生物。

3、半复粒淀粉：具有2个或多个脐点，每个脐点除有它各自的层纹外，在外面另被有共同 层纹的淀粉粒。

4、细胞学说：1838-1839年德国植物学家施莱登和动物学家施旺几乎同时提出了细胞学说：一切动植物有机体都是由细胞构成的。即细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。 二、填空题

1、细胞核具有一定的结构，可分为核膜、核液、核仁、染色质四部分。

2、原生质体内物质按照作用、形态及组分差异，又分为细胞质、细胞核和细胞器三部分。、 3、白色体与物质的积累和贮藏有关，其中造粉体合成淀粉，蛋白质体合成蛋白质，造油体合成脂肪及脂肪油。 三、选择题

1、糊粉粒多分布于植物的种子。

2、桃子成熟后易变软，农业上的沤麻，都是由于细胞壁的胞间层的果胶溶解

“药用植物学”课程考试考核资料目录

课程考核办法-----------------------------------------------------------------------------1 药用植物学期中考试试题（一）-----------------------------------------------------2 药用植物学期中考试试题（一）标准答案-----------------------------------------8 药用植物学期中考试试题（二）----------------------------------------------------11 药用植物学期中考试试题（二）标准答案----------------------------------------14 药用植物学期末考试试题（一）----------------------------------------------------17 药用植物学期末考试试题（一）标准答案----------------------------------------23 药用植物学期末考试试题（二）----------------------

知识点***：熟悉植物细胞的基本结构 原生质体和非生命物质

知识点***：原生质体主要包括哪些部分？

细胞质、细胞核（核膜、核液、核仁、染色质）、质体、线粒体、高尔基体、核糖体、溶酶体

知识点****：植物药的有效成分大多存在于液泡中

知识点***：

1）后含物为什么是生药显微鉴定和理化鉴定的重要依据之一？ 后含物种类很多，其形态和性质往往随物种的不同而异，因而后含物是生药显微鉴定和理化鉴定的重要依据之一

2）淀粉粒类型和典型植物

单粒淀粉、复粒淀粉、半复粒淀粉

知识点****：草酸钙结晶类型和典型生药 单晶、针晶、簇晶、砂晶、柱晶

知识点***：植物细胞区别于动物细胞的特征有哪些？ 液泡 、质体、细胞壁

知识点****：如何观察特化的细胞壁

知识点*：农业上常利用减数分裂的特性进行农作物品种间的杂交来培育新品种。

知识点*：可以采用细胞培养的方法获得新植株或代谢产物，也可以通过将优良性状的目的基因或次生代谢产物关键酶基因转入植物细胞，获得优良品系或高含量的药用成分。

知识点**：植物组织的概念

来源、功能相同，形态构造相似，彼此密切联系的细胞群

知识点***：熟悉植物保护组织的类型和特点 初生保护组织（表皮）：通常不含

绪言

一.何为药用植物学，药用植物学在中药专业中的地位

概念：药用植物学是用植物学的研究方法、手段、研究中草药，它是中药学和植物学

的交叉学科，是植物学的一门分支学科，属于植物学的范畴。 地位：属于专业基础课。（承上启下）

二.为什么要学药用植物？（目的、任务） 目的：

① 研究中药原植物种类，解决影响中药质量的重要物质基础。

（注：中药产生的特点：在食用基础上产生的，从食物中逐渐分离出来→形成中药→药食同源→①中药优势（药膳、食疗《食疗本草》）②存在的问题（中药原植物种类混乱→多基源，同名异物，同物异名严重→制约中药质量稳定→影响用药安全、稳定、有效；同时制约中药走出国门→中药来源急待规范、澄清。

目前现状：中药来源有三个层次 （正品、主流品、地方规范） →中药来源难于把关（《中国药典》只能参照执行、法律约束力不大 ，例：贯众、地丁 。）

② 调查研究药用植物资源。

（ 解释：资源普查的目的→了解家底→认识、开发、利用现有的药用植物资源→变资源优势为经济优势；同时更好的发挥当地药用植物资源在医疗、保健中的价值。

普查范围可大可小，大到国家，小到地方。我国目前大规模的资源普查有三次（58、66、83） →代表著作：《中国药用

2012～2013学年度第二学期药剂专业《药用植物学》

期末考试卷(四)

姓名: 学号： 班级：

一、 名词解释（5×3，）

1、不定根

2、有限花序

3、种子植物

4、质体

5、两性花

二、 填空题（30×1，）

1、叶的组成由 、 和 三部分。 2、常见的叶脉的类型有 、 、 。 3、子房在花托上着生的位置有 、 、 。4、细胞壁由 、 、 三层结构组成。 5、花被是 和 的总称。 6、根尖分为 、 、 、 。 7、冬虫夏草是 菌寄生于 幼虫体上的子座及已充满菌丝的幼虫尸体的复合物。 8、根据花中雌蕊数目和构成雌蕊心皮数目，雌蕊群可分为 、 、 。 9、现代植物分类学是研究和探讨植物界不同植物类群的