我想做会飞的蝙蝠

每当看到小猴蹿高伏低，来回穿梭；鱼儿摇摆尾巴，快乐嬉戏；小鸟展开双翅，翱翔蓝天之时，我就忍不住想插上双翼，腾空而起。我想做一个会飞的孩子。

飞，当你想去旅游时，扑楞楞，拍打翅膀，便一跃而起，飞往向往的地方。没有候机、登记、起飞前的漫长时光。飞上蓝天，俯视四季大地，这一切是多么奇妙。如果我真的能插上双翼，首当其冲的是飞到我暑假依依惜别的云南，去看看以卖鸡蛋为生的乡村孩子们。

每天晨曦微露，我便展开双翅，不畏无情大雨，不惧不义狂风，飞越崇山峻岭、江河无数，来到远在千里之外的云南元阳梯田。经过寻访，找到那位每天风雨无阻、站在路口叫卖鸡蛋的小女孩，买上一些元阳梯田农家土鸡蛋。这样，可以让每天不辞辛劳地站在路口叫卖鸡蛋的她省去时间和精力，更多地投入到学习中去。而且，我也可以品味一下正宗农家土鸡蛋的风味。随后，再回到我的故乡本土，背上书包，去上学。有诗为证，诗曰：风吹雨打皆不畏，山川河流无有惧。买的农家土鸡蛋，方便人来便于己。

落日余辉照大地，太阳躲起火红脸。鸟儿归林啾啾鸣，逢到晚来人皆休。此时，我背上书包，飞往云南。我降落在梯田上。嘿，那小女孩已经来接作文我了。我们一起到她家，拿出作业一起做。不会的题目不用找老师，我们一起探讨，读书有个伴，书声传遍全梯田。真

的价值

从前，有一对夫妻，开了一家酒店。由于他们卖的酒物美价廉，所以生意十分兴隆。 有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫归来，妻子得意地啊自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛苦，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”

果然，从此，他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了?? 1、 把题目补充完整

2、在文中找出和“红火”意思相近的词（用横线画出来） 3、联系上下文理解，“物美价廉”的意思

物美价廉： 4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话

“我明白了， ”

会“飞”的青蛙

鸟类开运动会，比赛飞翔。

河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，它摔得

的价值

从前，有一对夫妻，开了一家酒店。由于他们卖的酒物美价廉，所以生意十分兴隆。 有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫归来，妻子得意地啊自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛苦，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”

果然，从此，他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了?? 1、 把题目补充完整

2、在文中找出和“红火”意思相近的词（用横线画出来） 3、联系上下文理解，“物美价廉”的意思

物美价廉： 4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话

“我明白了， ”

会“飞”的青蛙

鸟类开运动会，比赛飞翔。

河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，它摔得

长春版语文五下《会飞的蒲公英》说课稿

丰满区第二小学校 张迪

今天我说课的内容是——小学语文长春版教材五年级下册第七板块中的一篇课文《会飞的蒲公英》第二课时。 纵观长春版小学语文教材，“希望”是最能引人向上的一种动力，它给人以憧憬，给人以力量。“希望”的主题教学从没间断过，从一年级上册第八板块“小小的希望”到四年级上册“童年的愿望”板块，再到四年下册“美好的向往”。无不渗透着编者们育希望的种子于孩子心田，酝明日的腾飞于今日之功的苦心。所以，在五年级下册就又以“希望”为主题，呈现了三篇文质兼美的文章：《会飞的蒲公英》、《自信第一课》、《儿童和平条约》。 由于在小学阶段有关于“希望”的主题教学将在本册教材中划上句号，”所以，这一板块的教学是本册教材情感引导及促进学生树立正确的价值观、人生观的重要范本。尤其《会飞的蒲公英》是本板块的第一篇文章，情感的铺垫及价值观的体现就要更为突出。下面我进行简要的学情分析。

一、 学情分析

对于五年级的学生来说，“辨别赏析的能力已逐步形成，能在阅读中揣摩文章的表达顺序，能在交流讨论中提出自己的看法。教师要在授课的过程中打开一扇又一扇的天窗，要让学生在与文本对话中走入文本，在与文本交流中走出文

