小学英语试卷评分标准

中文系2012级汉语言文学专业（本科） 2013--2014学年第二学期文学概论期末试卷A

答案与评分标准

一、填空（每题１分，共２０分）

１、文学

２、文学史、文学批评、文学理论 ３、艾布拉姆斯

４、文学心理学、文学哲学、文学社会学 ５、客体即“自然”说、客体即“情感”说 ６、游戏发生说、劳动发生说 ７、综合、突出、简化 ８、艺术概括 ９、发生、构思、物化 10、恩格斯

二、判断对错（每题１分，共５分）

１、对 ２、对 ３、对 ４、错 ５、错

三、选择题（每题1分，共10分）

１、Ａ ２、Ａ ３、Ａ ４、Ａ ５、Ａ ６、C ７、Ａ ８、B ９、C １０、Ａ

四、名词解释（每题５分，共２５分）

１、文学理论：文艺学的分支之一，指研究文学活动的(2分)一般规律的(2 分)学科（１分）.或它以文学的基本原理、概念范畴(2分)以及相关的科

学方法(2分)为研究对象（１分）。

２、话语：话语是人与人之间（2分）通过语言而进行沟通（2分）的具体

行为或活动（１分），或即一定的说话人与受话人（2分）在特定的语境中（2分）通过本文而展开的沟通活动（１分）。

３、艺术发现：作家依据自己的理想、审美原则（2分），从

数学阅卷试卷评分标准

数学阅卷试卷评分标准

（1）填空题：注意单位的填写……

①计算题评分标准

★列竖式计算，要求相同数位对齐，否则扣0.5分，结果不正确不给分。若竖式正确，横式不正确或漏写，扣一半分。题目抄错，不得分。

★解方程

要求写“解”字，否则扣0.5分，等号不对齐扣0.5分。

★脱式计算

结果错误不给分。其他按题目要求酌情考虑，要求化简的一律要化简，否则扣分处理。

②应用题评分标准

★列式正确、计算正确、单位合理、答语完整得全分。

★列式正确、计算不正确扣一半分。如果为多步应用题，分步计算时，结果错误则只按步骤给相应步骤分。

★题目抄错，方法正确不得分。

★单位不正确或漏写扣0.5分/个。

★答语不完整扣0.5分。

★列方程解应用题一定要有解、设，否则扣1分。

说明：

1 / 2

a.非知识性扣分必须在卷头标明。

b.任何人不得随意更改试卷上的评分，发现误批或有异议必

须由教研组长与阅卷老师共同商议后具体处理。

c.评卷老师应注意保持卷面的整洁，评卷符号要规范，标写

位置要统一，对勾不能打成斜线。

d.注重学生学习成果，流水批改，杜绝错误。

2 / 2

小学语文作文评分标准(以总分30分为例)(一)A等(27—30),B等(24—27),C等(18—24),D等(18分以下)其中：错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。(二)作文内容分数值比例：思想健康,中心明确(30%)(附标题可占5%)内容与题目相符,叙述具体(20%)条理清楚,段落分明(20%)语句通顺(20%)会用标点,错别字少(10%)

小学语文作文评分标准细则

每到测试，作文部分的分数对于学生成绩起着重要作用，确定作文统一标准很重要，特此广泛搜集材料整理小学学生作文评分标准细则，供自己及同仁参考用。

作文评分标准（一）（以总分30分为例）

A等(27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

B等(24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

C等(18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

D等（18分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误

1、改变作文没有满分的观念，只要符合要求者，就可以得满分。

2、重内容，重真情实感，重创新轻模仿。

3、激励为主，不吝啬分数。

4、作文内容分数值（100分制）：

思想健康，中心明确（30分）（附标题可占5分）

内容相符具体（20分）

条理清楚、xx（20分）

语句xx（20分）

会用标点，错别字少（10分）

5、评分参考：

（30分标准）

一类文（90—100）（27—30）：

切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文（80—89）（24—27）：

切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文（60—79）（18—24）：

基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文（40—59）（12—18）：

1/ 3

不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

五类文（39分以下）（0—12）：

内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。

这种评定法还可规定，错别字每个扣

0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣

0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分

高考英语书面表达评分标准

一、评分原则

1、本题总分为30分，按5个档次给分。

2、评分时，应根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。

3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4、评分时，应注意的主要内容：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文连贯性及语言的得体性。

5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

二、内容要点：(略)

