卫生统计学第八版课后答案

<机械原理>第八版 西工大版

第2章

2-1 何谓构件?何谓运动副及运动副元素?运动副是如何进行分类的? 答：参考教材5~7页。

2-2 机构运动简图有何用处?它能表示出原机构哪些方面的特征?

答：机构运动简图可以表示机构的组成和运动传递情况，可进行运动分析，而且也可用来进行动力分析。

2-3 机构具有确定运动的条件是什么?当机构的原动件数少于或多于机构的自由度时，机构的运动将发生什么情况? 答：参考教材12~13页。

2-4 何谓最小阻力定律?试举出在机械工程中应用最小阻力定律的1、2个实例。 2-5 在计算平面机构的自由度时，应注意哪些事项? 答：参考教材15~17页。

2-6 在图2-20所示的机构中，在铰链C、B、D处，被连接的两构件上连接点的轨迹都是重合的，那么能说该机构有三个虚约束吗?为什么?

答：不能，因为在铰链C、B、D中任何一处，被连接的两构件上连接点的轨迹重合是由于其他两处的作用，所以只能算一处。

2-7 何谓机构的组成原理?何谓基本杆组?它具有什么特性?如何确定基本杆组的级别及机构的级别?

答：参考教材18~19页。

2-8 为何要对平面高副机构进行“高副低代"?“高副低代”应满足的条件是什么? 答：参考教材2

<机械原理>第八版 西工大版

第2章

2-1 何谓构件?何谓运动副及运动副元素?运动副是如何进行分类的? 答：参考教材5~7页。

2-2 机构运动简图有何用处?它能表示出原机构哪些方面的特征?

答：机构运动简图可以表示机构的组成和运动传递情况，可进行运动分析，而且也可用来进行动力分析。

2-3 机构具有确定运动的条件是什么?当机构的原动件数少于或多于机构的自由度时，机构的运动将发生什么情况? 答：参考教材12~13页。

2-4 何谓最小阻力定律?试举出在机械工程中应用最小阻力定律的1、2个实例。 2-5 在计算平面机构的自由度时，应注意哪些事项? 答：参考教材15~17页。

2-6 在图2-20所示的机构中，在铰链C、B、D处，被连接的两构件上连接点的轨迹都是重合的，那么能说该机构有三个虚约束吗?为什么?

答：不能，因为在铰链C、B、D中任何一处，被连接的两构件上连接点的轨迹重合是由于其他两处的作用，所以只能算一处。

2-7 何谓机构的组成原理?何谓基本杆组?它具有什么特性?如何确定基本杆组的级别及机构的级别?

答：参考教材18~19页。

2-8 为何要对平面高副机构进行“高副低代"?“高副低代”应满足的条件是什么? 答：参考教材2

儿少卫生第八版复习资料

第一章绪言

一、1. 儿童少年卫生学研究对象：0-24岁儿童青少年。研究的重点人群：中小学生群体（7-18岁儿童少年，即儿

童期与青春期）

2. 各阶段年龄范围界定

A胎儿期:受精卵-孕40周，孕早期（孕0-13周）、孕中期（孕14-27周，身长）、孕晚期（孕28周至出生，体重）B婴儿期：0-1 岁，身长可增加25cm（为胎儿期的一半），一岁时身高约为75cm（为出生时的1.5倍）；体重增加6kg（为胎儿期的2倍），一岁时体重约为9kg（为出生时的3倍）

C幼儿期：1-3 岁，2岁时身高达成人的一半，体重是出生时4倍

D学龄前期：3-6 岁

E学龄期：6-11/12 岁

F青春期：约10-19岁，女比男早1-2 年

G青年期：约15-24岁

二、儿童少年生物和社会特性

三大特征：：①正处于生长发育时期；②接受学校教育的塑造；③明显社会脆弱性和健康易损性。

三、儿童享有的权利：生存权、发展权（包括受保护权、参与权）

四、儿少卫生学的学科研究内容

1. 儿童少年生长发育规律

2. 儿童少年健康状况及其决定因素

3. 儿童少年卫生服务

4. 儿童少年卫生学的技术和方法

五、重要理论：三级预防理论、生物-心理-社会医学模式与生态健康观、生命周期理论

第二章儿童少年生

第一章 绪言

一、1. 儿童少年卫生学研究对象：0-24岁儿童青少年。研究的重点人群：中小学生群体（7-18岁儿童少年，即儿童期与青春期）

2. 各阶段年龄范围界定

A胎儿期:受精卵-孕40周，孕早期（孕0-13周）、孕中期（孕14-27周，身长 ）、孕晚期（孕28周至出生，体重 ）

B婴儿期：0-1 岁，身长可增加25cm（为胎儿期的一半），一岁时身高约为75cm（为出生时的1.5倍）；体重增加

6kg（为胎儿期的2倍），一岁时体重约为9kg（为出生时的3倍）

C幼儿期：1-3 岁，2岁时身高达成人的一半，体重是出生时4倍 D学龄前期：3-6 岁 E学龄期：6-11/12 岁

F青春期：约 10-19岁，女比男早 1-2 年 G青年期：约 15-24岁

二、儿童少年生物和社会特性

三大特征：：①正处于生长发育时期；②接受学校教育的塑造；③明显社会脆弱性和健康易损性。 三、儿童享有的权利：生存权、发展权（包括受保护权、参与权） 四、儿少卫生学的学科研究内容

1. 儿童少年生长发育规律

2. 儿童少年健康状况及其决定因素 3. 儿童少年卫生服务

4. 儿童少年卫生学的技术和方法

五、重要理论：三级预防理论、生物-

《卫生统计学》网上教案 ............................................................................................................................. 2

