粤教版九年级思想品德全一册
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粤教版九年级思想品德全一册期末测试(二) - 图文
九年级毕业综合训练试题
一、单项选择题(共12小题,共24分)
1.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:构建社会主义和谐社会“以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点。”这一规定 ( D )
①是贯彻“三个代表”重要思想的体现 ②是坚持以人为本的体现 ③是党把最广大人民的根本利益放在第一位的体现 ④有利于各地区同时建成和谐社会
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
2. 2006年7月14日,国家是个部委在北京联合宣布,7月15至10月25日,在全国开展为期100天左右的集中打击盗版音像和计算机软件制品行动。对此,下列说法正确的有( C )
①依法惩治各种违法犯罪行为是依法治国的重要内容 ②这表明在该项行动中每个公民都享有执法权,都有权惩罚盗版者 ③这为促进自主创新提供了有力的法律保障 ④只要坚持依法治国,严惩盗版违法犯罪行为,就能彻底杜绝盗版现象
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
3.全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,重点和难点在农村。解决农业、农村和农民问题,根本
粤教版九年级思想品德全一册单元测试-第二单元
九年级思想品德第二单元
全面建设,实现小康(2.1和2.2部分)测试题
2011.10.22
姓名 班别 学号
一、单项选择(共42分,每小题2分)
1、2011年1月14日,中国科学院院士、金属学及材料科学家师昌绪和中国工程院院士、内科血液学专家王振义荣获2010年度国家最高科学技术奖。设立“国家最高科学技术奖”,表明我国( )
①尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造 ②把发展科技工作摆在首要地位 ③积极推进科教兴国和人才强国战略 ④科技创新能力已经达到世界领先水平 A.②④ B.②③ C.①③ D.③④
2、《中时电子报》2010年2月25日报道,珠三角地区目前正经历着一波史无前例的“民工荒”。深圳大学产业经济研究中心主任魏达志呼吁,要解决当前的“民工荒”问题,必须加快产业调整,向自主创新和高附加价值方向转变。因此我们要( ) ①贯彻“四个尊重”方针 ②贯彻落实科教兴国战略 ③要把科技创新作为中心工作 ④培养创新精神,做创新型人才 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3、下列选项中,能体现“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
教科版九年级思想品德全一册单元测试-第一单元
九年级教科版思想品德第一单元测试题(含答案)
一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.下列世界遗产中属于中国的是
①长城 ②金字塔 ③都江堰——青城山 ④秦始皇陵及兵马佣 ⑤峨眉山——乐山大佛 A.①④
B.②③④
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
2.中华民族的发展史是一部
①民族文明的创造史 ②民族精神的生长史 ③民族发展的探索史 ④涵盖一切文明成果的文明史 A.①②③ 答3——4题: 3.其主要目的是
A.掠夺我国宝贵的财富 C.实行平等的贸易机制 4.不平等条约签订的后果是 A.促进了中国经济的发展
B.加强了东西方的友好合作
C.使中国一步一步沦为半殖民地半封建社会,使中国人民经受了百年屈辱
D.实现了平等贸易机制
5.杨叔子院士讲过一句话:一个国家,没有先进的科技,一打就垮;没有民族精神,不打就垮。中华民族精神
①是中华民族的精神支撑 ②是中华民族之魂 ③以团结统一为核心 ④是民族文化的全部内容
A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 6.下列行为体现了爱国主义精神的是
①对祖国和家乡的热爱和深切眷恋 ②对国家统一、民族团结的强烈企盼 ③对祖国繁荣昌盛的强烈企盼 ④对祖国主权和尊严
人教版九年级思想品德全一册期中测试2
2011----2012学年度上学期九年级思想品德期中测试卷
一、选择题(每小题3分,共36分)
1、有这么一群人,他们不分寒暑春秋,奉献自己的时间、精力、技能和劳动,把自己的点滴爱心无私奉献给社会,去帮助那些需要帮助的人。他们就是南昌的慈善义工,一支由万余名普通市民组成的爱心队伍。他们在服务他人、服务社会的同时( )
