普通话朗读比赛方案

学校既教师普通话比赛方案

翟镇初级中学教师普通话比赛方案

一、活动目的

依据我市开展的教师业务素养提升达标活动方案，根据我校教育

工作实际及教师队伍状况，经学校研究决定在暑假学习期间举办教师普通话比赛活动。力争通过此次活动，提升教师的基本功，展示教师个人风采，促进学校语言文字工作的开展。

二、参赛对象

45岁以下教师(含45岁)全部参加，其他教师自愿。

三、比赛时间

1、2011年8月1号下午，以各教研组为单位进行比赛

四、比赛地点

1、语文组---三楼东数1教室（召集人：陈振华）

2、数学组---三楼东数2教室（召集人：白文祯）

3、英语组---三楼东数3教室（召集人：仉兴华）

4、理化组---副校长室（召集人：史永）

5、地生科学组---四楼东数2教室（召集人：王晓伟）

6、政史品社---- 四楼东数1教室（召集人：于德珂）

7、音体美信息----四楼东数3教室（召集人：张淑明）

五、比赛内容

从山东省普通话测试教材短文中选取，文段到时以抽签决定，时

间控制在4分钟之内。

六、比赛方式

1、初赛：由各教研组长组织本学科所有45岁以下教师全员参与 参加比赛的教师先抽签决定朗读次序。比赛时， 1号选手随机

抽取一篇文章，稍做准备后上台朗读。1号开始朗读时，2号随机抽取一篇文章做准备，待

天门职业学院课程教学实施方案

2014～2015学年度第 2 学期

开课院系 茶学院 课程名称 普通话 授课班级 14中职酒店 14中职幼师 任课教师 荣美

填表日期： 2015 年3月 8 日

填 写 说 明

1．本方案由任课教师填写，教研室主任、系主任审核同意后，于每学期第二周交系办公室存档。

2．本方案一式二份：开课系一份、教师本人一份。

3．所有栏目应填写完整，空格不够可自行加页或适当调整表格。

课程类别 开课时间：第 1 周 至 第 16 周，周 课 时 2 本 学 期 学 分 考核要求： 考 核 类 型 （考 试 / 考 查） 考查 考 核 方 式 成绩分配： 期末考试成绩占总分比例 60 % 平时成绩占总分比例 40 % 其中：书面作业占 10 % 实践性环节占 20 % 考勤

普通话考试朗读文章60篇

来源： 刘小澈═☆VM的日志

作品1号：《白杨礼赞》

搜索自各大网站??留以自用。 that is all.

那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不

用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！

它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不

小学英语科教师英文朗读比赛

活动方案

1. 活动目的：

为全面提高我校小学英语教师的英语语音素质，进一步掌握正确的英语发音、意群、重音、话语节奏和朗读等方面技巧，在英语教学语言方面能做到吐字清晰，发音生动流畅、抑扬顿挫，语音、语调富有激情、富有感染力、亲和力和吸引力，通过自己的良好示范和潜移默化帮助小学生打好英语语音学习基础。经研究，决定于2011年5月下旬举办增城市实验小学英语教师英文朗读比赛。 2. 比赛内容：

朗读材料中任选一篇。（现场抽签） 3. 参加对象：

增城市实验小学全体英语教师 4. 比赛组织方式：

由学校英语教研中心组成员为评委。评出一、二、三等奖各若干名。 5. 奖励办法

本次比赛设一、二、三等奖，获奖者均授予获奖证书。 6. 活动经费

本次活动共申请经费：____元

英语科 年 月 日

附：朗读材料

第一篇Once Too Often

It was a slow Friday afternoon and Fred was bored. His mother was at work. His dad was in town shopping. His sister Jenny was playing

