持之以恒的坚持的金句小学生

导读：作文简介，我认为毅力是一种使人成功的光芒，也是一种鼓励人勇往直前的力量，俗话说：“一个人可以做到他想做的一切，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

《持之以恒小学生作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

篇一：持之以恒

我认为毅力是一种使人成功的光芒，也是一种鼓励人勇往直前的力量，俗话说：“一个人可以做到他想做的一切，需要的只是坚韧不拔的毅力和持久不懈的努力。”

美国的爱迪生就是靠着这股毅力，发明了电话机、同步发报机、留声机、电灯、灯泡……等，他曾经说过一句话：“只要坚韧不拔，即使十九次失败，第二十次终能成功。”他不害怕失败，努力尝试，所以才发明这么多日常生活用品，他的态度就是一种毅力。

当一个人没有毅力的时候，就可以说是没有成功的动力，有了毅力，对自己的人生会有很大的帮助，因为人生的路不知道有多远、自己的能力有多少，都能随分随力尽量去达成目标，此即是“毅力”，我觉得自己拥有一种看不见的毅力，因为我只要想做一件事，就会努力去完成，静思语有几句话说：“恒心、毅力能如滴水穿石，再大的困难与阻碍都能突破。”另一句“苦干象徵毅力和耐力，要成就大业，必须拥有苦干的精神”，所以我们每一个人都一定要有毅力。

毅力真的对每个人帮助很大，再难的事情都有办法

导读：作文简介，我有一个姐姐，她从七岁的时候就学绘画，一直到现在。有一次，我来姐姐家玩。碰巧，姐姐刚从补课班回来，她... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

本文《小学生坚持不懈的作文》由小编推荐，供大家学习参考！

篇一：坚持不懈

我有一个姐姐，她从七岁的时候就学绘画，一直到现在。

有一次，我来姐姐家玩。碰巧，姐姐刚从补课班回来，她一脸兴奋的对我说：“一会你去我的房间等我”。

姐姐的房间是如此的整洁，书桌上还有许多绘画用品和画。其中有一张吓了我一跳，好像是一个活生生的女孩。疑吗，这不是我最喜欢的“小樱”吗？姐姐，这……，你画的吗？顿时，心中产生了疑惑。

这时，姐姐进来了，她坐在书桌前，开始画画，我从姐姐的脸上看到了一脸的愉快，不知是为什么？我就问姐姐，姐姐回答说：“因为我喜欢绘画，绘画已成为我生命的一部分，每当我拿起笔来，就为我要画的事物充满了喜悦吗，充满了期待。就是因为我喜欢绘画。我画画不是为了得到别人的赞赏，只为自己喜欢”。听到这，我并不懂姐姐说的话有何意义，但我知道姐姐喜欢绘画。

姐姐画完了那副画就送给我了。

至今已经过去五年了，姐姐仍在学习绘画。

有一次，姐姐家来了许多亲戚，看到姐姐的画都连连称赞。并且姐姐的画，在补课班里也得到了老师的夸奖。

我看了

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我看了水滴石穿这篇文章时，深有感触！是太极洞里的一颗颗又小又轻的水滴坚持不懈，永不停息的降落，降落，... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

以下是由小编推荐的《坚持小学生作文》，欢迎大家阅读交流！

范文一：坚持

我看了水滴石穿这篇文章时，深有感触！

是太极洞里的一颗颗又小又轻的水滴坚持不懈，永不停息的降落，降落，再降落，把那个状如卧兔的石头中心滴穿了一个洞。

是明代着名医药学家翻山越岭，经过20多年的努力，终于写成了药学巨着《本草纲目》

是美国发明家虽然从小没有受过正规教育，却对电学实验研究很是迷恋，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯，留声机，碳粒电话筒，电影放映机等一千多项发明专利权！

还有现代着名画家齐白石即使到了晚年，他也仍然坚持作画三副，正是因为白石爷爷坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界。

