画小狗

篇一：13=36个月感统训练

目的: 1. 练习在窄道上走，训练动作的协调性和稳定性。

2. 能大胆、认真地参加活动。

准备: 在场地中间画两条20厘米的平行线。

过程: 1. 引发孩子的参与愿望。

全体孩子和家长坐在小路旁，教师指着小路对大家说：“这是一条乡村的小路，它比马路窄，走时要特别小心，别摔倒。”说完，教师慢慢地从小路上走过。“你们谁想试一试？”请愿意的孩子先上来走。走完，大家拍手鼓掌。

2. 练习走小路。

游戏开始，教师再请一名动作发展较好的孩子带头走过小路。其余孩子依次轮流走小路，对害怕、胆小的孩子教师在旁鼓励和保护，必要时帮一下忙。待全体孩子走完以后，愿意继续走的孩子还可以玩。游戏可反复进行。

注意事项:为增加孩子的兴趣，家长可以参与活动，与孩子一起一前一后地走。如小路数量

少，教师可多画几条。

送小狗回家 (2岁1个月—2岁3个月)

目的：1. 练习按要求走不规则曲线，发展观察和识别能力。

2. 通过活动，能有爱护、关心小动物的情感。

3. 初步学习遵守规则。

准备：1. 每人一只（塑胶）小狗。

2. 一只（绒毛）大狗。

3. 小狗回家线路图。

过程：1. 引出情景，激发情感。

在活动室中间的地上画一个小狗回家线路图，将小狗放在图中央，用布盖住。 请一名家长抱

14 小狗杜克

教学目标： 1、知识与能力：

（1）学生在阅读过程中独立认识生字9个，积累词语8个。 （2）学会在否定句中加上“怎么”，体会其作用。 2、过程与方法：

（1）能正确、流利地朗读课文。

（2）先查自己不理解的字，再理解“风驰电掣、安然无恙”的意思。 3、情感态度价值观：

通过学习，使学生懂得动物是有感情的，激发他们热爱自然、保护动物的情感。 教学重点：

（1）学会在否定句中加上“怎么”，体会其作用。

（2）先查自己不理解的字，再理解“风驰电掣、安然无恙”的意思。 教学难点：

通过学习，使学生懂得动物是有感情的，激发他们热爱自然、保护动物的情感。 教学准备：

教师准备：课件、教案及各种资料的收集。

学生准备：结合“阅读芳草地、词句活动室、语言直播厅”仔细预习课文。 课时安排：1课时 教学过程：

一、激发兴趣，课题引入。

1、讲一个人与狗的感人故事，激发学生对狗的喜爱。 2、出示课题，板书：14.小狗杜克（读题）。 二、初读课文，了解故事梗概。 1、分组朗读课文。

2、谁能说说课文讲述了一个怎样的故事？ 三、精读课文，理解感悟。

（一）体会杜克的勇敢 1、首先，我们一起来学习杜克具体在怎样的情况下冲出去救尼科的呢？

教学内容或课题 画 １、巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。 教 学 目 标 ２、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。 ３、会正确朗读、背诵课文。 教 学 重 点 难 点 教 具 准 备 课 时 安 排 １、巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。 ２、能用自己的话说出诗的意思. 山水画一幅，小鸟。 2课时 教学过程设计和安排 ★教学再设计 一、谈话揭题。 １、以前我们学过谜语吗？背背看，对，背的是谜面， 那谜底是什么？ ２、今天我们再来学一首谜语诗，诗的名字叫“画”（板 书）。 ３、出示画。 二、导入新课。 １、师：老师这儿也有一张画，是一张我们中国传统 的山水画。 ２、指导观察画、理解诗的前两句。 （１）山是什么颜色？（先请前排一位学生说，再请 后排一位学生说。）远看也看得清楚，我们户外活动时，很 远的大山的颜色是不是也看得很清楚呢？ 第 一 课 时 为这是“画”） （３）听山上流水的声音，仔细听。 （４）如果到黄果树瀑布去玩，水的声音听得到吗？

篇一：丽江古城

丽江古城

丽江古城位于中国西南部云南省的丽江市，丽江古城又名大研镇，坐落在丽江坝中部，与同为第二批国家历史文化名城的四川阆中、山西平遥、安徽歙县并称为“保存最为完好的四大古城”它是中国历史文化名城中两个没有城墙的古城之一（另一个是平遥古城)。

