小学生爱上作文·写教提高版四年级上册

内容简介：刚上一年级，我特别紧张。当我刚踏进教室的时候，刚坐到位置上，我发现了我的眼睛模糊了。因为我想起了幼儿... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

欢迎大家阅读《小学生爱上作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

第一篇：我爱上学

刚上一年级，我特别紧张。

当我刚踏进教室的时候，刚坐到位置上，我发现了我的眼睛模糊了。因为我想起了幼儿园，想起了幼儿园里温柔的老师和可爱的同学；我想起了妈妈，想起了爸爸，想起了奶奶终于那不争气的眼泪还是掉了下来，我哭了

老师进来了，只见老师亲切的摸了摸我的头，给了我一个信任的眼神

现在我已经不哭了，每天回家后，我就特别想快点到明天，因为我特别想去学校听老师那动听的声音，特别想和好朋友们开心地嬉戏

一年级:英唯缘分

第二篇：爱上作文

风风雨雨，坎坎坷坷，一转眼，已踏进小学六年级的殿堂。回头一望，过去的五年里多少的朋友离我远去？如今也只剩下为数不多的几位，尤其是你，这位我十分钟爱的好朋友——作文，还是一如既往，而且情谊越来越深。

墙角的书架上，曾经多少本各种类型的书，几乎都被被移到第二排，第三排，甚至那一个个被遗忘的角落。唯有那一本本作文书，始终站在那光荣而又是显眼的的第一排，无论是新的还是旧的都是我的珍宝。翻开一页摊在桌子上的日

小学生四年级童话作文

1

晚上，我迷迷糊糊地上床睡觉。忽然，天空一下亮了起来。天上云雾缭绕，仙乐齐鸣，在悦耳的音乐声中，一位白发苍苍的老人，手捧我的书包，脚踏祥云，飘飘悠悠地向我飞来，我喜出望外，激动不已，连蹦带跳，奔向仙人。可能是用力太猛，头一下子撞到床板，把我一下子痛醒了，原来是南柯一梦，好不扫兴，我又回到忧愁的现实中来。

早上，妈妈做我最喜欢吃的荷包蛋给我吃，但我吃不出一点儿滋味来。我从来没有发

过愁，今天可尝到发愁的感觉了!什么话也不想说，什么事也不想干，躺在床上不起来。

就在我焦急万分，焦躁不安的时候，我家的门铃响了。妈妈开了门，只见一位头发花

白的老者，拎着我的书包，站在我家门前。我一骨碌从床上跃了起来，连忙把老人请进家来。

原来，昨天老人捡到我的书包，知道丢书包的人一定很着急，已经在路边等了我好长

一段时间。昨天没有找到失主，今天一大早，从我学校了解到我的家庭住址之后，连忙送

了过来。

天上的仙人，我们不可能遇到，人间的好人，在我们身边随时都可以相遇。

2

自从钢笔进来了以后，文具盒里就再也不得安宁了。钢笔总是对铅笔、橡皮、卷笔刀

炫耀自己。它对铅笔说：“我是钢铁做的，什么也不怕，就是连刀也砍不了我。而你又丑

陋又矮小，只是一块烂木头做的，用手轻轻一折就会

xx 四年级作文大全

【三篇】

【篇一】

今年暑假，我们一家人高快乐兴地回乡下探望奶奶。一路上花红柳绿，绿树成阴，映入眼帘的一切多美丽！

乡下，田野是最多的，因为农民是靠耕种过生活的。我们先看了一望无际的田野。田野里长满了鹅黄嫩绿的禾苗，看上去，能给人一种舒适的感觉。田野一片绿色，就像一片大草原。乡村的人们，喜欢养一些鸡、鸭等。那些鸡、鸭可有趣了它们大多的时候，就会在门前的空地上走来走去，仿佛在夸耀着自己那俊俏、心爱的样子，神情十足。在农家屋檐上，少不了燕子们辛辛苦苦建筑的鸟巢，里面住着燕子一家。

离房子不远处，有一条小河，清澈的水面上有几只鸭子，在愉快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食，或是与同伴们嬉闹，即便旁边有人在洗衣、洗菜，也阻挡不了它们的欢乐。

不知不觉到了黄昏，奶奶便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时，母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下，大家享用晚饭，谈些闲话家常。

乡村、田园、农家、构成了一幅美丽的乡村田野图。

【篇二】

盼星星，盼月亮，终于把我的生日盼来了，也把秋游盼来了。有

谁是在秋游时过生日？恐怕同学们一个都没有这样的经历吧！

11月14日那天，阳光明媚，万里无云，正是秋游的好日子。

我小心翼翼地捧着又大又香的蛋糕，像捧着个宝贝似

四年级小学生满分作文：思念带给我快乐

思念是一种会呼吸的快乐，它活在我身上的每一个角落。带给我简简单单的快乐。

——题记

沐浴在晨曦下，抽起一本最近的相册。翻开，阳光跟随着我的指尖爬过一张张的曾经，然而停留在一个伛偻的背影。噢，是你??