是呀，在前进的路上，古今中外很多有成就的不都是靠着这种“滴水穿石”的精神一步步地走向成功的道路上的吗！

我一定要学习水滴穿石给予我的启示，把生活中的“顽石”一个个地击倒。

三年级:孙炜哲

范文二：坚持

冬天到了，我看不到春的身影。

是谁说，冬天到了，春天还会远吗？

我冒着严寒，伫立于风中，伫立于雪中，只为看

学习贵在坚持

——国旗下的讲话

古人读书学习往往强调“读万卷书，行万里路”,我想，这里面蕴含着一个道理：知识重在运用，学习贵在坚持。

学习是一个日积月累、循序渐进的过程，要把知识系统、全面地掌握好，最有效的方法就是坚持不懈、持之以恒地学习。战国时期荀子说过，“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”，就是告诫我们，学习必须坚持不懈。任何一件事情的成功，都需要一种百折不挠、坚持到底的精神，学习更不例外。古今中外，凡是获得重大成就的人，都具有坚持精神。数学家陈景润在攻克“哥德巴赫猜想”这个数学堡垒的过程中，不怕讽刺挖苦，忍受着疾病的痛苦，在工作条件很差的情况下，夜以继日地学习、钻研，仅他运算的稿纸就有几麻袋，有个英国数学家称赞他在数学上“移动了群山”。

学习贵在坚持的道理很简单，但是现实中却有很多人做不到。 在我们的学校里，我们常常看到：有些同学没有时间观念，迟到成为家常便饭；有的同学上课不能坚持专心学习，开小差魂不守舍；个别同学看小说、迷偶像，进课堂如同进刑场；还有的学生不思进取，小小年纪就迷上网络游戏，深陷其中不能自拨。凡此种种，都是不能坚持学习的表现。

学习不是三天打鱼，两天晒网。即

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：一天，放学了，小盛和小顿这两个好朋友走在回家的小道上。小盛走在前面，突然，他瞪着大大的眼睛，露出了微... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

以下是由小编推荐的《小学生拾金不昧的作文》，欢迎大家阅读交流！

【一】：拾金不昧

一天，放学了，小盛和小顿这两个好朋友走在回家的小道上。

小盛走在前面，突然，他瞪着大大的眼睛，露出了微笑说：“哇，好闪的笔啊，一支金光闪闪的笔耶。”小盛赶紧跑上前，正弯腰准备去捡的时候，不料被小顿抢先了一步，将笔捡了起来：“手快有，手慢没，今天我可真是走了好运。”小盛见笔被人抢走了，想了一下，就说：“我们不是好朋友吗？你就让给我吧！”小顿可不吃这一套：“我也是你的朋友，也不见你让给我！”小盛见软的不行就来硬，那脸色就像孙猴子的脸——说变就变，生气地说：“你是想打是吗？”小盛准备打小顿时。突然，小顿说：“等等，我有一个好办法，不如你给我钱，你再去当了。”小盛却说：“要是你拿的钱多了，那我岂不是很吃亏？”小顿塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，生气地说：“那你是什么意思？想打架吗？”小盛板着脸：“我们来摔跤，谁赢谁就拿这支笔。”小顿说：“行。”小盛应声答道。

俩人把书包和那支笔放在旁边。各自虎

转载自藍白（芸）

一、【人生箴言】1 、生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开；2、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物；3、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力；4、哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，到最后就会拥有希望。

二、【人生哲理】最无情的不是人，是时间；最珍贵的不是金钱，是情感；最有力的不是老板，是大自然；最可怕的不是灾难，是灾后无援；最拿手的不是专业，是旁观；最可怕的不是失恋，是心身不全；最舒适的不是酒店，是自家；最难听的不是脏话，是无言；最宽广的不是大海，是人心；最美好的不是未来，是今天！

三、【人生十点需牢记】1、气势不必倚尽，留些厚道；2、责人不必苛尽，留些肚量；3、才能不必傲尽，留些内涵；4、锋芒不必露尽，留些深敛；5、有功不必邀尽，留些谦让；6、得理不必争尽，留些宽容；7、得宠不必恃尽，留些后路；8、知人不必言尽，留些口德；9、富贵不必享尽，留些福泽；10、凡事不必做尽，留些余德！

