事业单位人员考察报告

事业单位人事制度改革的考察报告

重庆市地处我国西南地区东北部、长江上游，1997年3月设中央直辖市，现辖14个市辖区、4个县级市、17个县、4个自治县，面积8.23万平方公里，人口3107万。现有事业单位2.5万多个，实有人员达49.5万多人，覆盖科研、教育、文化、卫生、体育、农业等各行各业，其人员总量大概相当于党政机关机构改革人员总量的5倍。其中事业单位专业技术人员约33.4万人，占67.5%，且大多数是高学历的知识分子。重庆市事业单位人事制度改革起步比较早，配套措施相对完善，改革进度较快，在全国处于领先地位。

一、重庆市事业单位人事制度改革进度、主要做法

1999年天津会议之后，重庆市开始全面启动事业单位人事制度改革工作。XX年重庆市召开了事业单位人事制度改革动员会议，计划用5年时间，在XX年底前全部搞完。截止今年8月底，市属64个部门展开62个，40个县（市）区展开27个，近20万人签订了聘用合同，占42.9%。其中有13个部门、7个县（市）区事业单位人事制度改革推聘工作全面完成。在改革中，分流人员达16322人，主要集中在教育系统。通过改革，扩大了事业单位用人自主权和内部收入分配自主权，增强了事业单位活力，极大地调动了管理人员、专业技术人员

事业单位人事制度改革的考察报告

重庆市地处我国西南地区东北部、长江上游，1997年3月设中央直辖市，现辖14个市辖区、4个县级市、17个县、4个自治县，面积8.23万平方公里，人口3107万。现有事业单位2.5万多个，实有人员达49.5万多人，覆盖科研、教育、文化、卫生、体育、农业等各行各业，其人员总量大概相当于党政机关机构改革人员总量的5倍。其中事业单位专业技术人员约33.4万人，占67.5%，且大多数是高学历的知识分子。重庆市事业单位人事制度改革起步比较早，配套措施相对完善，改革进度较快，在全国处于领先地位。

一、重庆市事业单位人事制度改革进度、主要做法

1999年天津会议之后，重庆市开始全面启动事业单位人事制度改革工作。XX年重庆市召开了事业单位人事制度改革动员会议，计划用5年时间，在XX年底前全部搞完。截止今年8月底，市属64个部门展开62个，40个县（市）区展开27个，近20万人签订了聘用合同，占42.9%。其中有13个部门、7个县（市）区事业单位人事制度改革推聘工作全面完成。在改革中，分流人员达16322人，主要集中在教育系统。通过改革，扩大了事业单位用人自主权和内部收入分配自主权，增强了事业单位活力，极大地调动了管理人员、专业技术人员

事业单位考察材料模板

模板一：

根据《2015年xxxx市事业单位招聘工作人员考察办法》规定，我们通过走访xxxxxx同志的工作单位、户籍所在地派出所，以及查阅该同志的个人档案，对其政治素质、工作能力、报考资格等各方面进行了全面的考察。现将考察情况报告如下：

一、基本情况

xxx，男，xxxx年xxxx月出生，在职教育大学本科学历，具有工程师任职资格。该同志xxxx年xxxx月毕业于xxxxx学院xxxxxx专业，同年被xxx聘用至今，历经xxxx到xxxx等多个工作岗位，目前负责xxxxx工作。期间，于xxxx年xx月完成xxx大学xxx专业全部工程，获得大学本科学历。

二、考察情况

(一)政治立场坚定。xxx同志坚决拥护党的各项方针政策，政治坚定，宗旨明确，思想觉悟较高;坚持四项基本原则，坚持以邓小平理论和“科学发展观”重要思想武装自己，积极努力地向党组织靠拢。

(二)业务能力突出。该同志参加工作以来，工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，实践技术过硬，熟悉工程管理的专业知识，并能有条不紊地运用到实际的工作中。对于工作中的困难和问题，该同志都能处理周全，在群众中有相当好的口碑。

