人教版三年级数学第一学期期末试卷分析

人教版三年级数学期末试卷,内容全面,难易适中,全面的考查了学生一学期的知识。

城关三小2014-2015学年度第一学期三年级数学期末试卷

1115

（ ）4、3个 加上2个 是5个 ，就是 。

一、我会填。（每空1分，共20分）

1、用分数表示图中涂色部分。

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、60厘米=（ ）分米 3吨=（ ）千克 7分=（ ）秒 3、在（ ）里填上合适的单位。 一只铅笔长16（ ）,

一头牛重500（ ） ,

爸爸每天工作8（ ）, 刘翔跑110米栏只要9（ ）多.

4、小华每天放学的时间是

,在路上用了15分。他回到家的时间是( )5、在○里填上＞、＜或＝

56○ 411

65○ 3米○9千米 4时○240分

6、 因数、因数、积都是同一个数，这个数是（ ）或（ ）。 7、350×8积的末尾有（ ）个零。

8、一个正方形的周长是20分米，它的边长是（ ）分米. 二、我会判断对错。（6分）

1、（ ）把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。

（ ）2、右图的

人教版三年级数学期末试卷,内容全面,难易适中,全面的考查了学生一学期的知识。

城关三小2014-2015学年度第一学期三年级数学期末试卷

1115

（ ）4、3个 加上2个 是5个 ，就是 。

一、我会填。（每空1分，共20分）

1、用分数表示图中涂色部分。

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、60厘米=（ ）分米 3吨=（ ）千克 7分=（ ）秒 3、在（ ）里填上合适的单位。 一只铅笔长16（ ）,

一头牛重500（ ） ,

爸爸每天工作8（ ）, 刘翔跑110米栏只要9（ ）多.

4、小华每天放学的时间是

,在路上用了15分。他回到家的时间是( )5、在○里填上＞、＜或＝

56○ 411

65○ 3米○9千米 4时○240分

6、 因数、因数、积都是同一个数，这个数是（ ）或（ ）。 7、350×8积的末尾有（ ）个零。

8、一个正方形的周长是20分米，它的边长是（ ）分米. 二、我会判断对错。（6分）

1、（ ）把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。

（ ）2、右图的

三年级数学第二学期期末试卷质量分析

6 三年级数学第二学期期末试卷质量分析

本次考试的试卷，它涵盖了我们这一学期大部分的学习内容，可谓“捡了西瓜”，而我们这一学期新学的平移、旋转、轴对称图形在题中没有体现，可谓“丢了芝麻”。当然除了这个不足之外，对于出现的内容来说，还是做到了既有对基础知识的考查，可谓“面向全体学生”又不拘泥于课本，富于变化，可谓“跳一跳，可以摘到果子”；及考察学生的基本能力，又考察学生的应变能力。

一、总体分析

下面详细说说我们的两个班的情况：

考试成绩及排名：三班应考64人，实考64人，及格率100%，优秀生56人，优秀率87. 5%，均分94.45分，均分排在第四。

四班实考66人，及格率99%，优秀生59人，优秀率88.06%，均分94.70分，均分排在第二。

我们两个班每题的得分情况是：

一大题满分35分，三班平均得分33分，四班平均得分33.3分；

二大题满分5分，三班平均得分4.781分，四班平均得分4.78分；

三大题满分12分，三班平均得分10.53分，四班平均得分10.6分；四大题满分21分，三班平均得分20分，四班平均得分20.1分；

五大题满分18分，三班平均得分17.25

篇一：三年级下册数学期末考试试卷分析

三年级下学期数学期末试卷分析

三（3）班刘利香

一、试题分析：

本次质量检测试卷的整个难易程度适中，题量合适，注重基础知识，考察的知识面广，题目的形式多样，实际运用较好，符合新课标的要求，是一份比较好的检测学生双基知识的试题，为今后的教学起到了一定的导向作用。试题的编制即侧重于对数学基础知识的考查，同时部分试题蕴涵了对学生运用数学知识解决生活实际问题能力等数学知识综合运用水平的考查。试卷有以下几个特点：

1、题型多样。包括填空题、选择题、计算题（口算、笔算）、动手操作题、应用题等。

2、综合运用性强。一道题目不仅考查一个知识点，而是考查有联系并且易混淆的多个知识点。目的是要求学生能融合贯通，全面分析并掌握所学知识。

3、注重计算能力的考查，测试学生是否有扎实的基本知识和熟练的运算能力。整套试卷，不但计算量大，而且范围广，分布于填空、选择、口算、竖式计算、解决问题中。

4、注重运用，有一定灵活性。

5、贴近生活，注重考查学生的生活经验在数学中的应用。

二、学生答题情况及分析：

本次我们班有50名同学参加考试，90分以上有21人，不及格

的1人。及格率97.96%，优秀率42.86%，平均分87.01。

优点：全班卷面达到了干净整洁，

三年级语文上册期末试题

5. “用尖酸刻薄的话说别人的短处，使人难堪。”是对词语（ ）的正确解释。

A. 轻蔑 B.傲慢 C. 奚落 D.争辩 6.照样子写词语（5分）

雨蒙蒙（ＡＢＢ） ________ _________ __________ 又说又笑（ＡＢＡＣ）__________ ___________ ____________

一、看拼音写词语，我最棒！(8分)

zī rùn zhǔn bai ch?ng shí sha jì ch?nɡ qún ji? duì qiān xū xīn shǎng 7. 填上合适的词语（2分）