① 实现了人生的意义 ②获得了较高的报酬和荣誉 ③自身得到提高、完善和发展 ④履行了法律要求必须做的义务 A、①② B、①③ C、②④ D、③④
2、江西省第六次全国人口普查结果显示:2000年至2010年,江西常住人口净增加316.95万 人,年均增加31.70万人,年均增长0.74℅。而1990年至2000年,江西常住人口净增加357.88万人,年均增加35.69万人,年均增加0.91℅。与1990年至2000年的10年间相比,2000年至2010年的10年间,全省人口年均增长率下降了0.17℅。我省人口年均增长率的下降( ) ①说明我省人口总数在减少 ②有利于减缓人口老龄化速度 ③表明我省计划生育政策得到了较好执行 ④有利于缓解人口增长给资源环境带来
苏教版九年级思想品德全一册知识点
九年级全一册
第一单元 亲近社会
1、社会变化的原因:人类通过生产劳动改造自然,创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。
2、社会生活包括经济生活、政治生活、文化生活。经济生活:人们的生活水平不断提高,生活方式不断变化。文化生活日益丰富。政治生活包括民主选举、民主管理、民主决策、民主监督等。
3、新世纪的奋斗目标:2020年全面进入小康社会;21世纪中叶把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 4、促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
5、科学技术成为推动经济和社会发展的强大动力。(科学技术是第一生产力)
6、我国社会目前存在哪些问题?有什么影响?
人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等,及引发的各种社会问题,严重制约着经济社会的协调发展,影响着人们生命和财产的安全,影响着人们的道德观念和生活方式。
7、人类社会的含义:是以物质生产活动为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。
8、人与社会的关系怎样?
①个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系中。人们的生存和发展总是离不开社会提供的种种条件,总要受到一定的社会制度和环境的制约
鲁教版九年级思想品德导学案全册
飞翔教学资源网(www.flyedu.cn) 免费中小学资源下载
思想品德九年级全一册第一单元第一课 第1课时 我们向往公平(总第1课时)预习学案
【学习目标】
1、知识目标:了解公平的含义,知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。
2、能力目标:在社会生活中,与人进行良好的合作,提高自己与别人公平合作的能力。 3、情感态度价值观:树立公平意识,积极参与良好的合作。 【学习重点】维护社会公平对于社会稳定的重要性 一、预习任务(教师寄语:相信自己,一定能行。)
学习任务一:阅读教材P3~5,认识公平的要求及其对良好合作的意义。 1、阅读P3有关李明的事例,说一说你认为这对李明公平吗?为什么?
2、结合李明的事例,想一想我们应怎样理解生活中的公平?
公平意味着与社会的每一个人既要_________________;又能得到应得的_____________。
3、你认为P4~5王某的做法对刘某公平吗?这种做法会导致什么结果?___
粤教版七年级思想品德(下册)全册教案
5.1生命宝贵
教学目标
◆ 知识目标:通过一个真实的故事,引起学生对生命的思考,体会生命的可贵。通过收集张海迪的故事,感受生命的韧性,帮助学生认识自己的生命,尊重其他生命。同时要主动去思索生命的意义,找出自己存在的价值,回馈社会、造福更多的生命。 ◆ 能力目标:培养学生在日常生活中的自救能力。
◆ 情感态度与价值观:热爱生命,乐观向上;保护生命,意志坚强。
教学重点和难点
珍爱我们的生命,懂得当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己的所能伸出援助之手,懂得生命的意义和如何延伸生命的价值。
教学方法
以学生活动为主
教学过程
(导入)要想清楚的了解这世界上美好的一切,就需要我们每一个人用眼睛去看,耳朵去听,用心去感受。要做到这些,前提条件就是要保证我们每个人都拥有生命。为了保护每个人的生命不受侵害,国家制定了相关的法律。可是有些人却轻易地结束了自己的生命,让
粤教版九年级思想品德期中试卷
2006-2007学年度第一学期九年级思想品德期中试卷
温馨提示:
1、考试方式为开卷笔试,考生可携带课本及其他相关资料进入考场.
