面条小视频

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生日快乐微信小视频

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篇一:你不知道的微信使用技巧

微信,多的是你不知道的事

那些——使用微信的技巧!难得有空,忍不住分享,嘿嘿!以下分析以android系统为例。

相信大家对微信公众号应该不陌生,简言之就是加V账号,他们可以发网页形式的微信,然而,普通微信用户也可以做到!发布方法较多,在这里我分享两种简单的:一、通过新浪微博关联的博客生成长微博,无需发布,生成预览后把网址发回手机,再把链接发成文字微信即可。二、在qq邮箱写信界面,联系人里面有个“网页生成助手”,点击后在正文处输入内容并发送,接下来它会教你如何分享到微信。

接下来,我再说说使用微信聊天时的几个实用小技巧:

1.取消正在进行的语音发送:当你按住了语音,但又不想发布的时候,怎么办?这时只需手指不要放开,向上滑动即可取消发送!

2.发布纯文字微信:点击朋友圈,长按右上角的发布按钮,就可以发布文字微信了!

3.微信表情漫天飞:微信聊天时输入"么么哒、生日快乐、i miss u"中的任何一个,都会有惊喜哦!

4.扫描自己手机上的二维码:把手机上的二维码传送到另一部手机上,然后扫描另一部手机即可!

5.让自己的语音变成文字发送:当你懒得打字而对方又不方便接收语音时怎么办?那就把语音变成文字,借助搜狗输入功能

怎样让小孩透彻理解基本的数学概念:可汗学院数学小视频合集

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怎样让小孩透彻理解基本的数学概念:可汗学院数学小视频

合集

檩子:上周我们推出了一套非常有新意的书,美国小孩从小学一年级到五年级是怎样一步步学写作的?如果用的好,跟着这套书可以引导小孩掌握基本的表达和写作方法。后来,就有几位网友问我:可不可以推荐类似性质的数学方面的书?当时我觉得有些奇怪,咱们国家孩子的数学技能好像比美国娃儿强太多了,为什么要看他们怎样学数学? 网友告诉我,檩子,这你不知道。和国外相比,国内孩子的数学是学得又多又难;不过孩子对数学基本概念的理解上还是感觉不到位;要深刻理解数学概念、培养数学思维,光光做题是不够的。况且,害怕数学的小朋友也很多。家长给孩子做数学辅导,固然在做题方面没问题,但真的要把最基本的数学概念讲解得很清楚、让孩子彻底明白,也是一件难度很大的事儿。你会发现,越是基本的概念,越是需要大师级讲解。

千言万语,归结成一句话:檩子,你有啥资料可以推荐? 呵呵,这个问题容易,答案以光速逼近我的头脑。这年头,但凡和教育沾点边的,还有谁不知道可汗学院啊-Khan Academy?前段时间他的故事被编成了鸡汤文,弄得我妈都知道,因为比尔盖茨都为他唱赞歌。好吧,这个故事你多少

也知道,咱们就简单回顾一下,再进入正题:

萨尔

面条机生产面条需要经过哪些步骤 - 图文

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面条机生产面条需要经过哪些步骤

使用面条机生产面条的步骤

第一、和面,生产面条的首要任务就是和面,和面也是有要求的,具体有哪些要求呢?我们来看看四点,即:面粉、食盐、回机面头和其他辅料要按比例定量添加;加水量 应根据面粉的湿面筋含量确定,这个加水的含量是非常重要的,面团含水量不低于31%; 加水温度宜控制在30℃左右;和面时间15分钟,冬季宜长,夏季较短。和面结束时,面团 呈松散的小颗粒状,手握可成团,轻轻揉搓能松散复原,且断面有层次感。和面设备以卧式直线搅拌器和卧式曲线搅拌器效果较好。这第一点主要是阐述了面条机和面的过程。 第二、熟化, 采用面条机的圆盘式熟化机或卧式单轴熟化机对面团进行熟化、贮料和分料,时间一般为10~15分钟,要求面团的温度、水分不能与和面后相差过大。生产实践 证明,在面团复合之后进行第二次熟化,效果较明显这种技术已经被多数厂家采用二次熟化,效果较明显,这种技术已经被多数厂家采用。友乐乐全不锈钢拌粉机。

面条委托加工协议

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面条委托加工协议

甲方: 乙方:

经甲乙双方友好协商,在互惠互利的基础上,就乙方委托甲方加工生产 系列产品 面条达成以 下协议:

1、产品品名:

产品规格: (若增加产品可双方另行约定补充协议)

2、 乙方根据市场情况,以书面或者其他通讯形式向甲方明确订单数量和供货时间,,甲方若有异议,需在接订单后一日内提出,否则视为同意订单数量和供货时间要求。乙方若需修改订单数量和交货时间必须提前5日与甲方沟通协商。

