关于谦让的作文500字初中

谦让是一种胸怀、一种美德、一种风度、更是一种智慧。不管什么时候，谦让总是和谐的，美丽的。

一天，天气十分寒冷，看着天空的脸色十分不好，我认为必会下一场雨了。妈妈却在这时候让我买一瓶酱油，我刚迈出家门一步，雨就下了起来，我只好提着雨伞去了。

正踩着雨水走着，远远就看见有两辆大货车放在道路的左右边，只空出中间的一条小道，一次只能通过一人。我大老远就看见一位瘦子的老爷爷提着雨伞和推着单车要从这经过，而我从这边也有一个没打雨伞的小女孩急着要通过，两人相对走去，但老人走得缓慢，而女孩又没打伞，淋着雨。我以为小女孩会快速抢先通过的。谁知，我想错了作文。这小女孩停了下来，在没有任何雨具遮挡雨水的情况下，等待着老爷爷缓慢通过，女孩的头发被那些蒙蒙的小雨淋得闪闪发光，衣服又都全湿了。看着老人家缓慢的步子，能代替的话，我真想替他赶快走完。

我赶紧加快了脚步，想走过斑马线，上去为小女孩打打伞。这时，红灯亮了。我站在这边等着交通灯，小女孩在斑马线那边淋着雨，透过迷蒙的小雨，我分明看到小女孩的笑容。绿灯亮起，老人家也通过了那小道”，小女孩小跑着通过，到一间小杂货铺子里遮雨了。

看到这里，我十分感动，小女孩在没有任何雨具的情况下，仍然在雨水里等待老人家缓缓走过。这种

虚心是什么？是美好品质，是不夸大自己，是赞美别人，是向别人学习，让自己进步，是卓越、是可爱、是力量、是当一个人充满信心去做事的事物，能够主动向他人请教和征求意见，是寻求帮助，是一个人受益终身的美德、是恭敬、是尊重、是低调、是不张扬、是不骄傲、是接受、是改正、是赞扬、是学习、是谦逊、是平和、是易于接近、是努力。

谦虚的人总在不断学习，获得知识成长。获得别人的支持和帮助，才能圆满成功。赞美别人，取长补短。谦虚的人，化敌为友。

谦虚，骄傲。谦虚，狂妄自大。自满炫耀，谦虚。谦虚，卖弄虚伪。谦虚，自我不进步。向书本学习，向生活学习，向老师学习，不耻下问。

谦虚做人的态度，思想品格，作文谦虚习惯，谦虚行动。所以有人说播种一个思想，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个行动，播种一个行动，收获一个成功。

向强人学习，向不如自己的人找优点，人都有长处。

有人把谦虚比喻成虚怀若谷，像山谷，能容纳千姿百态。像成熟的麦子。懂得弯腰。

谦虚是好品德，可以让人成长，促人成长。

成绩面前和荣誉面前，做一个谦虚的人。

时常提醒自己，要谦虚，不要骄傲。

你既然懂得满招损，谦受益的道理，就应该时时注意谦虚谨慎，不骄不躁，这样才能继续进步。

少壮不谦虚，老大徒伤悲。青年不谦虚，回家种田地。老年不谦虚

谦让，它像一颗颗闪耀的星星，指引我们前进的方向；谦让，它像三月里的春风，让我们的心里感到温暖。曾经有一件事情，让我感受到了谦让的温暖。

记得那是在一个星期六的中午，刚吃完饭，我就听见敲门声。我一开门，就看见了我的妹妹。耶！我终于有伴玩了，刚才吃饭的时候我都在想，你今天来不来找我一起玩，想完这一句话，你就来了，真巧！真不愧是‘好姐妹，心连心’啊！对了，快点进来，我陪你玩玩具！”

妹妹也高兴地说：好呀！走，我们去玩！”

我们俩来到房间，我拿出我最喜欢的玩具，那就是拼图。

啊！为什么又玩拼图呀！每次玩拼图，我都只是看着你玩。姐姐，我不喜欢玩这个呀！”妹妹歪着脑袋，撇着嘴说道。

好妹妹，和我玩一次，我就不玩拼图了，我就和你玩你喜欢的玩具，好吗？”妹妹点了点头。于是，我便把拼图一块一块地拼着。耶！拼好了！终于可以再拼下一张了。可是，我正准备拼下一张的时候，妹妹突然对我说：你不是说好只拼一次吗？怎么又准备拼了。”我听了妹妹的话，不好意思地说：好，好，好！我把这个收起来就陪你玩。”我嘴上这么说，其作文实，我的心里一万个舍不得。我才拼了一幅图呢，后面还有二幅拼图，它们拼出来