据说是因为丽江世袭统治者姓木，筑城势必如木字加框而成“困”字之故。丽江古城的纳西名称叫“巩本知”，“巩本”为仓廪，“知”即集市，可知丽江古城曾是仓廪集散之地。丽江古城始建于宋末元初(公元13世纪后期)。古城地处云贵高原，海拔2400余米，全城面积达3.8平方公里，自古就是远近闻名的集市和重镇。古城现有居民6200多户，25000余人。其中，纳西族占总人口绝大多数，有30%的居民仍在从事以铜银器制作、皮毛皮革、纺织、酿造业为主的传统手工业和商业活动。

大研古城是一座没有城墙的古城，光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。大研古城是一座具有浓烈人文气息的小城，明亮的阳光下，总会有步履缓慢的上了年纪的纳西老人悠闲地踱步，他们身着藏满历史的靛蓝色衣服，头戴红军时期的八角帽，对眼前身后猎奇的目光视而不见、不屑一顾。

丽江古城内的街道依山傍水修建，铺的大多都是红色角砾岩，雨季不会

院体画和人文画的特点

众所周知，中国绘画作品是中国传统文化当中非常精致的一个文化门

类，它是我们民族智慧的一种表达形式，更是民族情感的一种很好的表达形式。院体画、文人画、山水画等都是中国绘画的组成部分。

其中院体画简称“院体”、“院画”，中国画的一种。一般指宋代翰林图画院及其后宫廷画家比较工致 一路的绘画。亦有专指南宋画院作品，或泛指非宫廷画家而效法南宋画院风格之作。这类作品为迎合帝王宫廷需要，多以花鸟、山水，宫廷生活及宗教内容为题材，作画讲究法度，重视形神兼备，风格华丽细腻。因时代好尚和画家擅长有异，故画风不尽相同而各具特点。

院体画朴厚而又写实，下笔凝重稳健，比较工整严谨，风格朴厚而又写实。同时创造“院体”风格的画家之间存在着较密切的关系，他们同在宫廷范围内工作，或属同僚，相互影响，或先后衔接，呈继承关系。更主要的是在皇室统一、严格的管理下，从创作主旨、题材内容到风格样式、审美情趣，都表现出极强的趋同性。院体有不同的风格，像宋代由翰林书画院的宫廷画家所创立的典型风格，如北宋徽宗时期的工整精细画风，就称为“宣和体”，南宋李唐、刘松年、马远、夏圭简劲雄健的山水，被称为南宋“院体”。沿用下来，明代由宫廷画家所创造的主体画风，也被称之为明代“院体”。由于

院体画和人文画的特点

众所周知，中国绘画作品是中国传统文化当中非常精致的一个文化门

类，它是我们民族智慧的一种表达形式，更是民族情感的一种很好的表达形式。院体画、文人画、山水画等都是中国绘画的组成部分。

其中院体画简称“院体”、“院画”，中国画的一种。一般指宋代翰林图画院及其后宫廷画家比较工致 一路的绘画。亦有专指南宋画院作品，或泛指非宫廷画家而效法南宋画院风格之作。这类作品为迎合帝王宫廷需要，多以花鸟、山水，宫廷生活及宗教内容为题材，作画讲究法度，重视形神兼备，风格华丽细腻。因时代好尚和画家擅长有异，故画风不尽相同而各具特点。

院体画朴厚而又写实，下笔凝重稳健，比较工整严谨，风格朴厚而又写实。同时创造“院体”风格的画家之间存在着较密切的关系，他们同在宫廷范围内工作，或属同僚，相互影响，或先后衔接，呈继承关系。更主要的是在皇室统一、严格的管理下，从创作主旨、题材内容到风格样式、审美情趣，都表现出极强的趋同性。院体有不同的风格，像宋代由翰林书画院的宫廷画家所创立的典型风格，如北宋徽宗时期的工整精细画风，就称为“宣和体”，南宋李唐、刘松年、马远、夏圭简劲雄健的山水，被称为南宋“院体”。沿用下来，明代由宫廷画家所创造的主体画风，也被称之为明代“院体”。由于

