我的小学时代作文

我的小学时代，有三件难忘的事。

一

七岁，我迈入了实验学校的大门。那时，我并不知道后门，也没得走后门，只得每天走大门。一次刚步入大门，我就看见四位胸前挂着红牌子的学生很威武地站着。当我走到他们中间时，一位值周生将我拦了下来。这位同学红领巾呢？”冲着我笑了笑。我有点懵：红领巾什么？为什么我没有？”我冲着他摇了摇头，耸了耸肩。我没有红领巾，老师也没有发给我。”于是他们几个人聚在一块儿讨论什么事儿。

你几年级的？”他们再次问道。

一年级”我甚至有些害怕，声音也愈来愈小。

什么。一年级！”他们异口同声，同时用奇怪的眼神望着我。

后来的事儿也没什么印象，毕竟是一年级。只记得这件事让好多人哭笑不得。估计是因为我当时长得太高，被认得我高年级学生了吧。

现在回想，当时自己真是萌得可爱。这件刚进大门就被拦住询问的糗事却成为了我一辈子最骄傲的回忆。

二

还记得小学最喜欢的课吗？没错，对于我来说是电脑。

大概是二年级吧，应该是二年级开始才有电脑课，然而这件难忘的回忆与电脑可没什么关系，只是事情发生在电脑课后。

下课了，外面下着大雨，老师让我们排好队准备回家。由于时间缘故，我和同学在队伍最后聊天，他们和我谈起胆量：

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：在这个拼爹，拼妈的时代，大人们只顾着自己孩子的学习，却忘了一个不可否认的事实，就是他们自己的素质，大... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

《小学时代作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

【一】：时代

在这个拼爹，拼妈的时代，大人们只顾着自己孩子的学习，却忘了一个不可否认的事实，就是他们自己的素质，大人们总是想着怎样提高自己孩子的学习成绩，却忘了自己是孩子的老师，应该为孩子做一个正确的榜样。

家长们请你们想一下，在你们叫着，催着让孩子做你们买的课外辅导书时，你们自己在干什么？是在玩手机，看电视，还是在做一些影响孩子学习的事情呢？到底有几个家长会真正陪孩子学习？

家长们好好想想吧，是否是因为你，孩子的学习成绩才得不到提高？请注意自己的素质，你们才是孩子最好的榜样。

六年级:李静雯

【二】：透明时代

我生活的时代，比“精确时代”“卫生时代”“慢速时代”“快速时代”都要悲惨上好多倍。

我生活的时代叫“透明时代”。前几天，我正在洗澡，突然一群女生从街上走过。我急得四处乱躲，结果被警察抓进公安局，理由是不透露洗澡情况。说到这，你一定很纳闷，别人在街上走关我什么事？我在屋里洗澡警察怎么看见的？不让别人看见自己洗澡难

东关模范学校第二周年纪念日感言

（一九一二年十月）

最可宝贵、最有价值而又最触动同学诸君之种种感情者，非吾东关模范学校成立第二周年纪念之今日乎？念四小时，一刻千金，拍掌欢呼，全校同庆，亦云盛矣。然余一霎时而怃然，回忆昔日改组成立时，缔造之艰难，气象之萧条，岁时再历，同学旧友，十存六七。抚今追昔，神为伤已。一霎时，余又欣然，睹今日校舍之宏，人才之盛，跄跄济济，肃肃雍雍，珥笔者纪盛事，观光者相劳慰，已足称一时之嘉会也。而一霎时，余更嗒然。夫创之既艰，后难为继。今年今日，进步逾于去年今日；明年今日之进步，未审亦如今年

之于去年否也？

嗟呼！负此责任者谁乎？其惟吾校校长、教员诸公已耳，其惟吾校全体诸同学已耳。余深爱此最可宝贵、最有价值之第二次纪念日，即不能不厚望我最可钦佩、最有学识之校

长、教员诸公，更不能不厚责我最可危险、最有成就之全校诸同学也。

吾校司教育之诸公乎！诸公为国家造人才，当殚其聪明，尽其才力。求整顿宜重实际，务外观先察内容，勿自隳行检，以失人则效；勿铺张粉饰，以博我名誉；更勿投身政界党会，谋利营私，以纷扰其心志，而日事敷衍。校长为学生择良教材，教习为学生谋深造就，守师严道尊之旨，除嚣张浮躁之习。注重道德教育，而辅之以实利美感，更振

我回忆我的小学时光，有三件不能忘却的事。

一

第一件是装病。在我三年级的时候，对于体育课有着满满的恐惧心理，但每次都无法逃避体育课。在我心里，体育课代表着汗水、辛苦。我时常在心里埋怨，为什么要有体育课？体育老师为什么不像语文老师经常出差呢？我不喜欢。

