修辞、语法和逻辑的关系

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语法、修辞提要

标签:文库时间:2024-07-14
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第四章 语法

第一节 现代汉语语法概述

语音、词汇、语法,这三大部分构成了语言的主体。语音是语言的物质外壳,词汇是语言的建筑材料,语法是语言的构造规则。 一、语法的基本特征

(一)抽象性 (二)生成性 (三)递归性 (四)系统性 (五)民族性 二、汉语语法的主要特点

最根本的总特点就是:不依赖于严格意义的形态变化,而主要借助于语序、虚词等其他的语法手段来表示语法关系和语法意义。表现为以下四个方面:

(-)语序的变化对语法结构和语法意义起重大影响,例如:

(1)我们理解(主谓关系)——理解我们(述宾关系)(2)快走(偏正关系)——走快(述补关系) (二)虚词的运用对语法结构和语法意义有重要作用,主要表现为以下几个方面:

1.某些语法结构,有或者没有这个虚词,结构关系以及语义会发生很大的变化。例如:修改书稿——修改的书稿 解决问题——解决的问题

2.某些语法结构,添加了某个虚词以后,虽然语法结构关系没有改变,但是对语义的影响却十分大。例如:北京大学——北京的大学 上海宾馆——上海的宾馆

3.某些语法结构,加虚词或者不加虚词,结构关系以及语义关系似乎没有什么明显的不同,但是,如果仔细体会,也会发现其在语用意义上的差异。

状态位和逻辑位的关系

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状态位和逻辑位的关系

●首次检查位:状态字的0位称作首次检查位,如果/FC 位的信号状态为“0”,则表示伴随着下一条逻辑指令,程序中将开始一个新的逻辑串。FC前面的斜杠表示对FC取反。

●逻辑运算结果:状态字的第1位为RLO 位(RLO= “逻辑运算结果”),在二进制逻辑运算中用作暂时存储位。比如,一串逻辑指令中的某个指令检查触点的信号状态,并根据布尔逻辑运算规则将检查的结果(状态位)与RLO位进行逻辑门运算,然后逻辑运算结果又存在RLO位中。

●状态位:状态位(第2位)用以保存被寻址位的值。状态位总是向扫描指令(A,AN,O,…)或写指令(=,S,R,)显示寻址位的状态(对于写指令,保存的寻址位状态是本条写指令执行后的该寻址位的状态)。

● OR位:在用指令OR执行或逻辑操作之前,执行与逻辑操作的时候,就需要用到OR这一状态位。OR位表示先前执行的与逻辑操作产生的值为“1”,于是,逻辑操作或的执行结果就已被确定为“1”。

● OV位:溢出表示算术或比较指令执行时出现了错误。根据所执行的算术或逻辑指令结果对该位进行设置。

● OS位:溢出存储位是与OV位一起被置位的,而且在更新算术指令之后,它能够保持这种状态,也

基本逻辑关系和常用逻辑门电路

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数字电路基本知识

第2章 基本逻辑关系和常用逻辑门电路

通常,把反映“条件”和“结果”之间的关系称为逻辑关系。如果以电路的输入信号反映“条件”,以输出信号反映“结果”,此时电路输入、输出之间也就存在确定的逻辑关系。数字电路就是实现特定逻辑关系的电路,因此,又称为逻辑电路。逻辑电路的基本单元是逻辑门,它们反映了基本的逻辑关系。

2.1 基本逻辑关系和逻辑门

2.1.1 基本逻辑关系和逻辑门

逻辑电路中用到的基本逻辑关系有与逻辑、或逻辑和非逻辑,相应的逻辑门为与门、或门及非门。

一、与逻辑及与门

与逻辑指的是:只有当决定某一事件的全部条件都具备之后,该事件才发生,否则就不发生的一种因果关系。

如图2.1.1所示电路,只有当开关A与B全部闭合时,灯泡Y才亮;若开关A或B其中有一个不闭合,灯泡Y就不亮。

这种因果关系就是与逻辑关系,可表示为Y=A B,读作“A与B”。在逻辑运算中,与逻辑称为逻辑乘。

与门是指能够实现与逻辑关系的门电路。与门具有两个或多个输入端,一个输出端。其逻辑符号如图2.1.2所示,为简便计,输入端只用A和B两个变量来表示。

与门的输出和输入之间的逻辑关系用逻辑表达式表示为: Y=A B=AB

两输入端与门的真值表如表2.1.1所示。波形图如图

现代汉语(语法、修辞)试卷(A)

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现代汉语(语法、修辞)试卷(A)

姓名 班级 学号 得分

总分人 得分人 复查人 题号 题分 得分 一 二 三 四 五 六 七

第一部分 填空:(20分)

得分 评卷人 复查人 1.词类是指词的 分类,汉语词类的划分是以 为主要依据,汉语词类中实词是指 ,虚词是指 。

2.兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是 ,对后边的动词性成分来说是 。

3. 的修饰语叫定语, 的修饰语是状语。 4.量词是 ,它可以分为 、 、 三类。

5.存现句是表示在什么时间地点人或事物 、 、 的句式,其基本结构是 。

6. 是把一对结构相同或相似、字数相等的句

现代汉语(语法、修辞)试卷

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现代汉语(语法、修辞)试卷(A)

姓名 班级 学号 得分

总分 人 得分 人 复查 人

第一部分 填空:(20分)