篇一：谦让是一种美德

谦让是一种美德

那件事让我至今难忘。提起那件事，直到现在都让我难忘，也让我体会到没有朋友是多么地孤独。

那是我上三年级时发生的事情，有段时间我们班流行争“老大”，谁先回到教室谁就是老大，所以每次上课回到班级都有跑。有一次我们从音乐教室跑到班里时，我的好朋友不小心撞了我一下，我被撞倒在水泥地上，当时手臂就擦破点皮，我疼的要命，好朋友停下来连忙说：“对不起，对不起。”并要扶我起来，可我一时脾气有点犟，就用手把她推开，还皱着眉头看了她一眼，就回了教室。 在那一天中，课间休息时我一直坐在座位上，觉得很无聊，只是时不时的看看我的朋友，她也没出教室玩，一个人安静的坐在座位上，看上去很伤心的样子。

过了几天，我觉得很无聊，就想跟我的好朋友和好，碍于面子一直没跟她说。下午的时候，我去上学，发现我的桌子上有张纸条，上面写着：“我们和好吧！你的好朋友。”终于我忍不住了，主动跑过去对她说，我们和好。好朋友爽快的说道：“好，我们永远是好朋友。”

四年级七班

张琪

篇二：竞争与谦让作文辅导

此作文为二元思辨型话题作文。

一类立意：围绕“竞争”和“谦让”的关系写，写出二者的辩证关系；

二类立意：重点写其中的一者，另一者点到，并写出二者的关系；

三类立意：只重点写到其中

篇一：雅思写作高分范文3篇

小编给你一个美联英语官方试听课申请链接： http://m.meten.com/test/waijiao.aspx?tid=16-73675-0 美联英语提供：雅思写作高分范文3篇

雅思大作文题目：

Tobacco is a kind of drug. People have been free tosue it. Some people think that it should be illegal touse it comparing with other drugs. To what extentdo you agree or disagree? What is your opinion?

雅思大作文范文：

The use of tobacco products has been acontroversial issue for many years. To my mind,tobacco should in no sense be compared to drugs asillegal, but should not be encouraged either,considering its harm to healt

刺鼻的消毒水味在空气中漫延着，让人闻着觉得不舒服。这是医院的三楼，B超诊区”的牌子挂在墙上，电子叫号器在按顺序叫着号。诊区里坐满了人，有的在聊天，有的在玩手机，有的在导医台前和护士说着什么，可能在咨询B超的流程。

嗒嗒嗒嗒”一阵清脆而急促的高跟鞋音在楼道里响起，一位穿着华丽衣服的女人，看起来非常年轻，走路虽快但很优雅，出现在B超候诊区。

她走向了导医台。

护士，请给我提前安排一下。我有急事！”她一边说，一边拿出了人才卡。

好的，请跟我来。”一路上女人吸引了很多人的目光。

来到写着诊室1”的房间门作文口，护士并没有直接带她进去检查，而是让女人排在了老人后面。

您排在他后面，下一个就是你，他老人家已经排了很久了。”

人才卡没有用了吗？不是有优先权吗？”女人抱怨道。

可您看他都这么大岁数了，让一让他也没有问题啊，您也算是高级人才了。”

我都说了我很着急，等会还要去接女儿，就让我先检查不可以吗？再说我不是有这个优先权嘛！”

他都排了这么长时间了，你才来一会，你就等一个不行吗？”护士和女人吵了起来。

咳咳我说这位女士啊，就你先吧。”这时一直沉默

晒晒我们班的牛人初中作文500(一)

说起我们班的牛人，那可是数不胜数，例如铁齿铜牙，但爱耍小聪明的强;沉默寡言却有文采丰富的婷;憨厚老实，但也聪明的兵，可我要说的，就是我们班最勤奋好学，不懂就问的凤。

她虽没有别人那样皎好的容颜，但最让我吸引的是她那双闪闪发亮的眼睛。我甚至能从她的眼睛里看到她对知识的渴望看到她那双炙热而满怀理想的眼睛。我想，在这一刻，她是最美的，最牛的。她的眼睛自然地就牵动了我的好奇心。

我经常能够看到她在课下，课上不停的背题，经常看到她每天早上就熬的红红的眼睛。我经常问她，她却一笑置之。有一次，我找她，想要和她下楼放松放松，可我正要开口，却看见她又在书本中遨游。她的每一根神经，每一个思绪连带着每一个动作都深深地陷进了题海。她的眼睛时而变得神采奕奕，时而变得黯然无光，但她并不气馁……终于她顺利的进入下一关，额头上晶莹的汗水仿佛记录着她战斗的艰辛。我看着她，她竟全然不知。我自愧不如，讪讪地低下了头，看着她在学习的飒爽风姿，也许是受她行为的感染我也突然用起功来。在这一刻，在我心中，她最美，她是我们班最牛的人。