本，读出自己的味道。我

可爱、善良、活泼这是我！任性、马虎、胆小这也是我！我就是这样一个让人又是喜爱又是头疼的小男孩，我希望自己越来越完美，甚至想做一个会七十二变的孩子！

如果我会七十二变，在考试的时候我再不用苦思冥想、焦头烂额了，我只要在脑海里变出答案来，这样门门功课都能得满分，家长和老师们一定会喜笑颜开，对我刮目相看。

如果我会七十二变，我会变出琳琅满目的美味佳肴：有色泽鲜嫩的北京烤鸭、汁香汤浓的蟹黄汤包、还有那麻辣爽口的四川火锅，每天我都能大快朵颐，尝尽天下美味。这时，我突然想到：我的偶像孙悟空他正直勇敢、降妖除魔。如果他知道了我的做法，一定会对我大失所望吧！”顿时，我羞愧万分，陷入了深深的沉思之中

脑海里的画面宛如电影一样一幕幕浮现在脑海中：看到了山区里作文因贫困而辍学的孩子们，我要变出宽阔平坦的马路、明亮温暖的教室、各种各样的学习用品，让他们可以在知识的海洋里尽情遨游。看到交警们在恶劣的天气下依然坚守岗位，我要变成他们头顶那朵奇特的云彩，它可以阻挡夏天炎热的阳光，转变成清凉的风，为交警们解暑；它可以阻隔冬天冰冷的严寒，带来和煦的暖阳，让交警们觉得温暖如春。看到医院里因疾病而痛苦不堪的病人，我要变出一种万能的药，病人吃了立刻恢复健康，再也没有生离死别！

篇一：会飞的木屋四年级想象作文 篇一

每个人都有自己的奇思妙想，有的人的想发明一个自动学习机，把所有知识都可以放在脑海里，但我却想发明一座会飞的木屋，带着我去各地旅游。

这座木屋外形长得非常朴实，木屋不方，有四个轮子，两边有两个非常大的机翼，飞的时候就展开，不飞的时候就会合拢缩进屋里。还有许多的功能，比如我一回家，木屋会自动开门，还会说一声：“欢迎回到家主人。”亲人也是这样一样的回答，如果是朋友就会说：“有客人来访。”如果有一些人偷偷的进入了木屋，木屋就会发出一个很大的警报声，还会出现一只爪子，把坏人抓进一个小黑屋，把小偷关起来。

木屋里有一个机器人，每天都能做出很多美餐，机器人还会洗衣服等等……。木屋还有一个自动修复的能力，比如什么东西坏了，会自动修复成好的。

如果你想飞向天空，只用按一下开关，机翼就自动飞向空中了，不到一会，机屋就飞到了太空中。屋顶的摄像机自动拍一些星球的照片发给朋友们，你就是第一个飞向太空的人了。你们是不是有一些疑问？为什么你在太空中但没有氧气行吗？有氧气，木屋里面有一个氧气间，可以自动制氧，所以不用怕没有氧气，当我们回到地球，肯定有许多人都很想来你家里做客。

木屋里还有一个医生机器人，当主人或木屋受伤了，旁边的医生机器人，他就用

我是一名三年级的小女生，今年九岁啦，爸爸妈妈很爱我也很宠我。我时常仰望天空，感觉她丰富多彩又深不可测，她真的像个大家庭，有很多孩子：多彩的云朵、缤纷的彩虹、朦胧的月亮、可爱的玉兔、美丽的嫦娥、深邃的银河、火红的太阳要是我能做他的孩子该多好啊！

我好想做天空的孩子，化为一朵朵流云，在天空自由自在地翱翔，俯瞰大地、山川、河流，仰望太阳、月亮、星星，与苍鹰比高低，与彩霞共舞蹈，与飞机作伙伴，变幻成山水人物动物画、春耕夏种秋收图，带给人们无穷无尽的美丽风景。

我好想做天空的孩子，化为一轮明月，静静地洒下一倾如泻的月光瀑布，为人们驱走黑暗、烦躁、无聊，带来光明、静谧、浪漫和诗情画意。

我好想做天空的孩子，化为一只玉兔，为嫦娥伴舞，穿过一望无边的银作文河，给牛郎织女当信使，帮牛郎耕地，助织女纺纱，和其它可爱的小星星做伴。

我好想做天空的孩子，化为一场场雨儿，清洗空气中的雾霾，浇灌干涸的土地，滋润口渴的草木，挽救枯萎的庄稼，让干旱的沙漠长出绿洲，让濒死的鱼儿返回自己的家园，让大地生机勃勃、郁郁葱葱。