三、各档次的给分范围和要求：

第五档次（很好）：（25-30分）完全完成了试题规定的任务。

-覆盖所有内容要点。

-应用较多的语法结构和词汇。

-语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强

的语言运用能力。

-有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

完全达到了预期的写作目的。

第四档（好）（19-24分）

完全完成了试题规定的任务。

-虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

-语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试复杂语法结构或词汇所致。

-应用简单的语句间的连接

院、系领导 审批并签名 A卷 广州大学 2012-2013 学年第 一 学期考试卷

课程 机 械 制 图 II 考试形式（闭卷，考试）标准答案

学院 系 专业 题次 分数 评分 一 15 二 75 三 10 四 五 六 七 八 九 十 总分 评卷人 班级 学号 姓名_

作图题请用铅笔做答，粗、细线条分明，并严格按机械制图标准作图，否则不给分。 一、选择题（每题5分，共15分）

（1）A

（2）B

（3）

（机械制图52学时）共6页/第 页

D

二、作图题（共75分）

（1）过点A作直线AB与CD交于点B，且与平面EFG平行（10分）

评分标准：画对每条线段得2分

（2）作直线AB与平行四边形CDEF的交点，并判别可见性 （10分）

评分标准：画对每条线段得2分

（机械制图52学时）共6页/第 页

（3）求立体截交线的正面投影和水平投影 （10分）

评分标准：画对每条线段得2分

（4）已知圆锥台表面上曲线ABCD和DEF的一个投影，求另外两个投影 （13分）

评分标准：画对每

附件三： 区检察院物业服务考评内容及标准

项目 服务质量标准 无违反规划乱搭乱建，无擅自自改房屋用途 房屋外观完好整洁；外墙瓷片、墙砖无脱落，无裂缝；玻璃门窗清洁明亮，无破损，无明显污渍；无乱张贴和乱悬挂现象。 房屋共用场所内墙无破损，涂料无脱落，无明显污渍。 房屋本体共用设计整洁，共用楼梯、天台、通道等处无堆放杂物。 各房顶和天台隔热层无破损雨水排水管通畅，无阻塞外溢现象。 各楼层天花板无破损，无滴水印。 （一）给排水泵设施 供水阀门、及其球阀供水管道定期检查保养。 供水阀门、管道无渗漏。 排污管道无渗漏 （二）消防系统 消防监控系统24小时值班，监控系统设备设施完好无损，可随时起动。 消防管理人员能熟练掌握消防设施设备的使用方法。 消防管理人员能正确果断处理各种火险、火灾以及救护程序。 大楼内各种消防设施定期检查保养、维护，确保无缺损，保障正常运行。 分值 1分 监督考评标准 发现一处乱搭乱建现象扣3分，擅自该表房屋用途扣2分 发现外墙有污渍一处扣1分；外墙有瓷片脱落或裂缝一处扣1分；玻璃幕墙破损一处或污渍扣1分；乱张贴一处扣1分。 一处有污渍或脱落破损扣除1分 发现一处共用设施损坏扣1分，一处堆放杂物扣2分。 一处有破损扣1分。一处有

评定基础等级，再评定发展等级。

1．基础等级（40分）

从内容、结构、表达三方面评定作文类别。

2．发展等级（10分）

只要具备下列四点之一，即可赋发展分：

①有深度；②有个性；③有文采；④有创新。

（二）不看后悔：扣分禁忌

1.关于整体要求：

（1）错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。

（2）标点符号错误较严重者扣1分。

（3）字数每少50字扣l分，最多扣2分。

（4）作文总分不得超过50分。

2.关于审题

偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给15分以下；如文章前后有适当点题的文字，在25分上下酌情给分，但不能超过30分。

3.关于基准分

作文评分的基准分都定在35分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打35分。

4.打分的程序：

打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。一篇作文在基础等级分上分为四档：

（1）50～45分；（2）44～40分；（3）39～30分；（4）29～15分；（5）14分以下。

所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。

5.关于评分重点:

评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。除了审

世界经济课程论文

论文题目 中国东盟自贸区的成果及存在的问题 班级 B1201 姓名 李洋 学号 0111120131

课程论文评分标准

评价项目 权重 评价内容 论文观点明确，论述层次分明 评价结果 A（40－50分） B（30－40分） C（30分以下） A（16－20分） B（12－15分） C（0－11分） A（8－10分） B（4－7分） C（0－3分） A（16－20分） B（8－15分） C（0－7分） 项目得分 论文结构 50 论文观点不突出，层次不够分明 论文观点不明确，层次混乱 语言简练，通顺 语言组织 20 语言一般，基本通顺 语言不通顺，有错字 论文具有前瞻性，有较多的创新见解 创新 10 论文具有前瞻性，有少数的创新见解 论文没有前瞻性，无创新 论文格式正确；排版规范 格式 20 论文格式基本正确；排版不规范 论文格式不正确；排版混乱 总 分 教师评语： 教师签字：

为丰富同学们的课余生活，展现当代大学生青春的风采，由山东商务职业学院院团委文艺部和社团联合会共同举办的“首届社团文化艺术节”欢乐商院行之“器乐大赛”于5月13日晚在大学生活动中心二楼隆重举行。经过将近一个多月的准备，共有9位参赛选手代表各系参加了比赛，按照抽签的顺序上场演出。院团委的朱时富老师，社团联合会会长李振、院学生会主席刘昌安、团委秘书长谭岩心以及六个系的文艺部部长作为评委出席了活动。

比赛实行现场打分，每一位选手演奏结束后，评委现场打分，去掉一个最高分，一个最低分，平均分为选手最后得分。比赛过程中，吉他、二胡、口琴、萨克斯和古筝等一个个精彩的节目为在场的观众带来了一场精彩的视听盛宴。选手们精彩的表演不时博得观众阵阵掌声。曹赛的二胡独奏《赛马》、孙逢苑的萨克斯独奏《北国之春》、顾娜的口琴演奏《丁香花》和左雪妍的古筝演奏《渔舟唱晚 》等歌曲，旋律优美抒情，展现了选手们各个高潮的演奏技巧。紧张而又兴奋的比赛在不知不觉中已经接近了尾声，食品系的孙逢苑凭借一首萨克斯独奏《北国之春》夺得了器乐大赛的第一名，外语系的吴伟伟和经管系的闫泽元分别获得了第二名和第三名。大赛的前三名选手将在“首届社团文化艺术节”的闭幕式上做汇报演出。 比赛因竞争而精彩，因努