我和动物交朋友作文400字左右

篇一：我和动物交朋友

《7 我和动物交朋友》教学设计

教学内容：

人民教育出版社《品德与生活》二年级下册《7 我和动物交朋友》。

教学目标：

1、知道动物是人类的朋友。

2、愿意和动物交朋友，懂得如何关爱动物、善待动物。

3、培养学生保护珍稀动物的意识。

教学重点：

愿意和动物交朋友，懂得如何关爱动物。

教学难点：

培养学生保护珍稀动物的意识。

课前准备：

自制课件

教学时间：

1课时

教学过程：

一、激趣导入

1．我知道我们班的同学都非常喜欢猜谜，老师现在出几条谜语考考你们怎么样？（师按序出示四张谜语幻灯片）

学生猜出谜底后，老师分别出示相应动物图片，并让学生说说这种动物的特点或模仿动物的样子。

2．同学们可真是猜谜高手。那你们发现刚才我们猜的谜语都和什么有关？同学们平时喜欢动物吗？今天就让我们来和动物交朋友吧。（课件出示课题，板书课题）

二、说说我喜欢的动物

1．说一说。

请同学们跟老师一起走进美丽的动物王国。瞧，矫健的马儿向我们奔来了，洁白的小兔多惹人喜爱呀！天气真好，乌龟弟弟也出来散步了。平时爱咆哮的老虎现在正舒服地伸着懒腰哩！看，胖乎乎的小猪多淘气呀——它正用嘴巴拱土呢！机灵的猴子正在向我们打招呼。哟，这不是可爱的小狗吗？大象一家三口正开心地在河里戏水呢！（师画面介绍并出示相应

篇一：我和动物交朋友

《7 我和动物交朋友》教学设计

教学内容：

人民教育出版社《品德与生活》二年级下册《7 我和动物交朋友》。

教学目标：

1、知道动物是人类的朋友。

2、愿意和动物交朋友，懂得如何关爱动物、善待动物。

3、培养学生保护珍稀动物的意识。

教学重点：

愿意和动物交朋友，懂得如何关爱动物。

教学难点：

培养学生保护珍稀动物的意识。

课前准备：

自制课件

教学时间：

1课时

教学过程：

一、激趣导入

1．我知道我们班的同学都非常喜欢猜谜，老师现在出几条谜语考考你们怎么样？（师按序出示四张谜语幻灯片）

学生猜出谜底后，老师分别出示相应动物图片，并让学生说说这种动物的特点或模仿动物的样子。

2．同学们可真是猜谜高手。那你们发现刚才我们猜的谜语都和什么有关？同学们平时喜欢动物吗？今天就让我们来和动物交朋友吧。（课件出示课题，板书课题）

二、说说我喜欢的动物

1．说一说。

请同学们跟老师一起走进美丽的动物王国。瞧，矫健的马儿向我们奔来了，洁白的小兔多惹人喜爱呀！天气真好，乌龟弟弟也出来散步了。平时爱咆哮的老虎现在正舒服地伸着懒腰哩！看，胖乎乎的小猪多淘气呀——它正用嘴巴拱土呢！机灵的猴子正在向我们打招呼。哟，这不是可爱的小狗吗？大象一家三口正开心地在河里戏水呢！（师画面介绍并出示相应

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？白话文为大家精心整理了和动物交朋友的作文400字8篇，希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：和动物交朋友作文 篇一

大家都有自己喜欢的小动物。有人喜欢可爱的小猫，有人喜欢机灵的小狗，而我则喜欢雪白的小兔子。妈妈领我去动植物公园时，我就结交了一只小兔子朋友，我叫它“小白”。

小白长着洁白无暇的绒毛，看上去软软的、滑滑的；一双乱转的小眼睛，像两颗晶莹剔透的红宝石；三瓣嘴一动一动地，像有永远也说不完的话似的。

我远远地看着小白，它正津津有味地吃着白菜呢。我悄悄地接近它，可它长长的耳朵还是听到了我的脚步声。于是它迅速抬起头，惊恐的眼神直盯着我。我伸出手向它表示友好，没想到它“嗖”一下就跑回了自己的窝里。我大失所望，怎么办呢？我绞尽脑汁想出一个好办法：我蹲下来，一动也不动。果然小白半个小脑袋从它的窝里钻出来看了看，然后慢慢地爬到白菜堆边。它小心地吃着白菜，一边吃一边用小眼睛看着我。我冲它笑了笑，它也友好地望着我，不再逃跑了。我们对视了一会儿，仿佛被友谊包围着，感觉那么温暖。

