施工现场职工入场安全教育考试

进入施工现场安全教育

一、新工人安全须知

1.新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训，不得进入施工现场操作。

2.进入施工现场，必须戴好安全帽，扣好帽带。

3.在没有防护设施的二米高处，悬崖和陡坡施工作业必须系好安全带。 4.高空作业时，不准往下或向上抛材料和工具等物件。 5.不懂电器和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。 6.建筑材料和构件要堆放整齐稳妥，不要过高。

7.危险区域要有明显标志，要采取防护措施，夜间要设红灯示警。 8.在操作中，应坚守工作岗位，严禁酒后操作。

9.特殊工种（电工、焊工、司炉工、爆破工、起重及打桩司机和指挥、架子工、各种机动车辆司机等）必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作证，方准独立操作。 10.施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。

11.施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除，需要拆除必须经过加固后经施工负责人同意。

12.施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处，应有防护措施并有明显标志。

13.任何人不准向下、向上乱丢材、物、垃圾、工具等。不准随意开动一

进入施工现场安全教育

一、新工人安全须知

1.新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训，不得进入施工现场操作。

2.进入施工现场，必须戴好安全帽，扣好帽带。

3.在没有防护设施的二米高处，悬崖和陡坡施工作业必须系好安全带。 4.高空作业时，不准往下或向上抛材料和工具等物件。 5.不懂电器和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。 6.建筑材料和构件要堆放整齐稳妥，不要过高。

7.危险区域要有明显标志，要采取防护措施，夜间要设红灯示警。 8.在操作中，应坚守工作岗位，严禁酒后操作。

9.特殊工种（电工、焊工、司炉工、爆破工、起重及打桩司机和指挥、架子工、各种机动车辆司机等）必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作证，方准独立操作。 10.施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。

11.施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除，需要拆除必须经过加固后经施工负责人同意。

12.施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处，应有防护措施并有明显标志。

13.任何人不准向下、向上乱丢材、物、垃圾、工具等。不准随意开动一

施工现场安全教育考试题

一、模板工程安全教育考试题 二、脚手架工程安全教育考试题 三、施工用电安全教育考试题 四、焊接与切割安全教育考试题 五、施工机械安全教育考试题 六、混凝土和土方工程安全教育考试题 七、钢筋工程安全教育考试题

模板工程安全教育考试题

姓名： 性别： 时间： 分数：

一、填空题（每题5份，共25分）

1、支模应按规定的作业程序进行，模板未固定前不得进行下 一道工序。严禁在连接件和支撑件上攀登上下，并严禁在上下（ ）装、拆模板。结构复杂的模板，应严格按照施工组织设计的措施进行。

2、模板拆除作业前，应确认混凝土强度已达到（ ） 要求，应对作业区进行围挡，设置明显标志或监护人员。 3、模板的立柱顶撑必须设（ ），不得与不牢靠和临时物件相连接。模板安装过程中，柱头、搭头、立柱顶撑、拉杆等必须安装牢固成整体后，作业人员才允许离开。

4、吊装大模板必须采用（ ）吊钩，当风力超过5级时应停止吊装作业。

5、安

施工现场安全教育考试题

一、模板工程安全教育考试题 二、脚手架工程安全教育考试题 三、施工用电安全教育考试题 四、焊接与切割安全教育考试题 五、施工机械安全教育考试题 六、混凝土和土方工程安全教育考试题 七、钢筋工程安全教育考试题

模板工程安全教育考试题

姓名： 性别： 时间： 分数：

一、填空题（每题5份，共25分）

1、支模应按规定的作业程序进行，模板未固定前不得进行下 一道工序。严禁在连接件和支撑件上攀登上下，并严禁在上下（ ）装、拆模板。结构复杂的模板，应严格按照施工组织设计的措施进行。

2、模板拆除作业前，应确认混凝土强度已达到（ ） 要求，应对作业区进行围挡，设置明显标志或监护人员。 3、模板的立柱顶撑必须设（ ），不得与不牢靠和临时物件相连接。模板安装过程中，柱头、搭头、立柱顶撑、拉杆等必须安装牢固成整体后，作业人员才允许离开。

4、吊装大模板必须采用（ ）吊钩，当风力超过5级时应停止吊装作业。

5、安

新工人三级安全教育记录卡

表 6-2

编号：

姓 名： 身份证号码：

单位名称：xx 班组及工种：

从业人员手册证号： 本工地建卡日期：

三级安全教育内容 进行安全基本知识、法规、法制教育，主要内容是： l、国家的安全生产方针、政策； 2、安全生产法则，标准和法制观念； 3、本单位施工过程及安全生产规章制度，安全纪律； 4、本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸 取的教训； 5、发生事故后如何抢救伤员，排险，保护现场和及时进行 报告。 进行现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容是： 1、工程项目施工特点及现场的主要危险源分布； 2、本项目(包括施工、生产现场)安全生产制度、规定及 安全常规知识、注意事项； 3、本工种的安全操作技术规程； 4、高处作业、机械设备、电气安全基础知识； 5、防火、防毒、防

北京市建设委员会 施工现场工人安全教育教案

工人安全防护教育

（防护用品篇）

教育目的

通过入场安全教育，使工人认识到施工现场的危险无处不在，认识到建筑是一个高危行业。通过入场安全教育，让工人学习到施工现场相关的安全防护用品知识，及安全防护用品的正确使用方法。保障工人师傅的生命安全，避免施工现场安全事故的发生。 教育重点

