each every either区别及用法

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every和each用法上的区别

1. each可作代词和形容

词，而every只能用作形容词，如可以说each of

these dictionaries或each one of these dictionaries, 但不能说every of these

dictionaries, 该用every

one of these dictionaries。

2. each可指两个或两个以上中间的每一个，而every只可指三个或三个以上中

间的每一个，不能指两个中每一个。如： 可以说each of my eyes, 不可说every

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one of my eye但可说

every one of my toes(脚趾) 。

3. each通常用来指若干固定数目中的每一个，而

every往往指“任何一个”

如：Each girl sitting over there is my student. “坐在那里的每一女孩子”指若干固定数目中的每一个，故用each。Every man must do his best. “人人都尽最大的努力”泛指任何一个人，因而用every。

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4. every和not连用，即“every…n

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every和each用法上的区别

1. each可作代词和形容

词，而every只能用作形容词，如可以说each of

these dictionaries或each one of these dictionaries, 但不能说every of these

dictionaries, 该用every

one of these dictionaries。

2. each可指两个或两个以上中间的每一个，而every只可指三个或三个以上中

间的每一个，不能指两个中每一个。如： 可以说each of my eyes, 不可说every

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one of my eye但可说

every one of my toes(脚趾) 。

3. each通常用来指若干固定数目中的每一个，而

every往往指“任何一个”

如：Each girl sitting over there is my student. “坐在那里的每一女孩子”指若干固定数目中的每一个，故用each。Every man must do his best. “人人都尽最大的努力”泛指任何一个人，因而用every。

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4. every和not连用，即“every…n

bothBoth可作形容词、代词或副词用，意思是“两 个”、“双方”、“两个都”。在句中可作主语、 宾语或同位语。 如：Both are right.(主语) I like both.(宾语)

Both pencils are mine.(同位语)

三者呢？

both一、Both和both of后都可接复数名词，构成名词词组。 Both后的名词前可有定冠词、指示代词或物主代词作修饰限定，也可 没有；both of后的名词前却一定要有定冠词、指示代词或物主代词作修饰 限定。

both(the these,her) children

both of the(these,her)children;

√

both of children。

××

both of us(you,them)Both of后可接人称代词宾格，both后 则不可；但人称代词宾格后可接both。

√

both us(you,them) us(you,them)both

√

二、Both与动词连用时，大多数放在系动词be之后，其它动词之前。 His parents are both workers. They both enjoy reading. 若句中谓语动词包含情态动词或助动词时

be_going_to__与will的用法及区别

be going to与will的区别

be_going_to__与will的用法及区别

结构I am going to +动词原形 he\she\Daming is going to +动词原形 we\they are going to +动词原形 I\he\she\it\we\they+will +动词原形

be_going_to__与will的用法及区别

1. "be going to"必须与表示将来的时间信息词如this afternoon, tomorrow (明天), the day after tomorrow(后天)以及next系列时间短语等连用。

1. "be going to"的肯定式是"主语 + be going to + do(动词原形) + ..." 2. "be going to"的否定式是在助动词be后加not,即：主语 + be + not + going to + do +... 3. "be going to"的疑问式是把助动词be移到句首，即：Be+主语+going to do+...? Are you going to see a movie t

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1.finish, enjoy, feel like, consider,imagine, keep, delay（拖延，推迟）, mind, practise, suggest, risk, quit +doing

2. to do 和doing的区别：

1）forget to do 忘记要去做某事（此事未做）

forget doing忘记做过某事（此事已做过或已发生）

2）stop to do 停止、中断（某件事），目的是去做另一件事

stop doing 停止正在或经常做的事

3）remember to do 记住去做某事（未做）

remember doing记得做过某事(已做)

4) regret to do对要做的事遗憾

regret doing对做过的事遗憾、后悔

5）try to do努力、企图做某事

try doing试验、试一试某种办法

6) mean to do打算，有意要…

mean doing意味着

7）go on to do 继而（去做另外一件事情）

go on doing 继续（原先没有做完的事情）

8）propose to do 打算（要做某事）

propose doing建议（做某事）

9) l

篇一：through, across, over,past的区别权威版

across是介词，强调从一定范围的一边到另一边，且在物体表面上或沿着某一条线的方向而进行的动作，其含义常与介词on有关，常和表示“走”一类的动词（如：walk，run，fly，jump等）连用。

Go across the bridge，and you’ll find the park.

