2011广东物理高考答案

2011年高考广东卷

理科综合A卷（生物部分）

一、单选题

1．小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是 ．．．A、叶绿体和线粒体都有双层膜 B、核糖体附着在高尔基体上 C、内质网膜与核膜相连 D、液泡是最大的细胞器

答案：B。

解析：题中“亚显微结构”，即电子显微镜下可见的结构。B项错，核糖体附着在内质网上而非高尔基体

上。属于识记内容。

2、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知 实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 ① ② ③ ④ R R R R

蛋白质 荚膜多糖 DNA

DNA（经DNA酶处理） R型 R型 R型、S型 R型 A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D.①~④说明DNA是主要的遗传物质

答案：C。

解析：①、②组：R+S型菌的蛋白质/荚膜多糖，只长出R型菌，说明蛋白质/荚膜多糖不是转化因子。③

组：R+S型菌的DNA，结果既有R型菌又有S型菌，说明DNA可以使R型菌转化为S型菌；④

2011年高考广东卷

理科综合A卷（生物部分）

一、单选题

1．小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是 ．．．A、叶绿体和线粒体都有双层膜 B、核糖体附着在高尔基体上 C、内质网膜与核膜相连 D、液泡是最大的细胞器

答案：B。

解析：题中“亚显微结构”，即电子显微镜下可见的结构。B项错，核糖体附着在内质网上而非高尔基体

上。属于识记内容。

2、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知 实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 ① ② ③ ④ R R R R

蛋白质 荚膜多糖 DNA

DNA（经DNA酶处理） R型 R型 R型、S型 R型 A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D.①~④说明DNA是主要的遗传物质

答案：C。

解析：①、②组：R+S型菌的蛋白质/荚膜多糖，只长出R型菌，说明蛋白质/荚膜多糖不是转化因子。③

组：R+S型菌的DNA，结果既有R型菌又有S型菌，说明DNA可以使R型菌转化为S型菌；④

广东2011年高考理综物理选择题专项训练

广东2011年高考理综物理选择题专项训练

一、命题趋势

1、试题覆盖率相对降低，考点更加集中：抓住重点热点，关注非主干知识的考点。 2、综合性会相对提高

3、更突出主干知识的考查，特别是对Ⅱ级要求知识点的考查

理科综合卷中物理试题Ⅱ级要求考点的覆盖率比Ⅰ级要求考点的覆盖率要高得多，考查II级要求的考点占总考查考点的比例平均超过70%。因此，在备考复习中更要求抓主干、抓重点。像匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、抛体运动、圆周运动、天体运动、动能定理、机械能守恒、动量守恒、安培力、洛仑兹力、带电粒子的运动、电磁感应，这些都是物理学的经典，也是每年考查的重点。

4、演算和过程分析的要求会降低 5、答题时间：15分钟以内

二、选择题考点热点分析 （一）明年高考选择题考点分布

涉及内容：力学、电学、热学、原子物理

涉及模块：必修1、必修2、选修3-1、选修3-2、选修3-3 、选修3-5

考纲的考试内容与要求完全相同，要考查的一共有87个知识点（Ⅱ级要求27个）和13个实验。其中力学25个（Ⅱ级15个），电学37个（Ⅱ级12个），热学14个，原子物理10个，单位制1个。 （二） 高考考点热点

