从小学进入初中的感受作文

进入中学的感受

篇一：进入初中的感受 进入初中的感受

进入初中的感受（一）

随着年龄的变化，我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。 在小学时，学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力；以前小学里的人不多，所以互相认识和了解也就很快；在中学里一个班有六七十张陌生的面孔，一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境，能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识，但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态，把所有精力都放在学习上。以前，没上中学之前，心里总有一种不必要的担心，可上了中学，那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师，都是既严厉又亲切，和同学在课下讨论交流，都做到了课上是老师，课下是朋友。

上了中学，我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习，认真听讲，以便报答父母，报答辛苦的老师，报效美丽的祖国。似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙儿，也不再是大声朗读“床前明月光”的小学生，今天的我们已经告别了童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了浣江中学，开始了新的初一生活。

开学已经一个多月了，对新的环境也有了一定的了解，面对初一生活也有许多

内容简介：眨眼间小学的6年时光过去了，我们进入了新的学校，进入了新的学期，结交了新的朋友。今天我和姐姐来到城关... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：进入初中

眨眼间小学的6年时光过去了，我们进入了新的学校，进入了新的学期，结交了新的朋友。

今天我和姐姐来到城关进入了学校啊，那个地方的人非常的多磨边过去问我的小学同学，他对我说，那是初一的新生班级的单子于是我便从人群中挤了进去。看到了我的班级，我在初一九班，于是我便去到了我的班级里面。看到老婆小学的两个同学你们也读这个班其我向周围看了一下，根本没有我认识的人多了也播放周围看了一下，没有，我认识的人过了一会儿，走进来了一个20多岁的女老师。她是教我们英语的同时，也是班主任。做了一个自我介绍，然后给我们安排了座位。

之后，老师便让我们先回家中文两点以后再来学校领书2点钟以后，我来学校领，那说便回到了家。

第二篇：进入校篮球队

校篮球队是每一个喜爱男生都梦寐以求的地方，因为那里有学校里最好的设备还有自己没见过的设备，在校篮球队里还有学校最好的体育老师，手把手的教你打篮球，每一个被选中的人都能变成打篮球的高手，然后在每年的十月份时就和队友去西山运

篇一：开学感想作文600字

篇一：开学第一天的感想600字作文

开学

第一天的感想600字作文

新学期来到了，我

站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们

面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。

其实我的愿望与大

家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，

还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的考试上考出好

成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将

变得非常容易。

我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。

我们有很多好朋友，

例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣；在语文中我

们和中国的优美文字一起欢闹；在英语里，我们对着abc在笑；历史里，我们学习着古老中

国的故事??还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华！

我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，，好让自己今后的各科考试里取得优

异的成绩。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我

的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。

被人帮助是一件多么美妙的事！在我小学三年级的时候，我感受到了被人帮助是一件美妙的事。

我在小学期间几乎不跟女生玩，只跟男生一起玩。直到那次之后，我才跟女生交谈。

小学期间，我十分调皮，很爱惹事。我有一个死对头我们班的女班长晓晴。我们两个天天吵架，动不动就闹个你死我活的。我还经常带一帮男生去欺负她，有时会把她弄哭。后来她团结了全班的女生，我们各自都不相上下。所以经常被叫到老师办公室。

可是从那次起，我改变了对她的看法：我们每天吃完饭都会到篮球场打球，我都是一个人打球。有一次，我在作文打球时来了一帮人。我一眼就看出了他们，他们可是年级小霸王，经常欺负同学。我见形势不妙，就先远离了他们那。

我回到班级，把和我玩得最好的几个叫过来。他们问我干什么，我向他们说明了情况。他们一听是那几个人，连忙找借口推辞。不料这件事被晓晴听见了，她赶紧跑去告诉老师。而我还不知道，直接冲到球场与他们打了起来。打了一会，晓晴就跑到我面前说：你们别打了，我已经告诉老师了。”他们一听就马上跑了。

我后来才想，原来跟我玩得好的只不过想从我身上得到利益。而晓晴却心胸宽广不计较。后来我也没再和她吵过架了！

篇一：关于初中生活的作文500字

关于初中生活的作文500字

初中的生活太棒了

王乃淇

当我度过小学五年时光后，我怀着激动兴奋的心情走进初中的大门时，我充满了好奇和骄傲，好奇着初中生活的惊奇，骄傲着自己从天天玩乐的小孩变成了努力学习的少年，这些无一不让我兴奋。

初中生活意味着改变，让我退出了小学的玩乐，加入了紧张学习的努力，也意味着我长大了，不再是玩耍的小孩，意味着我的成熟和懂事。

学习负担比以前更重了，新加了四科，生物、地理、历史、政治。生物让我知道人体的器官和系统，地理让我知道了七大洲的由来和国家的位置，历史让我知道了中华五千年的重大事件，政治让我知道了法律和做人道理。初一这一年里，我学习到了许多范围更广、程度更深的知识。

就连原本三大主科的要求也更难了。语文的古文和古诗的注释让人眼花缭乱；数学的应用题环环相扣，走错一步就失去了正确的方向；英语增加了语法和拗口的新单词，让我难以运用，但这些要求也激起了我学习的热情。