此后，我也经常看到她下了去与老师讨论她未明白的题，那种我不懂，势不罢休的气势，连老师也佩服她佩服的五体投地。

她是我们这个牛人集

篇一：乔布斯励志故事9

篇二：人生慢慢才会明白的42件事_第9件事 谦虚是一种姿态、一种睿智

苏格拉底说："我之所以有智慧，不是因为我看中自己的长处，而是能够意识到自己的不足。"谦虚是进步的基石。世界上有虚怀若谷的求知者，却没有狂妄自大的成功者。谦虚的姿态就像是一个永远也装不满的容器，正因为有着许许多多的空间，才促使人不断求知、不断奋斗、不断前进。

收敛锋芒，谦虚待人

有一只老鹰飞到密林深处，它决定在这里定居下来，于是就挑选了一棵又高又大的橡树，在最高的一根树枝上开始筑巢，准备夏天在这儿孵养后代。天天在树下面打洞的鼹鼠，很清楚这棵橡树的根几乎烂光了，于是它就劝老鹰："这棵树随时都有倒塌的危险，在这儿筑巢很危险的。"

老鹰却不以为然：我能搏击长空，还需要你这只见不得天日的鼹鼠来提醒吗？你的目光有我的眼睛锐利吗？

老鹰根本不听鼹鼠的劝告，立刻动手筑巢、搬家，后来又增加了一窝可爱的小家伙。有一天，外出打猎的老鹰带着丰盛的食物飞回家来。然而，那棵橡树已经倒掉，老鹰的一家子全部摔死了。看见这个家破人亡的情景，骄傲的老鹰悲痛不已，它后悔地哭道："我太自以为是了，将自己看得太高，是自己害了自己！"

对自己估计得

谦让，是一种美德，是我们在生活中需要做的，也是必须做得事情。

树木不仅给我们了香甜可口的果实，在夏天，大树还给我们挡住了毒辣辣的阳光，让人们在下面乘凉。太阳无私地给予我们阳光，如果没有了太阳，我们所面对的就是一片黑暗。地球妈妈无私地给予人类一切资源，给予人们生存的条件：有水、有矿物质等。

需要对语言进行润色，对要描写的基本要素或者对象，进行刻画。如，大树，你可以把它描写成为它是一颗什么样的大树？是参天的？是郁郁葱葱的？同理，太阳呢？不要只说太阳，它给了我们什么样的阳光？是温暖的？是金色的？可以进行一下修饰的。如果把这些要素找出来，进行修饰，文章的色彩本身就要浓一些了。

注意对一些要说的话，可以换一种方式，使它变得具体化。如，文中的一切资源”，可以具体化，煤炭、石油、天然气活着是对它们进行修饰，或者是就它们发挥的作用进行说明，没作文有它们就没有翱翔蓝天的飞机，就没有千家万户的温暖顺着这个思路写，地球的无私就表现的更加淋漓尽致，比我们喊一个口号要好的多，也更可以表现出让”的价值。同理，水可以怎么样表达？让人们在下面乘凉可以怎么样换一种方式？试一下。

写完大树、太阳、地球之后，应该加一个总结句，形成总分结构。如，是让”使

　　导语：九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。下面是小编为你准备的关于谦虚的名人故事范例，希望对你有帮助！

　　伟人不居功自傲(牛顿临终遗言)

　　牛顿是科学史上的巨人之一。他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律；他进行了光的分解而创立了光学；在热力学方面，他确定了冷却定律；在天文学方面，他创制了反射望远镜，考察了行星运动规律，科学地解释了潮汐现象，预言了地球不是正球体；在数学方面，他是微积分学的创始人……恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已。然而他自己却非常谦逊。当他临终的时候，来探望他的亲朋好友在病榻边说：“你是我们这个时代的伟人……”他听了“伟人”二字便摇摇头说：“不要那么说，我不知道世人是怎样看我，我自己只觉得似乎是一个在海滨玩耍的孩子，偶然拾到了几只光亮的贝壳。但真理的汪洋大海在我眼前还未被熟悉，被发现哩。”停顿片刻，他又说：“假如说我比笛卡儿看得远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”说完这段话，他平静地闭上了眼睛。

　　不过高地评价自己(诺贝尔写自传)

　　诺贝尔是19世纪末的瑞典杰出化学家，一生贡献极大，但十分谦虚。一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集，来找诺贝尔。诺贝尔有礼