新工人入场安全教育（防护用品篇），教育重点主要放在施工现场重要防护用品的正确使用方法。 教育方法

通过多媒体演示、现场讲解及现场提问等方式将教育重点传授给工人。 教育时间

时间30-40分钟。 教育效果

通过新工人入场安全教育，工人们认识到了施工现场的危险性，学习到了如何正确使用安全防护用品，使工人们的安全意识得到提高，现场的安全形势得到了很大的改观。 教育过程

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北京市建设委员会 施工现场工人安全教育教案

正确使用和佩戴劳动防护用品安全帽使用注意事项：?要有下颏带和后帽箍并拴系牢固，以防帽子滑落与碰掉；?热塑性安全帽可用清水冲洗，不得用热水浸泡，不能放在暖气片上、火炉上烘烤，以防帽体变形

第十七章 施工现场起重机械安全教育培训

施工现场有和起重机械直接相关的人员共有七种，即各种起重机械司机（又称起重机械操作人员）、司索人员、指挥人员、机械安装和电气安装人员（又称起重机械安装人员）、机械维修和电气维修人员（又称起重机械维修人员）、起重机械检验人员（指起重机械安装、改造、大修等过程企业的质量自检人员）、起重机械安全管理人员（指专职或兼职起重机械管理人员），这些人员我们又可简称为起重机械人员，起重机械人员按照有关规定都应经过国家特种设备管理部门的培训考核合格后持证上岗。由于现场的起重机械人员多数都没有经过专门学校的培训教育，也没有达到有关规范要求脱产学习6个月的规定；另外教育培训从来就没有一次性受训就能一劳永逸，俗话说：干到老要学到老，安全更要警钟常鸣；相关法规要求企业应履行对员工安全教育和业务培训的义务。我们无论从现场经常发生的事故看，还是现场的机械安全检查情况来看，结合现场实际情况的安全培训教育是非常必要的。

第一节 起重机械人员的理论知识和技能要求

国家质量监督检疫总局颁发的TSG Q6001-2009《起重机械安全管理人员和作业人员考核大纲》对起重机械人员提出了理论知识和技能要求，全部涵盖了现场

2014年施工人员入场安全教育考试卷

单位： 年 月 日 工种： 姓名： 身份证号： 分数： 一、现场安全部分（本题共24个小题，每题2分，共48分）

1.施工作业人员进场前必须经过（ ）、项目部、班组三级安全教育培训，考试合格后方可上岗作业。

2.作业人员作业前应检查工具、设备、现场环境等是否存在不安全因素，是否（ ）穿戴个人防护用品。

3.施工现场严禁拆改、移动安全（ ）设施、用电设备等。

4.作业中出现危险征兆时，作业人员必须立即（ ）作业、从安全通道处撤离到安全区域，及时向主管领导汇报。

5.施工中三不伤害是不伤害（ ），不伤害他人，不被他人伤害。

6.施工人员应掌握安全生产技能，参加安全培训，服从安全（ ），遵章守纪。 7.所有特种人员必须持合格有效（ ）上岗作业，如：电工、电气焊、机械操作手等。 8.施工人员在作业中必须

入场安全教育培训

一、事故形成机理：

“隐患”多由物的不安全状态和管理上的缺陷共同偶合形成的，客观上一经出现事故隐患，人主观上表现不安全行为，就会立即导致伤亡事故的发生。

事故的直接原因是由于人的不安全行为和物的不安全状态。但是，造成“人失误”和“物故障”的这个直接原因的原因常常是管理上的缺陷，后者虽然是间接原因，但它却是背景因素，而且是事故发生的本质原因。（摘自“建筑安全”）

从事故形成机理看，我们要保证安全生产，把伤亡事故降下来，除必须依靠科学的安全管理和相应的安全技术措施外，尚应广泛开展安全生产的宣传教育，使各级领导和广大职工群众，真正认识到安全生产的重要性、必要性，懂得安全生产、文明生产的科学性；牢固树立安全第一的思想，自觉地遵守国家和企业各项安全生产法令、规程和规章制度。下面专讲建筑工人在施工生产中应注意事项和一些安全操作规程。 二、一般规定：

工人入场安全教育主要根据建设部“一标（JGJ59-99）三规范和国家建工总局（80）建工劳字第24号文印发的“建筑安装工人安全技术操作规程”的有关规定，结合我公司一些实际情况进行的。 ⒈参加本企业生产的员工要热爱本职工作，努力学习，提高政治、文化、业务水平和

入场安全教育培训

一、事故形成机理：

“隐患”多由物的不安全状态和管理上的缺陷共同偶合形成的，客观上一经出现事故隐患，人主观上表现不安全行为，就会立即导致伤亡事故的发生。

事故的直接原因是由于人的不安全行为和物的不安全状态。但是，造成“人失误”和“物故障”的这个直接原因的原因常常是管理上的缺陷，后者虽然是间接原因，但它却是背景因素，而且是事故发生的本质原因。（摘自“建筑安全”）

从事故形成机理看，我们要保证安全生产，把伤亡事故降下来，除必须依靠科学的安全管理和相应的安全技术措施外，尚应广泛开展安全生产的宣传教育，使各级领导和广大职工群众，真正认识到安全生产的重要性、必要性，懂得安全生产、文明生产的科学性；牢固树立安全第一的思想，自觉地遵守国家和企业各项安全生产法令、规程和规章制度。下面专讲建筑工人在施工生产中应注意事项和一些安全操作规程。 二、一般规定：

工人入场安全教育主要根据建设部“一标（JGJ59-99）三规范和国家建工总局（80）建工劳字第24号文印发的“建筑安装工人安全技术操作规程”的有关规定，结合我公司一些实际情况进行的。 ⒈参加本企业生产的员工要热爱本职工作，努力学习，提高政治、文化、业务水平和