暑期社会实践活动安排英语应用文初中生

2012年暑期社会实践活动安排

2012年暑期社会实践活动安排

一、实践目的：

1、了解社会，了解国情，开阔眼界；

2、学以致用，服务社会，提高素质。

二、实践内容：

科技生产服务，文化艺术服务，社会调查研究以及结合自身实际开展自我完善的实践锻炼等。

1、深入城镇、乡村，开展社会调查研究

深入城乡各地、部队、科研院所、企事业单位开展社会调查和研究活动，从而了解社会、了解国情，同时对社会和企业的发展献计献策。

2、科技生产服务活动要面向行业企业、城镇社区，结合所学专业，发挥技术特长，使知识和智力优势为生产实践服务。

3、文化艺术服务活动

深入城镇社区和贫困乡村，开展文化培训、艺术展演、科普讲座、法律宣传和咨询等活动，服务社区和乡村的两个文明建设。

4、结合自身需求，自我设计、自我实践，达到自我提高、自我完善的目的。

不参加集中实践的同学，要以个人身份利用暑期就近开展实践活动，珍惜时光，弥补不足，提升能力和素质。

三、组织形式

今年实践活动是校系两级管理模式的第二年。各团委统一安排，要求集中分散相结合，学生人人参与实践活动。

四、基本要求

1、各系要高度重视参加活动师生的安全，采取切实措施，确保万无一失。

2、各系团委要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，积极统筹协调，促进

中学生暑期社会实践报告 篇1

当一学期紧张的学习生活走向了尾声，“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下，我顺利地进入阿佳家纺干了三天。

这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状，缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最后一道程序——包装。包装最简单，所以我便选择了这一项来实践。

我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状，与一张说明卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。虽然工作很简单，但

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程

2014年暑期社会实践（调查）活动实施方案

一、指导思想

本次社会实践（调查）以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以党的十八大和十八届三中全会精神为主题，以教材第六章第二节“坚持科学发展”和第六章第三节“实现中国梦”基本内容为中心，开展暑期社会实践（调查），加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（“概论”）课的实践教学。

二、目的意义

社会实践（调查）是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。

通过社会实践（调查），使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同

华中农业大学暑期社会实践报告

报告题目： 实践地点：

理解他人 快乐自己 华中农业大学校门口

B.个人实践[√ ]

实践类型： A.团队实践[ ] 姓 名： 学 院： 班 级： 学 号： 成 绩：

王东玲 外国语学院 英语1204 2012312200422

共青团华中农业大学委员会制

2013年6月

暑期社会实践报告

-------------理解他人

快乐自己

实践地点：华中农业大学校门口 实践时间：7月1日至7月21日 转眼间，大二一年已悄然结束，迎来了一年一度的暑期社会实践，我究竟该做什么暑期社会实践呢？这是一个问题，之前有过迷惘，有过犹豫，有过困惑，是该找跟自己专业相关的实践，还是该去找一些不一样的实践呢？

其实还没有放假的时候我就已经想好要做与专业相关的实践活动，比如说翻译，这是我最想做的，但到了放假的时候，我发现要做翻译我根本达不到最基本的资格，我看过翻译的要求，起码得研究生及以上学历，有翻译经验，在校学习成绩要十分优秀，而我，也不

篇一：初中社会实践报告格式

初中生社会实践报告格式和范文作为学生练习写作用的“社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调

查报告”的体例和写法。我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分： 标题：可以是公文式标题，即《关于??的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社

会是大课堂，实践长真知识》。前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动

的有关情况报告于下从而过渡到正文。 正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，

理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后

的理性认识，对组织社会实践活动评价。 结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。 落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结

语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”

等社会实践调查报告范文 我在塑料编织厂当工人 “实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成

的“惯性”

篇一：暑期社会实践感悟(套话通用)

暑期社会实践感悟

常州环境审计——常州轻工业对水体的影响 项目感悟

班级：润园书院108098 学号：13020157 姓名：吴思霖

这不是第一次参加社会实践了，我也明白了大学生社会实践就是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸引新的思想与知识。虽然只有短短两天的社会实践活动，一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我和我的伙伴们的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟。

我们在这两天不仅去了审计局和环保局对相关人员进行了采访，对常州轻工业对水体的影响有了书面化的了解，更选取了几条河流，实地考察了水体的情况。我们还了解到了国家对治污所采取的措施以及相应工作中审计工作所担负的角色，可喜的是，我们还

