关爱是什么作文300字
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关爱是什么作文
关爱,它无处不在。我们每个人都需要关爱,小编收集了关爱是什么作文,欢迎阅读。
关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。 还记得在我小学生四年级时有一个同桌,他是一个非常调皮的男生,他说话总是带口头禅,爱骂骂咧咧,平时因为一点鸡毛蒜皮的小事,我们两个总计较,所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。 一天早晨,我忽然觉得身上很热,难受不已,妈妈给我量了量完体温后,啊!38度,唉!我发高烧了,头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药,让我再家休息不要去学校了,我只是觉的头晕目眩,身子直打晃。没办法,今天只能请假在家休息了,到了下午四点多,大概是消炎药吃对了,烧退了一些,我感觉身子轻松了一些,头疼也好多了,明天就可以上学去了,可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办?
谁会帮我带回来呢?正在我焦急的时候,突然家里门铃响了,妈妈打开门一看,竟然是我的调皮同桌,他一改往日吊儿郎当的样子,进屋后,将我的作业本放下后,马上把今天老师留的作业告诉了我,并给我认真地讲起了今天所学的课程。
快乐是什么作文300字
篇一:小学作文:我的快乐作文300字
我的快乐作文300字
我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时,我会一个人拿着自己喜欢看的书,关上门,呆在自己的小房间里,静静地坐在窗户旁边,看着书;每当我写作文的时候,我的好伙伴——书籍,总会给我带来好运气,看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线,我的心里比吃了蜜还要甜!
我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中,每当我遇到自己不敢玩的项目时,我的同学就会鼓励我:“刘任,不要害怕!如果你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候,是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食,这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的!
我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时,就会给对方来一记下马威,那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好,一扔过来,我就给对方来一记“海底捞月”,我可以算是一个沙包高手啊!
我沐浴在春风里快乐地生活,快乐地学习,快乐地成长!
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篇二:快乐的作文300字
快乐的作文300字
快乐的作文300字(一)
早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛
春天是什么作文300字
春天是什么?春天是那美丽的樱花。雪白雪白的它好像好奇的姑娘从高大的松树中探出头来,也想不懂事的孩子在那探头探脑。细嫩的树枝在风中摇摆。
春天是什么?春天是那漫山遍野的野菜。它种类很多,而且,它成为了山上第一点绿色,也让人们吃进了美味。
春天是什么?春天是那粉红的桃花。远远望去,山上那星星般一点一点的桃花,给大山又增添上那神秘色彩。
春天是什么?春天是那碧绿的湖水。它给了许多动物休息,止渴的地方,也给了我们美丽的幻想。
春天是什么?春天是那可爱的柳树。一阵春风吹来,好像在给它梳头发,之后,几片树叶落在湖面上,宛如春天美妙的问候。
啊!我爱春天,我爱春天的一草一木,我也爱大自然,是它给了我们如此美丽的春天。
幸福是什么作文300字
幸福是什么?爸爸给我买大的智能电视,我感到很幸福。奶奶给我一个拥抱,我感到很幸福。
有一次,奶奶生气了,我知道医生不叫奶奶生气,我说:奶奶,不要生气,你要保护好身体,一定要健健康康的。”奶奶高兴地说我:知道了,你真是我的好宝贝。”听了奶奶的夸奖,我感到很幸福。
幸福是什么?我希望爷爷奶奶健健康康的,我感到很幸福。我希望爸爸作文的脚能快快好起来,我就感到很幸福。
幸福是什么?是星期天奶奶不用管我玩游戏,我感到幸福。是在公交车上给老人让座,我感到很幸福。
幸福是什么?是我在作文课堂上写作文很快,老师总是夸奖我,我感到很幸福。
幸福是什么?是和我表妹在一起快乐地玩耍,我感到很幸福。帮奶奶调电视,我感到很幸福。
幸福是无处不在的,每个人的幸福都不一样。
读书是什么作文300字
现在很多家长都对孩子说:读书是你的任务。”可我对这一点很不赞同,读书不是任务,而是一种修养。
有些孩子就被家长这样的误导了,他们把读书当做成任务,没有用心去体会书,总是那么寥寥草草地看上一遍就结束了,不知道什么知识,只是知道简介罢了。书里的各种字句,字眼,词语,成语都没有折磨清楚。
修养就大大不同了,将读书看成一种修身养作文性的过程,完全是在放松状态。去品味一字一句,仿佛面前摆着一盘美味佳肴,每吃一口都有不同的感受,而且更是一种享受。像书里的每词每句都看懂,看明白,能在现实生活中灵活运用。
这样很舒坦,还能学会很多知识,不是像任务一样的去完成它,那样反而会让心情变得更烦躁。所以掌握好真正的读书方法,知道读书到底是什么?才能做到真正的好读书,读好书。
假如我是什么作文300字
【假如我变成班主任】
赵少堇
假如我变成了班主任,我要把一下代的同学变成一个个文武双全的好孩子。
我当上老师,穿着工作服,别着别针,抱着一大叠试卷,生气地瞪着这些孩子们,一看就知道他们没考好。孩子们害怕地盯着我,我严厉地说:考试考得这么差,我们班全年组倒数第一。真厉害呀,啊!一个100分、5个90分以上、19个80几分、10个70几分,想怎么着,我警告你们,再这样子下去,我让你们生不如死,试试看啊!对了,陈靖博过来拿礼物。”
陈靖博高高兴兴地跟在我身后,其它人都呆呆地站在那里,谁也不知道怎么会考得那么差。
从这件事发生后,孩子们开始认真学习了,上课时,他们积极举手,主动发言,认真听讲,在期末考试中,我们班考了全校第一,我奖励了孩子们,每人奖励一块炸大排。
少堇醒啦,醒醒啊!”这时我从梦中醒来了,我作文还沉浸在梦中,长大以后,我要做一名老师。
【假如我有支马良的神笔】
苏晨阳
假如我有支马良的神笔,我要用它来画一些钱,好让爸爸妈妈把欠债的钱还清。再把我的学费交了,如果还有剩余,就给那些穷人,也让他们像有钱人一样幸福、快乐地过一生。
假如我有支马良的神笔,我会给地球上画很多很多森林,这样就不会有洪水或旱灾了。我会画一个考试答案笔,每次我写错答
风是什么颜色作文300字
风是什么颜色?春天说,风是绿色的,只要风儿一吹,小草从土地里探出小脑袋,树枝就长满了嫩叶,春姑娘不正在告诉我们,风是绿色的吗?
