语文考试反思作文700字

我有一个致命的弱点：走神。

前几天晚上，我的走神”症又犯了，妈妈让我到房间做作业，我一进房间就咔嚓”一下把门反锁了，我慢吞吞地把作业从书包中拿了出来，我无意间看到了一本漫画书，便不由自主的把手伸向了那本书。我随便翻了一下发现：哇，好精彩呀！忍不住津津有味地看起来，我完全沉浸在了这本书精彩的故事内容中，把做作业的事抛在了九霄云外，差不多看完一本书之后，我一看时间不，九点多了！”我赶紧拿出了作业本，这时妈妈在门外问我：做完作业了没啊？”我故意装作镇定：差一点就好了。”但毕竟一点都没做，我连忙翻开作业本：不看不要紧，一看吓个半死。这句话应该是专门来形容我的。光是语文作业就差不多要半个多小时，三科加起来没有一个半小时，绝对完成不了。我一定没有好下场了。我暗暗的想。我赶紧开始做作业，做了一会儿，我禁作文不住那本书的诱惑：再看一页，看完这一页也花不了多长时间。我的手又不听使唤的翻开了那本书，但书实在是太好看了，我忍不住翻了一页又一页。时间匆匆流逝，妈妈第二次来敲门了，已经被书的内容迷惑得神志不清的我顺手开了门，妈妈进房，一翻开作业本，见我什么都没做，脸一下子黑了下去，我一看：大事不好，赶紧跑！毕竟

升入初中，我的历史老师频繁更换，我的历史成绩一直在及格线的边缘，直到初二

那是上学期，我们的历史老师又换了。新来的老师姓王，自称红衣法师”。她打破了之前的老师的题海战术，改为背诵提纲和进行一周一测”，她上课说话幽默，还会给我们补充许多相关史实，这一下子激起了我的兴趣。可是因为我的底子太差，而又没有好好背，所以第一次一周一测”就失利了。

补考那天，我在教室外面奋笔疾书。这时，王老师走到了我的旁边，又看了半天成绩单，说：舒惠然，你学号是2号，成绩应该很好的呀。”虽然她没有继续说下去，但这已经足够令我尴尬到脸红了。从此，我对历史越发上心。

一次上课，王老师想要提问我们上节课的内容，却又不知道让谁来回答。她竟将写着班上各个同学的学号的签子的签筒拿了出来。于是，她便饶有兴趣地摇起了签筒啪嗒！一只签掉在桌上，那上面写着的正是我的学号！接着，她便说出了我的名字：作文舒惠然，请你回答！”我惊讶地站起，没想到她竟然认识我！我恰好记得答案，回答完毕后，我看见王老师笑了，鼓励般的对我点了点头。我也因此爱上了历史。

从此以后，每次一周一测”的前一夜，我都会花至少20分钟来背提纲。应此，我的测试成绩基本都

6月26日，对同学们来说是一个重要而紧张的日子，因为这一天，迎来了本学期的期末考试。

上午是语文考试，10点多，同学们陆陆续续到达教室，然后马上拿出试卷复习，耿老师也在为我们做着最后的复习，教室里充满了紧张的气氛。快到考试时间了，我们来到考场找到自己的位置。11点整，考试开始了，同学们埋着头，奋笔疾书地答着题，有的同学面带微笑、有的同学面露愁容、有的同学胸有成竹、还有的同学抓耳挠腮很快考试时间到了，老师收起了卷子。

下午考完数学后，奶奶问我：考得怎么样？”我自信满满地说：我感觉这次考试题目都很容易呢，语文99分，数学100分！”奶奶听了，脸上顿时笑开了花。然而事与愿违，第二天当妈妈告诉我考试分数时，我不敢相信，不！我不要得99。5和96分呀！”知道分数的我撕心裂肺地大哭起来。爸爸安慰我：你不可能每次都考双百分，今年分数考差了，自己想想作文，总结下原因吧。”妈妈也在旁边安慰我说：人要学会承受挫折，考过了就要接受，要从这次考试成绩上反思自己。”听了爸爸妈妈的话，我反思着这个学期我的表现。

经过爸爸妈妈的指点，我从三个方面反思了自己：1。复习准备。本次考试，我的态度有点骄傲自大了，又粗心大意，不

第一篇：《秋游》教学反思700字

《秋游》是苏教版二年级上册第二单元的第一篇课文，这是一篇情景交融的记叙文。全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊游的情景，表达了孩子们沉浸在秋天大自然中的欢快心情。这是一篇适合朗读的好文章，句式整齐，富有节律。因为教室条件的不允许，多媒体还没有安装，不能通过图片等形式让孩子身临其境大自然中，所以在教学时为了使孩子们能读出郊游的喜悦，读出欢乐，我通过谈话引导：“孩子们，假如明天我们就要去秋游了，那你们现在的心情是什么样的？”孩子们有的说开心，有的说高兴，“那现在就用这样的心情再读一读这句话吧”。孩子们开心地高声朗读了起来“秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。”