我喜欢我的动物朋友。小白，

【篇一：和动物交朋友作文200字】

张树

多多是一只调皮可爱的小黑狗，每次去外婆家，它都会把快乐带给我。

早上，我刚起床，多多就围着我一个劲儿地朝我叫，仿佛在说：快来和我一起玩呀！”于是我就和它一起玩了起来。我们最喜欢比赛跑步。我在前面跑，多多在后面追。当我停下来，转身看它时，它前爪抵地，撅着屁股，左蹦蹦，右跳跳，尾巴不停地摇，就是不上前。当我继续跑时，多多就继续追。

玩了大半天，我见多多又黑又亮的皮毛上沾上了灰尘，就请求外婆帮它洗个澡。我们费了九牛二虎之力才将它洗干净。谁知，意料之外的事发生了，多多突然跳起，跑到院子里打了几个滚，好像说：哼，我就不爱干净，看你能拿我怎么样？”我又气又恨，只能把它捉回来重洗。

小狗多多真是又调皮，又可爱啊！我喜欢和它做朋友。

【篇二：和动物交朋友作文200字】

顾嘉琭

前几天，姐姐从宠物店带回来一只布偶猫，它的名字叫雪球”。

到了星期天，我带着猫粮和逗猫棒去姐姐家看雪球”。一进门，我大声喊着雪球”的名字。可是，雪球”呢？原来它正躲在沙发背后，探出脑袋打量着我。于是，我拿出了秘密武器”逗猫棒。雪球”一看见我手中的逗猫棒，立刻从沙发背后

我最喜欢买书了，只要一有空，我就拉着妈妈去书城买书。

有一天，我跟往常一样，拉着妈妈去书城买书。

到了那里，那些书名使我眼花缭乱。有《格林童话》、《十万个为什么》、《科学漫画》那是一个片多么广阔的世界啊！忽然，我发现了一套《丁丁历险记》，我开心极了，让妈妈买了下来。

买完后，我在书城里找了一个地方，坐下来慢慢地、仔仔细细地看着书里面的内容，沉浸在书的世界中。我把这些书当作我的朋友，如果它作文被我撕坏了一个角，我就会用透明胶把它粘住。我会好好保存这套书，以免它受伤、损坏。

渐渐地，已经过去一个多小时，妈妈对我说：赟赟，我们回家吧，在家里也可以看的。”我说：好的，我们走吧。”

在回家的路上，我和妈妈上了公交车。在公交车上，我忍不住想看书，可是，妈妈说：赟赟，在车上看书会影响视力。”我只能扛着巨大的诱惑，把书放回了袋子里。

不一会儿，就到了家。我马上拿出这套书，津津有味地看着

篇一：幻想我的家作文400字

我希望有一间自己的房间，可漂亮啦！来看看吧！ 我的小屋是朝东边的。当第一缕阳光照射进我的小屋时，我会一边吸着清新的空气，一边享受着阳光的照射。我的小床是白色、淡绿色、淡蓝色组成的，看上去仿佛像一朵美丽的白丁香在绽放。床的左边放着淡黄色的花瓶，里面种着紫色的牵牛花，散发着清香。床对面，黄色的地毯，绿色的沙发，客桌上摆着茉莉花，看起来十分搭配呢！在房间的一角，是一个小花园，玫瑰、薰衣草、郁金香，啊！应有尽有，小花园旁有一个秋千，我可以一边荡，一边看花儿。眯上眼，静静呼吸着花儿的芬芳，那多美妙啊！在房间的另一边，白色的书桌，淡黄色的书架，里面都是散发花儿的香味的书，蓝色外皮的电脑，书桌上还有笔筒、花儿、书&&都是淡蓝色的。墙上黄色的钟，是个花朵形状的，只需每月充一次电，就能工作一个月！床的上方有一个圆形的灯，从不同的角度看，它不停地闪烁，像一颗水晶一样。美丽极了。正前方的墙上，是我和许多花儿的合影，那时的我，多可爱啊！ 这就是我喜欢花儿的小孩儿幻想的家。你心中的家是怎么样的呢？玉环县城关中心小学四年级:董益铭

