幸福离我并不远作文结尾

幸福是什么？是边听细雨滴落边翻开书本，是边嬉戏玩耍边享受着这大千世界

幸福其实离我并不远，不必苦苦追求，翻开书本，它就会把你带入幸福的世界。

雨一直下着，我又拿起了那本《城南旧事》，我向着窗外看去，雨珠们不像雪那样庄重，不像风那样直爽，它是如此普通，却又十分可爱，它落在柳叶上，带走了一丝春盎；它飞过花瓣，牵走了一缕幽香。时间仿佛回到了那时的北平，英子和妞儿仿佛在屋旁避雨。

英子，英子”多么好听的名字啊！我心中念着，屋檐上的雨珠滴落下来，也是滴答，滴答”，似乎是按捺作文不住，一起跟我念了一样。

渐渐的，我找到幸福了。心也变得更细了，仿佛能听见花苞绽放的声音，也想让这个快节奏的社会停下来，慢慢地，回归初心，回归那个朴素的年代，披上蓑衣，体验一下斜风细雨不须归”。

幸福离我们远吗？它可以很远，在喧闹的城市中，人们都过着日复一日的生活，几乎无幸福可言。人们日思夜想的就是做一个幸福”的人，他们所谓的幸福”就是权力、地位、钱财，而渐渐迷失了初心，迷失了自我。只要你怀着初心，就会发现幸福离我们并不远。在家中，在学校中总有一个幸福的角落在等着你。

跳脚米线、鸳鸯锅、竹笋炒肉听了这些美食，你一定已经口水直流三千尺了吧！其实，这些只是老爸老妈对我的一种酷刑”而已，这时候，我感觉幸福离我好遥远

我的成绩在班里不是太好，落后在一大堆同学之后，虽然我成绩平平，但是，只要我的成绩下了90，就免不了一顿挨打。

还记得有一次，临近期末考试的最后一天，数学老师给我们布置的作业中我有一道题不会做，老妈给我讲了三遍，我都没有听懂。老妈最后耐心地教了我一次，我还是没有听懂。老妈实在控制不住心中的怒火，拿起旁边的棍子就给我来了作文一次跳脚米线”。

到了期末考试那天，我拿到数学试卷，发现大多数题都是妈妈教我做过的，我开心极了，提起笔来就开始做。结果因为粗心，我考得不怎么好。妈妈看了我的试卷，立刻又给了我一顿竹笋炒肉”。

有时我觉得，我不是老妈亲生的。妈妈爸爸也经常说，我是充话费送的，从垃圾桶里捡来的

后来，一件事改变了我的看法。有一次，我作业写到很晚，妈妈也就一直陪着我，后来困得就直接趴在桌子上睡着了。我说：妈妈，你去睡吧！”她说：不行，万一你有不懂的题呢？”这时，我的眼眶湿润了

小时候，我一直认为幸福离我十万八千里。因为，我每天都要早起挤公交去上学，在学校还要听老师的各种教育，回到家中，还要做许许多多的作业，做完作业还要听爸爸，妈妈，爷爷，奶奶的唠叨。所以我一直认为幸福离我十万八千里，直到有一天，我才发现幸福其实就在我身边。

记得那是，大年初一发生的事。那一天天气晴朗，我和家人一起去亲戚家串门，中午我们一起去了外婆家吃饭。我一走进大门，看到桌上那美味的佳肴时，口水都要流成河了，上桌后，不管不问的开始了战斗″，时而吃点辣的，时而吃点咸的，时而喝点和其正。吃饱之后，我又和小伙伴出去放烟花。累了，就回来吃一点零食，又出去放烟花，一直玩到晚饭时间。吃晚饭的时候，我的胃作文有一丝痛，身体还很冷。当妈妈看到我这个样子时，马上帮我盖上一床被子，给我吃了感冒药，胃痛药。吃完药，我就草草的睡了。直到凌晨五点，我醒了，叫了几声妈妈，妈妈听到我的叫声，立刻说：怎么了？”我有气无力的对妈妈说：妈妈，我的头有点疼，还很烫。”妈妈听了二话不说，就帮我去煮了一碗面，让我吃下，又给我吃了退烧药。吃完药，过了好一阵子，我才睡着了。妈妈见我睡的深了，才回去休息。第二天早上，妈妈看到我起床了，就问我好点没？我对妈妈说：我