在指导第二段朗读时，先让孩子们想象天上的白云除了像一群白兔、几只绵羊，还会像什么？你能不能按课文的句式再补充一句，孩子们纷纷举起了小手，“有时像片片雪花”“有时像几匹骏马”“有时像层层高楼”......指导朗读时不宜作纯技巧性指导，应该着力诱导学生边读边在头脑中勾勒具体的画面，培养语感。要着力于学生朗读兴趣的激发、朗读情感的调动，采取形式多样的激励措施，使学生真心投入，真情流露。在语气上，“蓝蓝的”和“白”这两个写色彩的词要重音轻读；“一望无边

老师抱着一大摞试卷走进教室。同学们见了，都赶紧把书拿了出来，教室里发出了一阵阵翻书的声音。我想：临时抱佛脚是没用的，而且我昨天早已准备，现在完全不用翻书。想到这，我就坐在位置上看着别人拼命复习的样子。

随着丁零零”的上课铃起，我就开始答题了。由于我准备得很充分，很快就写得只剩下课文填空了。

这时一道难题犹如一座大山挡在了我的面前。我想：不会写就先不写了吧！等下没时间的话，作文的30分就没有了。这题才2分呢，得2分还不如我先把作文写了拿到30分再来思考这道题也不迟。下课铃响了。虽然还剩下一节课的时间，但我还是很不踏实：万一考试作文题材不合我意，要想老半天，写写好都已经下课了，怎么办呢？我们排着队伍，下楼做早操了。这次早操仿佛也比平时长多了。虽然是短短的10分钟，但时间好象都停止了，足足像过了一个星期作文那么久。

一上楼我赶紧开始写试卷。还好这次的作文我在作文班学过，很快我就写完了。我翻到那道空题，想起它应该就在语文书第91页上：我可不可以打开书瞄一眼呢？瞄成功了，可以得个高分，但不是我的真实水平；但不瞄的话，回家可能要挨骂。

为了有个好分数，我还是看吧！”我对自己说。可老师好像知道我要偷看似的，一直在我身边打转。突然，老师的手机

一提到考试这两个字，就让所有学生胆战心惊。因为如果考不好，老师不仅会批评我们，还会给家长打电话，如果爸妈心情不好，说不定还会挨揍。尤其是爸爸，他的手就像熊掌，轻轻一拍都会把我打的鼻青脸肿，更别提生气时候了

快期中考试了，为了避免这些后果，我加倍努力，认真复习，把以前的错题本翻来覆去地看了好几次，不会的地方都认认真真地做了标记，并且及时向老师同学请教。考试时，我也不敢马虎，检查了一遍又一遍，觉得都是自己满意的没多久，考试成绩下来了，我们班年级排名第一，虽然总成绩很高，但是老师的脸色却不太好，因为很多同学因为粗心大意失分了。看着老师利剑般的目光，我忐忑极了，心想：应该不是我吧？我考前好好复习，而且做完试卷认真检查了好几遍。可是，老师为什么盯着我看呢？我心虚地低下头，胡乱地翻着课本。

终于挨到了下课，我以百米冲刺地速度跑回家，钻进自己的小屋，乖作文乖地拿出书来看。不多会儿，妈妈回家了。一阵刺耳的铃声想起来。我竖起耳朵认真听，只听妈妈说到：李老师，您好”果然是老师打来的，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。怎么办呢？我打开一条门缝，看到妈妈原本充满笑容的脸变得严肃起来，眉毛拧成一股绳。难道真的没考好？我害怕极了。硬着头皮，嬉皮笑脸地蹭到妈妈跟前，替她

语文有一种独特的魅力，驱使我们不断钻研。它丰富了我们的情感，陶冶了我们的情操。语文更有一种神奇的魔力，可以让我们通过书本真切的感受到大自然的美丽。所以我爱语文。

记得有一次，当我在课堂上学习一篇关于大兴安岭”的课文。老师先是让我们诵读一遍。可万万没想到这一如此平凡的举动阅读，却让我走进了作者描绘的美丽世界。

如果要把语文比做什么，我觉得将它比作成一扇任意门可就再好不过了。当我开始阅读的一刹那的彷徨间，我似乎真的来到了大兴安岭中。我被古木包围着，那些翠绿的叶儿在阳光下晃动，似乎在欢迎我来到这真实得有些奇怪的大森林。这里的一切都如此美丽。白桦林摆着它那美丽的裙摆朝我微笑。弯弯曲曲的小溪唱着欢乐的乐曲，匆匆向我跑来，它还为我带来的礼物一群五彩的小鱼。它们也热情地游着。甚至还有几条大胆的小鱼还跳出来向我挥手呢！向身后看去，一片空旷的草地上正盛开着小作文野花，多得如天空中的繁星数也数不清。它们身后有许多灌木丛，丛中还挂着一颗颗小红果。它们害羞地将自己隐藏在绿叶后，宛如一个个羞红了脸的小女孩。这时，忽然冲来一只可爱的小棕鹿。它冲着我眨着乌黑的眼睛，继而转身奔向森林，似乎在说：来呀！让我带你去个好地方！”我冲了过去