你的快乐

那年，那树，那些老照片。

你伛偻着腰，欢欢喜喜地在屋子和院子里跑来跑去。像个孩子。我也是跟着你瞎跑。兜了好几圈子。我终于忍受不了，停下来，气喘个不停。我问你，干嘛呢，人老了就犯傻了？你还是边跑边笑，说没有，阳光好，吧老照片拿出来晒晒。我这才发现你手上厚厚的本子。我于是跟着你跑到院子里。真多的本子。我坐在院子的树下，随手拿了一本相册，噢，那是你和爷爷处对象时的照片，那时的你，真年轻，真漂亮。你急忙跑过来，想掩住这些照片，一张也不给我看。我笑着问你快乐么，那时候？你笑着点了点头，像个孩子。那现在呢？你装势又要打我的头。

于是我说，从今以后，我的快乐就是你的快乐。

然后你说，从今以后，我要一直快乐让我的孙子不用给我快乐，让他一直快乐。 我们都笑了。

小学四年级满分作文：学会等待

世事在变，我也在变。

我以前是个不会等待的人，想干什么就马上行动，片刻也等不了。不是因为我想争取时间，而是因为我的心静不下来。

四年级小学生满分作文：思念带给我快乐

思念是一种会呼吸的快乐，它活在我身上的每一个角落。带给我简简单单的快乐。

——题记

沐浴在晨曦下，抽起一本最近的相册。翻开，阳光跟随着我的指尖爬过一张张的曾经，然而停留在一个伛偻的背影。噢，是你??

你的快乐

那年，那树，那些老照片。

你伛偻着腰，欢欢喜喜地在屋子和院子里跑来跑去。像个孩子。我也是跟着你瞎跑。兜了好几圈子。我终于忍受不了，停下来，气喘个不停。我问你，干嘛呢，人老了就犯傻了？你还是边跑边笑，说没有，阳光好，吧老照片拿出来晒晒。我这才发现你手上厚厚的本子。我于是跟着你跑到院子里。真多的本子。我坐在院子的树下，随手拿了一本相册，噢，那是你和爷爷处对象时的照片，那时的你，真年轻，真漂亮。你急忙跑过来，想掩住这些照片，一张也不给我看。我笑着问你快乐么，那时候？你笑着点了点头，像个孩子。那现在呢？你装势又要打我的头。

于是我说，从今以后，我的快乐就是你的快乐。

然后你说，从今以后，我要一直快乐让我的孙子不用给我快乐，让他一直快乐。 我们都笑了。

小学四年级满分作文：学会等待

世事在变，我也在变。

我以前是个不会等待的人，想干什么就马上行动，片刻也等不了。不是因为我想争取时间，而是因为我的心静不下来。

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让小学生爱上体育课

作者：党屹

来源：《新一代》2013年第08期

摘 要：培养学生的体育兴趣，让学生爱上体育课，对形成少年儿童积极健康的生活方式大有裨益。

关键词：小学生；爱；体育课

中图分类号：G620 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-08-0007-01

体育作为小学教育的一个不可或缺的重要组成部分，对于小学生的身心健康和综合素质的提高具有极其重要的意义。尤其是当前，越来越多的孩子加入到肥胖的行列之中，身体素质令人堪忧，而高质量体育课的重要性日益凸显，如何培养学生的体育兴趣，让学生爱上体育课，对形成少年儿童积极健康的生活方式大有裨益。那么如何在教学中培养学生的体育兴趣呢？我是从以下几个方面着手的： 一、以学生为本，尊重关心学生

低年级学生对教师有一种特殊的信任和依恋，把教师当作最可信赖的人，因此教师在学生生活中占有重要的地位。这个心理特征是儿童能自觉地、认真地接受教师教育、指导和要求的内在心理因素，小学体育教师应充分利用它来培养儿童对体育的兴趣和热爱。在体育

小学生四年级评语大全

丽芳：小小年纪的你让同学夸口称赞。你懂事、乖巧、漂亮更是聪明。你的作业总是那么一丝不苟，你的发言总能语出惊人，更可贵的是你

的作文竟能在区里得奖。大家羡慕你，更多的是学习你。班级的领头

雁啊!为了美好的明天，再接再厉吧!

柳樱：聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点，学习上你领悟力强，对事物有独特的见解，对生活有小大人的思考。生活中你引领潮流，

紧跟时代。优秀的你牢记：没有，只有更好!

燕玉：如“小燕子”一般叽叽喳喳的你总能让教室里热闹非凡。

活泼、开朗是好现象，但任何事情过头了都是不受人欢迎的。但愿逐

步长大的你会知道适可而止吧。把心思全部投入到学习中来，你的明

天才会灿烂!