2、考试期问禁止交流讨论和相互抄袭.
亲爱的同学,经过半个学期的紧张学习,一定收获不少吧!我们希望通过以下的题目了解你的学习、老师教学及新课程实施情况,相信你会有出色的表现,沉着动笔吧!祝你旗开得胜。
第1卷(选择题,共36分)
轻松入门(每题只有一个答案正确,每题3分,共36分)
1、有关社会主义初级阶段表述正确的有
①初级阶段就是不发达阶段
②初级阶段是从新中国成立一直到本世纪五十年代中期算起,至少需要一百年的时间
③初级阶段主要表现在政治、文化方面,经济上我国GDP指标已经摆脱了不发达阶段
④我国正处于社会主义初级阶段是我国最基本的国情
A、①②③④
B、①④
C、①③④
D、①②④
2、要解决《愚公难移之“山”》中的教育、医疗、住房等问题,最根本的途径是
A、坚持走改革开放的强国之路
B、坚持计划生育的基本国策
C、坚持以经济建设为中心
D、坚持依法治国的基本方略
3、下列关于“四项基本原则”的正确说法是
①四项基本原则是我国的强国之路
②四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础
③四项基本原则是现代化建设事业取得成功的政治保证
④坚持党的基本路线不
2012年九年级思想品德(全一册)测试试卷
复习完该册内容,网上找不到对应的测试卷,便自己编辑了一份,包括参考答案。
2012年九年级(全一册)测试试卷
思 想 品 德
温馨提示:
1.本试卷共五道大题,34小题,满分100分,考试时量90分钟;
2.务必书写工整、规范作答,否则影响考试得分;问答题可按2分/要点思考作答。
1.责任是什么?责任就是:
①学生认真完成学习任务 ②国家机关及其工作人员一心为民 ③司法机关执法必严 ④人人只做份内事 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
2.中国有句古话:“授人玫瑰,手有余香”,这句话告诉我们:
A.帮助别人就会得到物质回报 B.帮助他人,也能使我们得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华 C.自觉承担责任,做责任的主人才能享受到承担责任的快乐 D.承担责任应不言代价与回报
3.下面几位同学的做法,属于自己对自己负责的有:
①张亮在学习中从来不偷懒,认真听课,独立完成作业 ②马明在上学的途中经常闯红灯 ③李刚借了同学的钱,拖着不还 ④杨阳考试时偷看了同桌的两道题,事后很后悔,大胆地向老师承认了错误 A.①② B.③④
思想品德人教版_九年级全一册_知识点汇总
2009年九年级《思想品德》基础知识记熟训练
第一课 责任与角色同在
※1、责任的含义:责任是一个人(应当做的事)和(不应该做的某些事)。 P5
2、不同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。
※3、责任产生于:社会关系之中的(相互承诺)。这种承诺表现生活的方方面。P6
4、责任的来源:①对他人的承诺 ②分配的任务 ③上级的任命 ④职业的要求 ⑤法律规定 ⑥传统习俗 ⑦公民身份 ⑧道德原则
5、我们在社会生活中扮演不同的角色,每一种角色往往都意味着一种(责任)。
a 作为子女,孝敬父母,使我们的责任;
b作为学生,遵守学校纪律,完成学习任务使我们的责任; c作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞; d对于陌生人,虽然萍水相逢,扶危救困是美德;
e 作为普通公民我们位卑未敢忘忧国;f作为社会成员,我们应该维护正义,热爱和平、保护环境。
意义:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
6、谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责。
A 谁对自己不