我学会了独立思考作文800字

独立，是一盏灯，照亮黑色的夜空；独立，是一扇门，打开梦想的天窗；独立，也是一个风筝，飞向未来的晴空，它飞得很高，很高。

在一个深夜，半岁的弟弟生病了，爸爸妈妈带着他去看病，我一个人在家，感到很孤独。外面乌云密布，下着大雨，屋里十分冷清，我像泡在一缸冷水里，不由得打了个寒颤。

看着窗外正在摇动着身躯、不停挣扎着的大树，它们像一个个小偷，鬼鬼祟祟地踮起脚，慢慢地向我走来。我不由得抓起衣服，虽然是寒冷的夜晚，但我的头上却沁出了密密的汗珠。

又是一个雷电闪在窗前，我惊得跳了起来，心想爸爸妈妈怎么还没有回来呀？我好害怕！好想你们呀！爸爸妈妈现在在干什么呢？弟弟的病看完了吗？外面有没有坏人呢？

突然，一个身影从窗旁飞了过去。呀！有鬼！”我一下子把被子包在身上。那个小鬼”在风雨中左摇右摆，还不停地拍打着扇子大小的东西，离我越来越近了。坏了坏了，有鬼来捉我了，爸爸妈妈，救命啊！就在我的作文心都要从胸口跳出来时，鬼发出了叽叽喳喳”的叫声，我悬着的心终于放下来了，真是虚惊一场！原来，鬼”是一只可爱的小鸟，因为找不到家，在外面四处乱飞。鬼倒是鬼，原来是你这个淘气鬼！

这时，门外响起了敲门声。会不会是坏人呢？妈妈不是说她带了钥匙

学会独立思考

------主题班会

威海市千山路小学 五年级级部 活动目标：

1. 让学生理解什么叫独立思考。 2. 明白学会独立思考的作用和意义。 3. 培养遇事独立思考的能力和意识。 活动重难点：

1. 如何以通俗易懂的语言向学生表述独立思考的意义。 2. 怎样培养学生的独立思考的能力。 活动准备：

1.分工合作，做好各准备工作，布置活动场地。 2.以小组为单位，对于此次活动的话题进行提前交流。 3.同学们搜集有关此次活动的资料。 活动过程： （一） 导言

1. 讲述一段《猴子与香蕉》的小故事。

曾经有科学教做过这样一个实验，5只猴子关在笼子里，只要一拿香蕉就用高压水教训所有的猴子，接着用一只新猴替换出笼子里的一只猴子，新猴一拿香蕉就被４只老猴痛打一顿，一直把５只猴子换完，猴子们都不敢动香蕉；开始时的猴子这样做是害怕连坐、是有道理的，但后来条件改变了，人和高压水都不再介入，新猴子们不会受到连坐的惩罚了、却守着老制度不变，不去探寻为什么不可以动香蕉，仍然痛打动香蕉的猴子。

2. 故事中的两个人的猴子有什么不同？通过这个故事我们能了解到什么。

（二） 疑问：

1. 故事中猴子的做法是属于独立思考吗？

2. 独立思考有哪些具体的

在我们的一生中，都要学会许多知识，但最令我难忘的事是学会独立做饭”。

在一个漫长的暑假里，妈妈每天都要上班，爸爸又在泉州，我一个人在家，很害怕，吓得尿也不敢撒，屎也不敢拉，只有等妈妈回来了，我才敢进厕所。有一天，妈妈严肃地对我说：从今天开始，你必须学会煮粥，做白米饭，下面条，中午才不会饿肚子，知道了吗？”是！老大！”我拿着妈妈开玩笑。我一说完这句话，妈妈就拍拍屁股走人了。就在妈妈关门的那一瞬间，我大声喊道：老大！别走，您还没教我怎么做饭呢！”蹬蹬蹬”妈妈离我越来越远，越来越远。

我走入厨房，发现台面上有一张纸，上面有做米饭的步骤，我按着上面来做。先找到米，可作文是，我翻来覆去，怎么也找不到米，突然，眼前一亮，发现有一粒米在一个长形塑料桶上，我走近往下一看，呀！真有米！然后用量米器装了一些米，放到淘米器里洗干净，再找来电饭煲，倒上米，放上水，可是，水放多少呢？哦！想起来了，记得妈妈好像说过：水要没到手背。我按着方法，放好了水，盖上锅盖，按一下煮饭”，再按下开始”，就可以等待香喷喷的米饭出炉了。

12点了，妈妈下班了，饭也煮好了，我打开锅盖，一股香味扑鼻而来，刺得我鼻子

叮叮叮”清脆的放学铃声响了起来，同学们如潮流一般涌出教室门口，各色的书包汇成了百花齐放的花园，也成了五彩缤纷的海洋。

学校门一打开，家长们蜂拥而入，摆成夹道的阵势，迎接自家的小公主”小皇帝”，有的家长甚至拥堵在门口，堵得水泄不通。好不容易穿过这堵墙，我看到了这样一幕：一位驼背的白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶，见到孙子一出校门赶忙接过他肩上的书包，毫不犹豫地背在了自己那坨了的背上。而孩子好像觉得理所应当，大步流星向前走去。我很气愤，自己的书包为什么不自己背？还让一位年过八旬的老人来背呢？难道自己没有双肩吗？这个孩子一点都不独立，但大多数孩子都是这样，这种现象太普遍了。我这么想着，便想起了那天的自己