第一章 绪 论 ................................................................................................................................... 2

第一节 卫生统计学的定义和内容 ............................................................................................. 3 第二节 统计工作的步骤 ............................................................................................................. 4 第三节 统

班级： 姓名： 学号： 机械设计习题

绪 论

1、机器的基本组成要素是什么？ 【答】

机械系统总是由一些机构组成，每个机构又是由许多零件组成。所以，机器的基本组成要素就是机械零件。

2、什么是通用零件？什么是专用零件？试各举三个实例。 【答】

在各种机器中经常能用到的零件称为通用零件。如螺钉、齿轮、弹簧、链轮等。

在特定类型的机器中才能用到的零件称为专用零件。如汽轮机的叶片、内燃机的活塞、曲轴等。3、在机械零件设计过程中，如何把握零件与机器的关系？ 【答】

在相互连接方面，机器与零件有着相互制约的关系；

在相对运动方面，机器中各个零件的运动需要满足整个机器运动规律的要求；

在机器的性能方面，机器的整体性能依赖于各个零件的性能，而每个零件的设计或选择又和机器整机的性能要求分不开。

机械设计总论

1、机器由哪三个基本组成部分组成？传动装置的作用是什么？ 【答】

机器的三个基本组成部分是：原动机部分、执行部分和传动部分。

传动装置的作用：介于机器的原动机和执行部分之间，改变原动机提供的运动和动力参数，以满足执行部分的要求。2、什

《卫生统计学》习题

一、 单项选择题

1、随机抽样的目的是（ ）

A、消除系统误差 B、消除测量误差 C、减少随机误差 D、减少样本的偏性

2、为了解某校锡克试验的阳性率，研究者从全校80个班中随机抽取8个班，然后调查这些班中的所有学生。问此种抽样方法属于（ ） A、单纯随机抽样 B、系统抽样 C、分层抽样 D、整群抽样

3、变异系数的数值（ ）

A、一定大于1 B、一定小于1

C、可大于1，也可小于1 D、一定比标准差小

4、对于同一组资料，哪个指标没有考虑到每个观察值的变异（ ） A、方差 B、总体标准差 C、变异系数 D、四分位数间数

5、描述一组数值变量资料的分布特征时（ ） A、应同时选用算术平均数和标准差 B、应同时选用中位数和四分位数间距

C、根据分布类型选用相应的集中、离散趋势指标 D、以上都不正确

6、某医院的资料，计算了各种疾病所占的比例，该指标为（ ） A、发病率 B、构成比 C、相对比 D、标化发病

《卫生统计学》第1次平时作业

得 分 教师签名

得 分 批改人 一、选择题（每小题1分，共30分）

1．抽样研究中的样本是（ C ）。

A）研究对象的全体 B）总体中特定的一部分 C）总体中随机抽取的一部分 D）随意收集的一些观察对象

2．对某样品进行测量时，由于测量仪器事先未校正，造成测量结果普遍偏高，这种误差属于（ A）系统误差 B）随机测量误差 C）抽样误差 D）随机误差

3．欲了解某市某年所有三级甲医院的病床数，该市每个三级甲医院就是一个（ B ）。 A）有限总体 B）观察单位 C）无限总体 D）观察值 4．下面的变量中哪个是数值变量（ B ）。

A）每个病人就诊的科室 B）每个病人就诊的次数 C）每个病人就诊的疾病 D）每个病人就诊的医院

5．用某年全市的出生数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率，这种方法是属于（ C ）。 A）抽样研究 B）参数估计 C）统计描述 D）统计推断

6．医学人口统计

医学统计学

第一章 绪论

一、名词解释：

1. 同质与变异

4. 抽样误差

7. 计数资料 2. 总体和样本 5. 概率 8. 等级资料 3. 参数和统计量 6. 计量资料

二、是非题：

1．用定性的方法得到的资料称作数值变量资料，亦称作计数资料。 （ ）

2．观察某人群的血型，以人为观察单位，结果分为A型、B型、AB型和O型，是有序 分类资料。 （ ）

3．分类变量或称定量变量，其变量值是定量的，表现为数值大小，一般有度量衡单位，

亦称计量资料。 （ ）

4．调查某地10岁女孩的身体发育状况，以人为观察单位，测得每个人的身高（cm）、 体重（kg）、血 压（mmHg），此资料称为多项分类变量资料。 （ ）

5．用定量的方法测定观察单位某个量的大小的资料，称数值变量资料。 （ ）

7．等级分组资料兼有计数与计量资料的性质。

《卫生统计学》习题

一、 一、 单项选择题

1、随机抽样的目的是（ ）

A、消除系统误差 B、消除测量误差 C、减少随机误差 D、减少样本的偏性

2、为了解某校锡克试验的阳性率，研究者从全校80个班中随机抽取8个班，然后调查这些班中的所有学生。问此种抽样方法属于（ ） A、单纯随机抽样 B、系统抽样 C、分层抽样 D、整群抽样

3、变异系数的数值（ ）

A、一定大于1 B、一定小于1

C、可大于1，也可小于1 D、一定比标准差小

4、对于同一组资料，哪个指标没有考虑到每个观察值的变异（ ） A、方差 B、总体标准差 C、变异系数 D、四分位数间数

5、描述一组数值变量资料的分布特征时（ ） A、A、应同时选用算术平均数和标准差 B、B、应同时选用中位数和四分位数间距

C、C、根据分布类型选用相应的集中、离散趋势指标 D、D、以上都不正确

6、某医院的资料，计算了各种疾病所占的比例，该指标为（ ） A、发病率 B、构成比 C、相对比