篇二：幻想是美好的(400字)作文

精选作文:幻想是美好的(400字)作文 我有一天做了一个很

篇一：幻想我的家作文400字

我希望有一间自己的房间，可漂亮啦！来看看吧！ 我的小屋是朝东边的。当第一缕阳光照射进我的小屋时，我会一边吸着清新的空气，一边享受着阳光的照射。我的小床是白色、淡绿色、淡蓝色组成的，看上去仿佛像一朵美丽的白丁香在绽放。床的左边放着淡黄色的花瓶，里面种着紫色的牵牛花，散发着清香。床对面，黄色的地毯，绿色的沙发，客桌上摆着茉莉花，看起来十分搭配呢！在房间的一角，是一个小花园，玫瑰、薰衣草、郁金香，啊！应有尽有，小花园旁有一个秋千，我可以一边荡，一边看花儿。眯上眼，静静呼吸着花儿的芬芳，那多美妙啊！在房间的另一边，白色的书桌，淡黄色的书架，里面都是散发花儿的香味的书，蓝色外皮的电脑，书桌上还有笔筒、花儿、书&&都是淡蓝色的。墙上黄色的钟，是个花朵形状的，只需每月充一次电，就能工作一个月！床的上方有一个圆形的灯，从不同的角度看，它不停地闪烁，像一颗水晶一样。美丽极了。正前方的墙上，是我和许多花儿的合影，那时的我，多可爱啊！ 这就是我喜欢花儿的小孩儿幻想的家。你心中的家是怎么样的呢？玉环县城关中心小学四年级:董益铭

篇二：幻想是美好的(400字)作文

精选作文:幻想是美好的(400字)作文 我有一天做了一个很

我有许多朋友。有能玩着又学习着的朋友电脑，有能观剧又能娱乐的朋友电视，有可爱的小狗，还有学习的好伙伴。他是什么呢？没错他就是字典。

我先给你介绍介绍他吧！字典是我七岁生日时爸爸送我的礼物。开始我还不知道字典是干什么的，于是就问爸爸，爸爸说：字典可以帮助你学习，比如你有会读不会写的字，可以用音序查字法来查，如果你有会写不会读的字，可以用部首查字法。”后来我在爸爸的指导下学会了两种查字法。你别说，字典还真很好用呢！

有一次我做作业时，让一道题给拦住了。这是一道给加点的字标注拼音的题，下面有个作文索”字我不知道读什么，我心想，还是查字典吧！于是拿出我的好朋友字典。我用部首查字法。先查十”字头有两画，我找到后，看到后面有个23，于是我翻到了23页，找到了十”字头的全部字，然后查除部首外有八画，我找到后看见索”后面的页码是477。我翻到477面，原来读suo”呀！

还有一次我填空时不知道cu”怎么写，我找到cu”的音序c”再找cu”后面写的页码是76页，我翻到76页，再查到音节cu”，往后面看，在77页，找到了它，原来写成簇&r

我有一个学习朋友，它的名字叫做字典”，它可是我学习的好帮手，你别看它是一个厚厚的小本子，它的脑子里有许多知识，在我遇到困难时，它就会派上大用场呢。

这天，我放学回到家，拿出作业本开始写作业了，可是，我很快就被一道语文家庭作业困住了，那道题目是部首查字法，需要查繁”字。虽然，我知道这个字怎么读，但是，题目是要用部首查字法，而不是音序查字法，这下我可犯难了，该怎样做呢？要不随便写一个算了。”正当我要拿起本子要随便写一个的时候，脑海里却浮出了老师说的一句话：如果你在不会写的时候，你可不要瞎写，先查一下字典。”这句话使我想到了我的学习朋友──字典。

现在，我要开始查字典了，我先查它的部首系”，它的页数是在133页，它的读音是fá作文n”，可以组词：纷繁、繁星、繁复、繁冗，这个字一共有17画。把这道题目写完后，我觉得这本字典对我来说，越来越有用了，而且还能够增强我独立学习的能力，不是一遇到生字就找爸爸或妈妈帮忙。

现在，我认识的字、词语也越来越多了，但是，还有许多难题在等着我呢。有一天，上课了，老师让我们读课文，老师去办公室了。我们开始读课文，可是，我读到一半停住了，因为有

有一只小熊，它特别想要一个朋友，于是它到森林里去交朋友。

小熊走到草丛边，看到一只兔子经过，连忙问道：你可以跟我做朋友吗，长耳朵？”兔子没有理小熊，欢蹦乱跳地走了。小熊不知道为什么。

小熊走到一片大草原上，看到绵羊咩咩”地叫，面带笑容地问道：你能跟我做朋友吗，白棉花？”绵羊没有理小熊，开心地跑开了，小熊很悲伤。

小熊走到小河边，看见一只大眼睛青蛙，又问：大嗓门，跟我交个朋友吧！”青蛙朝小熊翻了一个白眼，生气地跳开了。

小熊不知道为什么大家都不跟它玩，回到家委屈地哇哇大哭。它的哭声惊天动地，把正在房子里睡觉的爸爸吵醒了。爸爸揉了揉眼睛，问小熊为什么要哭？小熊把事情经过一五一十的告诉了爸爸。爸爸听完，语重心长地对小熊说：你没有礼貌，就会交不到朋友的。”小熊点点头，擦了眼泪，又去森林里交朋友了。

这次，小熊非常有礼貌，遇见谁都问个好，也叫它的名字，不会再叫外号了。大家都愿意跟他做朋友了。