老师，我肚子痛，我上不了体育课了。”

那你到教室里自学吧。”

这是我无意间听见同学小丽和体育老师的对话。

这么简单啊！我瞬间有了想法。我也要复制肚子痛。我转个身捂着肚子对体育老师说：老师，我肚子痛，很痛。真的上不了课了。”老师看了看我，说你回教室自习吧。

我带着兴奋的心情，一路小跑着回到了我向往的教室。就这么简单我就骗过了老师，我心里暗自窃喜。现在回想这事，老师又怎么会不知道我装病这点小把戏呢，只是不揭穿我，让我自己醒悟罢了。

二

学校为我们定制了中餐，禁止买零食。快餐吃多了，见了它我就想跑。一个星期三的中午，快餐和往常一样难吃。吃不饱，肚子叫我再给它点美食。怎么办？我摸摸了口袋作文里的10元钱，想到小卖部的零食。我控制不住脚，跑到围栏的夹缝里，对着小卖部的老板喊：给我来份关东煮，两根火腿肠，一个雪糕。”老板把东西递给我，我迅速接货，拐到花坛角落里，三下五除二就解决

五岁的时候，我特别渴望长大了上小学。

终于上了一年级，我却无奈地叹了一口气，这时发现幼儿园也挺好的，没有作业，无忧无虑的。二年级的时候，我觉得一年级也不错，作业不多，老师也没那么严格。三年级时，我发现自己已经长高了很多。到了四年级，我们开始完全进入学习的状态了，不过有个问题我一直很困惑，为什么我们四年级的体育老师老是生病？我们一学期都没上几次体育课。

经过紧张激烈的期末考试，我升上了五年级。我的心中一阵欢喜，因为离六年级不远了，再努力坚持一下，就能毕业了。终于，五年级的最后一次考试也结束了，我发现这五年来，自己得到了许多奖状，也获得了许多荣誉。还记得四年级时，我被分到了一个新班级有些不适应，五年级作文时我已经融入了这个新的大家庭，下课和同学们嬉戏打闹，上课认真听讲。五年级就这样伴随着老师的讲课声和同学的欢笑声从我耳畔轻轻飞过，时光一去不复返。

现在我六年级了，六年级是小学所有年级里的老大”，我也成了低年级学生们口中的大姐姐”。从懵懂无知到日渐成熟，我可真怀念一年级的时候，想要什么就大声说出来，想哭就哭，想笑就笑。现在的我已不会轻易哭泣了，总觉得那样似乎不太像话。

我们的上一届，他们在读六年级时是不是也想过毕业的事呢？一毕业，就

我回忆小学时光，有三件不能忘却的事。那都是关于友谊的。

一

第一件事是与一个非常要好的朋友发生矛盾。二年级时，我有一个好朋友。她是一个说话很直，又很大胆的人。每天一下课我们俩就会一起聊天。可是有一天，我无意间说了一句伤害她的话，她非常生气，然后就没有再和我说说话，我们俩的关系闹得很僵。我为此非常懊悔，想尽一切办法来让她原谅我，可她每次都是应付地说一句就走了。在那一段时间里，我觉得自己非常孤独，一点也不开心，不过她后来还是原谅我了。从那以后，我就再也不会说那些让她不开心的话了，因为我知道一份友谊是靠两个人一起来守护的。

二

我和好朋友经常会在一起一玩。有时骑车、有时过家家”、有时捉迷藏，有时赛跑。我们俩最爱玩的是骑车，常常约好在小操场上玩。每次都是她先到那儿等我。我一到，我们就开始围着操场转圈圈，有时还会比赛。

有一次我们俩一起比赛。快到终点时，她在我前面，突然她的自行车开始晃动，只听嘭”的一声，她摔倒了，而我却刹不住车从作文她身上压了过去。当我看到她咬着牙，忍着疼时，我是多么希望被压的人是我，我现在才知道，原来她不哭是因为怕我难过。现在想起来我都很内疚。

三

第三件事是发生在三年级时，我和好朋友在她妈妈办公室里写作业。

突然从阳台上走

轻轻的，我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。题记

人们都说光阴似箭，日月如梭”，是啊，时光总是如白驹过隙，红了樱桃，绿了芭蕉，岁月好似年轮，在不经意间为我们画上了句号，谁，又能体会其中的沧桑呢？只有匆匆罢了，只有徘徊罢了