就在这时，我突然肩膀猛

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”

中国文化博大精深，让每个人都深深陶醉其中。今天，我就来分享分享我和语文的故事。

我和语文的渊源从很早的时候就已经开始了。幼时的我是一个文静的女孩，不喜欢跟陌生人接触，也没有什么朋友，那时，一本本有趣生动的书就成了寂寞的我唯一的朋友。我每天总是捧着一本书，专心致志地翻啊，翻啊。就算书上没有插画，汉字我也只能看懂几个，但我依旧不会感到枯燥无味。因为当我看到汉字时，总会有一种似曾相识的感觉，明明是完全看不懂的文字，却有了一种莫名的熟悉感，就好像有人拿着一把钥匙打开了我心里的锁，这让我觉得很奇怪，只是越来越喜欢看书了。那时妈妈总是打趣着笑我：小小年纪就这么喜爱读书，我们家伊婧以后语文肯定特别好，怕是还能当作家呢。”

汉字，一个个奇妙的小精灵，当它们组合在一起的时候，就会擦出激烈的火花，而文学就是它们作文最美的舞蹈。几千年来，我国出现了许多满腹经纶的大作家，如李白、杜甫、冰心等，他们用独特的文学魅力，带给了我们一场视觉盛宴，如醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，让我们感受到了边疆战士那种豁达之中的悲壮；如儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，让我们看到了

语文是多彩的，是复杂的，它有很多东西值得值得我们学习。不知道你有没有在生活中发现，如果一个人只把语文当作一门枯燥的学科，那么他永远也不能遇见语文真正的美丽。

语文是一种博大精深的语言，外国人说：汉语是世界上最难学的语言，也是最令人上瘾的语言。”

在我小的时候，妈妈常常捧着一本童话故事书，坐在晚风吹拂的窗前，给我朗读《打火匣》、《丑小鸭》、《七个小矮人》我常常沉醉在书中奇妙的世界里。从那时候起，语文对我就有了无穷的吸引力。

到了自己可以读故事书的年龄了，一打开书，便被一个个带着魔力的方块字，将我拉进了一个奇幻的空间。在这个世界中，匹诺曹只是一节没有生命的木头，可在作者笔下则显得栩栩如生，聪明的匹诺曹在木屋里智斗狐狸；在笛福的笔下，原本似乎被上帝抛弃的鲁宾逊，作文却顽强不屈地在荒岛上捕猎养羊建家园；出神入化的孙悟空三打白骨精一个个奇幻的场景令我如痴如醉，真让我感叹！

很快我升上三年级了，老师开始教我们学习写童话作文。因为我在平时经常啃”书本，所以掌握的词语比较多，面对作文变得心应手，经常得到老师赞扬，代表班级去参加作文比赛，还获得奖项。然而，当我骄傲时，老师则用古人的名言来教导我：满招损，谦受益。”这使懂得了在学习中应

人生中会有许许多多的第一次，这些是崭新的起点。是从未有过的尝试，他们会让你记忆犹新，历历在目，偶尔想起时还会淡淡一笑。它们是生活中的一部分，是生活中必不可少的一部分。

期中考试前，同学们带着紧张、激动的心情迎来了有史以来的第一次口语测试。下课后，我们接连不断地冲向四楼机房。渐渐地，我的手变得冰凉，心怦怦”直跳。

随着老师一声令下，口语测试终于在一片紧张中开始进行

听力选择像一首独奏曲，教室中万籁寂静，只听得见老师的脚步声在过道中穿行，由远及近，由近及远每个同学都聚精会神地听着电脑中的问题，随时都做好答题准备。我快速的移动着鼠标，点击着与我们息息相关”的正确答案，由于平时的基础，做这些题并不费力。

听力回答是一首进行曲，教室中渐渐人声鼎沸，同学们都大声的回答问题，真是长江后浪推前浪，一浪压过一浪”。在一片嘈杂声中，终于听见我的声音作文。我紧紧抓住耳麦，大声的喊”着，试图将杂音减到最少，渐渐的，随着做题顺利的进展，我开始变得胸有成竹，信心满满。

整首乐曲终于到了高潮听后记录信息并转述。同学们已做好充分准备在开始录音的前一分钟抓紧每分每秒的练习时间思考并做转述准备。然而，由于平时的练习少上加少，这便是我的弱项了