关爱是什么作文300字

　　关爱，它无处不在。我们每个人都需要关爱，小编收集了关爱是什么作文，欢迎阅读。
 

　　关爱是一片天空，给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。 还记得在我小学生四年级时有一个同桌，他是一个非常调皮的男生，他说话总是带口头禅，爱骂骂咧咧，平时因为一点鸡毛蒜皮的小事，我们两个总计较，所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。 一天早晨，我忽然觉得身上很热，难受不已，妈妈给我量了量完体温后，啊!38度，唉!我发高烧了，头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药，让我再家休息不要去学校了，我只是觉的头晕目眩，身子直打晃。没办法，今天只能请假在家休息了，到了下午四点多，大概是消炎药吃对了，烧退了一些，我感觉身子轻松了一些，头疼也好多了，明天就可以上学去了，可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办?

　　谁会帮我带回来呢?正在我焦急的时候，突然家里门铃响了，妈妈打开门一看，竟然是我的调皮同桌，他一改往日吊儿郎当的样子，进屋后，将我的作业本放下后，马上把今天老师留的作业告诉了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程。

篇一：小学作文：我的快乐作文300字

我的快乐作文300字

我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，看着书;每当我写作文的时候，我的好伙伴——书籍，总会给我带来好运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜!

我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中，每当我遇到自己不敢玩的项目时，我的同学就会鼓励我：“刘任，不要害怕!如果你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候，是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食，这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的!

我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时，就会给对方来一记下马威，那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好，一扔过来，我就给对方来一记“海底捞月”，我可以算是一个沙包高手啊!

我沐浴在春风里快乐地生活，快乐地学习，快乐地成长!

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篇二：快乐的作文300字

快乐的作文300字

快乐的作文300字（一）

早上醒来，打开窗子，就看到外面下着鹅毛

春天是什么？春天是那美丽的樱花。雪白雪白的它好像好奇的姑娘从高大的松树中探出头来，也想不懂事的孩子在那探头探脑。细嫩的树枝在风中摇摆。

春天是什么？春天是那漫山遍野的野菜。它种类很多，而且，它成为了山上第一点绿色，也让人们吃进了美味。

春天是什么？春天是那粉红的桃花。远远望去，山上那星星般一点一点的桃花，给大山又增添上那神秘色彩。

春天是什么？春天是那碧绿的湖水。它给了许多动物休息，止渴的地方，也给了我们美丽的幻想。

春天是什么？春天是那可爱的柳树。一阵春风吹来，好像在给它梳头发，之后，几片树叶落在湖面上，宛如春天美妙的问候。

啊！我爱春天，我爱春天的一草一木，我也爱大自然，是它给了我们如此美丽的春天。

幸福是什么？爸爸给我买大的智能电视，我感到很幸福。奶奶给我一个拥抱，我感到很幸福。

有一次，奶奶生气了，我知道医生不叫奶奶生气，我说：奶奶，不要生气，你要保护好身体，一定要健健康康的。”奶奶高兴地说我：知道了，你真是我的好宝贝。”听了奶奶的夸奖，我感到很幸福。

幸福是什么？我希望爷爷奶奶健健康康的，我感到很幸福。我希望爸爸作文的脚能快快好起来，我就感到很幸福。

幸福是什么？是星期天奶奶不用管我玩游戏，我感到幸福。是在公交车上给老人让座，我感到很幸福。

幸福是什么？是我在作文课堂上写作文很快，老师总是夸奖我，我感到很幸福。

幸福是什么？是和我表妹在一起快乐地玩耍，我感到很幸福。帮奶奶调电视，我感到很幸福。

幸福是无处不在的，每个人的幸福都不一样。

现在很多家长都对孩子说：读书是你的任务。”可我对这一点很不赞同，读书不是任务，而是一种修养。

有些孩子就被家长这样的误导了，他们把读书当做成任务，没有用心去体会书，总是那么寥寥草草地看上一遍就结束了，不知道什么知识，只是知道简介罢了。书里的各种字句，字眼，词语，成语都没有折磨清楚。

修养就大大不同了，将读书看成一种修身养作文性的过程，完全是在放松状态。去品味一字一句，仿佛面前摆着一盘美味佳肴，每吃一口都有不同的感受，而且更是一种享受。像书里的每词每句都看懂，看明白，能在现实生活中灵活运用。

这样很舒坦，还能学会很多知识，不是像任务一样的去完成它，那样反而会让心情变得更烦躁。所以掌握好真正的读书方法，知道读书到底是什么？才能做到真正的好读书，读好书。

【假如我变成班主任】

赵少堇

假如我变成了班主任，我要把一下代的同学变成一个个文武双全的好孩子。

我当上老师，穿着工作服，别着别针，抱着一大叠试卷，生气地瞪着这些孩子们，一看就知道他们没考好。孩子们害怕地盯着我，我严厉地说：考试考得这么差，我们班全年组倒数第一。真厉害呀，啊！一个100分、5个90分以上、19个80几分、10个70几分，想怎么着，我警告你们，再这样子下去，我让你们生不如死，试试看啊！对了，陈靖博过来拿礼物。”