可惜，时光总是那么快流逝，定格一秒，下一秒将不复存在。是啊，我的小学时光也曾这样转瞬即逝，在抱怨间，在苦恼间，我们错过了太多太多，六年的时光走得也太过轻巧，如梦一般萦绕心头，我的母校啊，是您为我们遮风挡雨，要怪都怪时光太匆匆罢了

还记得初见你时的模样，我被你的宏大而惊叹，还记得后花园的紫藤吗？幼时的我，总爱在那里，与小伙伴们无忧无作文虑地玩耍，可如今，沉重的作业压得我喘不过气来，这种美好的时光还有多少呢？要怪都怪时光太匆匆罢了

新的一年的我即将步入初中，在初中里，还有花园里的紫藤架吗？还有午后的闲暇时光吗？还有与无忧无虑的伙伴吗？都怪我不好好珍惜时光吗？不！要怪只能怪时光太匆匆罢了

我的小学六年的时光呀，你就这样流逝得无影无踪了，只留下，满脑子的点点滴滴，时光，为什么你总是流逝得如此之快？世谷的双眼总是捉摸不到你来去匆匆的身影，你，就已匆匆流逝

悄悄的，我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带一片云彩。时

论博学时代

摘要：16世纪后期-18世纪初期发生在欧洲的博学时代是对文艺复兴和宗教改革

研究的深化。这一时代的主要特征是史料受到极大的重视，历史学家注重对史料的整理和编纂。，尤以法国取得的成果最为显著。博学时代处于近代西方史学的发轫成长阶段，上承人文主义史学之遗产，下启理性主义史学之坦途。

关键词：近代史学 史料 科学史学

西方史学以求真与垂训为己任，注重史学和史料。可是，历史学家的著作中往往掺杂着神话与传说，这是因为当时人们的认识水平还不够高，不可能发展出一整套史料的批判方法。15、16世纪，随着文艺复兴的进行，人们开始学会批判的应用史料。博学时代正是在此基础上产生的。这一时期的史学成就也称为或后期人文主义史学，或启蒙史学，或博学时代史学，或承先启后、继往开来的发展阶段。博学时代处于近代西方史学的发轫成长阶段,上承人文主义史学之遗产,下启理性主义史学之坦途。它突出的成就在于,史学家开始重视史料的收集、整理、校订和考证,形成最初的历史批判意识,并尝试对历史发展进行规律性的解释。时间上涵盖了16后期至整个17世纪。当时，博学时代激荡起来的学术气氛弥漫整个欧洲。尤其以法国最甚。这时期，法国的一些学者如杜·孔日、马比昂、蒙福孔已具有初步

论博学时代

摘要：16世纪后期-18世纪初期发生在欧洲的博学时代是对文艺复兴和宗教改革

研究的深化。这一时代的主要特征是史料受到极大的重视，历史学家注重对史料的整理和编纂。，尤以法国取得的成果最为显著。博学时代处于近代西方史学的发轫成长阶段，上承人文主义史学之遗产，下启理性主义史学之坦途。

关键词：近代史学 史料 科学史学

西方史学以求真与垂训为己任，注重史学和史料。可是，历史学家的著作中往往掺杂着神话与传说，这是因为当时人们的认识水平还不够高，不可能发展出一整套史料的批判方法。15、16世纪，随着文艺复兴的进行，人们开始学会批判的应用史料。博学时代正是在此基础上产生的。这一时期的史学成就也称为或后期人文主义史学，或启蒙史学，或博学时代史学，或承先启后、继往开来的发展阶段。博学时代处于近代西方史学的发轫成长阶段,上承人文主义史学之遗产,下启理性主义史学之坦途。它突出的成就在于,史学家开始重视史料的收集、整理、校订和考证,形成最初的历史批判意识,并尝试对历史发展进行规律性的解释。时间上涵盖了16后期至整个17世纪。当时，博学时代激荡起来的学术气氛弥漫整个欧洲。尤其以法国最甚。这时期，法国的一些学者如杜·孔日、马比昂、蒙福孔已具有初步

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：时光匆匆，抚平了一切。时光像一把小巧的刻刀，刻出了树木的年轮，刻出了圆润的果实，刻出了老人脸上的皱纹... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

以下是由小编推荐的《描写小学时光的作文》，欢迎大家阅读交流！

【一】：时光

时光匆匆，抚平了一切。时光像一把小巧的刻刀，刻出了树木的年轮，刻出了圆润的果实，刻出了老人脸上的皱纹。它无私而无情，无论你如何苦苦哀求，也不会给你多留一分一秒。现在，时光正从你的指尖悄悄滑过，无声无息。

四年级:林英

【二】：时光

追寻时光，时间都去哪儿了，想起了朱自清《匆匆》燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地