XX初中生假期社会实践活动总结

放假是每个学生都盼望的，特别是暑假，漫长而又有意义，当然这个暑假是最特别的。

暑假刚开始的几天，我在家很悠闲的玩了几天，后来由于我很闷，便来到了泰兴市现代光学眼镜来参加非常暑假活动 ，其实对于打工我也是只知其表不知其内，在家里，我准备了一本记事本，想写一下打工的体会，当时的幻想是那样的美丽，可是去了，才发现大不一样。 早上我8：00准时来到了现代光学眼镜店，工作人员 给我分配了任务是给顾客开门关门，倒水给顾客 喝，心想真轻松这么简单的工作，真是小菜一碟，一开始我站在门口还不感到怎么样，后来站了才有三十几分钟，脚就感到非常吃力，都想放弃了，心想既然来了就要坚 持到底，我再向周围一看，这里的工作人员都站着呢，这时我真佩服她们，可能是她们站 习惯了，现代光学眼镜店的工作人员很热情，也很热爱工作，对每位顾客都很热情，看到她们这样 我还是坚持到底了，圆满结束了一天的非常暑假打工。

一天的暑期实践很快就结束了，在这短短的日子里，让我学到了很多在学校课堂上和书本上所学不到的使用的技术知识，扩大了自己的知识面，对社会的认识也更加深刻，更培养了自己与人沟通的能力，与顾客交流的能力，掌握一些技巧，也锻炼了自己，提高了

南京林业大学

学生社会实践活动手册

学 号： 院 系： 姓 名： 社会实践单位： 填 写 日 期：

南京林业大学学生工作处 共青团南京林业大学委员会

1

南京林业大学学生社会实践活动管理规定

一、总 则

第一条 为加强对学生社会实践活动的组织管理，促进我校学生社会实践活动持续、有效、快速、健康的开展，结合高等学校学生管理规定以及其他相关的规章制度制定了本规定。

第二条 社会实践是指在校学生利用假期或课余时间深入到社会生产活动中，开展科技帮扶、政策宣传、文化活动、红色之旅等形式多样的为经济建设和社会发展服务的实践活动。

二、社会实践是一个必修实践环节

第三条 社会实践是高等学校实践教育的重要组成部分，是学校教学的重要补充，是思想政治教育的重要形式，是青年学生健康成长的重要课堂，也是促进学生全面成才的有效途径。因此，学校将社会实践作为学生的一个必修实践环节列入教学计划，并确定为一个必修学分（1学分）。

第四条 学生在校期间，必须参加每年一次的暑期社会实践活动（共

社会实践报告

（一）社会实践日记 第一天 2013年7月1日 今天调查了三个人：一位书店阿姨，一位南昌大学大二学生，一位幼教老师，本以为大家会不以为然，没想到大家填得非常认真，还有叔叔开玩笑说：好好填啊，表明你的政治态度的！总的来看，大家对此还是积极的。

关于政府，大家关注的有：养老保险，医疗保险等。政府几年来的建设还是卓有成效的，但是矛盾依然不容忽视。关于农民的就业。农民大量涌入城市，远离了自己的家乡。由此造成的农民工子女的教育，家中老人的赡养，家庭情感的沟通等一系列问题。如果能够使农民工能够在自己的家乡就业，那么随之将解决上面的一些问题。此外，城乡差距、区域发展差距也有待改善。还有，就是备受关注的大学生就业，使人才能够适应社会需求，满足社会需求，是我们的人才培育有所需。而不是让毕业生就业率持续走低。

当然，食品安全问题，也与民生息息相关，为什么大家会认为12315只是政府的一个虚设部门，和10086比起来服务态度天壤之别？那大学来说，为什么食堂四楼商品的价格比外面的贵？为什么有廋肉精的双汇依然大行其道？蒙牛，光明等问题奶粉还在柜台上？谁来关注？谁来关心？学校食堂的饭菜即使你厨艺再差，最起码的干净、卫生总该有保障吧。没有，在菜中你可以

篇一：大学生暑假社会实践日记

暑期社会实践报告

年轻的学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？整日呆在象牙塔中的我，第一次的尝到了生活的现实和不易。当我走出校园，踏上社会，我也能自信的交上一份满意的答卷。一片叶子属于一个季节，或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。

在酷热炎炎的夏日，我迎来了我大学的第一个暑假。跟大多数同学一样，满怀激情的参加了暑期社会实践活动。在注重素质教育的今天，作为当代大学生的我们应该跟家注重自己的社会实践能力。从德智体美劳各方面全面发展来提高自我。 因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业现状，体验工作乐趣我为自己准备了两份工作。虽然时间比较短，但我觉得受益匪浅，在体会苦与累的同时，也分享了来自工作上的乐趣。一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“偷悦”。

起初，我是在一家婚庆公司工作，后来回校参加了移动推销活动，无论是哪一份工作，都让我觉得在推销自己的产品和服务的同时，更是推销你自己，从你的思想品质的修养到你的人格尊严的把握。 就推销而言 ，上岗前短暂的培训、相关内容的了解、对消费群体的基本认识等；面对顾客时的语言组织，仪容工作等。接下来就是正式的工