有人问我幸福是什么？

我不太清楚，又去问别人。他们有人说幸福是一首歌，让倾听者心里感到温暖；有人说幸福是一杯酒，让喝的人沉醉其中；也有人说幸福是沙漠里的绿洲，让你内心感到惊喜，不同的人有不同的答案，这让我陷入了深思。

我的同桌是一个不快乐的人，他不是抱怨作业太多，就是说老师一直批评他，或者父母不爱他，根本不理解他他整天都愁眉不展。

与同桌相比，我是一个活泼开朗的人，我也常因这样那样的事被老师批评，也觉得父母不理解，不过我和他的想法不同，我觉得老师批评是因为他觉得我有可造之材，要我修正错误，完善自己，父母打骂也同样如此，当然了，我也有过一段不快乐的时光。

我的爸爸是医生，妈妈是新闻工作者，他们整天忙，沒有时间陪我，我有时候甚至会觉得他们不爱我。作文只是，这样的话我不敢说出来而已。想不到的是，上个假期，爸爸竞然主动问我想去哪玩，这真的是太阳从西方出来了，我不假思索地说想去拨还河草地玩，我原本以为他只是随意问问，可想不到爸爸却一囗答应了，而且一整天都陪着我，我觉得很幸福，也理解了他们的忙，明白了他们对我的爱。

在学校班里，一开始我学习很差，同学笑话我，老师批评我，妈妈知道了以后，严格要求我，还找老师给我补课，慢慢地，在多方的努力下，我的学习成绩上去了，每次听

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幸福其实并不难

作者：张志先

来源：《中学课程辅导高考版·学生版》2016年第07期

当灯晴人散，当夜凉如水，当那些尘封的记忆再次袭入你的心房，那份温柔的痛，让泪水轻轻地滑落。

怀念从前，季节总是如歌般行吟。荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，染火枫林，琼壶歌月，茶烟轻扬，清风湿润，岁岁年年。朵朵绽开的花红，伴着追忆的情怀，清幽在我的心门，雅居在我的身旁。

朋友不在多少，在于真心交往；缘分不在万千，在于坦诚相见。想念一个人，是温柔的疼，是流泪的幸福，想念的时候，甜蜜中夹杂着酸涩，情到深处，如同细流行到水尽处。 倾听虫燕呢喃，浅笑低吟；细看桃红轻染，采莲荷田；感悟丝雨梧桐，淡菊飘香；惜赏伊人似雪，翩然娇纯。荟萃点滴快乐，幸福并不遥远；感悟丰富生活，幸福永远相伴！幸福是什么？更多的时候，幸福是一种感觉，一种心态，是享受生活中自然的那份恬淡，是萃取点滴快乐之后的满足。

你对生活报以微笑，那么生活也回报你笑脸。幸福如一杯茶，苦尽甘来给人以激励。幸福如一场酣雨，阴雨过后，给人以心灵洗礼。秋日的菊花是幸福的，瑟瑟秋风做长笛

一千年前，是个遥远的概念。可当我理解了一首首唐诗宋词时，一千年前，仿佛就在眼前。

古诗分为几个大类，我最熟悉的是边塞诗、田园诗、思乡诗。

雄浑、苍茫，是边塞诗的特点。王昌龄的《出塞》、李白的《关山月》、王翰的《凉州词》我最喜欢的就是王昌龄写的《出塞》了。这首诗的第一句写出了边塞雄关的苍凉，暗示这里战争非常多，从秦汉开始就从来没有断过。第二句指出了战争的残酷，表达了王昌龄怨恨战争的心情。第三句借助典故，以李广的勇敢和善良来暗指边疆缺少英勇的将军、士兵。第四句表现了王昌龄对入侵者的怨恨，同时也表现出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息边界战乱的愿望，突出了他的爱国之心。我读懂这首诗后，仿佛看到了王昌龄那为国忧愁的样子，远方不远。

淳朴、朴素是田园诗的特点。孟浩然的《过故人庄》、白居易的《春题湖上》、范成大的《四时田园杂兴》我最喜欢的就是范成大写的《四时田园作文杂兴》了。这首诗的前面两句写了乡村男生耕耘，女生织布，日夜辛勤劳动，表现了诗人对劳动人民的同情和尊重。后面两句生动地描写了农村儿童在桑树底下模仿大人浇水种瓜的情景，体现出对热爱劳动的乡下儿童的赞扬和表扬。读懂了这首诗后，我仿佛看到了古代农民那紧张繁忙的样子，远方不远。