四、【做人八大原则】 1、能不骂人，就不骂！一旦骂，就往死里骂； 2、骗我可以，但不要被我知道； 3、我可以容忍，但别超过我的底线； 4、我可以装傻，但别以为我真傻； 5、不做第三者，即使再喜欢；

篇一：校园搞笑三句半台词

我的校园（三句半）

喜庆锣鼓敲起来， 我们四人走上台。 上台说段三句半，

拜拜。（其他三人齐喊：别走，回来！）

甲：我们为啥这里站， 乙：四人站成一条线。丙：今天任务很简单， 丁：庆六一！（四人齐说：对，庆六一！）

初次登台经验少 欢迎大家来指导 不管说得好不好 别跑

各位领导你们好 各位老师你们好 各位同学你们好 我也好

今天上台把话唠 夸夸我们好学校 年年都有新成效 贼拉好

创新办学有特色 教学设施翻了个 领导个个都出色 管家婆

老师上课个顶个 灵活风趣又幽默 创新教育点子多 自摸

校园里面真热闹 学习生活不枯燥 老师素质真是高 呱呱叫

我们学校故事多 学生天天乐呵呵 学习不累又快活 没的说

惠民政策真实惠 上学不用再交费 看病报销也不贵 遭罪

义务教育就是好 再穷也能上得了 谁不认真把学上 没大脑

教育政策不得了 教育改革好又好 文也行来武也好 二项好

爱生如子佳话多 师生关系更和谐 谁说老师是管教 多舌

病愈出院刚刚好 老师连夜来辅导 我请老师吃夜宵 豆包

学生个个都神气 全面发展出成绩 课堂活动比一比 刚刚的

上学不再怕学习 参加活动更积极 谁要说咱不努力 不咋的

篇一：小学生比喻词语及比喻句大全

小学生比喻词语及比喻句大全

比喻句的意义

比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

比喻句的作用

（１）比喻说理浅显易懂，使人容易接受．

（２）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白．

（３）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象．

温馨提示：在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

运用比喻句应该注意：

感情色彩

（1）比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。

突出事物的特点

（2）在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。 比喻原理

(3) 了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理

生动

（4）使文章更生动

如何判别是不是比喻句

有“好像”“像”“是”一类词的句子

篇一：小学生排比句大全

小学生排比句大全

1.心灵——

心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

2.痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

3.愚蠢——

愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

4.谎言——

谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

5.阴险——

阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

6.自私——

自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

7.爱心——

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣

篇一：歌颂小学校园生活的三句半《礼赞新小》

礼赞新小

（表演者甲乙丙丁四人，手里各持鼓，小锣，镲，大锣等击打乐器敲打登场。乐器停，甲高声朗诵第一句，并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戏眼”。）

喜庆锣鼓敲起来， 我们四人走上台，上台说段三句半，拜拜。（其他三人齐喊：别走，回来！）

我们为啥这里站， 四人站成一条线，今天任务很简单， 庆六一！（四人齐说：对，庆六一！）

今天校园真热闹，小朋友们齐欢笑，要问这是啥原因，六一到！ 我们说段三句半，说得不好多包涵，重在参与多锻炼，鼓励！ 平时没有表过演，来到台上腿打软，忘了台词怎么办？多包涵！

在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼, 老师好!（敬礼）

再来说声同学们家长们上午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑哦！

今年六一办得好， 家长个个都来到, 孩子们小嘴裂开眉毛儿飞, 欢喜!

可怜天下父母心， 都想子女变成金，这叫望子成龙盼女成凤，感动！

素质教育倡导多， 特长培养人人说，我们立志多努力，没问题！ 新县小学是我家，师生共同建设它，今年搬进新学校，多好啊！

学校今年变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸一夸！ 先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，