喜欢狗狗的不进来就亏大了！！图文并茂！各种DOG！！

拉布拉多幼犬。 忠实、沉着、聪明、和小孩在一起让人放心，永远自足快乐，，对侵入者戒心强，适合郊区生活。

爱斯基摩犬。《北方的那努克》里面就有这种可爱的狗狗。不仅很耐寒还很耐热，是一种深情的伴侣犬，有它的陪伴你会感觉到很温馨。

大白熊幼犬。成长迅速，别看这么小，一下子就能长的巨大无比。

松狮

哈士奇犬的典型性格为友好，温柔，警觉并喜欢交往。它不会呈现出护卫犬强烈的领地占有欲，不会对陌生人产生过多的怀疑，也不会攻击其他犬类。

金毛寻回犬，产自俄罗斯。最初使用于马戏团的（是真的很聪明）如果喜欢它，想要他一定要有大草坪，要是没什么钱，想养它？想都别想。

金毛

边境牧羊犬。这是全球排名第一聪明的狗狗哦，智商相当于一个8岁的小朋友。基本上做五次指令就可以学会的聪明狗。

萨摩耶。小萨根本就是不适合家养的。他就是喜欢自由的大运动量犬。

博美犬有华丽的被毛，不仅需要定期修剪也要每天梳理，并不适合忙碌的人。但作为小型犬，博美还是很好的家庭伴侣。

日本银狐很奇怪，对小朋友很和善，但对大人充满警惕，而且对其他动物也比较不友善。

沙皮。中国犬。目前是比较稀少的品种。以前是作为斗犬的。所以沙皮的性

篇一：四年级观察日记可爱的小狗

可爱的小狗

宿州市第十一小学四年级4班顾子豪

指导老师赵燕

我们家有很多小狗，我最喜欢其中的两只，皮皮和豹子。豹子跑得很快，所以叫豹子。而皮皮呢，有一身发亮棕色的长袍，眼睛明亮的像小灯笼。他们刚来到我家的时候，还带着一股奶腥味，身子蓬松的像个球，很萌很可爱。

我喜欢他们，是因为他们俩总是相亲相爱，形影不离。比如吃饭的时候，我给他们几块肉，豹子就小声叫着，好像在说：“不要着急，我们一人一块，好不好呀？”皮皮也汪汪的叫着，表示赞同。于是，他们相敬如宾的吃完了肉，尾巴一摇一摆的出去玩了。瞧，他们多谦让啊，不像有些小狗，为了吃一块肉，争得头破血流。

他们睡觉的时候，总是趴在窝里，耳朵贴着地。只要有陌生人进来，他们就如闪电一般飞快的冲出去，厉声叫嚣，真是大人的小耳朵啊。冬天到了，天气冷了。他们俩就依偎在一起睡觉，蜷缩成两个大毛球，睡在一起，分不清谁是谁了。

他们最喜欢洗澡，因为洗澡的时候，就是他们玩耍的好日子。在水里，他们摇摆着身子，在水里荡来荡去，洗好澡，他们还喜欢把水甩得到处都是，我想用吹风机给他们吹干，他们竟然甩我一身水，真是狗咬吕洞宾，不识好人心。

有时我带他们出去玩，他们在外边玩得很疯狂，你追我赶，不知疲倦。我都累死了，他们却

很多人喜欢狗，因为狗的忠诚、聪明、可爱，温顺，它们水汪汪的眼睛里总是透出一副天真机灵的神气；鼻子硬硬的，黑黑的；嘴巴也很有趣，有尖有圆，有长有短，一张开来，就露出又尖又白的牙齿；它们的皮毛各式各样：白、棕、黑、黄不仅颜色多，连毛的长短都不一样呢！

小狗特别爱玩，只要主人带它出去，它就会蹦跳个不停。我曾和一条叫小不点儿”的狗玩过。当我把一个花皮球使劲扔出去的时候，小不点儿就像箭一样冲了出去，它耳朵上的毛被风吹得直往后飘，并在草坪上画出一个优美的弧形。它扑向小球，打了一个滚儿，一口咬住皮球，叼着向我奔来。到了我跟前，它刹住车，把球吐在我脚下，呼呼直喘气。这样玩了好几次，我都累了，但小不点儿还想玩，褐色的小尾巴摇个不停，乌溜溜的小圆眼睛中流露出一丝调皮。于是，我伸手抚了抚它的绒毛，转身去背包里拿出一个飞盘来。它立刻来了精神，一下子爬起来，立起身子不停地蹦跳着要抢我作文手中的飞盘。我用力一扔，它马上冲了出去，在空中一跳哎，接住了！小不点儿兴高采烈地蹦到我面前。汪汪汪！汪汪汪！”它摇头摆尾，看起来特别自豪。哈哈哈！”我不禁大笑起来。

小狗也有累的时候。有一次我带小不点儿回来时，它没走几步就趴下了，歪着头，半眯着眼，耳朵下

我养了一只小狗，因为它很可爱，萌萌的，所以我叫它萌萌，它长得很小，一身洁白的皮毛，像雪一样。每次吃饭的时候它就过来咬我裤脚，水汪汪的大眼睛看着我，样子可怜兮兮的，当我给它喂食的时候，它马上高兴的汪汪叫，好像在说谢谢”。我很喜欢和它一起玩。