1、质点的运动是历年高考的必考内容，一般

黄冈名师教育——高三物理

?Binco 1 2015年广东高考物理高频考点3

1.点电荷

如果一个带电体，它本身的大小比起它到其他带电体的距离小得多，就可以忽略电荷在带电体上的具体分布情况，把它抽象成一个点，称为点电荷。

点电荷是有电荷量、质量，没有大小、形状的理想化模型。

2.电场

（1）电场是电荷周围空间实际存在的一种物质，有质量、有能量。

（2）置于电场中的带电粒子受电场力（库仑力）作用。F=qE 或 F=2

21r q q k

（3）电荷间的相互作用是通过电场而产生的。

（4）电场线不是客观存在的线，是为了形象地描述电场而假想的线。

（5）电场线起始于正电荷，终止于负电荷或终止于无穷远处。电场线永不相交。

（6）沿电场线上任何一点的切线方向都跟该点的场强方向一致。

（7）正电荷在电场某点受电场力的方向与该点的场强方向一致。负电荷在电场某点受电场力的方向与该点的场强方向相反。

（8）电场线分布的疏密反映了电场的强弱。电场线越密的地方场强E 越强。

（9）沿电场线的方向电势逐渐降低。

（10）对于正电荷，电势越高处电势能越大；对于负电荷，电势越高处电势能越小。

（11）电场力做正功，电势能减小；电场力做负功，电势能增加。

（12）电势差：电荷在电场中两点间移动时，电场力所做

2011年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）

政治

24．图7描述的是某品牌奶粉的需求曲线由D1左移到D2。下列事件

中能导致这种变动关系的是

A．该奶粉生产商供给减少

B．政府提高了商品消费税

C．居民收入水平大幅上升

D．该奶粉检测出有害物质

25．2011年一季度我国消费者价格指数（CPI）同比上升5.0%，居

民的通货膨胀预期日益强烈。在 此情况下，不考虑其他因素，消

费者理性的应对措施是

A．增加现期消费 B．提前归还债务

C．持有债券 D．增加储蓄

26．某企业某年利润1.2亿元，称之为私人收益，但污染造成附近居民的经济损失约0.4亿元，这样社会

收益约0.8亿元。由于政府新颁布了环境保护条例，在同样情况下，该企业为避免可能面临的0.4亿元罚款，投入0.2亿元解决了污染问题，此时的社会收益为1.0亿元。这一过程表明

A．法律法规是资源配置的基本手段

B．污染是公共物品，必须由政府治理

C．市场在政府调控下对资源配置起基础性作用

D．市场调节具有滞后性的弊端

27．某县委2010年底试行权力公开透明运行工作以来，出现了从“组织公开什么，群众就看什么”到“群

众关注什么，组织就公开什么”的转变。这

2011年高考广东卷

理科综合A卷（生物部分）

一、单选题

1．小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是 ．．．A、叶绿体和线粒体都有双层膜 B、核糖体附着在高尔基体上 C、内质网膜与核膜相连 D、液泡是最大的细胞器

答案：B。

解析：题中“亚显微结构”，即电子显微镜下可见的结构。B项错，核糖体附着在内质网上而非高尔基体

上。属于识记内容。

2、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知 实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 ① ② ③ ④

R R R R

蛋白质 荚膜多糖 DNA

DNA（经DNA酶处理）

R型 R型 R型、S型 R型

A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D.①~④说明DNA是主要的遗传物质

答案：C。

解析：①、②组：R+S型菌的蛋白质/荚膜多糖，只长出R型菌，说明蛋白质/荚膜多糖不是转化因子。③

组：R+S型菌的DNA，结果既有R型菌又有S型菌，说明DNA可以使R型菌转化为S型菌；④组：用DNA酶将DNA水解，

作文

2011年广东高考英语专题——基础写作

基础写作的整体要求:

1、 认真审题。读懂、读全题目所给信息。

2、 对于文字提示的写作，根据内容和需要选择恰当的时态，确定5个要点，列出提纲。

3、 对于表格提示的写作，不能逐句翻译，重组材料（有时会重组句子，调整所给要点的顺序），标出5个要点,列出提纲， 做到条理清

楚，布局合理。

4、 用自己熟悉的句型结构和词语，力求文理通顺，语言准确。没有把握的词句不要写，确定有把握的再锦上添花。

1） 确定句子主干，特别是主语和谓语。没有则需变换或增添主谓。如：

（2） 增加主语：主语用the Book Fair或用it指代. 此处谓语可并列：提供，方便（convenient 是形容词，用made it convenient），满足。The Book Fair provided good books for people, made it convenient to buy books and fullfiled/satisfied people’s expectations of increasing their knowledge.

