商业银行劳动教育实践报告

劳技与教育教案

年级： 三年级 执教： 李余兴

劳技与教育教学进度表

上课 时间 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 3月2日 教学 班级 三年级 （1－8） 预定进度 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 每周节数 实际进度 1节 出入 原因 时间 起 3.2 3.9 3.16 3.23 3.30 4.6 4.13 4.20 4.27 5.4 5.11 5.18 5.25 6.1 6.8 6.15 6.22 6.29 7.6 讫 3.6 3.13 3.20 3.27 4.3 4.10 4.17 4.24 5.1 5.8 5.15 5.22 5.29 6.5 6.12 6.19 6.26 7.3 7.10 说明

教学内容： 整齐着装

教学目标：

1．使学生认识做一些力所能及的事的必要性。

2．学会做教材P1页表中的劳动项目，能掌握其劳动技能。 教学课时： 1课时 教学过程： 一、谈话导入

二、引导学生观察

商业银行中主管的领导力

领导力不仅仅是组织的最高层领导才需要的，在商业银行中表现尤其如此，业务部门负责人、分支机构行长、产品经理、一线团队经理都需要这一能力来完成他们的工作。 力也不仅仅是种艺术，它必须成为众多经理人所掌握和运用的工具。明确的行动步骤和领导流程，能够帮助众多经理人迅速在他们的商业实践中运用领导力。

商业领导力是成长的需要

目前大陆的银行业已经呈现出前所未有的局面。一方面银行业的发展蓬勃繁荣，其中一个表现就是区域商业银行努力拓展地理空间，开设异地机构，设立新的分行或支行。对新机构的行长们来说，有众多的工作要完成：在新区域里选定合适的目标客户群，进行有效的推广和集中的突破；设立明确的整体与各项业务的经营目标；规划业务实施的策略和打法；推动团队做不出懈的努力去实现既定方针；激励士气，鼓舞干劲……而另一方面，所有这些要完成的工作却面临着空前的内外部压力，概括而言有三个集中表现：经营环境变化剧烈，同业以及非同业竞争几近肉搏，内部资源严重不足。

如何能够跨越业态的艰难去实现成长的雄心和前述的任务呢？商业领导力是答案之一，这些都需要强有力的商业领导力来支撑。简而言之，商业领导力就是一名经理人带领团队达到商业目标的能力，这种能力决定了一名

劳技与教育教案

年级： 三年级 执教： 李余兴

劳技与教育教学进度表

上课 时间 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 3月2日 教学 班级 三年级 （1－8） 预定进度 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 每周节数 实际进度 1节 出入 原因 时间 起 3.2 3.9 3.16 3.23 3.30 4.6 4.13 4.20 4.27 5.4 5.11 5.18 5.25 6.1 6.8 6.15 6.22 6.29 7.6 讫 3.6 3.13 3.20 3.27 4.3 4.10 4.17 4.24 5.1 5.8 5.15 5.22 5.29 6.5 6.12 6.19 6.26 7.3 7.10 说明

教学内容： 整齐着装

教学目标：

1．使学生认识做一些力所能及的事的必要性。

2．学会做教材P1页表中的劳动项目，能掌握其劳动技能。 教学课时： 1课时 教学过程： 一、谈话导入

二、引导学生观察

2007-2008第二学期五年级劳动教育总结

牛杰彬

二十一世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质来说，劳动技能素质是必不可缺少的。然而，家长和老师往往忽视学生劳动教育，不重视学生劳动习惯的培养。 在家里学生有舒适的生活环境，特别是独生子女家庭对学生“超负荷”的包揽,在学校里，老师少安排劳动活动，使得学生动手机会减少，生活自立能力降低，自己的事情不会做或不愿做。 学生进行劳动教育是实施素质教育中非常重要的一环，加强劳动教育可培养学生的劳动意识、劳动兴趣和劳动习惯，也能培养学生的自我服务能力和社会适应能力，同时也能让学生更了解今天的幸福生活是靠劳动创造出来的，让学生从心底尊敬劳动者，珍惜劳动成果。我校是从下面几方面进行劳动意识、劳力技能的教育。