越过这座桥，你就会找到公园。

The little girl ran across the road.

这个小女孩横穿马路。

cross是动词，表示“穿过、越过、渡过”。

The old man is crossing the road.

这位老人正在穿过马路。

Be careful when you cross the street.

过街时你要小心。

through是介词，表示从某一范围的一端到另一端，但它表示的动作是在内部空间进行的，往往指穿过沙漠、森林、窗户等。

The river runs through the city.

这条河从这座城市中间流过。

Can you see it through this hole?

你能透过这个洞看到它吗？

over是介词，用作“穿过、通过”时，表示到达高的障碍物（如树

顿号和逗号用法和区别：

（一）、顿号：

——表示句子内部最小的停顿，常用在并列词语或短语之间。 过去、现在、未来都是互相联系、互相影响、互相制约的。 作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天云海。 注意：

1、表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须用顿号。 这个小孩六七岁 距这里二三里

今天做值日的是四、五组。

他向退居二、三线的同志介绍了公司近年来的变化

2、太短的并列成份间，尤其是约定俗成的词语，不停顿也不会产生歧义，可不用顿号。

中小学生省市领导城乡交流工农兵调查研究公安干警柴米油盐 大专院校司乘人员

3、并列词语之间有了“和”“或”“与”“及”“同”等连词，连词前不再用顿号，也就是说顿号不能和“和”“或”“与”“及”“同”连用。

我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。

该学校有了自己的教学楼、图书馆、教学设备及优良的教师队伍。4、较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。

这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

群众生产，群众利益，群众情绪，这些都是领导干部们应时刻注

意的。 5、并列词语作谓语、补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。 你要不断进

篇一：after的用法

after的用法

1. 用作连词是词，它引导的时间状语从句如果具有将来意义，往往要用一般现在时来表示(有时也用现在完成时)，而不能直接用一般将来时。如：

误：I’ll tell him after you wil leave.

正：I’ll tell him after you leave (或have left). 你走了之后我再告诉他。

注：(1) 具有以上性质的时间连词还有when, as soon as, until 等以及条件连词if。

(2) 选择一般现进或现在完成进(表示将来意义)的基本原则是：如果强调从句 动作在主句动作之前完成，则用现在完成时；如果强调主从句动作 同时发 生，或几乎同时发生(尤其是当从句的谓语动词是get, arrive, see, hear, leave, return等表示迅速完成的动作的动词时)，多用一般现在时(有时 两种时态都可以)。如；

I’ll leave when he comes back. 他回来后我就离开。(from )

I will give my opinion when I have read the book through. 我把书看完了再提意见。 We’ll leave

when 和while的用法区别

①when是at or during the time that, 既指时间点，也可指一段时间；

while是during the time that，只指一段时间，因此when引导的时间状语从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词，而while从句中的动词必须是延续性动词。

②when 说明从句的动作和主句的动作可以是同时，也可以是先后发生；while 则强调主句的动作在从句动作的发生的过程中或主从句两个动作同时发生。

③由when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句应用一般过去时；如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用while引导，如：

a. When the teacher came in, we were talking.

当此句改变主从句的位置时，则为：

While we were talking, the teacher came in.

b. They were singing while we were dancing.

④when和while 还可作并列连词。when表示“在那时”；while表示“而，却”，表对照关系。如：

a. The children were run

一、 many和much的用法

（一）看例句，分析many和much 在句中充当的句子成分：

1. many have been asked, but few are able to answer.问了很多人，但很少有人能回答。 2. many hands make light work.人多好办事。

3. We only have those seats. There are not many.我们只有那么多位子。不多。 4. Much remains to be done. 还有很多工作要做。

5. I can’t leave now, I have much work to do. 我现在还不能走，我还有很多工作要做。 6. We only have 300 yuan . There is not much. 我们只有300元钱，不多。

总结：many和much是表示数量的不定代词，在句中即可充当名词也可充当限定词，可作主语、宾语、定语、表语等。意为“大多数、大量”。Many修饰或代替可数名词，而much修饰或代替不可数名词。（问：何为“代替”，从上面的例句找出来）

（二）用法：（请生回答）many作主语时，谓语动词用复数；muc