3、 质量要求:甲方加工的面条必须符合 GB 标准,且水分控制在 %以内,计量包装控制在国标范围内,产品质量完全符合国家食品卫生标准。甲方采购的原料必须符合国家的产品质量标准并索取相关凭证,保证食品生产环节的可追溯性。

如果甲方提供的面条,在保质期内出现质量问题,甲方应承担乙方的一切损失。 如: 甲方提供的面条检测指数超标,被有关部门处罚,给乙方造成 的一切损失,由甲方承担。

如:甲方委托加工的产品在市场受到客户投诉,甲方有义务协助乙方处理好市场客户关系。

委托加工产品交付乙方以前,甲方必须做好该批次产品的抽检留样,严格遵循国家的“

描写面条高中作文

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篇一:一碗面条

一碗面条

一碗面条

那天,我跟妈妈又吵架了,一气之下,我转身向外跑去。

我走了很长时间,看到前面有一个面摊,这才感到肚子饿了。可是,我摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

面摊主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到我站在那里,就问:"孩子,你是不是要吃面?""可是,我忘记带钱。"我有些不好意思的回答."没关系,就算我请你吃."说着,老婆婆端来一碗面条和一碟小菜,我满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉下来了,纷纷落在碗里."你怎么了?"老婆婆关切的问."我没事,我只是很感激!"我连忙擦掉眼泪,对老婆婆说,"我们不认识,而您对我这么好.愿意煮面条给我吃,可是妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来.还叫我不要再回去."

老婆婆听了,平静地说道:"傻孩子,你怎么回这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗面条给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?"我愣住了!

我匆匆吃完面条,开始往家走,当我走到家附近时,一下就看见疲惫不堪的母亲正在路口张望.......母亲看见我,脸上立即露出了喜色:"赶快回来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了.我知道,刚才是妈妈不对,回来吧!"这时,我的眼泪又开始掉下来!!

篇二:水

做面条作文600字

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一个星期天,外婆很早就去地里干活儿,出门之前,她给我布置了一个十分重要的任务:把早餐做好。

我起床洗漱完后,心想:做点什么好呢?外婆爱吃面条,就做面条吧!

我想了想外婆平时怎样做面条,就开始行动了。我把凉水倒入面粉中,开始和面了。面好像在和我作对,和了好久,还是软软的,再看看我的手,都被面糊得看不到庐山真面目”了,我真想放弃了。转念一想:外婆在地里干活已经很累了,如果回到家里没有饭吃,会累坏身子的。于是,我又打起精神继续和面,和呀,和呀,总算和好了,可我的手上还是粘粘的。唉,管不了那么多了,擀面吧。

我费了很大劲儿擀出来的面,不是这儿薄,就是那儿厚,而且还不成形状,难看得不知怎么形容。我想了想外婆平时擀面的情景,把厚的地方又往薄擀了擀,面终于算是擀好了。我又学着外婆的样子作文把面折好,开始切面条。我切啊切,可面切成一条一条的很快又粘在了一起。怎么办?噢!想起来了,外婆平时不是还要撒一些干面吗?于是我又撒了些干面,希望它们不要再粘在一起了。这时,我把面条放入开水锅中。

眼看面条就要熟了,我就得意地去取碗,再回头时顿时傻了眼,锅里的水正翻滚着白沫在不断地往外冒。我手忙脚乱跑过去关火,想把锅端到地上,可实在是太烫了。我就忙拿起块布子,抓住锅沿,

彩色面条作文400字

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今天中午我回到家,发现妈妈在厨房里忙着,妈妈在做什么好吃的呢?好奇的我蹑手蹑脚地走进厨房,奥,原来妈妈在做彩色的面条。

妈妈把一种很像植物根的东西放入榨汁机。轰隆隆,几分钟后,刚才还硬硬的根在快速搅拌中变成了紫色的蔬菜汁。我好奇地问妈妈:这是啥?”妈妈笑咪咪地回答:这是甜菜根,榨成汁可以用来和出彩色的面,不仅好吃,还好看。”

只见妈妈把榨出的甜菜根汁倒入面粉中,突然碰到汁的面粉就像水面溅起的水珠,跳跃着,白色慢慢染成了浅浅的紫色。哇作文,真好看!”我不由自主地欢呼起来。妈妈边和我说和面的步骤,边反复用手掌和面,面团的颜色越来越均匀了。接着妈妈把面团用擀面杖压成薄饼样子,又用刀切成一条一条的小细条。什么时候能下锅呀?”我着急地问妈妈。一会就好。”妈妈不慌不忙地说着。

终于盼到水开了,面条下锅之后,根根在水面上飘来跳去,像一只只活泼的小精灵,水面咕噜咕噜的冒泡声仿佛再给它们奏乐。吃着妈妈做的爱心彩色面条,感觉真幸福呀!