普通话水平测试朗读作品

作品1号

nàshìlìzhyngshàngy?udeyìzhǒngshùbǐzhídegànbǐzhídezh?tüde 那是力 争 上 游的一 种 树，笔直的干， 笔直的枝。 它的

gànnetōngchángshìzhàngbǎgüoxiàngshìjiüyǐr?ngōngshìdeyízhàngyǐ

干呢， 通 常是丈把高， 像是加以人工似的， 一丈以

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内， 绝无 旁 枝； 它所 有的桠枝呢， 一律 向 上，而且紧紧靠

lǒngytxiàngshìjiüyǐr?ngōngshìdech?ngw?iyíshùju?wúh?ngxi?yìchū

拢， 也 像 是加以人 工 似的， 成 为一束，绝无 横 斜逸出；

tüdekuündàdeyaziytshìpiànpiànxiàngshàngj?hūm?iyǒuxi?shyngdegang

它的宽大的叶子也是片 片 向 上，几乎没有斜 生 的， 更

búy?ngshuōdàochuíletüdepíguüngh

对duì于yú一yī个ɡè在zài 北běi 平pínɡ住zhù惯ɡuàn 的de 人rén ，像xiànɡ我wǒ，冬dōnɡ天tiān 要yào 是shi 不bù刮ɡuā风fēnɡ，便biàn 觉jué得de 是shì奇qí迹jì；济jǐ南nán 的de 冬dōnɡ天tiān 是shì没méi 有yǒu 风fēnɡ声shēnɡ的de 。对duì于yú一yī个ɡè刚ɡānɡ由yóu 伦lún 敦duì回huí来lái 的de 人rén ，像xiànɡ我wǒ，冬dōnɡ天tiān 要yào 能nénɡ看kàn 得de 见jiàn 日rì光ɡuānɡ，便biàn 觉jué得de 是shì怪ɡuài 事shì；济jǐ南nán 的de 冬dōnɡ天tiān 是shì响xiǎnɡ晴qínɡ的de 。自zì然rán ，在zài 热rè带dài 的de 地dì方fānɡ，日rì光ɡuānɡ永yǒnɡ远yuǎn 是shì那nà么me 毒dú，响xiǎnɡ亮liànɡ的de 天tiān 气qì，反fǎn 有yǒu 点diǎnr 儿?叫jiào 人rén 害hài 怕pà。可kě是shì，在zài 北běi 方fānɡ的de 冬dōnɡ天tiān ，而ér 能n

一年级“与梦同行”讲故事小诗朗读比赛主持串词

男：敬爱的老师，叔叔阿姨.我是韩xx，来自xx小学五年级二班 女：亲爱的同学们，我是xx，来自xx小学五年级二班 合：很高兴来到一年级二班，为弟弟妹妹们主持比赛节目。

男：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷 女：一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘 男：好读故事，故事中自有真情在 女：读好故事，好故事伴我度人生 男：比一比，我们交流的是情感 女：赛一赛，我们挽起的是手臂 男：心与心互动，收获的是友谊 女：爱与爱交织，擎起的是希望

男：看，今天这里济济一堂，大家心情愉快，小选手们精神饱满，让我

们期待着各位选手出色的发挥，让我们共同品味这美好时光。 合：xx小学一年级二班讲故事比赛小诗诵读现在开始!

女：下面，请允许我介绍今天的评委，他们是来自一年级二班的学生家

长，参赛的选手由一年级二年组35名同学，希望他们尽情发挥，取得好成绩。

男：接下来请评委代表韩博瀚家长宣布一下评分标准：（家长读完） 合：请各选手做好准备，比赛现在开始。

女：首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，

《普通话水平测试纲要》朗读作品60篇

作品1号：《白杨礼赞》

那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！

它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的

朗读作品5号 作品5号

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒⑴的样子，欣欣然张开了眼。山朗润⑵起来了，水涨⑶起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻⑷出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚⑸，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的⑹。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着⑺青草味儿⑻，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿⑼。鸟儿⑽将巢安在繁花绿叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着⑾。牛背上牧童的短笛，这时候⑿也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着⒀一层薄烟⒁。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕⒂的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着⒃蓑⒄戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上风筝⒅渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老//老小小，

《普通话水平测试纲要》朗读作品60篇

作品1号：《白杨礼赞》

那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！

它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的