一个烈日炎炎的下午，我激动万分地走出校门。鸟儿唱着欢快作文的歌，小花儿把香气飘向远方。今天，我独自回家。想着、走着，不知不觉就走到了公交车站等了五分钟，盼望已久的公交车终于来了，我快速上了公交车，没有座位，那就站着观赏窗外的美景吧。车平稳地行驶着，我望着那栋栋高楼大厦，望着那朵朵金色的云，还有那悠然自得的行人，那金灿灿的夕阳，我陷入了无限的美好遐想之中

一切都是那么美好，车站了，我刚一下车，一阵清凉的风扑面而来，好凉爽，我迎

在我九岁生日那天，妈妈送给我一件梦寐以求的礼物，那就是一双带着翅膀的滑冰鞋。

晚上到了教练那里，我粗粗听了教练说的滑冰知识，就迫不及待地穿上滑冰鞋开始滑冰。开始练习时总感觉有点怕，一直不敢放开教练的手，教练就让我先扶着旁边的栏杆慢慢地移动步伐，突然吧唧”一声，我一屁股坐到了地上，摔得我吡牙咧嘴的，半天爬不起来。我咬咬牙还是站了起来继续练习，可是滑冰鞋根本不听我的使唤，就是不能安全地向前滑行。这时我胆怯了，心里也开始焦急了起来，哎！摔得我好疼啊？为什么我就是学不会呢？

这时教练走了过来，笑眯眯地对我说：干什么事情都不要急，要认真学习、不怕困难、掌握要领、勤奋练习，否则就会前功尽弃的。腿要八字形，身体向前倾斜，膝盖弯曲，不要怕，慢慢往前移动。”教练给我演示了一遍，我认真看了动作，可是在练习时我的腿还是不听我指挥，不但没有学会，反而摔的更狠，又酸又痛，全身骨头好像都要快散架了。我感觉到很委屈，也很着急，心想：作文为什么我怎么学都学不会呢？难道要我放弃吗？”

我一屁股坐在地上，先休息休息。这时看到不远处有位比我迟学的小朋友在不断的摔跤。但他似乎一点都不怕疼，揉了揉双腿继续练习。慢慢地掌握到了要领，放开双手会向前滑动了。看

秋天到了，苹果熟了。斑马去果园里采摘苹果，斑马看见树上只剩下一个烂苹果挂在树梢。斑马十分生气，把苹果摘下来用力地往远处扔去。

这时，狐狸恰好路过，看到斑马生气的样子就走过去问：斑马，你怎么了？”斑马说：我的苹果被人偷了。”狐狸说：肯定是大象，昨天我还看见大象提着一篮子苹果回去了。”兔子连忙跳过来作证，肯定是大象，大象的鼻子那么长很容易就够到了苹果。

斑马气冲冲的去找大象，质问他为什么要偷自己的苹果。大象说：苹果不是我偷的，是我在集市上买来的。”斑马不信，非要大象交出苹果。大象想了想，说：让我去看看那作文颗苹果树可以吗？”斑马说：可以呀！”斑马把大象带到果园里，远远的指着那颗苹果树。在果园里，大象仔细地观察了一下，说：这个真不是我偷的，我的身体很重，踩到泥地里就会有很深的脚印。”斑马一看，也是啊，苹果树下没有脚印。斑马低着头对大象道歉，对不起大象，我冤枉你了。

这个故事告诉我们，生活中，总有被人冤枉的时候，那件事明明不是你做的，却冤枉你说是你做的；那个东西明明不是你弄坏的，却偏偏说是你弄坏的。就像故事里的大象一样，明明没有偷苹果，却被别人冤枉。这时候，生气也不能解决问

篇一：作文：我学会了珍惜

娄底2014中考作文优秀范文

根据下面的题目，按要求作文。

题目：（一）我学会了珍惜

（二）小仪“包容”

要求：（1）上面两题，请任选其一，题（一）写成记叙文，题（二）写成议论文。

（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。■名师解读

从今年娄底市中考作文题目来看，依然延续了近几年来特别关注的“成长”主题，并注重对其正面的积极引导，让考生去思考与体悟生命拔节过程中的多姿多彩，酸甜苦辣，让其珍惜生活，这具有很好的价值指向作用。成长体现在多方面的，如果说2011年的《享受快乐》与2012年的《为青春喝彩》，侧重于成长过程中心灵的体验与感悟的话，那么，2013年的《那一刻，我很幸福》及《变》与2014年的《我学会了珍惜》则侧重于成长的方式与过程。这些规律，对今后娄底考区的教师与考生具有很好的备考价值。