彩色面条不仅好吃,颜色还很美丽,你们也可以试一试哟。

水对面条品质的影响

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河南工业大学硕士学位论文水对面条品质的影响姓名:蔡丽丽申请学位级别:硕士专业:食品科学指导教师:陆启玉

20070501

摘要

目Ii{『,国内外关于面条品质方面的研究内容主要是加工工艺的改进以及面条品质改良剂的研制等。而水作为面条生产中不可缺少的原料之一却少见研究。本课题主要研究

了不同离子形成的碱度和硬度的水对面条品质的影响,以及和面过程中不同的水温和加

水量对面条品质的影响。结果表明:

1.水中由氢氧根离子形成的碱度越大,面条的色泽越深,但食用品质愈会受到影响,因太多的氢氧根存在使pH值升高,会使面条表层在煮熟过程中失去更多的固形物。由

氢氧根离子形成碱度的水和面,随着碱度升高,面条煮后损失的固形物明显增加。煮后面条质地结构柔软性增加,表面粘性增加。

2.用一定硬度的水和面,面条在煮制过程中吸水量增加。

3.和面用水中形成碱度的离子比形成硬度的离子更能作用于面粉中的蛋白质和淀

粉,起到增强面筋的作用

4.无论是由哪种离子形成的碱度的水煮面都会使面条的煮制时间缩短,固形物损失含量增加,特别是碱度完全是由氢氧根离子形成时,固形物损失达到20%以上,当煮面水的碱度完全是由碳酸氢根离子形成时,对煮后面条的表面硬度、粘弹性等起一定的促

进作用,使面条吸收更多的水分,而由

煮面条作文450字

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平时,我最爱吃面条,常常求奶奶帮我煮。今天,我突发奇想:要是我自己会煮,不就可以想吃就吃了吗?说干就干,我马上央求奶奶教我煮面条,她爽快地答应了。

在奶奶的指导下,我开始学煮面条。我先在锅子里放入凉水,打开火。过了一会,锅里冒出白烟来,水沸腾了,我抓起一大把面条放入水中,不一会儿,原本硬硬的面条变软了。接着,奶奶让我用筷子把面条捞入菜篮里用凉水冲。我觉得非常奇怪,满脸疑惑地问奶奶这么做的原因。奶奶笑眯眯地回答道这叫做出水”。出了水,等一下面条吃起就不会变糊了,吃起来顺滑爽口。”我按作文照奶奶的指示,出完水,再把面条放入水中煮。趁面条还没熟,我急忙把香葱、麻油和盐找了出来。我先把香葱用水冲洗一下,轻轻地把上面的水抖掉,再用刀把它切成几小段。然后,我依次把这些佐料放入碗中。接着,我迫不及待地揭开锅盖,哪只锅盖烫得我直叫唤。于是,我用毛巾包着锅盖的把手,揭开锅盖,倒入佐料,用筷子搅拌了几下。啊!顿时一股诱人的香味扑鼻而来。我赶忙把面条盛入碗中。就这样,一碗香喷喷的面条就大功告成了”啦!

吃着自己亲手煮的面,我觉得特别香,想着我又学会了一项新的生活技能,心里充满了成就感。

烧面条作文350字

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我特别喜欢吃面条,每次都是妈妈烧给我吃,今天我决定让妈妈教我烧面条。

我蹦蹦跳跳地来到厨房,一边听妈妈说,一边动起手来。

我先在锅里放好水,盖上锅盖。滋滋滋”,成功点燃煤气灶,灶台散发出蓝红色的光,就像一个个小精灵在欢乐地舞蹈。不一会儿,锅里咕噜咕噜”地冒着水泡,原来是水开了。紧接着,我把做好的面条放进热腾腾的水里。过了几分钟,面条浮了上来,就像一条条小水蛇在自由自由地游来作文游去。我又惊喜又激动地说:妈妈,您看,面条浮上来了!”妈妈看着这一锅香喷喷的面条,笑着说:别急,给面条加点调料会更香哦。”于是,我放了一些妈妈准备好的调料,又忍不住闻了闻,果然更香了,闻得我口水直流啊。啪嗒”,我关上煤气灶,迫不及待地把面条捞了出来。我拿着筷子,大口大口地吃着面条,味道好极了!妈妈也夸我做得很好吃呢!

你们看,我会烧面条了,以后我还要学做更多的美食给爸爸妈妈吃。