忧愁、愁绪是思乡诗的特点。李白的《九月

我经常出现在小朋友们的身边，他们特别喜欢我，喜欢我的香、脆、甜，猜猜我是谁？没错！我就是薯片。

虽然我的魅力无人可及，小朋友们也总是对我趋之若鹜，可我现在要郑重地告戒大家：请远离我！”我想你们一定会问为什么，那么接下来让我细细道来。

当你们吃下我的时候，好吃的背后你知道我会对你造成多大的伤害吗？我们每一片薯片都带有32克脂肪、50克的碳水化合物和68毫克的钠。是的，已经远远超过了每日一个人正常的所需。而超标的摄入带来的危害就是容易作文让人发胖，并引发脂肪肝、高血压、糖尿病等疾病。

还有一个鲜活的例子，曾经有一个小男孩，他本来十分健康，可他却十分嘴馋，每天都要吃两三包的薯片。于是，他在每日摄入过量的脂肪、碳水化合物和钠后，渐渐变胖，终于成了一个连跑步都跑不动的大胖子。还好后来，他迷途知返，在妈妈的教导下，终于远离了我们，并加强了身体锻炼，注意饮食健康，终于又回到了以前的模样。

所以，说完这些，我最后郑重地跟大家说一句：请远离我！因为，跟我接触你们是不会有好结果滴！”

篇一：你不远不近地站着

你不远不近地站着。

站在情深似海里，

站在月光如许里，

站在不眠不休里，

站在我惊鸿一瞥的眼眸里。

你是谁？

很多时候，我们又蓦然发现，心情好像一种极柔弱的东西，经常会因了自然界的风花雪月或是人世间的阴晴冷暖，而剧烈的波动着，蛛丝般震颤飘荡，无所依傍。 美丽的心情，是难能可贵的无价之宝。快乐的时候，心情恣意飞扬舞动，自信而快活，即便在黑夜中徜徉，也会绽放出如花笑颜;而一旦失却了心境的美好，陷入凄苦的境地，霎时间天昏地暗，即使身在睡梦里我学会了热爱旅途，而不是终点。我明白了人生不是一次彩排，今天是你惟一能把握的。

篇二：在那不远不近的地方

我愿意做一道光，不高傲，不张扬，不刺眼，不泯灭，就在你不远不近的地方，带你走过漫长的黑暗隧道，指引你抵达新天新地，前往你下一个十年。

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

篇三：一些不远不近的琐碎回忆

去应元路买话卡，她特意绕到转弯的位置上“视察”了一番：被撞坏的路灯柱子已经修好了，新刷的银色油漆，如果不是特别留意看不出和相邻的其他灯柱有什么区别。她希望Z康复后也像这笔直的灯柱一样看不出任何一丝痕迹。

惊闻Z半夜里出车祸的消息，她半天说不出一句话来，整个早上手机揣在手里，想打过去，终

作文结尾技法

与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。

古人称它为“豹尾”，意思是说，像豹子的尾巴一样有力。一篇文章的结尾自然、生动、有力，不仅能突出文章的主题，而且能深入主题，给读者以启迪和鼓舞。

（一）首尾呼应式

包括结尾与标题呼应、结尾与开头呼应。这种结尾方式能产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉，可以唤起读者心理上的美感，它是各类文章中极常见的一种收束方法。 例1：《背影》：（首）“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。” （尾）“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。哎！我不知何时再能与他相见！” 例2：（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！ （尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！《守卫精神的火种》

作文结尾技法

与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。

古人称它为“豹尾”，意思是说，像豹子的尾巴一样有力。一篇文章的结尾自然、生动、有力，不仅能突出文章的主题，而且能深入主题，给读者以启迪和鼓舞。

（一）首尾呼应式

包括结尾与标题呼应、结尾与开头呼应。这种结尾方式能产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉，可以唤起读者心理上的美感，它是各类文章中极常见的一种收束方法。 例1：《背影》：（首）“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。” （尾）“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。哎！我不知何时再能与他相见！” 例2：（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！ （尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！《守卫精神的火种》