文题一《我学会了珍惜》，以下几点提示对得高分很重要。

首先是审题。中考作文对审题的要求不高，但是，都在文字当中设置了审题的障碍，这一点要特别提醒考生及备考老师。本题同样设置了审题的坎，要跨过坎就要审清关键词“学会了”。“我学会了珍惜”有三个要素，一是对象，即“我（也是叙述人称）”；二是结果，即“学会了（指通过实践、训练或

每天早晨我都会吃上香喷喷的早餐。我觉得妈妈做的早餐好吃，但做起来应该很简单吧？我问了妈妈，可妈妈说：看花容易绣花难，你只要努力，那么你就离成功更近一步了。”

我决定自己试着做做，可妈妈不同意。在我的软磨硬泡下，她终于答应让我试试。成败在此一举，加油！”我暗暗给自己打气。

早上6：30我就起床了，就怕早饭做迟了。我还细心地把厨房的门关好，怕吵到爸爸妈妈睡觉。首先，我把米洗干净放到电饭锅里，又把南瓜切成小段放进去，按照提示又加了白开水，按上按钮。哈哈！半小时过后就会有香甜可口的南瓜粥了，爸爸妈妈敬请期待吧！

接着，我就开始做我的袁氏手抓饼了”。我把平底锅洗干净，放到煤气上。啪”，火点着了，我先放了一点点橄榄油，然后把鸡蛋打在锅里。2分钟左右我把它翻了个身，哈哈，很简单嘛。就在我沾沾自喜的时候，哎呀！怎么有糊糊的味道呀！我赶紧把作文火关掉，把荷包蛋从锅里救”了出来。虽然卖相不好，不过我是越战越勇啊！我把火打着了，把面皮放进锅里，这次我是瞪大眼睛望着锅，再也不敢大意了。过了一会儿，扁扁的面皮长胖”了，我知道接下来要给它翻身了。又过了一会儿，另一面也长胖”了。关火，见证奇迹的

那年冬天，她每天都会给我做早餐，千篇一律的野菜饼、两个煮鸡蛋或者给一碗热乎乎的鸡蛋面。后来，我还是厌烦了这没有新意的味道，叫她不用再给我做早餐。但她每天还是早早地起床，坐在客厅黑暗处等着点叫我起床。她习惯性系起围裙在厨房里忙碌着，最后却还是给了我买早餐的钱。

她是那么省吃俭用的一个人，从不舍得把剩饭剩菜倒掉，对我却如此大方：定期给我买花裙子，总说，我家妞妞穿裙子最漂亮了；定期给我零花钱，我不要，她却悄悄地塞进我书包里。她总是像儿时般，时不时地想抱抱我，可不知为什么，我厌烦她，厌恶她这种笨拙的表达爱的方式，所以我每次都会躲开，她那双悬在半空的胳膊总会悻悻地落下来。可是不管怎么厌恶，日子总要过去，生活还是不咸不淡地继续着

一天夜里，不知道哪来的一股力量把这位威风凛凛、浑身是劲的女强人打倒了。她先后住了三次院，每天都要吃十来种红红绿绿的胶囊。医学把这种病叫作肺癌晚期。

自这以后，她每天食欲不振，躺在那张床上，保持着同作文样的姿势，生命似乎愈近就止。姑姑跟我说，她已经好几天没吃东西了，我坐在她的床边，泪流不止。我叫她吃点东西，她想要起床却无能为力地说了句妞妞，我想抱抱你！”这句话似乎用尽了她所有的力气，于是我没多想，深深地拥抱了她。

第二天，父母

当人们身临喧嚣的闹市，或置身于一幢幢灰白高楼之间，或许会觉得，这世间，除了那淡妆浓抹”的西湖，雄伟瑰丽的故宫等等这些圣地”，就没有什么美的地方了。

其实，这是不懂得欣赏。

我曾在乡下的外婆家上过一年幼儿园，那时的老师、同学，大部分已被时间冲淡了记忆，但我总记得，在那个鸟语花香的地方，那位可敬可爱的老师，教我学会了欣赏。

一天下课的时候，我与伙伴蹲在幼儿园的一个角落里，玩弄着一朵刚被摘下的油菜花。金黄的色彩，芳香的气味，迷倒了一群小孩，我们不禁大呼美丽。似乎是我们的赞美声太大，引来了老师。她也跑到墙角，蹲下来与我们一同赞美：多美的花儿呀！”随后，她又指了指地上的杂草问道：这株草美吗？”大家皱起了眉头，你一言，我一语：它是绿色的，绿色不好看！”它没有香味！”它有小刺，会扎手，可坏了！”所以说，你们觉得它不美咯？”老师问。我们异口同声地回答：对！”

老师抚摸了我们每个人的头，温情地对大家说：其实，草儿也是美的。绿色可能作文比不上别的颜色鲜艳，但你们看，它的小刺，是为了防身，一棵草儿都有这种意识，多么奇妙啊！它没有香味，可它却无怨地衬着野花，多伟大呀！