(三)处事作风严谨。

事业单位考察材料模板

模板一：

根据《2015年xxxx市事业单位招聘工作人员考察办法》规定，我们通过走访xxxxxx同志的工作单位、户籍所在地派出所，以及查阅该同志的个人档案，对其政治素质、工作能力、报考资格等各方面进行了全面的考察。现将考察情况报告如下：

一、基本情况

xxx，男，xxxx年xxxx月出生，在职教育大学本科学历，具有工程师任职资格。该同志xxxx年xxxx月毕业于xxxxx学院xxxxxx专业，同年被xxx聘用至今，历经xxxx到xxxx等多个工作岗位，目前负责xxxxx工作。期间，于xxxx年xx月完成xxx大学xxx专业全部工程，获得大学本科学历。

二、考察情况

(一)政治立场坚定。xxx同志坚决拥护党的各项方针政策，政治坚定，宗旨明确，思想觉悟较高;坚持四项基本原则，坚持以邓小平理论和“科学发展观”重要思想武装自己，积极努力地向党组织靠拢。

(二)业务能力突出。该同志参加工作以来，工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，实践技术过硬，熟悉工程管理的专业知识，并能有条不紊地运用到实际的工作中。对于工作中的困难和问题，该同志都能处理周全，在群众中有相当好的口碑。

(三)处事作风严谨。

附件1

三台县2014年下半年事业单位公开招聘工作人员 1.政审考察时间

从即日起至2015年1月20日结束。 2.材料报送 招聘单位要及时与被考察人员联系，按时完成政审考察工作。招聘单位务必于2015年1月20日（星期二）前将被考察人员考察材料、《三台县事业单位新进人员考察表》（一式一份）和《绵阳市事业单位招聘工作人员登记表》（一式三份）交县卫生局人事股。 三台县事业单位公开招聘工作人员政审考察表

附件1

三台县2014年下半年事业单位公开招聘工作人员 1.政审考察时间

从即日起至2015年1月20日结束。 2.材料报送 招聘单位要及时与被考察人员联系，按时完成政审考察工作。招聘单位务必于2015年1月20日（星期二）前将被考察人员考察材料、《三台县事业单位新进人员考察表》（一式一份）和《绵阳市事业单位招聘工作人员登记表》（一式三份）交县卫生局人事股。 三台县事业单位公开招聘工作人员政审考察表

第一章施工总体部署与准备

一、考察目的：

为寻求棚户区—叶家片区建设工程的施工单位，对各施工单位的企业资质、企业性质、资金实力、企业信誉、公司理念、管理模式、施工质量、标化工地、配合方案等进行考察。

本工程为6+1框架安置房，地上一层车库，建筑面积15万M2，初步考虑设两个标段，通过考察、分析，对各施工单位作出综合评估，为最终选择施工单位提供评定依据。

二、考察过程：

1、成立考察小组，制定考察计划。考察小组成员由冀总及工程部相关人员组成，计划在年月日前完成。做好考察前的准备工作。

2、考察前提前半天预约。

3、施工现场考察。

4、公司考察。

5、考察时间： 2017 年 8 月 26 日

6、考察内容：企业资质、企业性质、资金实力、企业信誉、公司理念、管理模式、施工质量、标化工地、配合方案等。

7、考察地点：青州市诺贝尔城、荣德花园及雍和府北区益安热力项目部。

8、考察小组成员：冀金玉、曹华、孙海。

三、考察情况：

（一）A建设有限公司

2017年8月25日下午，考察小组考察了A建设有限公司。

1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，国有企业。

2．资质：房屋建筑工程总承包特级。

3、与我公司无合作经历。

4、

篇一：事业单位调动申请书

事业单位调动申请书

事业单位人员因病调动工作申请书

尊敬xx县人民政府领导：

申请人：xxx，xx省xx县人，大专毕业，本科在读，于x年3月通过事业单位招聘考试，被分配在xx县xx镇xx小学从事教育工作至今。自参加工作以来，本人服从学校领导安排，连续三年半担任班主任及校远程教育管理员工作，并先后从事三至五年级数学、全校英语等教学工作。工作兢兢业业，与同事和睦相处，并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识，在教学上取得了优异成绩，自身也得到较好发展。在领导的关怀下，我非常热爱教育工作，严格要求自己，对学校和学生产生了感情。