2）确定语态：我们习惯用主动语态，若用主动语态不好表达可用被动语态。

3）一个中文意思可

2011年广东高考英语专题——基础写作

基础写作的整体要求:

1、 认真审题。读懂、读全题目所给信息。

2、 对于文字提示的写作，根据内容和需要选择恰当的时态，确定5个要点，列出提纲。

3、 对于表格提示的写作，不能逐句翻译，重组材料（有时会重组句子，调整所给要点的顺序），标出5个要点,列出提纲， 做到条理清

楚，布局合理。

4、 用自己熟悉的句型结构和词语，力求文理通顺，语言准确。没有把握的词句不要写，确定有把握的再锦上添花。 1） 确定句子主干，特别是主语和谓语。没有则需变换或增添主谓。如：

（1） （2） 参加人员 活动感受 全市各行各业6，000多人 为人们提供好书、方便购书、满足人们增长知识的愿望 （1）变换主语，增加谓语： 6，000 people from all works of life take part in the activities.

（2） 增加主语：主语用the Book Fair或用it指代. 此处谓语可并列：提供，方便（convenient 是形容词，用made it convenient），满足。The Book Fair provided good books for people, mad

2011高考物理专题教案

第五章：万有引力定律 人造地球卫星

『夯实基础知识』

1．开普勒行星运动三定律简介（轨道、面积、比值）

丹麦开文学家开普勒信奉日心说，对天文学家有极大的兴趣，并有出众的数学才华，开普勒在其导师弟谷连续20年对行星的位置进行观测所记录的数据研究的基楚上，通过四年多的刻苦计算，最终发现了三个定律。

第一定律：所有行星都在椭圆轨道上运动，太阳则处在这些椭圆轨道的一个焦点上； 第二定律：行星沿椭圆轨道运动的过程中，与太阳的连线在单位时间内扫过的面积相等； 第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等．即rT32?k

开普勒行星运动的定律是在丹麦天文学家弟谷的大量观测数据的基础上概括出的，给出了行星运动的规律。

2．万有引力定律及其应用

(1) 内容：宇宙间的一切物体都是相互吸引的，两个物体间的引力大小跟它们的质量成积成正比，跟它们的距离平方成反比，引力方向沿两个物体的连线方向。

F?GMmr2（1687年）

?11G?6.67?10N?m/kg叫做引力常量，它在数值上等于两个质量都是1kg的物体相

22距1m时的相互作用

2011高考物理专题教案

第五章：万有引力定律 人造地球卫星

『夯实基础知识』

1．开普勒行星运动三定律简介（轨道、面积、比值）

丹麦开文学家开普勒信奉日心说，对天文学家有极大的兴趣，并有出众的数学才华，开普勒在其导师弟谷连续20年对行星的位置进行观测所记录的数据研究的基楚上，通过四年多的刻苦计算，最终发现了三个定律。

第一定律：所有行星都在椭圆轨道上运动，太阳则处在这些椭圆轨道的一个焦点上； 第二定律：行星沿椭圆轨道运动的过程中，与太阳的连线在单位时间内扫过的面积相等； 第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等．即rT32?k

开普勒行星运动的定律是在丹麦天文学家弟谷的大量观测数据的基础上概括出的，给出了行星运动的规律。

2．万有引力定律及其应用

(1) 内容：宇宙间的一切物体都是相互吸引的，两个物体间的引力大小跟它们的质量成积成正比，跟它们的距离平方成反比，引力方向沿两个物体的连线方向。

F?GMmr2（1687年）

?11G?6.67?10N?m/kg叫做引力常量，它在数值上等于两个质量都是1kg的物体相

22距1m时的相互作用