作业负担也增加了，小学作业五点半写完，现在的作业八点写完；以前八点睡觉，现在九点睡觉；以前七点起床，现在五点起床。

学习的竞争>对手也变强了，不是以前我学学玩玩地能考班级第三了，我现在是为年级组前五十名而努力了。

考试次数也多了，小学只有单

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从小学科学的生物教学看小学与初中课程的衔接

作者：刘海峰

来源：《新课程·上旬》2014年第01期

摘 要：自新课改实施以来，自然课被科学课代替，并且进入化学、物理与生物部分，同时也让小学科学课程变得更为充实。在初中教学中，生物作为小学科学中生物部分的延续与继承，具有紧密的关系。

关键词：小学科学；生物部分；初中课程；衔接

受教育观念以及教学方法的影响，课程理论的研究一直忽略了内在联系以及整体性，尤其是九年义务教育初中与小学的课程衔接明显存在很大问题。在新课改实施后，对于这方面的突破有了很大的改善，同时也对全日制教育科学和生物课程的衔接有了新的认识。 一、小学科学与初中生物的结构特点

在新课标改革以来，小学课程逐渐以综合性课程为主，而初中课程更注重综合与分科的衔接力度。在这个过程中，整体是将各种类型的课程按照横向组织的方式，从不同的学科、课程中相互整合，进而推动整体效应。一贯是根据各种学科以及纵向结构，强调课程顺序性与连续性。小学科学和初中生物在课程安排中，既相互独立，又相互影响，从而在循环中不断强化、加

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

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【一】：感受

友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥

这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。

读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。

我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美！”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”

【二】：感受

一年四季，春夏秋冬。

一场大雨赶走了暂时的炎热。

迎来了清凉舒服的一时。

时间就这样

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范文一：书带给我的感受

书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它。而书，也是我们人类忠实的好朋友。

俗话说得好，一个家庭中没有书籍，就等于一间房子里没有窗户。由此可见，书，在人类的生活中是多么重要呀！

我常常喜欢在广阔的书海中遨游，有时，读着读着，身心仿佛也慢慢地融入了书中。“书就像一个万能神，可以充实人们的大脑，可以教会我们深刻的大道理，还可以净化人们的思想。

读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说“书中自有黄金屋”呢！

书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择。

书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求。

书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子

导读：作文简介，我又升一级啦！公元2018年9月1日，是一个开学的日子。今年，我将要接受一个光荣而艰巨的任务，那就是... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：新学期的感受

我又升一级啦！公元2018年9月1日，是一个开学的日子。今年，我将要接受一个光荣而艰巨的任务，那就是升入四年级。

一进教室，我就发现四年级的教室更开阔了。以前，教室里的光线很暗，必须开灯才能看到黑板。那是因为我们的教室两边都有长长的走廊，中间还有两根大柱子，挡住了百分之九十几的光线。每次停电，我们班正在任课的教师就急得团团转，没有灯怎么上课？不用说，这一节肯定是自习课。现在，两边的柱子没有了，我们的教室变得既明亮又宽敞，再也不用怕停电了！我又发现了一点：以前，教室里边外边都很吵，那是因为我们在三楼，上面有一层，下面有两层像个夹心饼干似的。不是上面搬椅子，就是下面扫地“嘣嘣嘣！唦唦唦！”吵死了。现在可不一样了，在最高的一层，再没有别人来影响我们了。

“叮当叮当”上课铃响了。这一级是体育课，老师也换了，换成了王老师。他带领我们去了做操的地方，啊！连做操的地方也变大了！以前，做操的地方一点点小，而且还是在

篇一：成长中的故事与感悟

成长中的故事与感悟

从小时候到现在我过得很幸福，很快乐，父母从来都不让我受一点委屈，让我吃的好穿的好，但是，我唯一让父母失望的就是学习成绩。

有一次期中考试，我一进考场心里非常紧张，过了几分钟，老师拿着试卷进了教室。发试卷时，我心里忐忑不安，总害怕自己考得不好。过了几天考试成绩出来了，我心里更是非常紧张，好害怕。当我把试卷拿到手时，惊呆了，自己的成绩不怎么理想。顿时，那种不安的心情又涌上心头，不知道自己如何将这成绩告诉父母。

转眼间，放学铃响了，当我拿着卷子蹑手蹑脚走进家门时，轻声轻气的叫了一声妈妈，没人答应，我的心里一下子轻松了许多，我心里想：妈妈还没有回来，先到同学家玩一会。当我玩的满头大汗时，妈妈回来了。她到同学家里来找我。我们一起走在回家的路上，我给妈妈讲笑话，心里默默的祈祷，希望妈妈不要问我的考试成绩。可是，最终还是不能如我所愿，妈妈还是问了我的考试成绩。我吞吞吐吐的不敢说，生怕妈妈骂我，可是妈妈追着问我的成绩怎样，我只好硬着头皮说：“只考了65分。”我以为妈妈会大发雷霆，没想到妈妈不但没骂我，还安慰我说：“你别太自责了，以后努力考好就行了。吃饭了吗？”我摇了摇头，妈妈说：“走，回家妈妈给你包饺子。”我激动的一头扑