淑琴：文静、懂事、乖巧的你总是默默无闻，上课老师多希望看

到你能举起自信的小手啊。“寸有所短，尺有所长”。只要你持之以恒，多花功夫，你的学习成绩一定会大有进步的!

晓玲：文静、懂事的你总能为老师分担很多班级杂务。你默默无闻、你无怨无悔。班级内因有你进步了很多，在今后的学习生活中，

拿出一点魄力来，大胆地表达自己的见解，勇敢地举起你的小手，在

班级管理上更大胆些，让老师、同学能听到你甜美响亮的声音。

晓红：沉默、不声不响的你其实见解很多。课堂是大家思维闪现

的舞台，大胆地举起你的手，告

　　我是“1”，一个非常普通的“1”。只要你竖起一根手指头，我就会出现在你的面前。我有着孙悟空的七十二变，生活中处处离不开我。

　　我在学习上是小朋友的好帮手哦！是一个“四项全能”的运动员。数学上我会时时刻刻的在您身边坚守自己的岗位，我可是数学王国的首席数字，数字们都得听我指挥，小朋友们在数数字时第一个就念到我——“1”。在这里我感到无比自豪！连“×”，“÷”也拿我没办法，因为它们一遇见我，结果还是原数，只好逃之夭夭喽。我得躺着休息休息，可有些同学，总要把我吵醒，让我站起来。我喜欢和成语爷爷一起合作成语：一马当先、一步登天、一尘不染、一望无际……都是我和成语爷爷合作的成果。音乐课上，我就会变成音符：do。小朋友们也是先学我的。体育上，我也会在你身旁；像第一名……没有我是不行的。

　　我在生活中的贡献也不小呢！我会躲在电话机上，每次拨号码，我都是第一个。什么“110、112、119、114……”也离不开我。走进超市，标价上我也会时时出现：1。00、11。00……连你在收银台前付款时，10元纸钞、100纸钞，就在您身边。

　　钟表上，没有我，您可怎么看时间呀！

　　介绍到这儿，我不禁有些沾沾自喜，我小“1”的本领还真不小呢！

优秀四年级小学生作文：我的梦中国

梦

以下是我们为大家整理的《优秀四年级小学生作文：我的梦中国梦》的文章，供大家参考

我还记得故事的大意是：有一个叔叔，因为小时后不小心触电而导致两只手抖残废了但他并没有放弃，努力追求自己的梦想，(成为一个钢琴师)经过几年的努力后，他奇迹般的用自己的双脚弹奏那优美的琴声，最后成了一位钢琴家。

看了这个节目后，我心想：啊，一个失去了双手的人竟然还能用双脚来演奏那么美妙的曲子，真是太不可思议了，我是一个四肢健全的人，既然一个没有双手的人也能实现自己梦想，那我就更应该要好好学习，天天向上，将来做个有用的人。我明白了：成功之门永远都是虚掩着的，只有不断的努力，不断的学校，凭借着坚强的意志，才能克服任何的困难，实现自己心中的梦想。 我的梦中国梦作文(2)：

开学第一天，学校里组织了一次集体活动，全班一起去看《开学第一课》。它的主题是我的梦，中国梦。讲述了这样一个故事： 片中的叔叔小时候，因为一场意外，失去了双臂。有一年他去参加残奥会，可是没被入选，可他没放弃。又去了学校读书，最后因为他不断努力，完成自己的梦想，成了一个有用的人。

我看了这个故事以后，心想：一个人失去了双臂却还

第一单元 热

第一课“冷与热”的奥秘

教学过程：

一、谈话、体验：

今天的天气大家感觉是冷还是热？

请两位同学上台用手摸一摸预先准备好的两瓶水,一瓶冷一瓶热,并说出触摸的感觉。

二、实践探究

（一）探究冷水与热水的基本差异 师：提出：你能不能帮我用冷水和热水采用什么方式能倒出4杯冷热不同的水？ 生：分组进行活动

汇报活动可能得到结果：

生1：我组倒出了热水、冷水、温水三种 生2：我组倒出了烫水、温水、凉水

教师：你们很聪明，能倒出这么多种类的水，从中总结出：水的分类：烫水、热水、温水、凉水、冷水。

［通过活动，学生掌握了水的分类了］

实践：让学生用手触摸各种水，说出有什么感觉。 生１：我感觉烫水会烫伤皮肤。 生２：我感觉热水泡手很舒服。

生３：我发现温水可洗脸洗手很舒服。 生４：我感觉凉水不会烫手，清清凉凉的。 生５：我感觉冷水很冷。

师：对，你们都说出了各种水的特征与作用，重点强调烫水会烫手，以后生活中应小心，避免烫伤，假如真的烫伤了，怎么办呢？

生：讨论：假如万一不小心，让烫水烫伤了，用哪种方法好呢？ １、用自来水止痛。 ２、把水泡弄破。

３、涂上烫伤膏或植物油。 （二）探究冷水和热水有什么不同。