一、创设环境，培养学生的劳动兴趣

兴趣在每个人的学习过程占有很重要的地位，是首要因素。学校教育教学时刻要求教师培养学生的兴趣，发展学生的兴趣。首先，组织学生进行劳动教学活动，开展 \小小能人\等系列活动。通过\家务我来干\等角色游戏活动，有意识培养学生劳动能力，如种植树浇水实践性的活动，教师在具体操作活动中让每位学生参与活动，学生的兴趣油然而生；其次，教师利用多种废品旧材料带领学生一起

商业银行中主管的领导力

领导力不仅仅是组织的最高层领导才需要的，在商业银行中表现尤其如此，业务部门负责人、分支机构行长、产品经理、一线团队经理都需要这一能力来完成他们的工作。 力也不仅仅是种艺术，它必须成为众多经理人所掌握和运用的工具。明确的行动步骤和领导流程，能够帮助众多经理人迅速在他们的商业实践中运用领导力。

商业领导力是成长的需要

目前大陆的银行业已经呈现出前所未有的局面。一方面银行业的发展蓬勃繁荣，其中一个表现就是区域商业银行努力拓展地理空间，开设异地机构，设立新的分行或支行。对新机构的行长们来说，有众多的工作要完成：在新区域里选定合适的目标客户群，进行有效的推广和集中的突破；设立明确的整体与各项业务的经营目标；规划业务实施的策略和打法；推动团队做不出懈的努力去实现既定方针；激励士气，鼓舞干劲……而另一方面，所有这些要完成的工作却面临着空前的内外部压力，概括而言有三个集中表现：经营环境变化剧烈，同业以及非同业竞争几近肉搏，内部资源严重不足。

如何能够跨越业态的艰难去实现成长的雄心和前述的任务呢？商业领导力是答案之一，这些都需要强有力的商业领导力来支撑。简而言之，商业领导力就是一名经理人带领团队达到商业目标的能力，这种能力决定了一名

第三章

1.假设20１１年4月18日销户时，活期储蓄存款利率为3?，利息税率为5%，应付利息是多少呢？？

利息：156200× 3?÷30=15.62元 利息税：15.62 × 5%=0.78元

应付利息：15.62-0.78=14.84元

2.某企业将一张票面为100万元的60天后到期的商业承兑汇票到银行贴现，银行月贴现率为3.75?（一个月按30天计）。 求

（1）银行应扣除的贴现利息； （2）银行应支付给企业的贴现金额。 （1）贴现利息 100万元×3.75?×2 ＝0.75万元 （2）贴现金额

100万元－0.75万元

3. 某银行需筹资500万，包括200万活期存款，200万的定期与储蓄存款，50万的货币市场借款和50万的股权资本。 活期存款：200÷500=0.4 定期与储蓄存款：200÷500=0.4 货币市场借款：50÷500=0.1

股权资本：50÷500=0.1

4.例：某银行通过7％的存款利率可吸引25万存款，如果提供7.5%的利率，可筹集50万存款，计算边际成本（率）？

边际成本MC＝0.075×50－0.07×25＝2 边际成本率＝2/25＝0.08 （8％）

5. 某银行准备以NOWS账户支持资产扩充， 这些资金

目前，许多幼儿园虽然开展了劳动教育课程，但由于种种原因，存在形式化、边缘化的问题。本文主要从新时代背景下，幼儿园劳动教育中存在的问题及劳动教育对幼儿成长的重要意义方面进行了深入的探究。

一、幼儿劳动教育中存在的问题

（一）幼儿劳动教育的教学内容设计单一

目前，许多幼儿园根据国家课程建设要求，把劳动教育引入幼儿课程体系中，可是在具体的教学实施过程中，因为劳动教育老师的专业素养能力不强、学校认识不到位等原因，没有真正体现出劳动教育的实践价值，轻视了劳动教育对儿童身心健康发展的重要作用。许多幼儿园的课程设计主要针对幼儿的一日活动为中心进行安排，以幼儿的自我服务为中心，作为教学的主要内容，如游戏之后玩具的摆放、认识一些外界的事物等，这些内容的设计非常单一。而真正意义上的劳动教育课程要体现出社会服务性特征，如帮助别人、培养公益服务意识等，只有这样的劳动教育，才能让儿童尽早地接触社会，提高他们的社会认知能力和适应能力。