陈靖博高高兴兴地跟在我身后，其它人都呆呆地站在那里，谁也不知道怎么会考得那么差。

从这件事发生后，孩子们开始认真学习了，上课时，他们积极举手，主动发言，认真听讲，在期末考试中，我们班考了全校第一，我奖励了孩子们，每人奖励一块炸大排。

少堇醒啦，醒醒啊！”这时我从梦中醒来了，我作文还沉浸在梦中，长大以后，我要做一名老师。

【假如我有支马良的神笔】

苏晨阳

假如我有支马良的神笔，我要用它来画一些钱，好让爸爸妈妈把欠债的钱还清。再把我的学费交了，如果还有剩余，就给那些穷人，也让他们像有钱人一样幸福、快乐地过一生。

假如我有支马良的神笔，我会给地球上画很多很多森林，这样就不会有洪水或旱灾了。我会画一个考试答案笔，每次我写错答

风是什么颜色？春天说，风是绿色的，只要风儿一吹，小草从土地里探出小脑袋，树枝就长满了嫩叶，春姑娘不正在告诉我们，风是绿色的吗？

不，夏天说，风是红色的，太阳公公被风儿吹得满脸通红，正大口大口地喘着粗气呢！云小姐被风儿吹红了脸，赶忙躲了起来。风儿把桃子吹熟了，一个个的大桃子都绽开了笑脸。瞧！它们不正在告诉我们，风是红色的吗？

秋姑娘可不这样认为，秋天说，风是黄色的，田野被风作文儿吹得变成了金黄色，高粱笑得直不起腰，橘子变得黄澄澄的。风儿不正是黄色的吗？

冬婆婆也加入到争论中，冬婆婆说，风是白色的，风儿一吹就吹来了银白色的雪花，雪精灵十分可爱，都在空中玩耍嬉戏，玩累了，就躺在地上舒舒服服地睡大觉。树儿也都穿上了白白的棉袄，风难道不是白色的吗？

我觉得风是彩色的，它吹绿了草地，吹红了桃花，吹黄了高粱，吹白了大地。噢！风原来有这么多颜色啊！风是彩色的！

我的妈妈是一个家务大师。每天，我一起床，妈妈就去给我做早餐；我一刷牙，妈妈就帮我叠被子；我一吃完饭，妈妈马上就洗碗。

我的妈妈是一条巨大的喷火龙”！每当我作业没完成或完成得不好时，她就怒气冲冲地喷出熊熊烈火，能将我变成一堆灰烬。

我的妈妈是一个幽默大师。有一次，妈妈在开车，我坐在车上玩手机（作文我妈妈是不让我玩手机的），我被妈妈发现了，于是妈妈问：有一只小猪在玩手机吗？”我赶紧把手机关了，然后心虚地说：没有。”

我的妈妈是一个跑步健将。有一次，我和妈妈跑步。我跑了两圈就累了，但妈妈还没有累，她叫我弱鸡”。

我的妈妈是什么人？我不知道。不过，有一点我最知道，那就是我爱我的妈妈！

篇一：人与人相互关爱的作文300字

[人与人相互关爱的作文300字]人与人相互关爱的作文300字

关爱习作指导

一、老师告诉你今天习作的主题是：关爱

二、老师给你提几点习作要求，人与人相互关爱的作文300字。

1.写一件体现人们相互关爱的事情。

2.写之前想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。

3.写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。

4.写完后可以和同学交换意见。

三、请打开你记忆的闸门,搜索那些令你感动的故事。

在你的生活中,一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、亲人、师长…你能选择其中一个,把你们之间的事写出来吗?想一想,在你生活中,你与这个人有过怎样的交往?你们相处中什么样事情给你留下了深刻的印象?在这些交往的事情你们之间的情感有怎样的联系?是互相理解,还是互相支持；是互相热爱,还是互相怀念…

我们可以从时间角度去搜索题材：懂事的时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近…

我们可以从人物角度去搜索题材：父母、外公外婆、爷爷奶奶、老师同学…

在习作之前,我们应该留意身边或媒体的报道,收集人与人之间相互关爱的事例，小学生作文《人与人相互关爱的作文300字》。如,素不相识的陌生人帮骑车受伤的你看病；未曾谋面的朋友以书

〇”是我可爱的足球，在我三年级的时候，我刚来尚义小学读书，因为我是新来的，我谁也不认识，我就独自爱上了足球。

学了很久的足球后，让我更加爱上了足球。每天，我都是把足球带到学校里，和同学们一起玩。这样，不仅让我交到了朋友，还让他们和我一起感受足球的快乐。

〇”是个鸡蛋。鸡蛋的做法有很多种，其中，白水鸡蛋是我最不喜欢吃的。因为白水鸡蛋，我还被爸爸妈妈训了一顿。

星期五的上午，我一回到家就做作业。下午，妈妈回来了，她一进门就说：这里怎么臭气熏天的呀？”我听了摇了摇头，开始写作业。妈妈手拿打扫卫生工具，把整个家都打扫了一遍，可还是很臭。

妈妈又把家里的所有地方都找了一遍，还是找不到发出臭气的地方。正当我把书包打开时，臭鸡蛋！”我大声尖叫了起来。爸爸妈妈走过来，看着我，我心里很害怕。我被爸爸妈妈训了一顿。

〇”像彩虹糖。以前，只知道彩虹糖可以吃，不知道原来彩虹糖还有一个小秘密。作文

星期六晚上，妈妈给我看了一个小视频一个小孩把彩虹糖围成一圈，用水倒在彩虹糖的正中间形成了彩虹。看了视频后，我也买了一包彩虹糖试了一下啊，真美！

〇”像中秋节要吃的月饼。中秋节到了，我和家人们吃着香喷喷的月饼，观赏着那