二、选择正确的字填写在括号里。（6分） 查 察

1．每天写完作业后我都认真检（ ）。 2．我的爸爸是一名光荣的人民警（ ）。 3．我们要养成认真观（ ），勤于思考的好习惯。 纪 记 计

1．我们是新世（ ）的少年儿童。 2．从二年级起，我开始每天写日（ ）。 3．他跳绳，我为

苏教版三年级数学上册上学期期末试卷

----------------装

-----------------------订

----------------------线

------------------------------------------------ 小学三年级数学期末试题

得分

亲爱的同学们，转眼间一学期过去了，现在是展示你学习成果的时候，你要尽情地发挥，仔细认真的完成这份试卷哦！ 一、填一填，相信你能行！（每空1分，共23分） 1、4个千、6个百和5个一组成的数是( )位数，写作( )。 2、用1、0、8、5组成一个最大的四位数是（ ），最小四位数是（ ），组成最接近5000的数是（ ）。

3、要使□4÷7的商是两位数，□里最小填（ ）；要使64÷□商是一位数，□里最小可以填（ ）。 4、在括号里填上合适的单位。

一个西瓜重7（ ） 小明的体重是35（ ） 一个苹果重180（ ） 一辆汽车载重5000（ ）

5、在（ ）里填上>、<或=。

2450（ ）25

2013-2014学年第一学期三年级数学期末试卷

班级 姓名 得分

一、认真思考，填一填：21分

1、6吨-500千克=（ ）千克 80分=（ ）时（ ）分 5厘米+5毫米=（ ） 毫米 180秒=（ ）分 2、填上适合的单位名称

小红的身高120（ ） 数学书厚7（ ） 一辆货车可载货4（ ） 小东体重35（ ） 3、用数字6、0、8组成最大的三位数是（ ）， 最小的三位数是（ ）,它们相差（ ）。

4、 350×5的积是（ ）位数，1米－3分米＝（ ）分米 5、在算式 △÷4 = 6……☆ 中，☆ 最大是（ ）。 6、同一杯水，小明喝了5／6 ，小红喝了1／6 ，（ ）喝得多。

7、小明早上7：50到校，10：50离校，小明上午在校的时间是（ ）小时。 8、把一个长方形平均分成6份，1份用分数表示是（ ），5份用分数表示是（ ），读作（ ），其中分子是（ ），分母是（ ）。9、小兰有2件上衣3

2013-2014学年第一学期三年级数学期末试卷

班级 姓名 得分

一、认真思考，填一填：21分

1、6吨-500千克=（ ）千克 80分=（ ）时（ ）分 5厘米+5毫米=（ ） 毫米 180秒=（ ）分 2、填上适合的单位名称

小红的身高120（ ） 数学书厚7（ ） 一辆货车可载货4（ ） 小东体重35（ ） 3、用数字6、0、8组成最大的三位数是（ ）， 最小的三位数是（ ）,它们相差（ ）。

4、 350×5的积是（ ）位数，1米－3分米＝（ ）分米 5、在算式 △÷4 = 6……☆ 中，☆ 最大是（ ）。 6、同一杯水，小明喝了5／6 ，小红喝了1／6 ，（ ）喝得多。

7、小明早上7：50到校，10：50离校，小明上午在校的时间是（ ）小时。 8、把一个长方形平均分成6份，1份用分数表示是（ ），5份用分数表示是（ ），读作（ ），其中分子是（ ），分母是（ ）。9、小兰有2件上衣3

2019-2020学年第一学期三年级语文期末测试卷

题目 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 一、填空。(27分，每空1分) 1.填上合适的单位 做眼保健操花了5( ) 跑60米大约用12( ) 看一场电影用了2( ) 一辆卡车载重3( ) 李叔叔身高174( )，他的体重约62( ) 飞机每小时飞行800( ) 一张身份证约厚1( ) 2.在( )填上合适的数 5分=( )秒 3分米+7分米=( )米 1300千克+700千克=( )吨 400米+600米=( )千米 6000千克=( )吨 20毫米=( )厘米 3.比较大小 32+18○50 80毫米○9厘米 3吨○3000千克 300秒○ 5分 1+2+3+4+5 ○ 1×2×3×4×5×0 4. 8的4倍是( ) 18是3的( )倍 5.比48多16的数是( )，

三（1）班数学上册期末质量分析

2013——2014学年度第一学期

一、试卷分析

本次期末考试的试卷围绕数学课程标准所规定的教学要求和教学内容，全面考查了学生对数学知识的掌握程度、灵活运用知识解决问题的能力等。这套试卷从题目的数量和难易程度上看都比较适中，涵盖的知识全面，既与书本紧密联系，又有适当的拓展，比较灵活， 结构合理，考查目标明确。能比较真实全面地反映教师的教学情况和学生学习水平。

二、基本情况：

本班共107人参考，大部分学生计算能力强，基础知识掌握牢固，但少部分学生学习积极性不高，不能按时完成作业。整体动手能力较弱。及格率100%，优秀率为 % 。

三、考试分析

（一）、从答题情况分析主要成绩： 1、基础知识掌握好。

计算题和解决简单问题的得分较高。从学生的计算题得分率高我们可以说明学生对计算方法能很好理解，计算技能也已经基本形成；从学生的解决简单问题得分率高我们可以看出学生的记忆、理解能力较强，对基本知识掌握得较好。在平时的数学课上，教师注重问题情境的创设，注重引导学生参与到知识的发生、发展的过程中来，通过学生自主活动，进而达到对知识的真正理解。而且教师十分注重积极的情感、认真的态度和正确的价值观的培养，