可是，摆在我面前的问题，却是现实和残酷的。我家在xxxx，工作在xx，两地相距300公里，交通非常不方便。从戈令回家一趟，至少需要3-4天时间，车费也得花费3xx多元。家里父母体弱多病，丈夫在xx上班，休息时间少而短，没有探亲假，离家也很远，无法照顾家人。这些，给我生活带来诸多不便，也给工作带来很大压力。

x年8月，我要求调回xx县教育部门工作，xx0县同意接收，xx县以学校已经开学而不同意放行;x年8月，我又要求调回xx县工作，xx县同意放行，xx县当年不接收中专生而未能调回。今年以来，由于本人长期积劳成疾

考察报告：小学学习考察报告

7月9日，我市小学校长提高(异地)培训班一行48人冒着上海地区三十年来创记录的高温，风尘仆仆地来到上海市北京东路小学考察学习。步入小巧精致的校园，巨幅的标语、精美的壁画、别致的班牌、整洁的环境映入眼帘，清新的充满细腻人文关怀的文化育人气息扑面而来。主人亲切的问候、如花的笑靥更是像一股清爽的凉风让人不觉七月流火。八点半，北京东路小学校长张烨题为《关注个体差异，提供导学服务》的报告准时开始。报告共分五个部分：1、在德育活动中开发“导学价值”;2、在课堂教学中运用“导学策略”;3、在课程设置中建立“导学机制”;4、在学业评价中发挥“导学功能”;5、在教学管理中完善“导学服务”。张校长结合学校教育教学的实际和典型案例，深入浅出地阐述了“导学服务”的理论内涵和实践活动及丰硕成果，其涉及到的“十条导学建议”、“富有小班特色的校本课程开发”、“学业评价的学生成长记录册”、“教师专业化成长项目引领的核心培训模式”等引起了各位学员的浓厚兴趣。报告结束后，各位学员还就教师评价、经费保障、用人机制、班级工作考核等话题与张校长进行了互动交流。活动结束后，每位学员都深感受益匪浅。

北京东路小学的前身为上海市私立民生中小学，1920年由金熙

考察报告

2010年8月25日上午我们开始了08年的艺术考察之旅，因为是进入大学后的第一次考察，同学们的脸上都隐隐的有些兴奋。这次考察定的是青岛、苏州、乌镇、上海等地考察。

此次考察第一站是便青岛，掩映于秀丽自然风光之中的众多文化遗产，记录了百年青岛的风雨沧桑和东西方文化交融的丰富内涵。 青岛市依山临海，气候宜人，景色秀丽，是国内著名的旅游花园城市。蜿蜒曲折的海岸线和别具欧洲风情的街区和谐统一，碧海、蓝天、红瓦、绿树组成了一幅色彩斑斓的画图。我10岁时曾到过这里，当时只顾得上看海，不懂得欣赏其他的，这次给我印象最深的是青岛的建筑，多元化的城市和历史文化积淀，保存完整的百年老街，洋楼别墅区，充满海情、海韵和浪漫色彩的多处优质沙滩海水浴场，形成了独特的欧陆风情区。青岛历史上遗留下20多个国家不同风格的建筑，充满异国情调。形成欧陆风格的城市风貌。代表性的建筑有原德国总督官邸、天主教堂、基督教堂和八大关别墅区等。每一座建筑，都写着一段历史，演绎一出故事??

借此机会我们参观了许多青岛知名建筑，对青岛有了全新的认识和了解. 第二站则是苏州， 苏州是一个具有2500年历史的文化古城，小桥流水，古色古乡，气质婉约是它的特色，正因为苏州是这样的历史名城，才