得评卷复查分 人 人 1.词类是指词的 分类,汉语词类的划分是以 为主要依据,汉语词类中实词是指 ,虚词是指 。 2.兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是 ,对后边的动词性成分来说是 。

3. 的修饰语叫定语, 的修饰语是状语。

4.量词是 ,它可以分为 、 、 三类。

5.存现句是表示在什么时间地点人或事物 、 、 的句式,其基本结构是 。

6. 是把一对结构相同或相似、字数相等的句子或短语连接起来表达相关或相对的意思的一种修辞格。它分为: 、

现代汉语(语法、修辞)试卷(A)

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现代汉语(语法、修辞)试卷(A)

姓名 班级 学号 得分

总分人 得分人 复查人 题号 题分 得分 一 二 三 四 五 六 七

第一部分 填空:(20分)

得分 评卷人 复查人 1.词类是指词的 分类,汉语词类的划分是以 为主要依据,汉语词类中实词是指 ,虚词是指 。

2.兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是 ,对后边的动词性成分来说是 。

3. 的修饰语叫定语, 的修饰语是状语。 4.量词是 ,它可以分为 、 、 三类。

5.存现句是表示在什么时间地点人或事物 、 、 的句式,其基本结构是 。

6. 是把一对结构相同或相似、字数相等的句

现代汉语(语法、修辞)试卷(A)

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现代汉语(语法、修辞)试卷(A)

姓名 班级 学号 得分

总分人 得分人 复查人 题号 题分 得分 一 二 三 四 五 六 七

第一部分 填空:(20分)

得分 评卷人 复查人 1.词类是指词的 分类,汉语词类的划分是以 为主要依据,汉语词类中实词是指 ,虚词是指 。

2.兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是 ,对后边的动词性成分来说是 。

3. 的修饰语叫定语, 的修饰语是状语。 4.量词是 ,它可以分为 、 、 三类。

5.存现句是表示在什么时间地点人或事物 、 、 的句式,其基本结构是 。

6. 是把一对结构相同或相似、字数相等的句

逻辑符号关系

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第7章 门电路与逻辑代数

7.1 学习要求

(1)了解数字电路的特点以及数制和编码的概念。

(2)掌握与门、或门、与非门、异或门的逻辑符号、逻辑功能和表示方法。 (3)了解TTL和CMOS门电路的特点以及三态门的概念。

(4)掌握逻辑代数的基本运算法则、基本公式、基本定理和化简方法。

(5)能够熟练地运用真值表、逻辑表达式、波形图和逻辑图表示逻辑函数。

7.2 学习指导

本章重点:

(1)各种门电路的逻辑功能及应用。

(2)逻辑函数各种表示方法之间的相互转换。 (3)逻辑函数的化简及变换。 本章难点:

(1)集成门电路逻辑功能的分析。

(2)逻辑函数各种表示方法之间的相互转换。 (3)逻辑函数的化简及变换。 本章考点:

(1)各种门电路的逻辑功能及应用。

(2)逻辑函数各种表示方法之间的相互转换。 (3)逻辑函数的化简及变换。 7.2.1 数字电路概述 1.数字信号与数字电路

在数值上和时间上均连续的信号称为模拟信号,对模拟信号进行传输、处理的电子线路称为模拟电路。在数值上和时间上均不连续的信号称为数字信号,对数字信号进行传输、处理的电子线路称为数字电路。

数字电路的特点:

(1)输入和输出信号均为脉冲信号,一般高电平用1表

《现代汉语语法修辞》参考答案

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《现代汉语语法修辞》参考答案

一、用层次分析法分析下列句法结构的构造层次,并指出其结构关系,是多义的请作不同分析。(另附,注:该题需要手工写出。)

一、请指出下列句子所属的句式,并简要论述各句式的特点。

1、连谓句;连谓句的主要特点是:两个或两个以上的谓词性词语连用,中间没有语音停顿,也没有关联词语,它们在意义上都能与同一主语发生主谓关系,即都是陈述同一主语的。连谓短语的各项之间往往有时间先后、目的、方式、手段等关系。

2、把字句;把字句的主要特点是:这种句式在语义上可视为宾语前置,在结构上则是介词结构作状语。 把字句的成立有某些条件:⑴动词一般是能带支配对象的行为动词,即能带施事宾语的及物动词。⑵所用动词的前边或后边要带有表示结果或方式的附加成分。 ⑶“把”字所介系的宾语通常是确定的,即说话人要有确指的对象。在书面语言中,有时用“将”字代替“把”字,仍称把字句。 3、存现句;存现句的主要特点是:1. 句首有表示处所或时间的词语。 2.谓语动词表示存在或隐现。3. 从语义看,宾语多为施事或系事,表示不确定的人或事物。

4、连谓句;连谓句的主要特点是:两个或两个以上的谓词性词语连用,中间没有语音停顿,也没有关联词语,它们在意义上都能与同一主语发生主谓

常见的八种逻辑关系

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常见的八种逻辑关系

1、并列关系:

and, and also, or, neither…nor, either…or, likewise, similarly, equally, in the same way, that is to say, as well as, same…as; 2、递进关系:

then, also, besides, additionally, furthermore, moreover, in addition, what is more; 3、因果关系:

because, for, since, as, thus, hence, therefore, so, so (such) … that, consequently, accordingly, due to, thanks to, as a result, because of, in that, in response to, with, for this reason, lead to, too…to; 4、转折关系:

but, however, yet, on the contrary, in fact, by contrast, on th