基于web的个人博客的设计与实现开题报告

毕业设计(论文)开题报告

题目名称： 个人博客网站的设计与实现 学 院： 计算机科学技术学院 专业年级： 学生姓名： 班级学号： 班 号 指导教师：

二○一三 年 十二 月 二十二 日

XXXX计算机科学技术学院本科生毕业设计开题报告

专业名称 指导教师 论文题目 XXXX XXX 个人博客网站的设计与实现 开 题 报 告 内 容 选题依据。（选题经过及国内外研究现状） 现的，早些时候博客只是一个新的网络名词并无特殊之处，。就在不经意间，博客竟如雨后春笋般冒出来，博得越来越多网民的欢心，并在互联网上引发了一股博客热潮。目前国内知名的博客有：新浪博客，腾讯博客，搜狐博客，博客中国等等。 当今时代是计算机时代，人们的工作大部分都依赖计算机。数字化的世界里，人与人的交流也慢慢的数字化

西南科技大学高等教育自学考试（信息管理与服务）毕业论文

西南科技大学自学考试 学生毕业（设计）

题 目 博客系统实现 二级学院 信息工程学院 专 业 信息管理与服务 年 级 103 级2班 班 级 09级网络5班

2012年3月13日

I

西南科技大学高等教育自学考试（信息管理与服务）毕业论文

博客系统的实现

【摘要】博客是“一种表达个人思想、网络链接、内容，按照时间顺序排列，并且不断更新的

出版方式”。简单的说博客是一类人，这类人习惯于在网上写日记。

博客它通常是由简短且经常更新的帖子所构成，这些张贴的文章都按照年份和日期倒序排列。Blog的内容和目的有很大的不同，从对其他网站的超级链接和评论，有关公司、个人构想到日记、照片、诗歌、散文，甚至科幻小说的发表或张贴都有。

本博客与网上的其他博客一样，实现了一般博客所具有的功能，能够进行文章，图片的发布以及进行博客系统中的各个部分的管理、后台的管理等等，浏览者可以进行浏览和留言等等。 本博客采用PHP实现以上功能，用MySQL建立数据库

（2011届）

本科毕业论文（设计）

开 题 报 告

题 目： 基于JSP的个人博客系统设计与实现 学 院： 商学院 专 业： 信息管理与信息系统 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 开题日期：

一、选题的背景、意义

1 历史背景

进入21世纪信息时代后，计算机与人类之间的距离逐渐缩小。计算机的高速发展，引领人类进入了计算机网络世界。随着计算机网络的高速发展，人与人之间也出现了多种多样的交流方式，从早期的ICQ，到后来的E-Mail和BBS，都是在计算机网络的基础上诞生的。它们的出现让人类的交流变得更加的方便和快捷。之后，博客，迅速崛起。

在博客风靡全球的过程中，越来越多的人投入了博客系统的开发研究。主流开源博客系统包括WordPress，Pivotx， PJBlog， Z-Blog， oBlog， Sablog-X站上了博客发展技术尖

（2011届）

本科毕业论文（设计）

开 题 报 告

题 目： 基于JSP的个人博客系统设计与实现 学 院： 商学院 专 业： 信息管理与信息系统 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 开题日期：

一、选题的背景、意义

1 历史背景

进入21世纪信息时代后，计算机与人类之间的距离逐渐缩小。计算机的高速发展，引领人类进入了计算机网络世界。随着计算机网络的高速发展，人与人之间也出现了多种多样的交流方式，从早期的ICQ，到后来的E-Mail和BBS，都是在计算机网络的基础上诞生的。它们的出现让人类的交流变得更加的方便和快捷。之后，博客，迅速崛起。

在博客风靡全球的过程中，越来越多的人投入了博客系统的开发研究。主流开源博客系统包括WordPress，Pivotx， PJBlog， Z-Blog， oBlog， Sablog-X站上了博客发展技术尖

亲爱的朋友,注意啦!我们提供的毕业设计除原创论文外还包括源程序，开题报告，答辩稿等等完整的整套毕业设计。

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基于asp个人博客的设计和实现

毕业设计(论文)

题 目： 基于asp个人博客的设计与实现 作 者： 学 号： 系 (院)： 专业班级：

指导老师： 实验师

(姓 名) (专业技术职务)

评阅老师：

(姓 名) (专业技术职务)

2012年 月 xxx

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常 州 大 学 毕业设计（论文）开题报告 （ 2013 届）