不,夏天说,风是红色的,太阳公公被风儿吹得满脸通红,正大口大口地喘着粗气呢!云小姐被风儿吹红了脸,赶忙躲了起来。风儿把桃子吹熟了,一个个的大桃子都绽开了笑脸。瞧!它们不正在告诉我们,风是红色的吗?
秋姑娘可不这样认为,秋天说,风是黄色的,田野被风作文儿吹得变成了金黄色,高粱笑得直不起腰,橘子变得黄澄澄的。风儿不正是黄色的吗?
冬婆婆也加入到争论中,冬婆婆说,风是白色的,风儿一吹就吹来了银白色的雪花,雪精灵十分可爱,都在空中玩耍嬉戏,玩累了,就躺在地上舒舒服服地睡大觉。树儿也都穿上了白白的棉袄,风难道不是白色的吗?
我觉得风是彩色的,它吹绿了草地,吹红了桃花,吹黄了高粱,吹白了大地。噢!风原来有这么多颜色啊!风是彩色的!
我的妈妈是什么作文300字
我的妈妈是一个家务大师。每天,我一起床,妈妈就去给我做早餐;我一刷牙,妈妈就帮我叠被子;我一吃完饭,妈妈马上就洗碗。
我的妈妈是一条巨大的喷火龙”!每当我作业没完成或完成得不好时,她就怒气冲冲地喷出熊熊烈火,能将我变成一堆灰烬。
我的妈妈是一个幽默大师。有一次,妈妈在开车,我坐在车上玩手机(作文我妈妈是不让我玩手机的),我被妈妈发现了,于是妈妈问:有一只小猪在玩手机吗?”我赶紧把手机关了,然后心虚地说:没有。”
我的妈妈是一个跑步健将。有一次,我和妈妈跑步。我跑了两圈就累了,但妈妈还没有累,她叫我弱鸡”。
我的妈妈是什么人?我不知道。不过,有一点我最知道,那就是我爱我的妈妈!
关爱作文300字
篇一:人与人相互关爱的作文300字
[人与人相互关爱的作文300字]人与人相互关爱的作文300字
关爱习作指导
一、老师告诉你今天习作的主题是:关爱
二、老师给你提几点习作要求,人与人相互关爱的作文300字。
1.写一件体现人们相互关爱的事情。
2.写之前想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。
3.写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。
4.写完后可以和同学交换意见。
三、请打开你记忆的闸门,搜索那些令你感动的故事。
在你的生活中,一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、亲人、师长…你能选择其中一个,把你们之间的事写出来吗?想一想,在你生活中,你与这个人有过怎样的交往?你们相处中什么样事情给你留下了深刻的印象?在这些交往的事情你们之间的情感有怎样的联系?是互相理解,还是互相支持;是互相热爱,还是互相怀念…
我们可以从时间角度去搜索题材:懂事的时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近…
我们可以从人物角度去搜索题材:父母、外公外婆、爷爷奶奶、老师同学…
在习作之前,我们应该留意身边或媒体的报道,收集人与人之间相互关爱的事例,小学生作文《人与人相互关爱的作文300字》。如,素不相识的陌生人帮骑车受伤的你看病;未曾谋面的朋友以书
“〇”是什么?作文800字
〇”是我可爱的足球,在我三年级的时候,我刚来尚义小学读书,因为我是新来的,我谁也不认识,我就独自爱上了足球。
学了很久的足球后,让我更加爱上了足球。每天,我都是把足球带到学校里,和同学们一起玩。这样,不仅让我交到了朋友,还让他们和我一起感受足球的快乐。
〇”是个鸡蛋。鸡蛋的做法有很多种,其中,白水鸡蛋是我最不喜欢吃的。因为白水鸡蛋,我还被爸爸妈妈训了一顿。
星期五的上午,我一回到家就做作业。下午,妈妈回来了,她一进门就说:这里怎么臭气熏天的呀?”我听了摇了摇头,开始写作业。妈妈手拿打扫卫生工具,把整个家都打扫了一遍,可还是很臭。
妈妈又把家里的所有地方都找了一遍,还是找不到发出臭气的地方。正当我把书包打开时,臭鸡蛋!”我大声尖叫了起来。爸爸妈妈走过来,看着我,我心里很害怕。我被爸爸妈妈训了一顿。
〇”像彩虹糖。以前,只知道彩虹糖可以吃,不知道原来彩虹糖还有一个小秘密。作文
星期六晚上,妈妈给我看了一个小视频一个小孩把彩虹糖围成一圈,用水倒在彩虹糖的正中间形成了彩虹。看了视频后,我也买了一包彩虹糖试了一下啊,真美!
〇”像中秋节要吃的月饼。中秋节到了,我和家人们吃着香喷喷的月饼,观赏着那