（二）劳动教育的保障不力

目前针对幼儿教育设计的课程体系，都是以板块组合教育为主，这样一来就会导致出现以下问题：幼儿劳动教育的重视程度不够、课时数不足、劳动教育保障措施不力、制度不完善、劳动教育的效率不高。而且施教者对劳动教育的价值和实质把握不准，

商业银行选择题

注：源自光盘，有的没讲，没挑，之前那个单选总结不要了。 第二章

一、单项选择题

1. 银行资产负债表的编制原理是（ ）。 A．资产=负债

B．资产=所有者权益

C．资产=负债+所有者权益 D．资产=利润总额 答案：C

2. 下面可做法定存款准备金的资产项目是（ ）。 A．现金 B．债券

C．同业拆出及回购协议 D．股票 答案：A

3. 银行的证券投资组合中有一类债券基本不存在信用风险，安全性高，可在二级市场转让中占有较大份额，并作为其主要组成部分。它是（ ）。 A．公司债券 B．政府债券 C．公司股票 D．共同基金 答案：B

4. 一般商业银行最大的资产项目是（ ）。 A．贷款 B．同业拆借 C．准备金 D．库存现金 答案：A

5. 银行承兑行为反映在资产负债表中资产方的（ ）账户中。 A．未结清承兑余额

B．未结清的客户对银行承兑的负债 C．证券投资 D．其他资产 答案：B

6. 银行最主要的负债来源是（ ）。 A．贷款 B．授信 C．负债

D．同业拆入及回购协议下的证券出售 答案：C

7. 可在二级市场上转让，对存款人有较大的吸引力，银行常用这种工具向富有的个人筹资。这项负债是（ ）。

A．大额可转让定期存单

1、如果你的银行没有任何超额准备金，一位信誉良好的客户到银行申请贷款，你是否应当以没有超额准备金为由拒绝该客户，为什么？你可以采取什么方法满足该客户的资金需求？

错。当你摒弃某一客户后，你可能永远失去该客户的业务，这样做的成本很高。为了发放客户贷款，你可能得向其他银行、公司或联储筹措资金。另一种可供选择的方法是通过出售可转让存单或某些证券来筹措必须的资金。

2、假定你是某银行的经理，该银行拥有1500万元固定利率资产、3000万元利率敏感型资产、2500万元固定利率负债和2000万元利率敏感型负债。对该银行进行缺口分析，说明利率上升5个百分点时银行净值的变化。你可以采取哪些措施降低银行的利率风险？ 利率敏感性资产大于利率性负债 利率上升有利—正缺口管理； 利息掉期交易；互换交易

按照此资产负债表可得：由于存款外流银行损失了5000万美元，但银行仍然拥有500万的超额准备;不需要改变资产负债情况。 10000-5000-45000*10%=500；

相反，如果是问题5的资产负债表中。该银行的准备金将

减少2亿美元，即：7500-5000-45000*10%=-2000；

（1）银行同业拆借2000 弥补法定准备金的不足：资产负债表如下：

第三章

1.假设20１１年4月18日销户时，活期储蓄存款利率为3?，利息税率为5%，应付利息是多少呢？？

利息：156200× 3?÷30=15.62元 利息税：15.62 × 5%=0.78元

应付利息：15.62-0.78=14.84元

2.某企业将一张票面为100万元的60天后到期的商业承兑汇票到银行贴现，银行月贴现率为3.75?（一个月按30天计）。 求

（1）银行应扣除的贴现利息； （2）银行应支付给企业的贴现金额。 （1）贴现利息 100万元×3.75?×2 ＝0.75万元 （2）贴现金额

100万元－0.75万元

3. 某银行需筹资500万，包括200万活期存款，200万的定期与储蓄存款，50万的货币市场借款和50万的股权资本。 活期存款：200÷500=0.4 定期与储蓄存款：200÷500=0.4 货币市场借款：50÷500=0.1

股权资本：50÷500=0.1

4.例：某银行通过7％的存款利率可吸引25万存款，如果提供7.5%的利率，可筹集50万存款，计算边际成本（率）？

边际成本MC＝0.075×50－0.07×25＝2 边际成本率＝2/25＝0.08 （8％）

5. 某银行准备以NOWS账户支持资产扩充， 这些资金