我好想做天空的孩子，化为一道道雷电，惩罚哪些为非作歹的坏蛋，震慑哪些心地不够善良的人们，传播正能量，让世界永远充满爱。

我好想做天空的孩子，化为一片片白雪，给大地披上白色

从小到大，我最想做的事情很多很多，数不胜数，但我最想做的事情还是利用所有空闲时间看书，把各国名著都看一遍，丰富自己的阅历。

书是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；读过一本好书，就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

上学之后，我的书包里总是装的几本课外书，课外书中优美的好词、佳句、段落，我会用心去细细品味，这不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。

小时候，我就和书有了不解之缘。那是一一布满彩图、拼音和文字的世界：白雪公主和七个小矮人真诚的邀请我，让我去那里做客；灰姑娘跑过来向我述说她的不幸作文经历；小红帽兴奋的跑过来对我述说他是如何智斗大灰狼的，一边说还一边咯咯”地笑个不停

因为我与书结下了不解之缘，所以每到借书的时候便兴奋不已。这不，今天下午我们又可以借书了。

老师一声令下，我就像是脱缰的野马一般飞奔了出去，一溜烟地跑到了图书馆。我手里拿着借书证，一边不停的寻找着。不一会儿，我就将目标锁定在一本书名叫《

《会飞的教室》阅读交流题

一、

填空题。

1、《会飞的教室》是一群中学生们为庆祝( )而自编、自导、自演的一个话剧，他们倾注了许多热情。 2、被大家称为胆小鬼的人是（ ） 3、( )是这个班的班长。 4、禁烟老师住在（ ）。 5、禁烟老师与（ ）是好朋友。 6、《会飞的教室》是（ ）创作的。 7、大家称呼佩克老师为（ ）老师。 8、圣诞节到了，戴马亭送了禁烟老师（ ）。 9、姚尼是一位才华横溢的（ ）。

10、调皮的孩子们把（ ）挂在了天花板上。

11、以前，在大家眼里邬里是个（ ），后来他变得很（ ）。 12、戴马亭知道父母的梦想是环游世界，就为他们画了一幅画，取名为（ ）。

13、葛禄依老师虽然很严格，但有时他也很（ ）。

14、（ ）老师对戴马亭说的话让我们明白了：遇到困难，要勇敢面对。

15、马提斯每次德文考试都是全班第（ ）名。 16、姚尼在（ ）岁时，被人抛弃了。 17、这所学校是一所（ ）学校。 18、大胃王是（ ）。

19、

在我眼里，秋天是一个令人忧伤的季节，就在这个季节，就在这个时候，由于种种原因，我和妈妈被迫住在姥姥家。

那时，我虽然小，但我好像什么都懂似的，心情也不好，就在我百般郁闷时，却看到了脚下几株矮小的蒲公英。

那几株蒲公英，正在咧着大嘴取笑我，取笑我没有在自己出生的故乡，取笑我没有他它的无忧无虑。

我生气，我气愤，就狠狠地把它们连根拔起，我也顾不上淑女的翩翩姿态，用力地把它们碾碎！

而那几个幸免的小宝宝却在空中飞翔，好孤单！

秋天快结束了，家门前的杨树、柳树都已经快下班”了，而它，那顽强的蒲公英，却又长了出来。这时，我轻轻地抚摸它，作文没有再敢伤害它，而它却有些想躲着我的感觉。

不知不觉，冬天伴着寒风来了，我一人走在家门前的小路上，顿时感到这世界特别的安静，而在蒲公英生长的地方，却露出几片有些发黄的叶子，看来它真得好喜欢这个地方！

在生机勃勃的春天，各种植物争先恐后发芽，蒲公英也不例外，它也发芽了！在众多植物中，它很不起眼，但它从不计较！渐渐地，渐渐地开出了黄色的小花，孕育着自己的宝宝。

时间就这样，伴随着时钟滴答滴答的过，蒲公英开花了，开得那么灿烂。我轻轻拔下它，缓缓地吹了一口气，它飞了，成群结队地飞，好快乐！好幸福！

看着这些飞翔的精灵，我看到了坦然