题 目 基于web的通用精品课程网站系统的设计与实现 学 生 学 院 信息科学与工程学院 专 业 班 级 校内指导教师 专业技术职务

校外指导老师 专业技术职务

二○一三年三月

题目：基于web的通用精品课程网站系统的设计与实现 一、前言 1． 课题研究的意义，国内外研究现状和发展趋势 1.1精品课程网站研究的意义 高等教育需要网络(精品课程，因为它能使学生体验到先进的教学方式，获取大量的学科前沿信息，使他们在大学阶段的学习内容更加丰富，知识面更(要#源码及数据库表)长&期&有&效)加宽广，能更快地提高自身的综合素质和能力，适应飞速&码)and企鹅5&0&5&9&0&6&9&7&1 发展的科学要求及学科之间日趋明显的交叉融合的趋势。可以说，网络精品课程的数量和

个人博客网站的设计与实现

0911070419 宋雨

第一章 引言

博客，又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间，以倒序方式由新到旧排列。许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻，其他则被作为比较个人的日记。一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接、及其它与主题相关的媒体。能够让读者以互动的方式留下意见，是许多博客的重要要素。大部分的博客内容以文字为主，仍有一些博客专注在艺术、摄影、视频、音乐、播客等各种主题。博客是社会媒体网络的一部分。

博客秉承了个人网站的自由精神，但是综合了激发创造的新模式，使其更具开放和建设性。它作为一种新表达的方式，它的传播不仅情绪，包括大量的智慧、意见和思想。某种意义上说，它也是一种新的文化现象，博客的出现和繁荣，真正凸现网络的知识价值，标志着互联网发展开始步入更高的阶段。

第二章 系统分析

博客网站系统的总目标是：在计算机网络，数据库和先进的开发平台上，利用现有的软件，配置一定的硬件，开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的个人博客网站，为网络用户提供进行在线交流的网络平台。

通过个人博客网站可以结交

个人博客系统的设计与实现

年级专业：

学 号：

姓 名：

计算机科学与技术学院

1

摘 要: 随着手机、平板等手持终端访问设备的普及，越来越多的用户希望通过网络平台进行互动交流，同时展现自己的个性，传播自己的思想，而通过个人博客发布信息是一个使用频率较高的方式。本课题建立一个交互简捷的博客系统，方便在校学生发布信息进行交流，可以将个人生活经验或学习笔记心得等发布到系统中，方便其他同学的查看讨论。这能极大地促进同学间思想交流和互动，扩大了同学的交际圈，并且在扩大获取信息的渠道的同时，还能提高学习兴趣，增加生活情趣。系统使用Java + JSP + Tomcat + MySQL技术实现。

关键词: 个人博客，Blog，Web应用，JSP，MySQL

随着手机、平板等手持终端访问设备的普及，普适计算越来越渗入人们的生活。跟随发展的就是个性化服务，如网络发布、签名、预约等都被极大地赋予了个人特色，越来越多的用户希望通过网络平台进行互动交流，同时展现自己的个性，传播自己的思想。著名的网站包括Facebook等。很多人对发生在自

个人博客系统的设计与实现

年级专业：

学 号：

姓 名：

计算机科学与技术学院

1

摘 要: 随着手机、平板等手持终端访问设备的普及，越来越多的用户希望通过网络平台进行互动交流，同时展现自己的个性，传播自己的思想，而通过个人博客发布信息是一个使用频率较高的方式。本课题建立一个交互简捷的博客系统，方便在校学生发布信息进行交流，可以将个人生活经验或学习笔记心得等发布到系统中，方便其他同学的查看讨论。这能极大地促进同学间思想交流和互动，扩大了同学的交际圈，并且在扩大获取信息的渠道的同时，还能提高学习兴趣，增加生活情趣。系统使用Java + JSP + Tomcat + MySQL技术实现。

关键词: 个人博客，Blog，Web应用，JSP，MySQL

随着手机、平板等手持终端访问设备的普及，普适计算越来越渗入人们的生活。跟随发展的就是个性化服务，如网络发布、签名、预约等都被极大地赋予了个人特色，越来越多的用户希望通过网络平台进行互动交流，同时展现自己的个性，传播自己的思想。著名的网站包括Facebook等。很多人对发生在自

单位代码 xxxxx 密 级 公开 学 号

xxxxxxxxxxxx

XX文理学院

学士学位论文

基于JSP的个人博客系统设计与实现

论文作者： 李姜伟 指导教师： 陈梁

学科专业： 计算机科学与技术(职教师资) 提交论文日期： 2013年 04月 05日 论文答辩日期： 2013年 04月 20日 学位授予单位： xxxxxx

中 国 ? 重 庆 2013年4月

软件工程学院毕业论文（设计） 目录

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摘要 ................................................................................................................................................... III Abstract. .......................................................................................